1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 難忘的校園生活作文

        時間:2022-07-12 15:15:13 校園生活 我要投稿

        【精選】難忘的校園生活作文(通用38篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的難忘的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】難忘的校園生活作文(通用38篇)

          難忘的校園生活作文 篇1

          一年級剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我們就在一起學(xué)習(xí)一起生活。那時的我們,還是一個個“小逗包”。時間過得可真快。‖F(xiàn)在都長成了快要上中學(xué)的大孩子了。心中總是有一份情,不知道怎么用言語表達(dá)。是對同學(xué)的不舍,還是對老師的感激?

          在這個美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園里的一切都有我們的足跡,都有我們共同生活,共同為了一個目標(biāo)奮斗過、努力過的痕跡。往事真的是歷歷在目!

          還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課,兩個班都練跳繩,老師總說一班跳的好,同學(xué)們都不服氣,決心一定要努力,一定要超過他們。在練習(xí)的過程中,我們也發(fā)生了許多矛盾,因?yàn)楦鞣N原因爭吵?墒菭幊尺^后我們還是認(rèn)真、努力地練。一次又一次,一天又一天……我們不斷在進(jìn)步,同學(xué)們也配合的默契了,大家也都能連上了。日子里比賽更近了,越來越近……比賽那天終于到了,同學(xué)們心里無比激動!開始了!開始了!大家發(fā)揮得很好,可是在中途,一個同學(xué)沒連上,有一個同學(xué)情緒比較激動,說了她。我們兩個搖繩的同學(xué)說:“沒事沒事,繼續(xù)。”同學(xué)們繼續(xù)跳,后面發(fā)揮了相當(dāng)不錯的水平。最后,我們?nèi)〉昧藙倮D谴伪荣,贏得了好成績,靠的不光是同學(xué)們的實(shí)力,還有同學(xué)之間的默契、配合、互相鼓勵、團(tuán)結(jié)等等。

          在這六年,我們吵過架、拌過嘴,那都是我們在一起的回憶。還記得我們曾在沒有老師的課上一起鬧?在體育課不讓自由活動和上操時我們會一起抱怨?也曾一起抄過作業(yè),犯過錯?我們就是這樣匆

          匆長大,來不及悲哀;蛟S以后,因?yàn)闀r間我們誰也不能永遠(yuǎn)陪誰;因?yàn)榫嚯x我們會慢慢聯(lián)系不上誰;因?yàn)楣ぷ魑覀儽舜藭茈y見到誰。但是,但是當(dāng)某一天,我想起你們,那是腦海里揮之不去的記憶!如果有一天我們在街上相遇,那就是上天給我們的驚喜。所以,我堅(jiān)信,總有一天我們會再相聚!老師們,這幾年您們叫了我許多,教了我知識、做人的道理……在不久的日子,我們即將踏入新的校園生活、新的班級。但是,您們的聲音、您們的背影,會一直停在我的記憶力,揮之不去……同學(xué)們,老師們,當(dāng)某天在回首時,你是否還會想起那段與你們共度“一瞬間”的日子?

          難忘的校園生活作文 篇2

          有一個地方,不是你的家,卻有著家的溫暖;有一個地方的人,不是你的親人,卻能讓你體會到愛。這個地方就是你的另一個家——學(xué)校。我的學(xué)!{部小學(xué),一個非常美麗的學(xué)校。我在這里生活了六年,對這里的一草一木都非常熟悉。有許多事我是不能忘記的,讓我覺得校園生活很美好。

          有一次,學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽,老師說誰來試試。我就上臺試一下,沒想到老師說我朗誦的很不錯,讓我留下。我心想:既然獲得認(rèn)可了,那我要在今后的練習(xí)中更加努力。在每次的練習(xí)中,我都非常努力,想贏得比賽為班級爭光。到了比賽那天,上臺前非常緊張。上臺后,卻感覺不緊張了。我朗誦時,心里想:這么多天的努力成果可不能白費(fèi)了,要更加努力才行;氐桨嘀螅蠋熣f我們朗誦得還不錯。

          我上五年級的時候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們班有幾個男生參加了比賽,其中也包括了我。在開始前,班主任突然發(fā)現(xiàn)了我的鞋帶開了,及時喊道:“等一下!”讓我系好鞋帶,才又開始比賽。比賽結(jié)束后,幫我計(jì)數(shù)的人說,一百四十五下。但下面的兩個小同學(xué)卻說我跳了一百七十多下。這是怎么回事呢?我心想:不管了,一百四十五就一百四十五吧。重在參與,不在獲獎。

          轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了,我將要離開這美麗的校園了,我希望這所學(xué)校永遠(yuǎn)保持這美麗的樣子。

          難忘的校園生活作文 篇3

          小學(xué)的校園生活已經(jīng)快要過完了,小學(xué)的六年生活讓我難忘校園。

          校園里有一個小花園,花園里種著一棵棵小樹讓同學(xué)們可以在樹下乘涼;花壇里種著許多種花:菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放,百花爭艷,花香讓人陶醉。時不時還會飛來幾只蝴蝶,在花叢中飛舞。

          操場上,幾個男生正熱火朝天的打籃球,旁邊還有幾個同學(xué)為他們加油助威。來到教室,看到了有的同學(xué)再問問題,有的同學(xué)在復(fù)習(xí),還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。

          “叮叮!鄙险n鈴響了,教室里頓時一陣?yán)世首x書聲和老師的講課聲,偶爾還會傳出同學(xué)們回答問題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音,原本安靜的校園霎時間熱鬧了起來,同學(xué)們有說有笑,讓整個校園充滿了歡聲笑語。

          午休時分,大家在班級里休息著,有的在看課外書,增加課外知識;有的在寫作業(yè)...

          放學(xué)的時候,我背起書包,走在多次走過的小路上,路過一些商店,看著那些同學(xué)在家長的陪同下一起回家,一些同學(xué)騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來,校園里的燈光逐漸亮了起來。校園又恢復(fù)了平靜。

          校園讓我難忘是因?yàn)樗拿利。還記錄著我小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我想起母校的時候,就會想起我小學(xué)六年時光。

          我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

          難忘的校園生活作文 篇4

          寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了五年前……

          我從小就是個膽怯的小女孩,有時別人講個鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的老師,惟有她讓我從一個膽怯的小女孩變成了一個膽大的我。

          一次,語文課上,張老師提出了一個問題:“‘警惕’和‘警覺’有什么區(qū)別?區(qū)別在哪里?”同學(xué)們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著:“嗯!嗯!老師,我來!”有的同學(xué)激動得連椅子都倒下了……這時,不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬一回答錯了,那不是……我默默地念叨著:老天爺,幫幫忙,千萬別叫張老師叫我起來回答問題。可張老師偏偏看中了我,或許是她敏銳地看到了我放下手的小動作吧。

          我心驚膽戰(zhàn)的站了起來,因?yàn)榫o張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個熟透了的蘋果,這可怎么辦?無意中,我看見了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對我說:“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說:“‘警惕’是動詞,‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光,仿佛在說:“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌!”張老師言畢,班級里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個熟透了的番茄,頓時,熱淚涌出……

          十年樹木,百年樹人;老師的愛,終身難忘!

          難忘的校園生活作文 篇5

          時光如流水,一點(diǎn)一滴的過去了,轉(zhuǎn)眼間,五年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)五年的母校,去迎接美好的未來了。就當(dāng)我走過操場時,我的腦海突然里展現(xiàn)出了一年前的一個畫面:

          學(xué)校一年一度的運(yùn)動會,是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會,我可是班上的運(yùn)動健將,為了給班級爭光,年年都會參加,于是我毫不猶豫地報名了接力棒。

          奧運(yùn)會的第三項(xiàng)就是接力棒比賽,輪到我們時,我的心緊張地“咚咚”地跳,腳都有些發(fā)麻,腿也有些發(fā)軟,手心中冒著冷汗,盼望著比賽不要來臨。再看看其他人,也是一臉緊張的表情。

          終于,在老師“吁”的一聲哨響下,比賽拉開了序幕。

          男生第一棒的許聞天像箭一樣地沖了出去,這時,場外的啦啦隊(duì)都大聲地為自己班加油。許聞天還沒到,女生第一棒的吳壹早已迫不及待地把手伸了出去,伸得長長的。幾秒鐘過后,他們倆交棒了!這時。我們班已經(jīng)超過別人班10多米了。接下來,我們一直保持領(lǐng)先,當(dāng)?shù)谒陌襞芡甑臅r候,我們也保持著領(lǐng)先,完全不知道有一場災(zāi)難要發(fā)生!就在第五棒楊健跑的時候,也沒有落后?墒,不知道謝世玉是過度緊張還是怎么的,居然把接力棒掉在了地上,這樣,我們班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一樣,非常絕望地想:完了,肯定那不到第一名了!

