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描寫開學第一周的校園生活作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫開學第一周的校園生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫開學第一周的校園生活作文 1
隨著九月的微風輕輕拂過，我踏入了夢寐以求的中學校園，心中滿是對未來的憧憬與一絲不易察覺的緊張。開學第一周，就像一本剛翻開的新書，每一頁都等待著我去書寫、去探索。
第一天，晨光初照，校園里已是一片生機勃勃。我背著沉甸甸的書包，穿過熙熙攘攘的人群，每一步都顯得格外莊重。教學樓前，那棵老槐樹仿佛在訴說著歲月的故事，也見證著無數(shù)新生夢想的起航。班級里，同學們的臉上洋溢著青春的笑容，自我介紹時，每個人都像夜空中最亮的星，閃爍著獨特的光芒。我暗暗告訴自己，這里，將是我夢想啟航的地方。
接下來的幾天，我們開始了緊張而有序的學習生活。數(shù)學課上的幾何圖形，像是一個個未解之謎，激發(fā)著我的好奇心；語文課上的古詩詞，帶我穿越時空，感受古人的.情感與智慧；英語課上，我學會了用另一種語言去表達自我，感受世界的廣闊。每一次課后的討論，都像是思想的碰撞，讓我們在交流中成長，在合作中進步。
最讓人難忘的是社團活動日，我鼓起勇氣加入了文學社。在那里，我遇到了志同道合的朋友，我們一起寫詩、讀文，用文字記錄下青春的點滴。那一刻，我深刻體會到，學習不僅僅是書本上的知識，更是對生活的熱愛與探索。
開學第一周，雖然短暫，卻讓我收獲了友誼、知識與成長。我知道，這只是開始，未來的路還很長，但我已經(jīng)準備好，帶著這份初識的激情與夢想，繼續(xù)前行。
描寫開學第一周的校園生活作文 2
踏入高中的大門，開學第一周對我來說，是挑戰(zhàn)與機遇并存的一周。從熟悉的環(huán)境到全新的校園，從初中的輕松自在到高中的緊張忙碌，我經(jīng)歷了一場身心的蛻變。
第一天的軍訓，烈日炎炎下，我們穿著統(tǒng)一的迷彩服，站軍姿、走正步，汗水浸濕了衣背，但沒有人輕言放棄。那一刻，我感受到了集體的力量，也明白了堅持的意義。軍訓不僅鍛煉了我們的體魄，更磨礪了我們的意志。
學習上的挑戰(zhàn)接踵而至。高中的課程內容深度和廣度都遠超初中，尤其是理科課程，復雜的公式、抽象的概念讓我一度感到迷茫。但我沒有氣餒，而是主動找老師請教，與同學討論，利用課余時間查閱資料。每一次解出難題的喜悅，都是對自己努力的最好回報。
在適應新環(huán)境的過程中，我也學會了時間管理和自我調整。每天放學后，我都會制定詳細的復習計劃，確保每一門學科都能得到充分的復習。同時，我也開始注重體育鍛煉和興趣愛好，讓自己的.生活更加豐富多彩。
開學第一周，我在挑戰(zhàn)中成長，在困難中蛻變。我深知，高中的路還很長，但我已經(jīng)做好了準備，以更加飽滿的熱情和堅定的信念，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)。
描寫開學第一周的校園生活作文 3
開學第一周，對我來說，是一段充滿溫暖與希望的旅程。在這個全新的校園里，我不僅遇到了知識的海洋，更遇到了一群可愛的同學和敬愛的老師。
第一天走進教室，我就被同學們的熱情所感染。大家雖然來自不同的地方，但都有著共同的夢想和目標。我們相互幫助，共同進步，在學習的道路上攜手前行。每當遇到難題時，總會有同學伸出援手，耐心講解；每當取得進步時，大家也會相互鼓勵，共同慶祝。這份純真的友誼，讓我感受到了家的溫暖。
