有關(guān)小學(xué)校園生活作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)校園生活作文 1
小學(xué)是是一個基礎(chǔ)，就像一層樓的地基一樣，一層一層的，從一開始的簡樸的平房變成宏偉的高樓大廈。每過一個年級段，就是一層樓，所以才要日積月累�；貞浶W(xué)的點點滴滴，享受童年的快樂時光，每天無憂無慮的，也別有一番風(fēng)趣。
小學(xué)的每一段時光都是十分可貴的，一年級認(rèn)識朋友的興奮；二年級對學(xué)習(xí)的渴望；三年級對自己成績的自豪；四年級與朋友分班的不樂；五年級對學(xué)習(xí)的奮斗；六年級對母校的不舍。哪一個年級段不是自己所愛的呢？哪一個班級不是自己所愛的呢？
雖然我還沒有離開母校，但我現(xiàn)在就是一位六年級學(xué)生，再過個一年，或許更短，我就要離開這個從一年級開始哺育我知識的母親。在上一屆六年級學(xué)生離開時那不舍的眼神與失落的.心情使我真真切切地感受到離開這位母親是一件多么令人痛苦的事情。當(dāng)時不知有多少人黯然淚下。
我不知道那種如同生離死別的痛苦是什么感受，（我覺得這一點也不夸張，離開母校就如同與母親分別，難道不是生離死別？）但我知道那種感受肯定不好受。
一想到要與這些昔日里打打鬧鬧的同學(xué)分別，不管是曾經(jīng)令同學(xué)們多么討厭的人，我想也會與這位告別。這不是所謂的“愛屋其烏”而是為曾經(jīng)一起奮斗過的目標(biāo)，共同追逐過的夢想而擊掌，這是一種友情的見證，離別的口哨。
珍惜這短短的一年時光吧！一年后，不要不承認(rèn)自己沒有離開時的不舍，它這是在你內(nèi)心深處等待一個合適的機(jī)會爆發(fā)而已……一年后，我們已分道揚鑣，都在不同的班級。有緣再見，無緣懷念……
小學(xué)校園生活作文 2
火紅的朝陽升起來了，照在了我們每一個學(xué)子的臉上，我的初中生涯就此拉開了序幕。
新學(xué)期，新氣象，新變化。剛剛來到初中，來體驗這個讓我日思夜想，既緊張又充滿快樂的初中的“軍旅”生活。在這平凡的十天內(nèi)，我將經(jīng)歷不平凡的生活。
藍(lán)天白云，綠樹紅花，火紅的朝陽照在我們每一個未來“士兵”的臉上�！懊魈焓擒娪�(xùn)的第一天，也不知道軍訓(xùn)生活是怎樣的？一定是非常精彩有趣的。”我抱著一身軍裝在幻想著明天軍訓(xùn)時的場景。
千盼萬盼的軍訓(xùn)終于來到了，我們每一個“士兵，”都在唧唧喳喳的.談?wù)搶⒁M(jìn)行的“特訓(xùn)�！闭谖覀冋�?wù)摰臒峄鸪斓臅r候，一聲刺耳的哨子聲把我們從幻想中喚醒。這是第一次軍訓(xùn)難免有些同學(xué)耐不住心中的激動，所以還在嘰嘰喳喳的討論著，可能是開學(xué)第一天的緣故，所以老師的心情也非常的好，竟然沒有批評他們幾個。
我原以為軍訓(xùn)是像電影里邊的那樣，那樣的精彩與好玩。可誰知我們的“軍旅”生活，只是練習(xí)以前學(xué)習(xí)過的“立正”，“稍息”，“跑步與立定”，“齊步走與立定”。這些簡單的不能再簡單的動作。
雖然是一些十分簡單的動作，但我還是一一照做了，這些雖然聽起來簡單，但應(yīng)為我三個月的養(yǎng)精蓄銳，體質(zhì)直線下降導(dǎo)致我現(xiàn)在連立正都做不好。剛站一會，我就感覺眼前遠(yuǎn)處的東西漸漸變成了淺黑色。我感覺混身不舒服，慢慢的就連眼前的的事物也變成了淺黑色，連高大的教練也只能看見一個輪廓。我班女生都沒有休息的，我一個男子漢就更不能休息了。最后在堅持不住的情況下，我還是申請休息了……
“軍旅”生活是艱苦的，但我們從中獲得的友誼和堅強(qiáng)的意志卻是無價的。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初一:
小學(xué)校園生活作文 3
天，那么藍(lán)，那么大，那么高。幾只自由的鳥兒飛過，帶著我的夢想，一陣清風(fēng)拂過，吹散了我的思緒。
日月如梭，光陰似箭。眼間，小學(xué)生活就要與我說再見，六年的美好時光總是浮現(xiàn)在我眼前。
忘不了那座高大的教學(xué)樓啊。剛上一年級的我總是對教學(xué)樓充滿幻想：什么時候我也能登上最高的一層，成為一個高年級的.學(xué)生呢?我努力地學(xué)習(xí)，與老師相處了六年，與同學(xué)奮斗了六年。
忘不了老師的諄諄教誨啊。在小學(xué)六年生活中，“老師”在我的印象里是極為深刻的。剛?cè)雽W(xué)時，我膽子小，老師總是鼓勵我，使我變得自信。以后的生活中，老師也是給了我極大地幫助——讓我認(rèn)清自己，提高學(xué)習(xí)成績，教我做人的道理。
忘不了我與同學(xué)們的友誼啊。一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我們相處的多么融洽!一二年級的我們初入校門，在懵懂之中，老師帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂。三四年級的我們，早已打成一片，在快樂之中，同老師遨游在知識的海洋。而現(xiàn)在的我們已然懂事，有夢想，一起奮斗。
多少難以忘懷懂事，都在這小學(xué)生活中。有歡笑，有汗水，有快樂，也有煩惱。師生同舟共濟(jì)，如今快要分開，我們是多么不舍。
回望花開，猶憶煙雨。雖是煙雨，卻曾花開。我相信這六年難忘的時光會永遠(yuǎn)留在心底，不會離開。愿我可愛的母校一切安好，愿我敬愛的老師永遠(yuǎn)快樂，愿我親愛的同學(xué)們早日實現(xiàn)理想。