          我跑得快,所以在最后一個,緊張極了!暗暗得想:我一定要奪回第一。還沒等我反應(yīng)過來,我的雙手就已經(jīng)牢牢地抓住了棒子,開始了我的賽跑歷程。那時侯,我的腦子里只有一個念頭:快點(diǎn),再快一點(diǎn)。可任憑我奮力追趕,最終還是以20多米的差距輸給了一班。

          這六年生活,充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣,真是其樂無窮!

          我的母校,它讓我一生難忘!

          難忘的校園生活作文 篇6

          我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。

          我們的老師,一個個都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?瓷先シ浅(yán)厲的班主任彭老師,他其實(shí)是一位很鼓勵學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點(diǎn)委屈,但在學(xué)習(xí)上對我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時,他經(jīng)常在教室外觀察我們,如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準(zhǔn)備接受思想教育,在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時,他總是第一個拒絕,因?yàn)槟切〇|西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,又浪費(fèi)錢,所以我們對他是又敬又怕。正是因?yàn)樗麩o微不至的照顧,我們才能成長,身體長好了,成績也進(jìn)步了。還有我們的數(shù)學(xué)老師王老師,在課堂上的他語言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們?nèi)魏我粋人在課堂上講小話,不許任何一個人開小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開玩笑,和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),課講得認(rèn)真細(xì)致,絕不放下任何一個知識點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語老師,她的口語一流標(biāo)準(zhǔn),使我們的口語提高,所以我們都愛上了英語課。

          在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛有時愛開點(diǎn)小玩笑,有時男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動時他們又是那么團(tuán)結(jié)一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動,同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭T趯W(xué)習(xí)上,互相鉆研,互相提問……

          這是我豐富多彩的校園生活。

          難忘的校園生活作文 篇7

          這一年已是我在校園呆的最后一年了,在這個校園的生活中讓我有許多體會。

          在校園里有許多給予我豐富知識的老師,有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)對我們生活的幫助。真的太多太多了,讓我這一生中不公忘記,因?yàn)檫@就是別人對我的愛!對我的思惠!我應(yīng)當(dāng)牢記在心,等有機(jī)會再感謝他們。

          我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時候,他會把我叫到辦公室提醒我,當(dāng)我考試差了的時候,他會主動把我叫到辦公室為我分析原因,當(dāng)我生病了的時候,他會送我去醫(yī)院!我的老師!他們都是犧牲了自己的青春,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。

          我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué),我在學(xué)習(xí)的時候,常常會遇到許多困難,他們都會主動來幫助我!給我細(xì)細(xì)地講解!直到我聽懂!記得最深的一次,我得了感冒,因住校同學(xué)們都為我找了熱水,還給我倒水、端飯,甚至還喂我,哎!想起我真的好感謝他們!在每個方面都幫助我,但就因?yàn)橐恍┬⌒〉拿,而他走了,再也不會來幫助我了!連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年!哎,給予我希望的老師,同學(xué)們都在為我加油!我一定好好努力學(xué)習(xí)!跨入別一個學(xué)校的時候,我也不會忘記,在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師!有一群可愛天真的同學(xué)。

          三年,快過去了,我的初中生活也快離開而去了,現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力,準(zhǔn)備好這次中考,好為高中的生活奠定一個基礎(chǔ),!我這難忘的初中生活!再見了!我永遠(yuǎn)也不會忘記你!忘記你對我的一切好!

          難忘的校園生活作文 篇8

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般,在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切,猶如一本紀(jì)念冊一般存放在我的心中,讓我終身難忘。

          翻開紀(jì)念冊的第一頁,映入眼簾的是四年級的一個冬天。那個冬天很冷,地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時候我跟朋友一起在操場上玩,我不小心腳滑,摔倒在地,膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來,我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來,朋友們看到了,趕緊把我扶了起來,送到了醫(yī)務(wù)室,他們雖然沒有說話,但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂。頓時一股暖流向我涌了過來,膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。

          翻開紀(jì)念冊的第二頁,映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會上。同學(xué)們的心情格外激動,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,每一個辯手都井井有條的說著,他們不慌不忙,從從容容,同學(xué)們在下面認(rèn)真的聽著做著筆記,還時不時的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          翻開紀(jì)念冊的第三頁,映入眼簾的是在五年級的一次運(yùn)動會上。那是我第一次參加運(yùn)動會,心里很緊張,老師像是看到了我心中的緊張,拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神望著我,我頓時也沒有那么緊張了。我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),輪到我的時候,我深吸一口氣,把眼一閉,用力的向前一跳,然后睜開眼,定睛一看,嘿,1米75,還不錯的成績。運(yùn)動會結(jié)束后,我們班以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。

          看著紀(jì)念冊的每一頁,同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前,這本紀(jì)念冊我會永遠(yuǎn)珍藏起來,也會時時的看著它,同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。

          難忘的校園生活作文 篇9

          即將跨入初中學(xué)校的生活,即將要對伴我度過六年生活的小學(xué)校園說告別。回頭看一看曾經(jīng)熟悉的校園,我心潮起伏,浮想連翩。

          校園,在這里從一個純真無知的幼童長成一個有理想,有知識的一個少年。漫步校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場,回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少快樂的回憶。現(xiàn)在我回想起校園難忘的事情,是多么珍貴的記憶啊!至今,我還記得那個空曠的足球場,歲月在那里留下了我們快樂的痕跡,誰都無法抺掉。那一次,我和同學(xué)們在踢足球。突然,對方一位同學(xué)冷不防地射出一個“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊(duì)友那期盼的眼神,分明是讓我千萬不要放棄,隊(duì)友說:“用盡全力守護(hù)這個球,進(jìn)了我們也不會怪你的。”于是,我涌起了一股巨大的力量,我用盡全力接住了那個背后不說個極猛的球!拔页晒α恕彪m然我的手真的好疼好疼。隊(duì)友跑過來對我說:“我們勝利了,謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了!蔽覀冓A了,是啊,那種成功的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的快樂,讓我的心久久不能平靜。校園,你讓我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功的道理:校園,在這里我懂了必須認(rèn)真做好每一件事的道理;校園,在這里我懂得了要做一個誠實(shí)勤奮努力向上的人。是啊,校園是我知識的啟蒙地,讓我受益匪淺,讓我不能忘懷。

          謝謝你,親愛的校園。雖然六年級是小學(xué)畢業(yè)的倒計(jì)時已經(jīng)開始了,但是,在六年的小學(xué)校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的老師歡笑的伙伴,我怎么能夠忘記呢?

