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      2. 校園生活作文

        時間:2021-06-27 11:03:03 校園生活 我要投稿

        有關(guān)校園生活作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的校園生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)校園生活作文合集9篇

        校園生活作文 篇1

          講臺上我和張雨芊面對著面,只見她深吸一口氣,嘴角向上揚了揚,臉上的肌肉全都聚在腮上,櫻桃小口咧開了,她的臉也漲得通紅。看她的樣子,這是在干嘛呢?原來是我們在扳手腕比賽呢。

          話說語文課上李老師說:“今天我們要比賽掰手腕。張雨芊,你來選人和你比比!崩罾蠋燑c了張雨芊的名。

          哎呀,怎么是她,她雖然是我的“老熟人”,但是她也很要強,肯定要選一個小個兒。而且她從未跟我比過力氣,她這次會不會……叫到我?

          “我選——”張雨芊在這里故意停頓了一下,我的心一下子就拎了起來,天。】刹灰械轿已!看她個子就比我高幾厘米,力量嘛更是不用說的呀!

          “曹冠群!睆堄贶穾е稽c“奸笑”看著我。

          天吶!我差點暈倒!真是怕什,么來什么。嗨,人生難得幾回搏,我豁出去得了!

          擺好了姿勢,李老師喊道:“三---二---一,開始!”

          我先用了我的一半力氣,卻看見張雨芊若無其事,眼睛時不時地往左瞟瞟,時不時向右看看,一點兒也沒有壓力的感覺。我加了一點力氣,我發(fā)現(xiàn)她的臉頰有點泛紅,嘴抿了起來,眉頭稍稍一皺,眼睛也瞪大一些。雖然這動作很細(xì)微,我還是觀察到了,看來她覺得這力量增加了一點了。

          我們的力量不斷地加劇。我發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)冒出汗珠,她的眉毛也正向眉心擰著,眼睛比原先瞪得更大了,里面的瞳孔都可以看得一清二楚。她的鼻孔似乎也比平常大許多,也許是太用力的緣故吧,她那黑乎乎、大而深的鼻孔,深深的吸著氣,仿佛要把我吸進(jìn)去似的。她的臉也紅了,腮上聚滿了肉。

        校園生活作文 篇2

          清晨,金色的陽光灑滿了大地,校園了盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學(xué)們拿著掃帚,在校園中不斷地掃掉灰塵,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

          今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學(xué)們列隊來到操場,大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開始了,全體少先隊員莊嚴(yán)地肅立著,向五星紅旗致敬。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)……”在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)素了,同學(xué)們列隊回到教室。

          “丁零零……”上課鈴聲響另外,在寬敞的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽著老師朗讀課文!包S河之?dāng)P,集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸地深入沉思。

          “丁零零”下課的鈴聲打破校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地跑出教室,跑到操場上參加自己喜歡的活動,校園里頓時沸騰起來。同學(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂乎。

          放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包陸續(xù)地走出教室,熱鬧的校園漸漸地寧靜下來。

          校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!

        校園生活作文 篇3

          如果說小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫,那么,高中生活將是一幅油畫,色彩更為豐富、濃重。

          清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

          吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

          上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時,老師

          會告訴我們大家。時間長了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,上課認(rèn)真聽,討論時,爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

          當(dāng)然,考試前也有一些人會進(jìn)行“神秘”的活動,通過各種手法刺探“考試情報”,或是準(zhǔn)備一些小聰明,以備不時之需。通過走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道,這只是給自己心里上的安慰,但還是會“不達(dá)目的,誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜,但其實心里都明白這是“自欺欺人”。

          中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

          睡覺時間,各個帶著朦朧睡眼,拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進(jìn)了自己心愛的“小窩”,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,讓生活更美好,也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

        校園生活作文 篇4

          “我想睡,等下再去吧!”我有點困!拔蚁热チ恕标惱谡f。我愣了一下,因為我早上看了一本鬼的故事,所以不敢睡就跟了過去。

          我第一眼看到的是鄭昌豪和他的同學(xué)在玩卡。我就隨便找了個床上睡了下去?此麄兺娴暮荛_心就也想玩。但他們不讓我玩,我就使出必殺技:死纏爛打。終于“打“了進(jìn)去。“看我的降龍十八掌”我肯定地說,“哎呀媽呀!”只翻了倆。玩著玩著就去廁所玩了。 “發(fā)大財了”。我第一翻就全部翻了,發(fā)了,果然發(fā)了,45張啊。真爽啊。他倆投來羨慕、嫉妒的眼神。我看了一下他們,裝慈悲說:“看你們‘窮’我就給你們點!蔽揖徒o了他們每人五張。