我們張開翅膀。自由飛翔，擁抱陽光，為難忘的小學(xué)生活畫上最美的句號!
小學(xué)校園生活作文 4
在我的學(xué)校里小學(xué)生校園生活作文范文豐富多彩，令人回味無窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的`澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉(zhuǎn)，有時象斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會神地聽講，個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時，只見他們爭先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的小學(xué)生校園生活作文范文是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
小學(xué)校園生活作文 5
我把校園當(dāng)作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和內(nèi)在美。
每天當(dāng)我來到校園口時，這位朋友總是對我微笑，似乎在說：“朋友，早上好!”一句親切的問候讓我有了一種好心情。
在好心情的伴隨下，任何困難我都不再畏懼，在學(xué)校里我感受到了這位“朋友”的關(guān)懷。下午放學(xué)，當(dāng)我走出校門回頭看校園時，她依然在對我微笑，似乎不想讓我因為放學(xué)回家離開校園而感到不舍和難過。當(dāng)我懷著好心情看校園時，校園顯得更加美麗，更加親切，讓我感到暖風(fēng)拂面，心情開朗。
校園讓我自豪的'不僅僅是她的外在美，那隱含在校園的內(nèi)在美更讓人驕傲。
我說的內(nèi)在美其實就是老師為學(xué)生所付出的。這里的老師對每個學(xué)生都那么好，對每個學(xué)生都那么負(fù)責(zé)。一個老師放棄自己休息的時間來給我們講課，把本身屬于自己的時間留給學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動我們的上進(jìn)心，在課堂上穿插一些小游戲，小競賽，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校還舉行了很多豐富的比賽讓我們有展示的機(jī)會，有的老師甚至?xí)涛覀兂恍└瑁鲆恍┯螒騺碓黾由险n氣氛……老師這樣做都是為了我們能有更好的將來啊!
不管是校園的外在美，還是校園的內(nèi)在美，那都是校園的美。有這樣美麗的校園，我感到一種幸福、溫暖的味道。讓我們把校園當(dāng)作自己的好朋友吧。
小學(xué)校園生活作文 6
我們身在花都成教小學(xué)，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的'人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么？其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致��！
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽？因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
小學(xué)校園生活作文 7
三年前的一天，當(dāng)我第一次站在學(xué)校門口，望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園，我憧憬著將要來臨的校園生活。
三年里，我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上，我曾經(jīng)作為一名升旗手，在莊嚴(yán)的國歌聲中，我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起，五星紅旗在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外鮮艷。在這里，我和全校同學(xué)、老師們一起傳遞火炬，迎接奧運的到來，那是多么振奮人心的'事走進(jìn)景徽堂，這里正是我學(xué)習(xí)知識的樂園�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，校園里安靜了下來，像退浪潮的海灘恢復(fù)了平靜。課堂里，聽著張老師仔細(xì)認(rèn)真的講解，同學(xué)們時而恍然大悟，時而側(cè)耳聆聽，時而興高采烈。同學(xué)們一刻不停地吸收著老師給我們的養(yǎng)分——知識。下課了，同學(xué)們個個神采飛揚，飛一般地向操場猛沖過去，三五成群地玩著自己喜歡的游戲。
放學(xué)以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習(xí)射擊。經(jīng)過了一個學(xué)期的訓(xùn)練，我的射擊成績也越來越好了，這讓我明白了一個道理；只有通過不斷的勤學(xué)苦練，才能讓成績一點一點提高，熟能生巧就是這個道理。
學(xué)校還經(jīng)常組織我們?nèi)⒓痈鞣N有意義的活動，也有許多的地方課程，讓我們?nèi)プ杂蛇x擇，這些活動都很受同學(xué)們的歡迎。
我的校園生活多么豐富，多么快樂啊!