          難忘的校園生活作文 篇10

          我的校園很美麗,里面有撐天的樹,有艷紅的花,有活潑的小鳥,也有不時走過的幾只慵懶的小貓。

          當(dāng)然,要說校園里面最有具有代表性的一景,那自然就是我們這些充滿朝氣的學(xué)生了。校園里的我們在課后的空閑時間里,喜歡在操場上面奔跑,運(yùn)動。同學(xué)們就像是充滿紅潮的朝陽,一個個的激情四射,愛好打籃球的男同學(xué)們在球場上滿身激情,喜歡跳繩的女同學(xué)則在跳躍著輕盈的身姿,同樣,操場紅色的跑道上還有不少散步的同學(xué),整個校園因?yàn)槲覀兌@得與眾不同。

          校園里的生活是難忘的,校園里的每一處景致也都充滿著我們的回憶,猶記校園里的那一棵梧桐樹,樹下擺放著石椅、石桌,這里也就常常成為了我們的休息場所,我與同學(xué)們經(jīng)常會在傍晚的時刻,到這一棵梧桐樹下,在這里,我們吹著涼風(fēng),感受著夕陽的余暉,秋天來了的時候,梧桐葉隨著風(fēng)片片飄落,泛黃的梧桐葉從我們的視線中飄過,然后緩緩的在我與同學(xué)們的瑣碎細(xì)語聲中落地。

          落定的梧桐葉,也將那一張張溫暖的畫面定格,接著一起刻進(jìn)了我的大腦,然后成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。

          校園生活中,有課后的生活,更少不了課上的生活,課堂上,最難忘的是同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉龐,是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們在一節(jié)接著一節(jié)的課程中,暢游在知識的海洋里,老師是水手,載著我們乘上輕舟,搖搖晃晃的駛向遠(yuǎn)方,我們體驗(yàn)到了海洋里的樂趣,感受到了知識海洋的無邊無際。

          這一些課程下來,課堂上發(fā)生的一切,都讓我們難忘。

          校園生活是我們載下了我們的青春,在這里,有太難忘的記憶。

          難忘的校園生活作文 篇11

          白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,校園生活給我留下了許多美好的回憶,可我記憶最深的,還是這次拍畢業(yè)照

          那天,空氣清新、氣候宜人。老師看了一眼窗外暖洋洋的太陽,向我們宣布:“排隊(duì)!下樓拍畢業(yè)照!”話音剛落,大家就快速地排好隊(duì),有序地走下樓。就連最調(diào)皮的小李,今天也出奇的安靜。

          到了草坪,老師讓我們做下準(zhǔn)備工作。同學(xué)們有的在為伙伴翻領(lǐng)子;有的在為對方撣掉黏在身上的毛線;還有的在為同伴整理紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾看起來不那么“奄奄一息”

          終于,一切準(zhǔn)備就緒,老師讓我們按照高矮分成三排站。于是大家都拉上自己的好朋友,站好了位置,露出了自己最滿意的表情!巴瑢W(xué)們,注意力集中啊!”隨著老師的叫聲,我回到了現(xiàn)實(shí),“來!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊茄子!”“茄子!”我們一起喊道。只聽“咔嚓”一聲,老師按下了快門鍵,一張張笑臉永遠(yuǎn)定格在了照片里,也定格在了每個人的心中。

          照片拍好了,同學(xué)們蜂擁到老師跟前,爭著搶著去看老師手里的相機(jī)。大家看著照片中各自的模樣,有的笑得燦爛,有的害羞靦腆,有的搞笑滑稽,有的面無表情,都忍不住笑了起來。

          回教室的路上,我不禁感慨萬千。我從一個剛跨入校園的懵懂小孩,成為了一個即將步入初中的學(xué)生,這五年好像眨眼間就過去了。和老師同學(xué)相處的片段,一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海之中,我的鼻頭不禁酸酸的,不是滋味。

          校園中的生活給我留下了許多美好的回憶,這段拍畢業(yè)照的時光,更是讓我難以忘記!

          難忘的校園生活作文 篇12

          時光如水,匆匆逝去,六年的小學(xué)生活,即將成為過去。

          ——題記

          過去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,眼看著就要離開母校,跟她說再見了。而這六年的小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)銘刻在我童年記憶的深處了。

          忘不了,那美麗的校園。春天,鳥語花香,我們在校園的小菜園里,插蔥種菜。夏天,綠樹成陰,我們在紫藤架下避暑。秋天,五彩繽紛,我們或在菜園里把那些菜采摘,或在銀杏樹下,感受那踩在金黃色銀杏葉上的柔軟。冬天,大雪紛飛,我們愉快地打著雪仗,雪球扔來扔去,到處是同學(xué)們的歡聲笑語。

          忘不了,慈祥的老師。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講一道題,重復(fù)講了好幾遍,可我還是沒能聽懂。下課時,我準(zhǔn)備去問老師,但我又害怕,因?yàn)槔蠋熤v了好幾遍了,老師會不會說我上課沒有認(rèn)真聽講?最后,我還是鼓起了勇氣,向辦公室走去。而老師并沒有責(zé)怪我的意思,不厭其煩地給我講了一遍又一遍,直到我聽懂為止。

          忘不了,親愛的同學(xué)。有一次我參加長跑測試。起初還挺順利,但到后來卻不行了,別人和我已漸漸拉開距離,我已經(jīng)不想跑了,很想假裝受傷退場。這時,好幾個同學(xué)跑過來為我打氣:“胡昊良,加油!”“胡昊良,堅(jiān)持下去!”我聽了,又沖了過去。雖然成績不好,但沒有受到大家嫌棄,他們還鼓勵我說:“下次要加油噢!”

          昨天,還在一年級,與陌生的同學(xué)和老師見面。今天,已經(jīng)快要和母校告別。明天,走進(jìn)新的學(xué)校,和新的老師與同學(xué)見面。此時此刻,我的心中有太多的不舍。

          難忘的校園生活作文 篇13

          雖然我只在高橋金帆學(xué)校讀了一年左右的書,但在這里對我來說覺得難忘的事情和生活卻是非常多,其中包括……

          記得4月十幾日的下午,童老師對我們說:“我們能在一起只有57天了!睂Φ,在這么短的時間里,生活自然不會像以前那樣舒暢了,馬上要分別了,肯定每人心里都很悲傷。現(xiàn)在提分別,我又想起了軍訓(xùn)的日子。

          當(dāng)時,教官一來,我們都開始選,都想要一位較好的教官。教官來了,我們大多人都以為他很好,其實(shí)他最嚴(yán)格。不過就因?yàn)樗膰?yán)格認(rèn)真和童老師的努力,才使我變得更好。

          軍訓(xùn)的那幾天,我還是對去年暑假的七天訓(xùn)練無比地自信,也希望自己能好起來,可身體協(xié)調(diào)性還是不太好,加上在我旁邊的幾個人老講話,打攪了我很多次,使我老做不好。別人朝東我朝西,別人說2我說3,跟他們完全不同。我也在想:再這樣下去可怎么辦呢?馬上就要比賽了,如果再這樣會拿不到第一的。我急得像熱鍋上的螞蟻。

          結(jié)果,是我們之前覺得很嚴(yán)格的蔡教官,為我們幾個重點(diǎn)提示,教導(dǎo),讓我們改掉了講話對比賽影響的習(xí)慣,是對我們和藹可親又較嚴(yán)厲的童老師,在空余時間對我進(jìn)行了專門的輔導(dǎo),總算讓我和其他同學(xué)一樣。我們也很爭氣,比平時更為努力,終于贏得了第一。

          當(dāng)然,這種令我難忘的事例還有很多,比如說跳繩比賽,我們已經(jīng)特別地努力了,可不知怎么回事,已經(jīng)打破了班級最好的成績,可在所有六年級的班級里卻是第三,不過童老師還是一如既往地鼓勵我們。在這里生活雖然很累,可有童老師的教育,就不感覺很平淡的了。

          因此在剩下的時間里,我要好好表現(xiàn),在所有比賽中更要努力,決不能辜負(fù)了老師的期望。

          難忘的校園生活作文 篇14

          在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們在沈老師的帶領(lǐng)下興高采烈地到廣場上跳長繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。

          我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場地,“瘋狂”地跳起來。大家一個接著一個,猶如鯉魚跳龍門。該我跳了,我的心像十五個吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個不停,一急,空了幾個!鞍√!”肯定有人在“詛咒”我了,我無可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三!跳!”經(jīng)過自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿,這樣會使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來,跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他(她)自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個人甩繩了,讓他(她)也來參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動,跳繩使我明白了一個道理:跳繩時,大家一定要萬眾一心,不能因?yàn)橐粋人跳得不好或者沒接住而對他(她)發(fā)牢騷,使他(她)失去信心。這樣對他(她)發(fā)牌氣是沒用的,要鼓勵他(她)要繼續(xù)努力,那他(她)才會越跳越好!