老師們更是我們成長路上的`引路人。他們不僅傳授知識，更教會我們如何做人、如何面對困難。每當我們在學習上遇到困惑時，老師們總是耐心地解答，用他們的智慧和經(jīng)驗為我們指引方向。他們的關懷與鼓勵，讓我們在學習的道路上更加堅定和自信。
開學第一周，我還參加了學校組織的迎新晚會。舞臺上，同學們各展才藝，精彩紛呈；觀眾席上，掌聲雷動，歡聲笑語不斷。那一刻，我深刻感受到了校園文化的魅力，也更加熱愛這個充滿活力和希望的大家庭。
回顧這一周，我收獲了知識、友誼和溫暖。我知道，這只是開始，未來的日子里，我將與同學們一起努力學習、共同成長，共同創(chuàng)造屬于我們的美好未來。
描寫開學第一周的校園生活作文 4
隨著九月的微風輕輕拂過，我踏入了久違的校園，心中充滿了對新學期的期待與一絲不易察覺的緊張。開學第一周，就像是一首悠揚而又略帶生澀的樂章，緩緩拉開了新學期的序幕。
第一天，晨光初破曉，我便迫不及待地背上書包，踏上了前往學校的路。校園里，一切都顯得那么新鮮而熟悉。同學們的臉上洋溢著久別重逢的.喜悅，大家或三兩成群地討論著假期趣事，或獨自漫步在林蔭道上，享受著這份寧靜與美好。課堂上，老師們用熱情洋溢的開場白引領我們進入知識的海洋，那些曾經(jīng)熟悉又似乎有些陌生的知識點，在老師們的講解下重新煥發(fā)了生機。
接下來的幾天，校園生活逐漸步入正軌。社團活動如火如荼地展開，我加入了心儀已久的文學社，與志同道合的朋友一起探討文學的魅力，用筆尖記錄青春的點滴。體育課上，汗水與笑聲交織，我們在操場上盡情奔跑，釋放著青春的活力。晚自習時，教室里靜悄悄的，只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，那是我們追逐夢想的腳步聲。
開學第一周，我還學會了時間管理，合理安排學習與休息的時間，讓自己在忙碌中保持高效與從容。同時，我也更加珍惜與同學們相處的時光，因為每一次相聚都可能成為日后回憶中最寶貴的片段。
這一周，是重啟的旋律，是成長的序章。我深知，未來的日子里，會有更多的挑戰(zhàn)與機遇等待著我去探索、去把握。但我相信，只要懷揣夢想，腳踏實地，定能在校園這片沃土上綻放出屬于自己的光彩。
描寫開學第一周的校園生活作文 5
當九月的陽光灑滿校園，我迎來了新學期的第一周。這一周，對我來說，不僅是時間的更迭，更是心靈的洗禮和夢想的啟航。
第一天踏入校門，我就被那股熟悉而又充滿活力的氣息深深吸引。校園里，綠樹成蔭，花香四溢，仿佛每一處都在訴說著新學期的故事。同學們的臉上洋溢著對新學期的憧憬和期待，大家紛紛分享著假期的所見所聞，歡聲笑語充滿了每一個角落。
學習上，我感受到了前所未有的壓力與動力。新學期的課程更加豐富多彩，老師們用生動有趣的教學方式激發(fā)了我們的學習興趣。我深知，只有不斷努力，才能跟上學習的步伐，實現(xiàn)自己的學習目標。因此，我制定了詳細的學習計劃，并堅持每天按時完成作業(yè)，預習新課。
除了學習，我還積極參與了學校的各項活動。在開學典禮上，我作為學生代表發(fā)言，表達了對新學期的美好祝愿和堅定信心。在社團招新活動中，我加入了科技社，與一群熱愛科學的同學一起探索未知的世界，感受科技的'魅力。
這一周，我還結識了許多新朋友，他們來自不同的班級，有著不同的性格和愛好。我們一起學習、一起游戲、一起分享生活的點滴。這些新朋友讓我感受到了友情的溫暖和力量，也讓我更加珍惜在校園里的每一天。