          鄭昌豪說“回去玩不?”我倆都答應(yīng)了他,于是我倆就回去了。玩別的我就“垃圾”了,是拿著卡用力往地上一拍看誰翻的多誰就贏。無語了。這陳磊‘富’了,我倆‘窮’了。我說:“玩老K哪,這多沒意思!”其實是我玩不過才說的。我剛要睡就被他倆吵醒了。就玩老k了,嘎嘎我贏了3把,陳磊贏2把,鄭昌豪贏1把。嘎嘎嘎爽。

          不知什么時候,老師站在門口說:“什么時候了,還玩!”我以迅雷不及掩耳之勢裝睡,可惜我的技術(shù)還沒有到家。

          為了認(rèn)識自己的錯誤,故以此文記之。

        校園生活作文 篇5

          那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉……——題記

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          早晨,還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲。細(xì)聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊伍在演奏,多麼么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊伍。

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          下課了,同學(xué)們在操場上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去。有跳繩的,有比跳遠(yuǎn)的,甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀!雖然都是初一的學(xué)生了,但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會使生活變得豐富多彩。我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中。

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          課間,同學(xué)之間難免會有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué),那位同學(xué)連忙說:"對不起!我不是故意的!"那位被撞到的同學(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關(guān)系!"說完,兩人相對一笑,又回到自己的班級。多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

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          上課時,同學(xué)們很活躍地回答問題。這不,老師剛提了一個問題,同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形,只好挑幾個差一點的學(xué)生回答,不過,老師是很高興的。這也是同學(xué)們對老師的報答吧!

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          教師節(jié)到了,同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀!"于是,同學(xué)們就考好成績來報答老師,這時,老師的臉上就會有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀!

          校園,我們快樂成長,快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛校園!

          校園,你讓我陶醉,我愛你!

        校園生活作文 篇6

          在成長的旅途中,總會有一段五彩繽紛的難忘的校園生活,細(xì)細(xì)的去品味,就會發(fā)現(xiàn),它是甜蜜的,幸福的,溫馨的,還夾雜著一絲絲的苦澀。

          場景一

          瑟瑟的秋風(fēng)吹拂著大地,金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場上,卻已是人聲鼎沸,“加油,加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯,我們正在舉行了一年一度的秋季運動會。本次運動會的高潮——100米跑比賽即將到來,只見運動員們有的摩拳擦掌,有的則在擺pose,可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運動之星”曉亮。發(fā)令槍響了,運動員們一個個如箭一般躥了出去,他更是首當(dāng)其中,因為是100米,所以沒必要保留體力。他離終點越來越近?删驮谶@時,有一名同學(xué)慢慢的從后面追了上來,與他漸漸拉平。他見了并沒有慌亂,而是一點點加速,加速。最后一刻,他一個箭步?jīng)_出去……贏了!同學(xué)們激動地離開座位,站起來為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中,忘記了作業(yè)與考試的煩惱。

          場景二

          “Hi,小澤,早!”“來了,老弟!”一大早我們幾個好友背著書包聚在學(xué)校門口,我抬起手腕,見離開門還有20分鐘,因?qū)W校限制過早到校,所以其他同學(xué)都在很遠(yuǎn)的地方等開門兒,而我們幾個見身邊聚著的人也不少,便肆無忌憚地談起話來,談著談著就入了神,沒留意四周什么時候人已經(jīng)四散跑開。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻,旁邊的同學(xué)同情的跟我們說:“唉!太慘了!”果不其然,第二天,光榮榜上就寫上了我們的名字。唉,悲哉!

          校園生活就像一枚枚多味兒果,有的甜蜜,也有的苦澀無比,但都會給人一種美好而又愉快的記憶,就在這種苦并快樂的體驗中,我們一點點成熟,長大。

        校園生活作文 篇7

          ——朋友說,經(jīng)常回憶痛苦的人,只會讓自己在痛苦中陷得更痛苦,那么,就讓我們經(jīng)常回憶一些快樂的往事吧。

          一個人的記憶里總會有自己最深刻的一幕,有痛苦的記憶,也有快樂的記憶。最近一段時間,可能是心緒太繁雜,總會有許多不開心的事情纏繞。為驅(qū)走這些不開心,現(xiàn)在就命令自己來把曾經(jīng)的開心事用回憶的方式記錄下來。