          跳繩是我校園生活中難忘的事。

          難忘的校園生活作文 篇15

          我是一個小學(xué)生,對于我而言,學(xué)校真稱得上是我的第二個家了。

          ,在這個“家”里我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識,掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動······在這個“家”里,有我和同學(xué)們獲得成功的喜悅,也有遭遇失敗的痛楚······記得有一次體育課上,同學(xué)們帶來了各式各樣的風(fēng)箏在學(xué)校的操場上放起了風(fēng)箏。我?guī)Я艘恢晃孱伭娜切物L(fēng)箏。那天天氣格外好,天上刮的是暖暖的南風(fēng)。我拉著我的三角形風(fēng)箏在操場上飛快地跑著,不一會兒,風(fēng)箏就飛過了頭頂。于是,我拿著線軸開始放線,還慢慢地向南邊跑,風(fēng)箏馬上飛上了藍(lán)天。

          我牽著我的三角形風(fēng)箏靈巧地避開了其他人的風(fēng)箏,到了一個人少的地方。這時候,我的風(fēng)箏還是不停地往上飛。啊,真好!我的風(fēng)箏一直遙遙領(lǐng)先,超過了所有同學(xué)的風(fēng)箏,已經(jīng)是第一名了。可是天有不測風(fēng)云。這時候,天上忽然刮起一陣“怪風(fēng)”,竟把我的風(fēng)箏給吹了下來。我的風(fēng)箏在被吹下來的過程中,又不幸撞到了別人的蝴蝶風(fēng)箏,把我的風(fēng)箏撞得東倒西歪,在天空中搖搖晃晃地慢慢墜下來。于是我連忙收線。幸虧我收線的速度比風(fēng)箏下降的速度快,于是我的風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诳罩袛[動。那時候,天空中飛著的風(fēng)箏越來越多,都看得我眼花繚亂了。天上不時飛過幾只小麻雀,它們好像在說:“哇!這些風(fēng)箏飛得比我們還高呢!”······

          美好的時間總是十分短暫,下課鈴響了,大家都戀戀不舍地收起了風(fēng)箏,回到了教室。校園的生活真美好!它永遠(yuǎn)是我美好的回憶。

          難忘的校園生活作文 篇16

          校園里收藏著成長之譜,一頁頁,滿滿的,沉甸甸的。其中的一章演奏起來極為優(yōu)美動聽,令我沉醉,使我難忘。

          那是一個清香裊裊的早晨,我歡快地走進(jìn)校門,一陣茉莉花的香氣飄過,使我神清氣爽。雨后枝頭的綠葉更是顯得格外精神,綠得美麗,綠得可愛,綠得清新,綠得舒暢。我邁著輕快的步子,越過層層臺階,來到教室。

          是的,今天是個特別的日子,是一年一度的兒童節(jié)。每間教室里都掛滿了氣球和彩帶,整個校園洋溢著歡樂的笑聲。當(dāng)同學(xué)們到齊后,慶“六一”活動便開始了!同學(xué)們將幾張桌子拼在一起,紛紛將自己帶的美食一股腦地倒在上面,不一會竟堆出了兩座小山。有同學(xué)調(diào)侃這是“太行王屋二山”,逗得哄堂大笑。大家興奮地穿梭其間,品嘗著各種美食,大快朵頤。一個個把肚皮撐得小鼓似的,可這“二山”還沒搬掉一半呢!

          一頓飽餐后,我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié),同學(xué)們分為兩組,玩起了猜字謎,由老師做裁判,將“二山”作為獲勝組的獎勵。

          “第一題,”只聽老師緩緩說道,“‘一只黑狗’,猜一字!毙⊥鯎屜却鸬溃骸澳 薄盎卮鹫_,第一組領(lǐng)先一分。第二題,‘十豆入口’,打一字!薄跋玻 钡诙M的小陳也不甘落后,立刻搶答了第二題。大家都為各自的隊(duì)伍加油打氣……字謎一道接著一道,同學(xué)們一個個如八仙過海般各顯神通,教室里成了歡樂的海洋。

          這是我小學(xué)期間最開心,也是最難忘的校園篇章,它深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)擦不掉。

          難忘的校園生活作文 篇17

          “光陰如箭,日月如梭”小學(xué)的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算,從糊涂蟲到中等生,都離不開老師們辛勤培育。我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,再大約30天左右就要離開母校了。

          記得在六年級前,一年級(12)班50多名同學(xué)走到了一起,這中間或許有人離開,有人加入。但我們再一起奮斗,并肩作戰(zhàn),贏得了老師、校長的夸獎和榮譽(yù)。每一次成功都有我們的老師的辛勤栽培。辛勤付出,才換來現(xiàn)在的我們。是她——老師,她像園丁,培育我們,養(yǎng)育著我們。

          靜靜坐在窗前,陷入了沉思。打開記憶的閘門,所有的辛酸往事全部流入腦海,那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。

          我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽,我們班唱《一、二、三、四》歌,那聲音非常大,而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名。

          還有一次我們班和11班在一起拔河,我們班上了我門班的大力士。我們團(tuán)結(jié)合作我們班勝利了,我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生,女生的力氣小,他們班后邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。

          時光一去不復(fù)回。時間來時匆匆,也去的匆匆。靈寶市第一小學(xué)是我成長的搖籃,我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。無論我將來飛到哪里,都會時常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。

          難忘的校園生活作文 篇18

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,此時此刻,我耳邊又響起了朗朗書聲,眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動場面,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……我忘不了,忘不了這一切。

          忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了。這是語文老師走過來說:“是不是沒考好。 蔽衣犃,淚流滿面。語文老師說:“失敗乃成功之母,人生會有成功,也會有失敗,你這次考差了,就應(yīng)該振作起來,努力學(xué)習(xí),爭取下一次考好。”我聽了擦掉淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我抬頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來時一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時同學(xué)們端著自己的飯盒說:“朱佳萍,今天我盛的飯?zhí),分你一點(diǎn)!辈灰粫䞍,我的飯盒堆滿了飯菜,我望著這一切又流下了眼淚……

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

          六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我要感謝同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴;我要感謝老師,是她教會我做人的道理,為我開啟智慧之窗!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽乙兄x母親,是她,讓我在她的懷抱里,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!

          難忘的校園生活作文 篇19

          總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學(xué)的路上,那是剛上一年級時的我。那時,我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。

          那時候,我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我成績不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評。沒有同學(xué)想和我交朋友,我總是獨(dú)來獨(dú)往,非常孤單。

          直到三年級,一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說:“任祥源,你很有潛力,如果你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習(xí)慣抓起,學(xué)習(xí)遇到不懂的地方,老師也會單獨(dú)給我指導(dǎo)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績提高了,性格也變得開朗了,認(rèn)識了不少朋友。我再也不孤單了,上學(xué)變成了一件快樂的事,學(xué)校成了我最愛去的地方。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開學(xué)校了,可以說,學(xué)校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫面;學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲的場景;教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋問題,激烈辯論的場面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書聲。

          幾年來,在學(xué)校里,我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識了很多同學(xué)和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對畢業(yè),即將離開學(xué)校,我真的有點(diǎn)舍不得。

          難忘的校園生活作文 篇20

          我們學(xué)校朝氣蓬勃,活動豐富多彩,學(xué)校有籃球場,好多乒乓球臺。運(yùn)動場是一個充滿汗水和歡笑的地方,各種運(yùn)動豐富多彩,同學(xué)們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球。時光如流水,轉(zhuǎn)眼間在這個美麗的校園里,我已經(jīng)踏入了五年級。這其中,印在我心里有一件難忘的事。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我記憶猶新。

          記得有一次,學(xué)校比賽跳繩,我緊張的站在我的位置上,心就像揣了一只活潑的小兔子一樣,撲通撲通亂跳。“請大家安靜!”李主任的話從大喇叭里傳了出來。那一刻、那一剎那、那一瞬間,全校安靜了,鴉雀無聲。李主任說:“我說開始,你們開始跳,我說停,你們就停,第一輪正跳,第二輪反跳,第三輪也就是最后一輪花樣跳。聽明白了嗎?”“聽明白了。”同學(xué)們大聲喊道。

          “預(yù)備——開始!”李主任一聲令下,所有的學(xué)生開始跳了。低年級像一支啦啦隊(duì)一樣為我們加油。我和同學(xué)們都在努力地跳,我們掄起的繩子在空中飛舞,從遠(yuǎn)處看,就像一只只飛舞的燕子。隨著李主任一聲“!保蠹叶纪A讼聛。好多人都?xì)獯跤,大汗淋淋。接連跳了三輪,我們班好多人都累得趴到地上了,但是大家非常開心。

          跳繩比賽使我難以忘懷,我相信,以后會有更多讓我難以忘懷的事情,我愛我的駕部小學(xué),那是我學(xué)習(xí)和成長的地方。

          難忘的校園生活作文 篇21

          時間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽然在我的心中慢慢地升起。

          還記得嗎?一年級,那單重再見。時間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。想到這兒,一絲絲的傷感忽純的我們,傻得可愛的我們。在家里,父母幫我們做好準(zhǔn)備后便載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。大家都是由父母陪同進(jìn)課室。但是不一會兒,老師們便先叫父母們到外頭去。我們這些小孩兒,一看不見自己的父母,便哇哇大叫地哭了起來。現(xiàn)在回想起,還會覺得自己以前好幼稚哦,哈哈!