開學第一周，是我人生旅途中的一個新起點。我滿懷希望地踏上了這段新的征程，相信在未來的日子里，我會不斷成長、不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想和追求。
描寫開學第一周的校園生活作文 6
隨著初秋的微風輕輕吹過，我迎來了新學期的第一周。這一周，校園里彌漫著一種別樣的氣息——那是新學期的希望與活力。
第一天，當我再次踏入這熟悉的校園時，心中不禁涌起一股莫名的激動。校園里的一切似乎都煥然一新：樹葉變得更加翠綠，花朵也競相綻放，仿佛在歡迎我們的歸來。同學們的臉上洋溢著笑容，大家紛紛打招呼、寒暄，仿佛久別重逢的老友。
學習上，我感受到了前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。新學期的課程更加深入、復雜，但這也激發(fā)了我探索未知的熱情。我認真聽講、積極思考、主動提問，努力跟上老師的節(jié)奏。同時，我也意識到時間管理的重要性，開始合理規(guī)劃自己的學習和休息時間，確保每天都有足夠的精力投入到學習中去。
除了學習，我還積極參與了學校的各項活動。在開學典禮上，我聆聽了校長和老師的講話，感受到了學校對我們的期望和關懷。在社團招新活動中，我根據(jù)自己的興趣和特長加入了書法社，與一群熱愛書法的同學一起練習書法、交流心得。這些活動不僅豐富了我的`課余生活，也讓我結交了許多新朋友。
這一周，我還學會了如何更好地與同學相處。我們相互幫助、相互支持、共同進步。在遇到困難時，我們會一起想辦法解決；在取得成績時，我們會一起分享喜悅。這種團結友愛的氛圍讓我感受到了集體的溫暖和力量。
開學第一周，是我在新學期中的一段寶貴經(jīng)歷。它讓我更加明確了自己的目標和方向，也讓我更加珍惜在校園里的每一天。我相信在未來的日子里我會繼續(xù)努力、不斷進步、實現(xiàn)自己的夢想和追求。
描寫開學第一周的校園生活作文 7
隨著夏日的余熱漸漸散去，秋風攜著幾分涼爽與期待，迎來了我新學期的第一周。踏入久違的校園，心中涌動著難以言喻的激動與忐忑，仿佛一切都重新開始，充滿了無限可能。
第一天，晨光初破曉，我便迫不及待地背起書包，踏上了前往學校的路。校園里，熟悉的建筑換上了新裝，每一片樹葉都似乎在歡迎我們的歸來。走進教室，同學們的臉上洋溢著久別重逢的.喜悅，大家或站或坐，興奮地交流著假期的趣事。老師的身影依舊那么親切，她用溫暖的笑容和鼓勵的話語，為我們開啟了新學期的第一課。那一刻，我深知，新的學習旅程已經(jīng)正式啟航。
接下來的幾天里，我們迅速進入了緊張而有序的學習狀態(tài)。課程表上密密麻麻的科目，讓我感受到了知識的海洋如此浩瀚。課堂上，老師們用生動有趣的方式講解著每一個知識點，我像是海綿一樣，貪婪地吸收著每一滴養(yǎng)分。課間，同學們或結伴討論難題，或嬉戲打鬧，歡聲笑語充滿了整個走廊。
最令我難忘的是社團活動日的到來。我報名參加了學校的文學社，第一次參加社團活動時，那種對文學的熱愛與向往被無限放大。我們圍坐一圈，分享著各自喜歡的書籍和文章，討論著文學的魅力和意義。那一刻，我感受到了志同道合的快樂，也更加堅定了自己追求文學夢想的決心。
開學第一周，是適應與成長的過程，也是夢想與希望重新起航的時刻。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和堅定的步伐，迎接每一個挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的精彩篇章。
