關(guān)于多彩校園生活作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的多彩校園生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
多彩校園生活作文 篇1
早晨，我背上書包高高興興地上學去。
一走進我們的學校，就能看見我們美麗的大操場。這個大操場是我們孩子們的樂園。下課的時候，同學們在操場上有的跳繩，有的丟沙包，還有的在學做早操。瞧，他們玩得多開心��！
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，端正地坐在座位上，等著老師來上課。很快，老師就捧著書本來給我們上課了。我聽著老師生動地講課，聽得津津有味，不知時間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了，時間過得可真快��！我戀戀不舍地目送老師離開了教室。
中午到了吃飯的時間，我小心翼翼地從樓下拿來飯菜。我們的小菜真豐富：有魚，有肉，有蝦，還有青菜。
我的校園生活真是豐富多彩��！
多彩校園生活作文 篇2
我們的校園多姿多彩，十分美麗。
文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字，文化柱上寫著許多優(yōu)美的文章。我們學校的大門是鐵的，因為不讓小偷和壞人進來。我們校園有好幾個垃圾桶，我們把垃圾丟進垃圾桶里，保持校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學習。
一到下課時間，操場上就熱鬧了起來。有的同學在扔沙包，有的同學在跳繩，還有的同學在玩游戲。到了上課時間，同學們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室里的藍墻上貼著許多學生的書法作品和漂亮的畫，左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了，粉筆還是無塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位，這對我們的眼睛非常有好處。
我非常喜歡我們的校園。
多彩校園生活作文 篇3
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級中學。
清晨，一進校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好，風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠，小草也嫩的可愛，小花也開的漂亮，每一個角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺。
聽，同學們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學習到很多的知識，再把我們學到的知識運用實踐中，不斷的充實自己，“我的課堂我做主，我的班級我添彩”，這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力，我們一定會取得更好成績，長大后為我們的祖國貢獻一份力量。
校園也是一個歡樂的海洋，即使你有不開心的事，來到這里，和你親愛的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學們，因為為有了他們幫助，使我在前進的道路上有了動力。
校園的生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見，校園的學習，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無私奉獻，默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂!
多彩校園生活作文 篇4
校園中充滿童趣，充滿歡笑，充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!
——題記
時光荏苒，四年學習生活即將過去，許多美好的畫面一一記在我的腦海中，現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那一天，我們?nèi)嗤瑢W都在學習的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題，我們班所謂的“學霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，并且總結(jié)歸納出既簡單又比較好的方法，并帶動其他同學加入，讓我們班形成一個好的學習氛圍。我們在一起時，有時為了一道題或一個解題方法，我們就爭得面紅耳赤，好比是辯論會上各方代表的爭辯，誰都不妥協(xié)，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪，這就是體現(xiàn)智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學一起去五中考試，每個人都興致勃勃地來到測試場地，信心滿滿，好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，每個人都在為自己的前途而拼搏，每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放松，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點小緊張;放松的是在平時，我的各項成績都能達到滿分，這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應該沒有問題。當我檢測完前兩項，進行最后一項八百米時，我?guī)缀跞拥羲械碾s念，一心向前，那是我跑的最快的時候，也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候，我只感覺周圍加油聲不斷，隱約聽到有人在給我后面的同學加油，雖然沒有聽見任何人給我加油，但我借著這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點。
在回校的車上，有好多同學都在說我跑好快，一直在沖刺，一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里，我很感動，我原來誤解他們了，我們之間的友誼應當長久，不論任何時候，我們應該相互鼓勵，相互支持。雖然在場地上沒聽到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r的場景，贊嘆不已的場面，我想在這里對我的同學說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧，但我們學會寬容;雖然免不了煩惱，但我們學會了尋找樂趣;雖然免不了失敗，但我們可以學會堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒�。校園就像我們的第二個家，我們這個家的成員比較多，老師與同學之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個美好的環(huán)境中生活和學習。
校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識多多，快樂多多，在這個校園的小社會上經(jīng)歷的越多，我們在大社會上就會適應的越快，讓我們正確對待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應學會珍惜，學會處理，學會分析，學會開心。愛上校園，愛上老師，愛上同學，同時也要愛上自己!
校園生活多姿多彩，你我一直去享受吧!
多彩校園生活作文 篇5
在我四年的校園生活中，經(jīng)歷了許多風風雨雨，有的讓我快樂，有的讓我煩惱，有的會讓我哭笑不得，我們的`的校園生活就像一味中草藥，有許多許多的味道，有甜、酸、苦、辣……
酸
記得在三年級的“小機靈”奧數(shù)競賽中，班級里許多同學都取得了優(yōu)異成績，而我卻名落孫山，每當看到同學們興高采烈的議論賽事時，而我卻因躲避同學，一個人來到操場，面對空曠無人的操場，我的心里酸溜溜的。
甜
功夫不負有心人。我經(jīng)過一年的刻苦努力，我終于如愿以償，在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數(shù)學競賽中獲得了二項一等獎。當同學和老師向我投來贊賞的目光時，我的心里甜滋滋的。
苦
對我來說最“苦”的事，要數(shù)體育課的長跑練習了，每次長跑跑到最后一圈的時侯，我?guī)缀醵加谩芭馈钡姆绞脚老蚪K點的。每次我到達終點時，我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣，真是苦不堪言。
辣
記得一次語文測試。“天哪!怎么會開天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時，后悔當時為什么沒有好好檢查，想起老師和父母對我的期盼，我的臉上火辣辣的。
我們的校園生活就是這樣，上午還是愁眉苦臉的，下午就喜笑顏開，剛才還是陰雨綿綿，轉(zhuǎn)眼就變得陽光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里，度過了難以忘懷每一天。我愛我的學校生活，我愛我的學校!