          二,三年級時,大家不再像以前那樣每天哇哇大叫地哭了?墒牵笥阎g的糾紛卻因此多了起來。大家也因?yàn)闀r常在暗地里爭吵而忽略了學(xué)業(yè),成績一落千丈。然而,經(jīng)過老師的開導(dǎo)后,大家也和好如初了,成績也恢復(fù)了以前那樣,真好!

          到了四,五年級,大家都長大了,成了低年級生的學(xué)長,學(xué)姐。大家都毛遂自薦地向老師提名成為巡裁員或圖書館管理員。老師也時時警惕我們,作為低年級生的學(xué)長,學(xué)姐,我們應(yīng)該豎立一個好榜樣給學(xué)弟,學(xué)妹看,不要讓他們誤入歧途。

          過了這么多年,終于來到了六年級。這一年的生活,即是緊張,又是害怕的,讓人不知如何是好。在這一年里,我們必須通過小六年級生的檢定考試。除此之外,我們也必須分開了。時間猶如潮水般的流走。在這間學(xué)校的六年生活即將離去。

          陪了我六年的同學(xué)和老師們,再見了;六年來,一直陪我到現(xiàn)在的美麗校園,再見了。

          難忘的校園生活作文 篇22

          住宿生活是五彩繽紛的,就像萬花筒;住宿生活有酸甜苦辣,又像五味瓶。大家在一起開懷大笑過,大家在一起黯然神傷過,但每個鏡頭都是那么令我難忘。

          我們宿舍是一個快樂的大家庭,每個成員都榮辱與共。我們經(jīng)常偷偷地玩――扔炸彈游戲。雖然老師一再明令禁止,但我們在做好安全措施的前提下,還是樂此不疲。

          周四,我們四個人又分好了“炸彈”――拖鞋,筑起了“堡壘”――椅子,進(jìn)行了一次“兩國”大戰(zhàn)。

          箭在弦上,一觸即發(fā)。我和壽俊逸是同一個“國家”的,正在我們整理“彈藥”的時候,忽然任威對我發(fā)起襲擊,拖鞋如流星一般朝我飛來。當(dāng)時我還在埋頭苦干,一點(diǎn)都沒有發(fā)覺自己已經(jīng)身在危險之中。說是遲那時快,壽俊逸一個箭步,用枕頭往前一擋,把那“飛彈”在離我只有十厘米的地方打下了。真險!我在壽俊逸的幫助下躲過一劫。

          我立馬也拿起“炸彈”向任威發(fā)起了反攻。任威反應(yīng)還算快,向左邊一躲,但還是被我打中了肩。任威中彈倒下,我高興地哈哈大笑。就在我的意之際,洪增輝沖了出來,連續(xù)攻擊我們。我和壽俊逸左躲右閃,巧妙地躲避了,同時也迅速展開了又一次大規(guī)模的反擊。拖鞋炸彈像流星雨一般飛向洪增輝,洪增輝使出渾身解數(shù),但還是躲避不及,因?yàn)槲覀內(nèi)舆^去的炸彈從四面八方?jīng)_向他。洪增輝也招架不住被打敗了!我和壽俊逸高聲歡呼起來……

          再過一年,我們都將離開這個大家庭了。每每想到這點(diǎn),我就會非常珍惜在這個大家庭里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,投入地欣賞這里的五彩繽紛;盡情地回味這里的酸甜苦辣……

          難忘的校園生活作文 篇23

          前段時間整理手機(jī)文件的時候,突然發(fā)現(xiàn)一張小學(xué)畢業(yè)照照片,照片里的我滿臉嚴(yán)肅,站在最后一排,離旁邊的男生隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          觸摸著照片上的自己,許多關(guān)于小學(xué)時發(fā)生的事情映入眼簾,甚至當(dāng)時的'心理想法都能清清楚楚的感受到,仿佛現(xiàn)在的我已經(jīng)回到了那段時光。

          小學(xué)的我是一個不愛干凈、黑黑以及比較呆直的女孩子,成績不上不下,一段時間成績上去,一段時間成績下來,也記不清小學(xué)是否有成績排名了,只記得自己成績只要過百,就是一件十分開心的事情。

          小學(xué)的我還是一個比較不引人注目的人吧,因?yàn)椴粣鄹蓛,所以愿意和我玩的朋友其?shí)并不多,但也是有過一段快樂的時光,還記得小學(xué)放學(xué)后,總會約上兩個朋友去她家里面一起寫作業(yè),有時候那位朋友的爸爸會分給我們一些零食吃,有時候周末時也會去這兩位朋友家里玩,會去她們家里聊天,那段時光大概是我小學(xué)時光里平和而覺得能夠值得稍微微笑的一段時光。許多事情漸漸模糊了,但記憶里仍記得那叔叔給的零食,仍記得那位朋友教我玩的扔石子的游戲。

          小學(xué)的我也有兩三個愛好,參加過幾次活動,比如乒乓球比賽,比如做了擊鼓隊(duì)隊(duì)員,比如曾經(jīng)去跟老師跳三字經(jīng)的舞蹈(盡管落選了,并沒有上臺表演),這些經(jīng)歷讓我覺得小學(xué)時光也是值得讓人去回味,讓我不禁從第三人的角度去看自己,那時的自己似乎呆呆的,思想并不像現(xiàn)在這樣想的許多,許多事也是以老師,家長,朋友的話為主,所做的事情更像是出自本能一般。

          在那個夏天,以一張小學(xué)畢業(yè)照結(jié)束了我的小學(xué)生活,小學(xué)生活,真是十分難忘。

          難忘的校園生活作文 篇24

          歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,那嘴角溢出的微笑;難忘,同學(xué)們稚嫩的面容;難忘,那陣陣爽朗的笑聲。還記得,剛上學(xué)的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得:要勤勉,要正直,要愛祖國,愛父母,愛人民。

          想起剛踏進(jìn)校園的那一段時間,我還不習(xí)慣這所一流學(xué)校的校紀(jì)班規(guī),上課就極為不專心,是老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的真誠相助,讓我慢慢的走到了學(xué)習(xí)的正軌上,光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活的日子屈指可數(shù)了,想起過去種種往事,我不禁感概萬千。

          六年的同窗生活,我得到了許多朋友,也學(xué)到了老師傳授的新的知識和對我今后成長有益的金玉良言,使我成為了一個有知識懂禮貌的學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后為人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中離去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

          六年的回憶很深,我舍不得它就這么離開了我,雖然時間過得很快,但我不會讓它落入塵埃之中,雖然我的記性很差,但我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,成為我一輩子的寶藏……

          難忘的校園生活作文 篇25

          剛飛外出,就與輕風(fēng)撞了個懷著,風(fēng)里含著露珠和花的氣場,哇,早上,好清新!

