【精品】校園生活作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校園生活作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園生活作文600字 篇1
我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無趣，但也有許多精彩片段，記錄了我的喜怒哀樂。
一、逃課后果 今天我心情很好，來到學校，發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張試卷，這讓我改變了心情，我想這不會是上個星期五要做的試卷吧！
我緊張得坐在座位上東張西望，生怕自己沒有做作業(yè)，要受罰。突然，王佳琪對我說：“這張試卷不要做�！蔽疫@才放松。嘿，今天真是嚇了我一大跳，我也要謝謝王佳琪，要不是她，我可能一天都放松不下來呢！
下次我再也不逃課了。
二、學長笛的好處 楊欣萌總抱怨在學校管樂隊學長笛很累，不過有一天她不再抱怨了。
這天，楊欣萌因為沒背課文要留校，但她對張老師說：“張老師，今天學校管樂隊要排練，我要學長笛�！�
“那你去吧�！睆埨蠋熣f。
楊欣萌來到排練廳，我非常驚訝，于是我湊上前去問：“楊欣萌，你——不是要留校嗎？怎么這么快就來了呀？”
楊欣萌笑著說：“因為我跟張老師說，我要學長笛呀！”
下了長笛課，楊欣萌悄悄地對我說：“學長笛真好呀！”
我心想，學長笛也挺好的呀。
三、全對的《練習冊》 第三節(jié)課后，還在講臺邊的張老師叫道：“歐陽呈。”聽到后，我很困惑的走到講臺邊，看見老師手上拿著幾本《練習冊》，立刻頭上冒起冷汗，以為又要更正《練習冊》，我已經(jīng)更正得太多次了，太煩太累，實在不想更正了。正想著————-。
“歐陽呈，你把這些人的《練習冊》發(fā)下去，讓他們更正，如果有不會的就看你的那本《練習冊》�！睆埨蠋熣f。
這下我安心了，冷汗也停止了，接過《練習冊》，立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考，并有點驕傲地對其他需要更正的人說：“你們不會的就找黃可選，我把我的《練習冊》放在她那里了�！闭f完，我就開心的走了。
校園生活作文600字 篇2
每個人都有自己的樂園，有的是歡樂的游樂場，有的是悠閑的田園，而我的樂園是充滿知識的校園。
走進校門，你便能看到不遠處聳立著的`三座石雕，分別是孔子以及他的學生子路和顏回。走近它們身旁，總能感覺到自己正步入知識的殿堂。一棟棟教學樓，都有著自己的名字，十分有意思，“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或許是學校想我們?nèi)绾苫ò愠鲇倌喽蝗�，如梅花般堅強，如梨花般綻放！
在校園里，每當聽見朗朗的讀書聲，我總會情不自禁地小聲跟讀。朗朗讀書聲，伴隨著陣陣春風，吹過校園的每個角落，就連小草也聽的搖頭晃腦，和我一起陶醉于知識海洋中。
課間十分鐘，我總喜歡和同學們一起聊天。有時我們會一起在知識的海洋里遨游，或閉上眼一起暢想未來，又或者聊聊生活中的趣事，和她們在一起彷佛一切煩惱都消散了。最開心的是玩成語接龍的時候。記得有一次，我先開頭“龍騰虎躍”，惠瑜接龍“躍躍欲試”，嘉晴接龍“視死如歸”，我和惠瑜都說錯，嘉晴卻說：“成語接龍是可以用同音字的！”我積累的成語沒有她們多，總是追不上她們，但他們總會讓著我，帶著我一同努力。每次課間我們總能擁有一段快樂的時光。
等到放學，我們也會一起寫作業(yè)，一起看書，學校的每個角落都有我們的身影和笑聲！
學校不僅是我的樂園也是給予我知識的地方。老師每一天都孜孜不倦地傳授我們知識，每一堂課都像是老師給予我們的一顆果實。課間十分鐘就像是給果實陽光，放學復習像是給果實澆水！
我愛我的校園，愛這里的每一位老師和同學，在這里我能忘記所有煩惱，我能獲得知識，這，就是我的樂園！
校園生活作文600字 篇3
楊多多和謝靈靈是學校出名的小美女，同時，她們也是學校歌舞團的成員。她們多么閃耀，這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀！許多學生都說她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是，鐘安靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。
“你也是住這個小區(qū)呀，”這是楊多多的聲音！“讓我看看是哪棟吧，嗯，B2�！�
王娜娜很開心又有點害羞，大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了！娜娜吃驚的說不出話來。
“走吧�！备呃浞秲褐x靈靈說。啊，即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音，謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。
“嗯�！睏疃喽嗷貜秃缶秃椭x靈靈一起走向走廊了。
王娜娜真的是很激動呀！————上課中————“王娜娜，請你來回答這個問題�！标惱蠋煟ㄕZ文老師）扶了扶眼睛，嚴厲的說�！鞍。磕莻�，這個......額....其實，其實.....”娜娜哪知道什么問題呀！沒激動死就不錯啦�！捌鋵嵤裁�？上課不認真！老是開小差！”老師吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么辦才好！這時，楊多多舉起了手。老師說：“就讓我的課代表來回答吧�！睏疃喽嗾酒饋恚f：“果斷的反義詞是猶豫，近義詞是果敢�！标惱蠋熜χf：“多多的答案很正確，請大家為她鼓掌。”這時，班上響起了熱烈的掌聲。老師又說：“王娜娜！你給我先坐下去！下次膽敢再開小差，就罰站一節(jié)課！”娜娜悶悶不樂的坐下去了，但內(nèi)心還是蠻開心的，因為楊多多幫她了呀！
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