多彩校園生活作文 篇6
校園的生活真是豐富多彩！
今天，我們班玩了一個“二人三足”的游戲，游戲的規(guī)則是：兩個人合作，用一根紅領巾把兩位同學的一條腿綁在一起，分男女兩組舉行比賽，看哪一組先到終點。比賽開始了，賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手，到了姚可瑩這里我們女生組就漸漸落后了許多，因為她們沒把紅領巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了，但是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱，決定再和男生組賽一回。功夫不負有心人，這一次我們配合更加默契，而男生卻急于求成，有好幾組中途摔倒了，最后我們贏了。我們終于和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是集體合作的精神。老師告訴我們，下回還要搞一個更有趣的健身游戲呢，讓我們期待吧！
多彩校園生活作文 篇7
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
而每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準備開始一天的學習生活，整個城南小學沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。
多彩校園生活作文 篇8
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學們在那里打籃球，踢足球，滾鐵環(huán)，做游戲，爬云梯，爬竹竿，還有的在操場西側(cè)打乒乓球。走廊上，同學們在旋轉(zhuǎn)呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同學在與人下棋，打牌，練習書法，看看故事書……
有一天中午，我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上，而且還動了手術(shù)，不能夠動彈，但還是要看書學習，于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上，人就躺在凳子上，然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒，我就看起了鏡子書來了。呀，這鏡子里的書還真的難于看懂。這時，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，于是，我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學們，你們看到了吧，我讀的時候經(jīng)常要停頓，而且還有許多字，都不認識了，只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是，又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認識;不是，那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識，沒有一個字是不認識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則，我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳過去，好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠?qū)W得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應該學得比她更好，更棒!
于是，我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我說的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經(jīng)驗教訓，和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習，打下良好的基礎，為將來成為建設祖國的有用人才而作好準備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
多彩校園生活作文 篇9
早晨，明亮的朝陽從東方升起，我們小學生一個個背著漂亮的書包進了校門，這時我們開始了一天豐富多彩的校園生活。
語文課上，朗朗的讀書聲伴我們成長；數(shù)學課上我們認真思考；英語課上我們專心致志地跟著老師學習外語；美術(shù)課上我們在畫自己的愿望和想象；音樂課上我們像森林中的小鳥一樣愉快歌唱；體育課上我們整齊的步伐像軍人一樣有力，下課的時候我們紛紛跑出教室，有的跳皮筋、有的踢毽子，跳皮筋的姐姐一邊跳一邊唱：“小汽車，嘀嘀嘀……”踢毽子的小妹妹一邊踢一邊數(shù)著：“1、2、3、4、……”。真讓人眼花繚亂。
誰說我們的校園不多彩，我們的校園生活非常多彩！我們在這多彩的校園里幸福、快樂地成長、學習。我喜歡這多彩的校園生活！
多彩校園生活作文 篇10
當我們剛踏入學校的大門時，當我們第一次用心去體驗校園生活時，你也許會發(fā)現(xiàn)，校園的生活是那樣的多姿多彩。
生活在這樣一個大家庭里，年少的我們可以擁有自己的一方天，自己的一片地，還可以擁有真實的朋友。在這個大家庭里，我們可以誠心誠意的敞開心扉與同學交流，與他們一起上課，一起游戲，一起分享彼此間的歡樂。在這里，我們都對知識海洋充滿好奇，人人都會為此而打開一扇扇心靈之窗。
校園生活是充實的。老師和同學不經(jīng)意的一句話，一個動作都會讓我們永生難忘。因為，那一刻兒，對于我們來說就是一個美好的瞬間。在這兒，我們可以為追求我們心中的目標而努力，也可以為心中的理想而奮斗。同時，我們還可以鍛煉自己堅強的意志，提高獨立生活的能力。如果說我們的事還得靠別人的幫助才能完成，那么，我們將很難長大。
校園生活是絢麗的。在這里，我們可以一起討論，一起攻關(guān)，一起去夢想。當我們心情不好時，可以向朋友傾訴；當我們遇著難題時，可以去詢問老師。我們還可以一起暢談未來，毫無保留的與別人爭辯，可是在家里，卻永遠也做不到啊。
多彩的校園，繽紛的世界。學校生活是人生中最美好的時光，也是最難忘的經(jīng)歷，更是一個燦爛而豐富的旅程。讓我們?yōu)榱艘粋�多姿的夢想而努力奮斗吧！
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