          剛飛很近,就與大樹哥哥碰了塊頭。大樹親哥哥激情地跟我問好;嗨,鳥兒侄子,今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉,抱歉。我對大樹道了個歉。沒事兒,我們倆關(guān)聯(lián)可好了!你每天幫我歌唱,我都沒說感謝呢!正確了,近幾天我頭頂有長頭發(fā)丁,趕緊來給我清理清理。OK,快看看怎么樣。我講。你打掃也怎么樣?當(dāng)然是verygood。大樹感謝地對我說。

          唉喲,腹部如何那么疼,可能是吃的過多啦。先歇息一會兒。我自說自話道,很久沒鍛練啦,去鍛練一會兒。我飛來到體育版俱樂部隊(duì),到那邊之后,我先到檢票員哪兒報考,隨后到眼病嘴快這個游戲屋,它是那樣玩的其他鳥把上邊的假小蟲子倒出來,我得抓住。假如接的多,就可以擺脫最高紀(jì)錄,可是我還差得遠(yuǎn)呢!最后我得了個1086分,還差一百分就可以奪得冠軍啦,真遺憾。來看我之后要加強(qiáng)鍛煉,不但我想加強(qiáng)鍛煉,全部微生物都健身運(yùn)動才可以有健康身體。

          健身運(yùn)動實(shí)在太累啦,得找?guī)椎嗡赛c(diǎn),我飛往一個小溪姐姐的身旁,正提前準(zhǔn)備喝香甜的水,這時候,小溪姐姐減慢了水流的速率,好像是為我飲水才減慢速率的。我覺得:小溪姐姐一定是個好人。我一扭頭,看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花,好想摘一朵做一個咣當(dāng)藝術(shù)品放到家里,遺憾我們要珍稀植物。由于是它讓我們co2,使我們生存出來,因此 我們要珍稀植物。

          我困了,該回家,但是我不愿意從這美麗的風(fēng)景中離開,可是因?yàn)槲也坏貌换丶伊,最后我戀戀不舍的離開了。

          難忘的校園生活作文 篇26

          六年來,我換過學(xué)校,有許多的同學(xué)。他們相貌不同,性格各異,在我的成長路上給予了我很多的幫助,我很感恩他們。其中,我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。

          樊芯雨是一個溫柔善良,善解人意的同學(xué)。記得有一次,“藝術(shù)節(jié)”快要演出了,老師讓我們?nèi)ソ枞ツ杲?jīng)典誦讀的衣服,我問了很多同學(xué)都沒有借到。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候,樊芯雨走了過來笑著對我說:“發(fā)生什么事了?讓我們家小仙女如此沮喪?”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她,她卻笑瞇瞇地對我說:“沒事,我陪你一起去借!薄翱伞赡愕耐炔皇鞘軅藛幔俊薄皼]關(guān)系,走吧!”她沖我笑了笑,拍了拍我的肩膀。

          我們一層一層樓地找,一個一個教室地問。終于有一個同學(xué)說,她有服裝,不過在家里,不知道能不能找到,她要打個電話讓她媽媽找一找。這使我和樊芯雨都欣喜若狂。下課,她又陪我去了一趟。當(dāng)我聽到那個同學(xué)說“明天送來”時,我喜出望外,樊芯雨臉上也笑開了花,此時,我心中充滿了對她的感激。

          杜加伊則是一個落落大方、不拘小節(jié)的同學(xué)。有一次,馬上就要進(jìn)行田徑比賽了,老師讓我們穿短褲、短袖衫,這大冷天的上哪去借嘛?我問了許多同學(xué),她們的回答都是“沒有”。正當(dāng)我萬分失落時,我突然想起了杜加伊——這個運(yùn)動健兒一定有。我馬上找到杜加伊,滿懷期待地說:“你有運(yùn)動穿的短褲、短袖衫嗎?”沒想到,她很快為我找來了三套衣服,讓我都試一試,看那套衣服合身,令我十分感動。

          成長路上,感恩同學(xué)陪我度過了許多美好的時光!

          難忘的校園生活作文 篇27

          我們即將推開小學(xué)的大門,告別小學(xué)生活。豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅幅美麗多彩的畫卷,印在你的腦海里;它猶如一首首清新的小詩,永遠(yuǎn)留在記憶的深處。送君千里,終有一別!讓我們回憶小學(xué)生活,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。

          校園里每一處地方都有我們的腳印和灑落的汗水。記得一年級夏季運(yùn)動會,我得到了女子100米短跑一等獎。一年級的我活潑、可愛、機(jī)靈。在槍響起的前一秒,我就鼓起了勇氣,滿懷信心,槍聲一響,我就猶如一支離弦的箭一樣直沖終點(diǎn),風(fēng)助力著我,頭發(fā)在風(fēng)中不由自主地飄蕩著,我健步如飛,直沖云霄。身旁同學(xué)的鼓舞與熱情更加增添了我的決心,我的眼睛已經(jīng)看到了勝利的光芒。最終,我勝利了。在操場上老師一句鼓勵,同學(xué)一個熱情的擁抱,裁判員一個大拇指都溫暖著我的心靈,讓我無比興奮、激動。但往事不能再現(xiàn),只能成為我童年中最美好的回憶。

          還記得那是五年級的春天,我們?nèi)チ舜淙A山,在山腳下同學(xué)們都東游西轉(zhuǎn),仰視著翠華山的美麗。開始爬山了,同學(xué)們都打起十二分的精神,前往目的地——天池。山上的景色真是讓人驚嘆不已,一棵棵挺拔的大樹站在半山腰,一朵朵芬芳的鮮花綻開了笑臉。爬到半山腰,就有同學(xué)走不動了,我們就哼起了小曲,這美妙動聽的聲音在山中不斷地徘徊。到了天池,一陣陣清風(fēng)拂過你的臉頰,使湖面泛起了漣漪。我閉上眼睛,幻想在天空遨游。聽!是夢想的聲音正在呼喚;看!是夢想的小船等待揚(yáng)帆。我們仰著笑臉,邁著愉悅的步伐下了山,踏入歸程。

          這六年,是珍貴、是美麗的、是快樂的、是令人難以忘懷的。我們猶如一只只蒲公英,即將攜手起航,飛往他鄉(xiāng),但童年記憶,卻永存心間。

          難忘的校園生活作文 篇28

          一眨眼,六年的小學(xué)時光即將逝去,在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學(xué)生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。

          還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,一個個陌生的場景,現(xiàn)在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里,看著老師在黑板上寫下的一筆一畫,聽著老師的諄諄教導(dǎo),現(xiàn)在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學(xué)們,那一張張稚氣未脫的面孔,現(xiàn)在已變得越來越成熟。

          走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)的那一幕又在我腦海中浮現(xiàn),當(dāng)時我們一年級全體學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)宣誓,高唱隊(duì)歌,伴隨著紅領(lǐng)巾的色彩,我正式成為了一名光榮的中國少先隊(duì)隊(duì)員。

          來到教室,看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上,耐心地給我們講課,我們聚精會神地聽著,望著黑板上老師寫下的知識點(diǎn),積極地回答著問題,而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。

          看著那廣闊的操場,我又想到了同學(xué)們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下,他們個個精神抖擻,在運(yùn)動中揮灑汗水,在賽場上努力拼搏。大課間,同學(xué)們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球,別提有多高興了。

          體育館里,我們校鼓號隊(duì)總是刻苦勤奮地練習(xí),在教練的指導(dǎo)下,我們鼓號隊(duì)越來越壯大,越來越像樣,那一聲聲震撼人心的鼓點(diǎn),那一排排浩浩蕩蕩的陣型,這些都是我們堅(jiān)持練習(xí)的結(jié)果。不久之前我們還一起榮獲越城區(qū)第二屆鼓號大賽的特等獎,那金閃閃的獎狀,可都是我們昔日的勤奮換來的啊!