描寫開學第一周的校園生活作文 8
隨著九月的鐘聲敲響，我迎來了新學期的第一周，仿佛按下了生活的重啟鍵，一切都充滿了新鮮感與活力。
開學第一天，校園里彌漫著一種別樣的氛圍。同學們穿著整齊的校服，背著沉甸甸的書包，臉上洋溢著對新學期的憧憬與期待。走在熟悉的林蔭道上，我仿佛能聽到樹葉在低語，它們也在為我們的歸來感到高興。
課堂上，老師們用新穎的教學方法激發(fā)著我們的學習興趣。數(shù)學課上，復雜的公式在老師的講解下變得生動有趣；語文課則帶領我們穿越時空，與古今中外的文學大師進行心靈的對話。每一堂課都像是打開了一扇新世界的大門，讓我對知識的渴望愈發(fā)強烈。
除了緊張的學習，校園生活也充滿了樂趣。午休時間，操場上熱鬧非凡，同學們或打籃球、踢足球，或圍坐一圈玩游戲，享受著青春的美好時光。而我，則喜歡找一個安靜的角落，捧著一本書靜靜地閱讀，讓心靈得到片刻的'寧靜與充實。
此外，我還積極參加了學校的社團活動。在攝影社里，我學會了如何用鏡頭捕捉生活中的美好瞬間；在辯論社中，我鍛煉了自己的思維能力和語言表達能力。這些豐富多彩的社團活動不僅豐富了我的課余生活，更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能與興趣所在。
開學第一周雖然短暫，但它卻像一顆種子，在我心中生根發(fā)芽，讓我對未來充滿了信心與期待。我相信，在這個多彩的校園里，我會收獲更多的成長與快樂。
描寫開學第一周的校園生活作文 9
初秋的清晨，微風輕拂，我踏上了新學期的征程。開學第一周，對我來說，是告別過去、擁抱未來的重要時刻。
走進校園，一股熟悉而又清新的氣息撲面而來。教學樓前，花壇里的花朵爭奇斗艷，仿佛在向我們展示生命的'活力與美好。同學們的臉上洋溢著青春的笑容，彼此間打著招呼，分享著假期的趣事與收獲。
課堂上，老師們用他們淵博的知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度引領我們遨游在知識的海洋中。每一堂課都像是一次心靈的洗禮，讓我對知識的敬畏之心油然而生。我深知，學習不僅僅是為了分數(shù)和名次，更是為了拓寬視野、提升自我、實現(xiàn)夢想。
除了學習，我還積極融入了校園生活的各個方面。午休時間，我會和朋友們一起去圖書館借閱書籍，沉浸在書海中享受閱讀的樂趣；傍晚時分，我會參加學校的體育鍛煉活動，讓汗水成為青春最美的注腳。
最令我難忘的是開學典禮上的那一刻。當校長站在講臺上發(fā)表講話時，他的話語激勵著我們每一個人要勇于追求夢想、敢于擔當責任。那一刻，我仿佛看到了自己未來的模樣——一個充滿自信、勇往直前的青年。
開學第一周雖然短暫而忙碌，但它卻讓我感受到了校園生活的美好與充實。我相信在未來的日子里我會更加珍惜這段時光努力學習、積極參與各項活動不斷提升自己的綜合素質為夢想的實現(xiàn)打下堅實的基礎。
描寫開學第一周的校園生活作文 10
開學第一周，大家蹦蹦跳跳地來到校園。
回到校園，我仿佛回到了家的感覺，我看到仇選凱等同學，好似看到了親人一般。
忽然，我還發(fā)現(xiàn)校園有許多不一樣了，好比說文化長廊變得生動有趣了，小樹林的樹變得更蔥郁了，教室、校門口……
我見到教師問好更熱情了，我的上課紀律更好了，寫作業(yè)也不馬虎了等等等等。
在這個寒假里我改變了太多太多，進了一大步。但是，我希望我能在校園生活里通過老師與同學的教導、幫助，變得更棒!