          偶遇鄭海霞

          初入校門時,正是女籃在世界上風(fēng)光一時的時節(jié)。也許是受了女籃的影響,也許是自己天性愛玩,沒幾天,我一個女孩子家就和班里幾個經(jīng)常打籃球的男生成了哥們兒,一起在籃球場上馳騁。那一天,當(dāng)我放下手中籃球剛回到宿舍沒多久,林州的那幾個小子就推開女生宿舍門在走廊里大喊我的名字,我探頭出來,其中一個帶著幾分神秘壓低聲音告訴我:“你猜我們看見誰啦?”沒等我問,他就按捺不住心里的欣喜:“鄭海霞!”“是嗎?”初一聽他這么說,我似信非信地隨口問了一句!罢娴!”見我不太相信的樣子,他有點著急了。比劃著給我講在籃球場時鄭海霞路過他們身邊往校家屬樓走去時的情狀?此麄冎钡臉幼游矣悬c相信了,就問他:“那鄭海霞往哪去了?咱們找找她唄!”一聽說要找鄭海霞,一米八幾的大小伙忽然間有點害羞了,居然對我說:“那,你帶隊,我們?nèi)!”哈哈,我知道這哥們兒屬于內(nèi)向型的人,別看打起籃球來總是一副生龍活虎的樣子,私底下說起話來,卻總帶有幾分的羞澀。

          于是,我隨手拿了一個筆記本后就和他們幾個下樓去找鄭海霞。可能是我們太激動了,就在我們順著學(xué)校的道路往家屬樓嘰嘰喳喳地奔去的當(dāng)兒,身邊很快又聚攏起來更多的同學(xué),一干子人馬簇?fù)碇襾淼綄W(xué)校家屬樓的一座樓前傻眼了。因為誰也不知道鄭海霞到底在哪幢樓里,上了幾樓!我們只能站在樓下傻乎乎地望著眼前的幾座樓干著急。幸運的是,就在我們傻等的份上,一位老先生從樓道里走了出來,我忙上前去詢問他。也是歪打正著,老先生恰好就知道鄭海霞的住處,很爽利地告訴了我們。幾乎沒費什么勁兒,我們就來到了鄭海霞的房門前。接下來的情況就是我們叩開了鄭海霞的家門,因為人多,鄭海霞的小屋坐不下人數(shù)眾多的我們,在樓道上她邊和我們簡單地聊了幾句邊接過我們遞過來的筆記本一一簽上自己的大名。

          拿到鄭海霞簽名的本子,我們幾個興奮之情溢于言表。誰也想不到鄭海霞會在我們學(xué)校居住,從那天起,我發(fā)現(xiàn),林州的那幾個哥們兒,打起籃球來更來勁兒啦!哈哈!

          誤入男生宿舍

          來到學(xué)校兩周后,因為宿舍需要重新調(diào)整,管理我們生活的王老師那天不知道什么事情沒在,于是一位姓郜的老教授臨時接了班。在課堂上老教授拿了調(diào)整名單開始大聲宣布誰誰誰幾個人一組進(jìn)入幾樓幾號宿舍。先是宣讀女生名單,聽著教授一溜水的人名,我始終沒有聽到自己的名字,就在我郁悶著的當(dāng)兒,男生宿舍名單開始宣讀了,終于,我在一堆男生名字后面聽到了老教授的安排:馮愷、康永輝、劉。。。。。。不等老教授念完,教室里已經(jīng)是笑聲一片啦!我站起來大聲對老頭抗議:教授,我不是男生呀!這時候的老教授一手扶著眼鏡,一手捏著名單,看著我吃驚地張開了嘴巴:?馮愷是個女生?同學(xué)們再次爆笑。

          晚上,下了晚自習(xí),宿舍樓前,幾個熟悉的男生看見我大喊:哥們兒,你是我們宿舍的`人呀!怎么進(jìn)了女生宿舍!更有男生在樓上打開窗戶大念木蘭辭:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?惹得知情同學(xué)哈哈大笑。

          斗雞軍訓(xùn)中

          調(diào)換過宿舍不久后,我們就開始了軍訓(xùn)。因為天性愛動,學(xué)校里我?guī)缀跻豢潭疾坏瞄e過,幾分鐘的課堂休息時間里,我總要充分利用起來玩一些同學(xué)們不常玩的運動項目:玩豎墻根——雙腳挨著墻,頭朝下,兩手撐地,或者直接來個朝后彎腰,再努力走動。這些絕活兒除了豎墻根少數(shù)男生還會玩,女生一般是不玩的。那時的女生看見個個都是咋舌,沒有誰敢和我比一下誰豎墻根時間長,誰彎腰時間更久。那天因為下雨,軍訓(xùn)安排進(jìn)了禮堂里。女生在禮堂的臺子上面由一位姓周的教官帶隊,男生在臺階下面由另一位教官帶隊指導(dǎo)。