          天下沒有不散的宴席。六年了,和同學(xué)老師共同生活和學(xué)習(xí),讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光,這將是我人生中一串堅(jiān)實(shí)的腳印,也將成為我成長路上一段充實(shí)的經(jīng)歷。

          難忘的校園生活作文 篇29

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè),馬上要升到初中階段了,這意味著很快就要和親愛的老師和同學(xué)們分開,難忘的小學(xué)生活要結(jié)束了。我心中是有多么得不舍。∵@六年難忘的小學(xué)生活帶給我太多回憶了。

          讓我最難忘的是教導(dǎo)我們的老師。我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熆偸窃谖易钚枰獛椭臅r候幫助我。記得有好幾次,我寫作業(yè)時,遇到了很難的題,我用盡腦子,卻怎么想也想不出來。這時,老師看到我苦悶的樣子,就知道我有困難,走過來笑著對我說:“是不是又遇到難題啦?如果實(shí)在寫不出來,我們可以用反面去思考啊!”我聽老師的話,就試用了老師給我的方法,結(jié)果真的寫出來了。我心里開心極了,要是沒有老師,我可能就無法寫出這道題了。

          當(dāng)然,我不但要感謝我們的老師,還要感謝陪伴著我的同學(xué)。當(dāng)我不開心時,同學(xué)都會過來安慰我;當(dāng)我有道題不懂時,同學(xué)都會過來指導(dǎo)我;當(dāng)我被壞學(xué)生欺負(fù)時,同學(xué)一看見就過來保護(hù)我;當(dāng)我準(zhǔn)備開始比賽時,同學(xué)都會給我一個大拇指,給我無限的鼓勵……要是沒有了同學(xué),我就無法在這個校園里過著無憂無慮的快樂生活。

          忘不了親愛的老師和同學(xué),忘不了這座充滿陽光和溫暖的校園,也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了,我的心怎么能平靜下來呢?也許那時我可能會忍不住掉下眼淚,身體也會不舒服,不要問我為什么,是因?yàn)槲蚁肽钅銈儼。∫俏覀兡茉僭谝黄鸲冗^一段溫暖開心的時光,那該多好。

          再見了,親愛的老師和同學(xué)們,再見了,我們美麗的校園,我會一直想念你們的!

          難忘的校園生活作文 篇30

          日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

          難忘老師慈祥的臉龐,嚴(yán)肅的話語和深刻的教誨。記得一次測驗(yàn),因?yàn)樽约撼錆M信心,被早早交卷,提前放學(xué)去玩,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯,所以張老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,怎么可能?原來自己后面忘了一頁卷面沒有填寫,只得72分。張老師并沒有嚴(yán)厲批評我,只是教導(dǎo)我要細(xì)心和謙虛,不能驕傲自滿,而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師,她還把學(xué)生當(dāng)做孩子來照顧,關(guān)懷這我們的飲食和日常習(xí)慣。

          難忘,同學(xué)們幽默的表情,幽默風(fēng)趣的話語和關(guān)切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個開心果似的男生,大家平時關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時,他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

          而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

          期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

          難忘的校園生活作文 篇31

          歲月匆匆,時光飛逝,難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了;叵肫鹞覀儎?cè)雽W(xué)時的天真頑皮,現(xiàn)在還忍俊不禁,六年就如一部電影,每個畫面都?xì)v歷在目。

          在這六年里,發(fā)生了許許多多的事情。有開心的,有難過的,有搞笑的,也有嚴(yán)肅的——但最讓我難忘的,莫過于與班主任王老師之間發(fā)生的一些小插曲。

          記得有一次上課,我不但不認(rèn)真聽講,還講悄悄話,王老師一生氣,就把我拎到了辦公室。讓我對著冷冰冰的墻,面壁思過,并開始嚴(yán)厲地批評我。初生牛犢不怕虎,我還不服氣地頂了幾句。說出去的話猶如潑出去的水,再也收不回來了,后悔也來不及了,我嚇得魂飛魄散,心想這次得挨一頓暴打了,肯定會被打得皮開肉綻。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那,大氣都不敢出。對于上課時的表現(xiàn)和剛才的頂嘴,腸子都悔青了。

          王老師并沒有責(zé)怪我,反而是耐心指導(dǎo)!當(dāng)我回首往事,就會想到那到一張燦如陽光的臉,剎那間,我會忘了所有的傷心難過,沉浸在幸福的港灣里,腦海深處一定是在校園的每一個角落。

          又怎能忘記,生病時,王老師要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,王老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯時,王老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我;老師,還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影;還記得運(yùn)動會上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音;忘不了您,我親愛的老師!

          親愛的王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬,最難忘的老師!難忘的老師,難忘的小學(xué)生活,這是我人生的起點(diǎn),更是我人生的基石,我將永遠(yuǎn)銘記于心!

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,愿我們彼此保重。我們的小學(xué)生活只有一次,在即將畢業(yè)的日子里,讓我們好好珍惜吧。

          難忘的校園生活作文 篇32

          小學(xué),長達(dá)六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中,六年級,也就是今年,發(fā)生的一件事,最令我難忘!

          在今年這一不平凡的一年中,我經(jīng)歷了太多事,這些事不少是因?yàn)槲业闹呐笥眩彩氰F桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發(fā)脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔(dān)。

          在剛剛過去的小學(xué)階段的最后一個家長會中,學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學(xué)生涯中最后一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的回憶,于是,理所當(dāng)然,我和田照璞一起報了名,要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。

          家長會當(dāng)天,我們先找到了大隊(duì)部梁老師,領(lǐng)了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準(zhǔn)備迎接家長的到來。

          家長會如期開始了,家長就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續(xù)了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉(zhuǎn)眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮!

          家長會結(jié)束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學(xué)生活又添了一道彩,讓我的小學(xué)生活更加難忘!

          難忘的校園生活作文 篇33

          她是個女老師,比較嚴(yán)厲,我從枕頭山小學(xué)轉(zhuǎn)來后,老師把我安排和周忠杰坐,因?yàn)檎J(rèn)識,所以上課沒有專心聽講,老師叫我回答問題我沒回答出來,金老師便嚴(yán)厲地批評了我。從那一刻起,我就討厭她了。

          剛開始在學(xué)校還沒什么朋友,又一次,我正在做課堂作業(yè)本,忽然被一道題難住了,我問了很多同學(xué)卻都沒講解清楚。眼看同學(xué)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但越急越想不出來,怎么辦?正想著,老師就叫我去辦公室。

          我磨磨蹭蹭地跟在后面,“我可是個好學(xué)生,怎么也落到這個地步,真丟人!我心想。我把頭埋得更低了,走到辦公室門口,我感到有千萬只眼睛盯著我,還議論紛紛呢,我頭上冒出了冷汗。老師把我拉到辦公桌旁,對我說。:“怎么,遇到難題了嗎?”我看了看他的眼睛,好嚴(yán)厲,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不敢發(fā)出聲來!袄蠋焷斫棠恪。老師的語氣緩和了一些,他輕輕地坐到我身邊給我講解起來。

          老師在紙上畫了幾幅圖,這道陌生的題目變得熟悉起來,寫上幾行字,這道題就神奇地變簡單了。老師和我的距離漸漸近了,時間悄無聲息地過去了。一小時過去了,別的老師都下班了,我做得手腳麻木,終于完了,正準(zhǔn)備匆匆離去,老師叫住了我,在我手上放了一本書,我肚子餓得慌,說了聲“謝謝”拔腿就跑。

          回到家,仔細(xì)一看,是一部本嶄新的《奧數(shù)竟題》!我心中一熱,打開書本,上面寫著“你是個聰明的孩子,克服難題,相信自己一定行!”

          一晃幾年過去了,我也要告別自己的小學(xué)時代,但這件事仍歷歷在目。難忘金老師,難忘小學(xué)生活!

          難忘的校園生活作文 篇34

          時間就像一只飛起的利箭,眨眼間,飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里,記錄著同學(xué)們的高興與歡樂,傷心與委屈。

          歲月不待人啊,還有一個月的時間,我就要和母校,和同學(xué)分別了。校園的大門還是那么高大,而我們卻在這大門下進(jìn)進(jìn)出出了幾個春秋。想著進(jìn)入小學(xué)的第一天,媽媽帶我從這大門進(jìn)入了一個充滿陌生感的地方,然后見到了一群陌生的人,陌生的老師給我們上第一堂課……后來,我慢慢地熟悉了這里,慢慢地融入了這個班級,這所學(xué)!

          教學(xué)樓也是那么高大,教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課,叫了無數(shù)聲“老師好”和“老師再見”,裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候,教室里開著“菜市場”,然后不知誰突然大喊“老師來了”,嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來……

          操場依舊大大的,綠油油的。以前我們班在這里,運(yùn)動會上揮灑汗水,努力拼搏,團(tuán)結(jié)一心,換來的是象征著榮譽(yù)的獎狀與同學(xué)們的歡呼;體育課上,我們在這里盡情玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園……

          現(xiàn)在看著我們以前的照片,那時候,我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片,看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

          我在這個校園里成長了不少,變得更聰明了,更強(qiáng)壯了,更誠實(shí)了,更團(tuán)結(jié)了,也越來越不舍分別了……

          天下無不散之宴席,學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生,未來的路,還要靠我自己去走。別了,親愛的老師,別了,親愛的同學(xué),別了,母校!希望以后,我們還能再次相見!