不信?你看，我們班的`課桌文化更棒了，我們體育能力更強了，我們的大課間也豐富多彩了，我們的自主能力強了，課間也不跑跳了，運動場上也多了一些快樂的使者，我們的黑板報越來越美麗了……
有一句話講的好：“功夫不負有心人!”我們每一位同學都是有心人，不然，我們的校園生活怎么會這么豐富多彩呢?你說是吧!
我希望我們的校園生活能一直精彩下去!
描寫開學第一周的校園生活作文 11
歡樂的寒假結束了，它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。
新的學期開始了，我背著新書包，興高采烈地上學去，一路上我看見嫩綠的`小草探出了頭，東張西望，春風吹來，小草仿佛跳起了芭蕾舞。
到了學校，我來到了原先的教室，見到了熟悉的教師和同學，還沒來得及說笑，就開始了朗讀。
語文課上，楊教師依然活力十足，同學們聽得也很認真；數(shù)學課上，鄭教師幽默風趣，同學們聽得津津有味；英語課上，朱教師聲音甜美，同學們聽得入神……
開學第一天——周三，正好是我值日，我冒著細雨，仔細地打掃了公共場地。堅持學校的整潔衛(wèi)生，是我們大家共同的重任。
時間過得真快呀！第一周立刻就要過去了，在這一周里，我很榮幸地被選為科學小組長、語文小組長、英語小組長……我必須會更加努力，肩負起這個光榮的任務。
我期望這個學期我能有更大的提高，加油！
描寫開學第一周的校園生活作文 12
這一周是開學第一周，這一周發(fā)生了很多事情，讓我解釋。
開學第一天，我觀察了同學的變化。許多學生在暑假期間“充電”，成長了很多。像劉同學，我?guī)缀醣人甙雮�頭，但現(xiàn)在她幾乎在我前面，這真的有點擔心。再看賴的同學，休息了一段時間后，我成了女強人，這讓我落后很多�？磥砦业酶优α恕�
多說說我們的活動吧。開學第一天，我們在福田區(qū)舉行了中小學生文明禮儀教育活動的啟動儀式。在這個充滿傳統(tǒng)文化的'莊嚴儀式上，我們背誦了《文明禮儀三字歌》，受到了在場領導和嘉賓的贊賞。然后來了教育局的王叔叔。從他精彩的演講中，我們深深體會到文明禮儀在生活中的重要性。終于，最激動人心的時刻終于到了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動開始！”操場上響起了熱烈的掌聲。隨后簽名留念。伴隨著我們清脆悅耳的朗誦，各年級的領導嘉賓和學生代表都簽名留念。
這個活動很有意義，讓我們明白要學會禮儀，懂得禮儀，懂得禮儀，用禮儀讓生活更美好。
描寫開學第一周的校園生活作文 13
新學期的第一周，在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過。我們的中學生活，由此翻開了嶄新的篇章！
開學第一天就是隆重的開學典禮。郎校長、張校長和高年級的學長們，給我們做了精彩的講話。郎校長鼓勵我們做敢于創(chuàng)新、有責任、有擔當?shù)那迳先�；張校長希望我們認清形勢，為民族復興拼搏進��；高年級學長們介紹了豐富多彩的校園生活，讓我們對今后的學習生活充滿了美好憧憬！
第二天，班主任趙老師給我們每個同學送上了溫馨的'禮物一個精美的記事本。在每個記事本的第一頁，都有趙老師手寫的班訓贈言溫暖2班，攜手同行，并有老師的親筆簽名和班級特有的印章。拿到本子的那一刻，我們每個人心里都暖暖的！
有了班訓，還需一個美觀、大方、簡潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設計作品，但很多同學都踴躍地提交了作品。通過民主投票，我們選出了自己的班徽。
步入初中，讓我們最感新奇的是數(shù)學和英語的走班制度。學校根據(jù)我們各自的學習情況進行編班，因此我們可以到最適合自己的班型去學習，同時還可以認識很多新同學。
周四我們還召開了第一次班會。趙老師讓我們以組為單位，先自行討論我們應該有什么樣的規(guī)矩，然后每組選出代表去發(fā)言，最后經(jīng)過老師和全體同學的認可，將有代表性的發(fā)言內容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式，我們都覺得很新穎，也很好，它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設最好的2班！
周五我們進行了衛(wèi)生大清掃，很多不是值日生的同學也志愿加入到清掃隊伍中，為班級的美好環(huán)境貢獻自己的力量！
俗話說良好的開端，等于成功的一半。美好的中學三年，已經(jīng)拉開序幕。我們要牢記自強不息、厚德載物的校訓，為清上精彩的明天、為2班、為自己，努力奮斗！
描寫開學第一周的校園生活作文 14
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很趣味，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很歡樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經(jīng)過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的.自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經(jīng)常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大提高!