          一套動作下來,同學(xué)們都有點累了,正步走過后,教官宣布休息十分鐘。那個時候我精力似乎永遠(yuǎn)充沛,不甘心安安靜靜地休息,搬起一只腳要和一位女生玩斗雞。可惜那位女生不經(jīng)斗,三招沒過,她便松開了緊抓褲筒的手。一連幾個女生都是如此,男生們見我們斗得有趣,也開始圍攏過來看熱鬧。終于,班里那個塊頭最大的女生站了出來,她一出場,同學(xué)們開始哄笑,有人就預(yù)言:馮愷你這次輸定了,洪娜比你高半頭呢,你們別斗啦!正在興頭上的其他同學(xué)哪里肯依?連連表示要斗下去,就連訓(xùn)導(dǎo)我們的周教官也哈哈笑著表示支持我們的斗雞,我焉有不斗下去的道理?于是,我瞅著機(jī)會,就像一只斗志昂揚的鐵將軍一樣朝著人高馬大的洪娜沖了過去。只用了一招,嘿嘿,我的對手就仰面朝天“咕咚”一聲倒在了禮堂的臺子上。在同學(xué)們的喝彩聲里我趕忙去扶摔倒在地的洪娜。誰也沒想到我與洪娜之間的斗雞會結(jié)束得如此之快,用句小說里的話說就是“戰(zhàn)斗結(jié)束在電光火石之間”。

          也就是從那天開始,我被同學(xué)們戲稱“小辣椒”,開始名揚校內(nèi)。而我,卻再也不和同學(xué)們玩斗雞了,因為,在扶起倒地的洪娜時,我發(fā)現(xiàn)她的嘴巴里滲出了絲絲的血跡。原來,我那招過于勇猛,她倒地時猝不及防,牙齒把嘴唇磕破了。

        校園生活作文 篇8

          當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,當(dāng)春天的第一絲微風(fēng)拂過臉龐,當(dāng)雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中,當(dāng)秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好校園生活。

          當(dāng)我們踏進(jìn)育才中學(xué)校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們在討論知識的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

          在這一天天美好校園生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學(xué)以來,學(xué)校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù),并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗,在驕陽下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運動員在賽場上奮力拼搏;果實累累的十月,正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認(rèn)識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補漏,每個同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績,經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí),這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。

          校園生活是美好的,是所有人都向往的,校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂,耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活,更愛育才學(xué)校!

        校園生活作文 篇9

          在學(xué)校,每天都重復(fù)著三點一線生活,給我的感覺就是累并快樂著。

          天剛蒙蒙亮,學(xué)校的廣播就響起令人振奮的音樂,催同學(xué)們起床了。新的一天開始了,我伸了伸懶腰,一個鯉魚打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢,大步流星的向食堂走去。

          當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄上升起時。校園里傳來了朗朗的讀書聲,30分鐘的早讀課有點讓我們“苦不言堪”,但是我們依然挺直脊梁,放聲讀書,因為一日之計在于晨。〉煤煤冒盐兆∨。

          早讀課后,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理輪番上陣,老師給我們帶來一輪又一輪的知識轟炸。第四節(jié)課時已經(jīng)饑腸轆轆,巴不得早點下課,真有點度分如日的感覺。早上四節(jié)課下來,我們已經(jīng)幾乎耗完了所有精力,精疲力盡。但在快要放學(xué)的前3分鐘,我們卻來了精神,做好搶在前面排隊打飯的準(zhǔn)備。等著下課鈴一響,我們就百米沖刺般飛奔食堂,看看自己搶在了前面打飯,心情竟有種說不出的快樂,上課的勞累竟然消失得無影無蹤,呵呵,你說怪不怪?

          中午,美美的補了個美容覺,醒來心情大好。哈哈下午最后一節(jié)是體育課呢,想想就覺得樂呵呵的。

          終于熬過地生這兩節(jié)課,我們最愛的體育課來了。同學(xué)們都像放出籠子里的鳥,高興極了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,這也是學(xué)生最難得的放松,況且可以去練練考試項目,可以去爬一爬單雙杠,可以打鬧一番,像個小學(xué)生似的你追我趕,不亦樂乎!

          可快樂的時間總是那么容易過去,還沒有盡興,又該去“搶”飯吃了,之后的打水,洗澡,洗衣服要抓緊完成,否則就趕不及6:10回教室上自習(xí)課了。之后的晚讀課、兩節(jié)自修、另外還有最后30分鐘的自習(xí)。直到10點鐘后,才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……

          躺在床上想想一天的校園生活,忙碌而充實。有學(xué)習(xí)的勞累,也有收獲知識的喜悅,還有運動的快樂,我的校園生活就是這樣:累并快樂著!

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