校園生活作文300字合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園生活作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
校園生活作文300字 篇1
“咦！大家似乎不太歡迎我啊！”我在心里默想著。
“這位同學(xué)，我叫王瀟藝，是三年級二班的班長，你叫我王tt好啦!”一位同學(xué)站在我的桌說：“你是叫牛梓茹吧？”
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：哦，太好了！，班長就是好，居然沒有把我的名字念錯(cuò)！因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都把“梓zi”讀成“辛xin”。“這時(shí)上課鈴聲響了。大家都從外面涌了進(jìn)來。我看著進(jìn)來的同學(xué)，有一點(diǎn)眼花。班里竟有78名同學(xué)，想要全部記住同學(xué)的名字，也不是一件簡單的事�？墒撬麄兿胍涀∥乙粋�(gè)人的名字也就簡單多了。
上課時(shí)，我正在聽數(shù)學(xué)老師——朱老師講題，正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候，我感覺總有幾道好奇的目光向我這邊射來。特別是那個(gè)劉賾語，總是往后看。語文課也不例外。終于，班主任李老師（也是語文老師）終于忍無可忍，將劉賾語調(diào)到我原來的位置上，將我調(diào)到的董榮業(yè)的旁邊。
校園生活作文300字 篇2
有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué)，甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為，我從心底里熱愛校園生活，校園生活是快樂的，是充滿陽光，尤其是，參加五·三班畢業(yè)典禮晚會后，更使我認(rèn)識到校園生活是多么的`快樂。
五．三班畢業(yè)典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕，詩朗誦、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時(shí)，大首領(lǐng)回來了，小烏鴉就問大首領(lǐng)，有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。
是的，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會學(xué)有所成，更不會成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中，學(xué)校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的寶庫。我熱愛我的學(xué)校，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，我會快樂的成長！
校園生活作文300字 篇3
清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我們就背著書包，高高興興地來到學(xué)校�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥兒為我們歌唱，我們愉快地開始了新的一天的校園生活。
“起來！不愿做奴隸的人們！”伴著高亢的國歌聲，五星紅旗在操場的上空冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏。老師告訴我們，五星紅旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。
上課了，寬敞明亮的教室里，和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育著我們這些“祖國的花朵”，我們聚精會神地吸取著養(yǎng)料，生怕自己落后。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！我們又像一群快樂的小天使，一個(gè)個(gè)飛快地奔向操場，開始豐富多彩的的課間活動(dòng)，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的做游戲……
歡樂的校園，給我們帶來了無窮的樂趣！
校園生活作文300字 篇4
離開了生活了六年的學(xué)校，又開始了新的校園生活，心中難免會有少許的留戀，但更多的卻是對未來的無限憧憬……
開學(xué)第一天，老師讓我們自我介紹，我知道這是一個(gè)讓我們能夠互相認(rèn)識的平臺，誰都想給大家一個(gè)好的印象，我也一樣，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，可上臺之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴，引得全班哈哈大笑，我低著頭走下臺，唉，這回糗大了，大家都說第一印象決定最終印象，第一次就給大家留下不好的印象，以后又該怎樣與同學(xué)相處呢？看著臺上同學(xué)講得繪聲繪色，我不禁皺了皺眉頭，就差在地上挖個(gè)洞把自己埋進(jìn)去了……
一整天我都在想這件事，以至于老師講的課我都沒聽進(jìn)去，老師叫我回答問題時(shí)我也支支吾吾回答不上來，又給老師一個(gè)不好的印象。
天啊，有誰又能告訴我，以后怎樣才能在這個(gè)學(xué)校生存下去呢？
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