          難忘的校園生活作文 篇35

          時間早以如流水般飛逝,而生活也是如此,六年一眨眼就過去了,而在學(xué)校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在腦海中揮之不去,無法忘懷的那份初心。

          剛進(jìn)啟蒙之門的我們,對所有事物充滿好奇。在操場上,漫步著一年級的童稚腳;在課堂上,充滿著二年級的朗朗書聲;在試卷上,充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上,充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。

          我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們,在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā),站在跑道上,耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出,我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙,迎著風(fēng)奔跑著,后面的人則慢吞吞地跑著,我不接地想:不是比賽嗎?為什么跑那么慢?我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后,我氣喘如牛,原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手,突然沖在最前面,讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊(duì),為我吶喊,我心中充滿力量,咬牙狂奔?墒,我跑第三圈半時,還有一半,我的腳卻像有三百包沙包綁著,不能向前。

          一個女生——我們班的班長,在草坪上陪我跑大半場,邊跑邊對我說:“仰頭喘氣,跑慢一點(diǎn)沒事。”我咬著牙挺到了終點(diǎn)。我被帶回教室,看著天邊那一朵云彩,想:雖然我們失去了一張獎狀,而我卻獲得了最純真的友誼。

          如果我有一張捕夢網(wǎng),我會將小學(xué)的難忘回憶收集,掛在天空,細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的時光,陪著我入睡。

          六年級是小學(xué)中一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著我成長。時光悠悠,來日方長,母校和同學(xué)在腦海中不散。

          難忘的校園生活作文 篇36

          六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,臨近畢業(yè),回望小學(xué)生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來,許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的,還是我的班主任馬老師。

          馬老師是很平易近人的,對我們就像對自己的孩子一樣,每天無微不至的關(guān)懷著我們,并一直秉持健康第一,學(xué)習(xí)第二的教學(xué)理念,用馬老師的話來說就是身體好才能學(xué)習(xí)好,大課間時馬老師總是來催著我們喝學(xué)生奶,不讓我們在教室待,讓我們出去調(diào)節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中,我們班一位同學(xué)在三人四組比賽中摔倒,臉上留了好多血,馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況。看過那位同學(xué)的傷勢后,馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容,擔(dān)憂的直皺眉頭,有些女同學(xué)甚至哭了出來。星期一那位同學(xué)來學(xué)后,馬老師更是噓寒問暖,這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。

          馬老師不僅對我們很好,還有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在上課的時候,馬老師會讓我們邊“玩”邊學(xué)習(xí)。比如說做一些小游戲,開火車就是其中一項(xiàng),老師隨便抽一豎列的同學(xué)一個接一個讀詞語,不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣,我們在課堂上就把知識吸收了,課下根本就不用擔(dān)心作業(yè)不會寫。并且,馬老師還教授了我們怎樣快速背誦,把一篇文章分成幾個部分,想著每一部分的大體意思就背出來了,而且記得又快又牢固,不容易忘喲!

          六年里,我們一起拼搏,一起歡笑,一起做過很多有意義的事。馬上,我們就要離開母校,離開我們的老師,不要流淚,不要悲傷,因?yàn)椋瑫簳r的分別是為了將來長久的重逢。

          難忘的校園生活作文 篇37

          時光荏苒,歲月如梭。五年的小學(xué)時光就這樣匆匆而過,這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了,也意味著要和朝夕相伴的老師和同學(xué)說再見了。

          還記得我們剛上小學(xué)的時候,周圍全是陌生的面孔,我只怯生生地看著周圍的建筑物(教室)。剛來也沒有朋友,多虧弟弟和我在一塊兒,時間長了,這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學(xué)們。

          我還記得一次我的筆被“偷”了,我感到很傷心,同學(xué)們都開導(dǎo)我,給了我許多安慰,我的心漸漸平息了。我一個稚氣未脫的小毛孩,經(jīng)過老師的教導(dǎo),和同學(xué)們的友好相處,讓我變成了一個溫文爾雅的少年。

          還記得我上三年級的時候,看黑板時我的眼睛突然疼痛極了,而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來,和藹可親的問我怎么了,知道情況后,就讓我閉上眼睛給我按摩了一會兒。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去。過了一會兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關(guān)愛陪伴著,一直走到了現(xiàn)在,老師是長輩,但更是我們大家的媽媽。

          我和同學(xué)們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)生,多么美好的日子……。在這五年的生活當(dāng)中,有我不爭氣的淚水,有我高興的吶喊與我玩耍時的歡笑,還有我們朗朗的讀書聲……

          我們馬上就要畢業(yè)了,我忘不了2000多個日日夜夜,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)們之間親如兄弟姐妹的友誼,而現(xiàn)在我們卻要分別。

          在最后的日子里,我要多看看我的母校,和老師同學(xué)們多多相處,因?yàn)槲迥甑目鞓窌r光就要慢慢流走了。我不會忘記和藹可親的老師,不會忘記情同手足的同學(xué),更不會忘記我親愛的母校。如今我們要畢業(yè)了,但老師的諄諄教悔,同學(xué)們的朗朗讀書聲和歡聲笑語一直在我耳邊縈繞。

          親愛的母校,我愛你!

          難忘的校園生活作文 篇38

          走進(jìn)校園的門,望著周圍熟悉而又陌生的一切,那時的小樹,已長成茂綠大樹;那時破舊的學(xué)校,現(xiàn)已煥然一新;那時幼稚的孩童,現(xiàn)已長成大哥哥大姐姐了。我在這六年里,與同學(xué)讀過那些難忘的時光……

          記得那時才五年級,正是我們展現(xiàn)勃勃生機(jī)的時候,激昂的音樂回蕩在校園里,隨著六年級畢業(yè)生比賽的落幕,我們也排著整齊的隊(duì)伍,冒著高掛在天空的烈陽,踏進(jìn)了比賽場地。樹枝上的嬋兒訴說著比賽的熱鬧。

          此刻的我們活力四溢,正緊張地聽號令下來,“五、四、三、二、一!開始”原本寂靜無聲的操場,在“開始”的令下,瘋狂了起來!芭!”“啪!”“啪!”連貫地,有節(jié)奏地繩起、繩落,一位位同學(xué)全神貫注,入繩出繩,一切都是那么快速,過了三分鐘,各位同學(xué)都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦,擺繩的同學(xué)更是如此,只見他滿頭大汗,豆子般大小的汗珠滴落在地面上,又不過一會兒便被蒸發(fā),雙手賣力地?cái)[著,汗水浸濕了他的后背。兩手的酸痛,迫使他咬緊了牙關(guān),兩邊的腮幫子因長時間的繃緊而有些紅腫起來,不知是誰發(fā)現(xiàn)了他的異狀,大聲喊了起來:“加油!加油!加油!”一聲聲呼聲相應(yīng)而起,他原本麻木的胳膊猛然用力,原本幾近抽噎的他,轉(zhuǎn)而露出絲絲微笑,我仿佛看見了一幅場景——同學(xué)們的呼聲化為一星星光點(diǎn),支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景,我的眼角微微有些濕潤。是啊,那是多么令人感動的情誼!

          再看看現(xiàn)在,小學(xué)生活臨近結(jié)束,看著面前一位位共度患難的同學(xué),我不禁有些傷感,我想為這一張張面孔高聲喧道:“今天的離別是為了明天更好的團(tuán)聚。愿我們的友誼天長地久,永遠(yuǎn)存留!”

        【難忘的校園生活作文】相關(guān)文章:

        難忘的校園生活_作文02-25

        難忘校園生活作文03-15

        難忘的校園生活作文08-08

        難忘的校園生活作文05-30

        難忘的校園生活作文06-26

        難忘的校園生活08-14

        難忘的校園生活作文600字-校園生活12-22

        難忘的校園生活優(yōu)秀作文05-15

        關(guān)于難忘的校園生活作文01-25

        難忘的校園生活作文【推薦】06-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>