描寫開學第一周的校園生活作文 15
開學的第一周，我上小學的第一周，已經(jīng)結束了。
記得開學的第一天，我不知道這個陌生的校園。經(jīng)過軍訓，即熟悉校園，又認識學生。第一天上課，語文老師講論語；數(shù)學老師講人生幾何；英語老師講第一單元的單詞；音樂老師給我們講琴的琴鍵；歷史老師給我們講現(xiàn)代人的起源；地理老師講地球南北兩球；生物老師講生物；政治老師講生命之美。雖然這些都是未來無數(shù)班的明星，但這是我開學的第一周��！開學第一周是我學習的絕佳導航。
學校的第一周，我們應該永遠記住它，因為它有我們班的努力第一次當老師。我們努力的老師不會減少，只有越來越多，直到我們上升到高中，老師說再見。學校的`第一周，我們必須牢記，因為它讓我們第一次了解到老師，所以我們不能忘記開學的第一周。
開學的第一周對我們來說意味著一個新的開始。
描寫開學第一周的校園生活作文 16
本周是開學第一周。哎，第一周沒有啥稀奇事呀！看來，我只能任意寫了！星期一畢竟今天是開學第一天，當然作業(yè)少啦！我6：00沒到就把全部作業(yè)搞定了。寫完了作業(yè)，我就看一些我喜歡的書。什么《語文數(shù)學科學中沒向到的》啊，什么《三國演義》、《我可愛的家鄉(xiāng)——臺州》啊，我都看得津津有味。星期二我過去最討厭星期二了，我喜歡的課程一樣都沒有。而那天，我不知怎么的，覺得星期二并沒有什么兩樣啊，課程也沒改動。只是我訂的書怎么還不��？都已經(jīng)2月26日了，連一月份訂的書都沒發(fā)。這天作業(yè)和星期一一樣，不怎么多。星期三我曾經(jīng)比較喜歡星期三，因為有體育課和人自然社會課。可是今天，人自然社會可被數(shù)學老師奪走了。我心里很不是滋味：今天是開學第三天呀！那有這么早就搶課的'呀！不過也好，我的人自然社會書沒帶，且上人自然社會課的是校長。
如果他看到我的書沒帶，非把我罵死不可。星期三的作業(yè)比較多，我等到8：30才把作業(yè)寫完。星期四這天，拖堂現(xiàn)象普遍出現(xiàn)，也蔓延到了咱班，害得我們不能下個安穩(wěn)課。特別是上午第二堂課，浪費了我們全部下課時間。第三堂課是電腦課，我喜歡電腦課，因為我們可以玩電腦�？墒牵娔X被我班其他同學霸占了，我只得和別人合用電腦……這天作業(yè)比起星期三來，稍有減少。星期五我喜歡星期五，因為下一天就是星期六了，我就可以玩了。上學的路上，我哼著小曲“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”好不容易放學了，我就懷著喜悅的心情回家了。星期六今天上午，我在桌子上奮筆疾書，巴不得一秒鐘就把作業(yè)寫好。其他呢？其他沒有了，因為我都在寫作業(yè)。星期日星期日，我自由瀟灑，一會兒聽廣播，一會兒玩游戲。“好痛快�。 蔽易匝宰哉Z……別誤會，這只是我對星期日的猜想。我不知道，實際的星期日與我心中的星期日相符不相符。這個星期就這么平平淡淡地過去了，希望下一周會有什么開心事發(fā)生。
描寫開學第一周的校園生活作文 17
開學的第一周，很開心，也很充實。
開學第一天，我早早的回到學校，不但因為是元宵節(jié)，還因為是嶄新的一天，嶄新的一天應該擁有嶄新的自己，沒錯，這個學期我就給自己定了個計劃：好好聽課，包括不喜歡的科目，課堂積極舉手發(fā)言，中午和下午放學走回家，不在外逗留，每節(jié)下課做好下一節(jié)課的準備，并且復習上一節(jié)課的內容，每天回到家里自覺復習，以免忘記，考試時不管時間，盡力而為，考試卷發(fā)下來，不管分數(shù)，一定要把對的復習，錯的要弄懂為止……這就是我的計劃，我又一次下定決心把它們做到，沒錯，我一定要做個十全十美的好學生。
第二天到底怎樣，你來觀摩一下就知道了，早讀時，我認真讀，“叫”的最大聲，雖然讀錯了好幾個地方，而且不太流利，但我做到了四個字：盡力而為。正因為這次讀，說明我對課文不熟悉，回家抓緊讀熟，早讀后的休息時間，我把每篇課文用最快的速度把一二單元的'課文瀏覽一遍，剛看完，休息了一小會兒，就開始了第一節(jié)課，我滿懷興奮，回答問題總是我先舉手，老師講課我認真聽，做到了：積極舉手，認真聽課。第二、三節(jié)雖然沒這么興奮，但還是保持著積極的態(tài)度，做到了：不管喜不喜歡的科目都要認真聽課。
第三天，有一節(jié)美術課，是蔣老師上的，因為不知道換了老師上美術課，因此很吵，所以蔣老師一上來就成了“教授”，開始了長篇大論，還好，至少還有大部分時間上美術課，每講到一個地方，總會有人插嘴，老師經(jīng)常會停下來講紀律，嗨！看來下節(jié)課不能吵了，否則會后果自負，浪費自己的生命。
第四天，我登了好多人，有跑步的，有追的……可是，原本快快樂樂的今天被陳偉浩弄得滿頭烏云，首先是中午我回來時，他說我?guī)е樽踊貋�，那明明不是我的，我跟他爭辯，不是說有理走遍天下都不怕嗎？難道我有理不能說嗎？我滿臉陰云地回了家。
第五天，由于是我的錯，被其它登記員登了名，是我犯的錯，我自己承擔，于是，我第一次自己認錯，懂得了什么是認錯的膽量，爸爸說的對，我連認錯的膽量都沒有，但是，這次我做到了，但光要知錯也不行，要知錯能改，而不是知錯不改，所以，我下次也不會再有這種事發(fā)生了。
開學第一周，我學到了很多讓我滿載而歸的回家度過周六與周日
描寫開學第一周的校園生活作文 18
開學的第一周，我覺得這個暑假生活過得太快了。不過我們開學也不是一個壞事，可以和同學玩。
對我來說最難忘的'是星期一。因為星期一是開學的第一天，有一個盛大的開學典禮。開幕式最重要的是敲鐘。四川災區(qū)一名學生的上課鈴響了。玲玲，玲玲！我們齊聲喊道：“學校——！”開幕式結束后，我們回到教室，找到了一位新老師，一位英語老師。碰巧第一節(jié)課是英語。大多數(shù)英語老師講英語，十五分之一是漢語。寧祖峰說：“繼續(xù)這樣下去，我的英語在倒退�！蔽业耐勒f：“這位英語老師不會說中文�！钡夷芾斫�。
本周是星期一過得真是有意義的方式。
描寫開學第一周的校園生活作文 19
隨著夏末的余熱漸漸消散，秋風攜著涼爽輕輕拂過，我踏進了久違的校園，心中充滿了對新學期的無限憧憬與期待。這不僅僅是一個簡單的開始，更是自我挑戰(zhàn)與成長的全新旅程。
周一：啟程之日
開學第一天，校園里彌漫著一種特別的氛圍——既有重逢的喜悅，也有對未來的憧憬。清晨的陽光透過樹葉的縫隙，灑在干凈整潔的操場上，仿佛在為我們的新學期加油鼓勁。升旗儀式上，當國旗緩緩升起，我心中涌起一股莫名的激動，那是對知識的`渴望，也是對自我超越的承諾。課堂上，老師們用熱情洋溢的開場白引領我們進入知識的海洋，我仿佛已經(jīng)看到了自己在這一學期中的蛻變與成長。
周二至周四：適應與挑戰(zhàn)
接下來的幾天，課程逐漸緊湊起來，每一門學科都像是一座等待攀登的山峰，而我，則是一名滿懷信心的登山者。數(shù)學的邏輯推理、語文的文學魅力、英語的異國風情……每一堂課都充滿了新奇與挑戰(zhàn)。我嘗試著調整自己的學習方法，與同學們積極討論，共同進步。午休時間，我們或在操場上揮灑汗水，或在圖書館里靜享閱讀時光，這些平凡而溫馨的瞬間，構成了我開學第一周最寶貴的記憶。
周五：總結與展望
轉眼間，第一周的學習生活即將結束。周五的傍晚，我獨自漫步在校園的小道上，回想著這一周的點點滴滴。從最初的忐忑不安到現(xiàn)在的逐漸適應，我感受到了自己的成長與變化。我意識到，學習不僅僅是為了分數(shù)，更是為了拓寬視野、提升自我。同時，我也對即將到來的周末充滿了期待，希望能在休息之余，繼續(xù)探索未知的世界，為下周的學習積蓄力量。
描寫開學第一周的校園生活作文 20
隨著九月的鐘聲敲響，校園生活再次按下了重啟鍵，我滿懷期待地迎來了開學的第一周。這一周，就像是一幅緩緩展開的畫卷，每一筆都記錄著我的成長與收獲。
首日印象：重啟與重逢
開學首日，校園里的一切都顯得那么熟悉而又新鮮。久違的同學們臉上洋溢著笑容，彼此間的寒暄中充滿了溫情。教室里，老師們用親切的話語為我們描繪新學期的藍圖，那一刻，我仿佛能感受到知識的力量正在胸中涌動。課間的`走廊上，同學們或三五成群地討論著假期趣事，或獨自沉浸在書海中，那份對學習的熱情讓我深受感染。
日常節(jié)奏：忙碌與充實
隨著日子的推移，我逐漸適應了開學后的快節(jié)奏生活。每天清晨，當?shù)谝豢|陽光穿透窗簾，我便知道新的一天已經(jīng)到來。課堂上，我認真聽講，積極思考，努力吸收著老師傳授的每一個知識點。課后，我會與同學們一起探討難題，分享學習心得。雖然忙碌，但每當解決一個難題或掌握一個新的知識點時，那份成就感便油然而生，讓我感到無比的充實與滿足。
周末展望：放松與充電
第一周的尾聲，我并沒有完全沉浸在學習的海洋中，而是學會了適時地放松自己。周末，我計劃參加一些興趣小組的活動，或是到戶外走走，感受大自然的寧靜與美好。我相信，適當?shù)男菹⑴c放松能夠讓我以更加飽滿的熱情和充沛的精力迎接下一周的學習生活。同時，我也會利用這段時間對自己的學習情況進行總結與反思，為接下來的學習制定更加明確的目標和計劃。
開學第一周，是重啟與探索的旅程，是忙碌與充實的交織，更是成長與蛻變的見證。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持這份熱情與堅持，讓校園生活更加豐富多彩。
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