小學(xué)校園生活作文 8
哎呦，不知怎么搞的，一向幽默開朗的悄悄兔最近有點煩，有點煩。因為他發(fā)現(xiàn)，除了同座瓜瓜咪依舊對他那么熱情外，其他同學(xué)都對他有點冷淡。那眼神，那語調(diào)，都好像對悄悄兔有種說不清的味道。
怎么回事呢？有些孤單的'悄悄兔有一段時間老是這樣問自己。 “我沒有捉弄過誰啊呀？” “我沒有說過誰的壞話呀？” “我沒有……”一向自以為是的悄悄兔居然也能反省自己的過錯，這當(dāng)真是太陽從西邊出來，換了個世界了。最后悄悄兔終于弄清楚了。原來是他賣鉛筆賺錢的事被金鳳凰訓(xùn)了一頓，到第二個人轉(zhuǎn)述的時候，成了悄悄兔被金鳳凰批了一頓，最后成了悄悄兔被金鳳凰揍了一頓。 “沒有的事！”悄悄兔聽說自己被挨揍，大聲在教室里喊了一聲，引來許多同學(xué)驚異的目光，但是大家隨即都扭過頭去，對悄悄兔的話不予理睬。 “真是可笑！”悄悄兔越想越煩，他有苦于全班同學(xué)竟沒有一個人聽他解釋。 “都不理我，難道我就怕了嗎？”悄悄兔暗暗地想。該怎么表達(dá)自己的不滿，讓大家不冷淡自己呢？忽然，悄悄兔想起了剛剛看過的一篇安徒生的童話，上面有一句丹麥諺語。于是他走上講臺，在黑板上工整地寫下：只要你是天鵝蛋，就算生在養(yǎng)雞場里也沒有關(guān)系�！餐缴巴�，我們這是養(yǎng)雞場�。 苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。正在大家議論紛紛的時候，上課鈴響了，金鳳凰夾著課本走進(jìn)了教室。
小學(xué)校園生活作文 9
同學(xué)們在校園里的生活是豐富多彩的，令我最難忘的一件事就是五年級的一次拔河比賽。以前的拔河比賽，冠軍總是四班，而我們?nèi)嘁仓荒艿玫诙�，同學(xué)們?nèi)滩蛔×�，發(fā)誓這一次比賽一定要拿第一。
比賽開始了，雙方隊員都使出了吃奶的力氣，互不相讓。瞧，我們班的“力氣王”馬俊琪可厲害了！只見他上身綁著粗粗的麻繩，雙手緊握長繩，腳跟蹬地，身體使勁地向后傾斜，臉上好像充滿了必勝的喜悅，嘴里還不停地喊：“一、二、三、一、二、三……”再看我們前面的同學(xué)，他們也使出了自己最大的力氣，大聲地叫著：“一、二、三……”整齊的號子聲在校園里回蕩。再仔細(xì)一聽：“加油！加油！”這是什么聲音呢？哦，原來是各班的'啦啦隊在為他們加油打氣呢！只見我們班的張藝文揮舞著手中的“必勝旗”，大聲喊道：“加油！必勝！加油！必勝！……”我們班的隊員好像立刻增加了十幾倍的精神一樣，并且連發(fā)出的力氣好像越來越大了。繩子一會兒向我們這邊移，一會兒又向那邊移。經(jīng)過一段時間的堅持，終于，繩子漸漸地向我們這邊移過了紅線，我們班贏了第一局！同學(xué)們臉上得意地笑開了花，而對方卻垂頭喪氣。第二局，由于我們齊心協(xié)力，終于拿下了最后一局。同學(xué)們歡呼雀躍，因為我們戰(zhàn)勝了五年以來都是冠軍的四班，我們贏了！
今天，我們班不僅拿了第一，也懂得了一個道理，那就是：只要大家都能全力以赴，盡到最大的努力去拼搏，什么事情都可以實現(xiàn)！今天可真開心啊，人人都喜笑顏開。
小學(xué)校園生活作文 10
在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進(jìn)行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉(zhuǎn)，有時象斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會神地聽講，個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時，只見他們爭先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的.一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
小學(xué)校園生活作文 11
我們學(xué)校朝氣蓬勃，活動豐富多彩，學(xué)校有籃球場，好多乒乓球臺。運動場是一個充滿汗水和歡笑的地方，各種運動豐富多彩，同學(xué)們在這里踢足球、跳繩、打乒乓球。時光如流水，轉(zhuǎn)眼間在這個美麗的校園里，我已經(jīng)踏入了五年級。這其中，印在我心里有一件難忘的'事。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我記憶猶新。
記得有一次，學(xué)校比賽跳繩，我緊張的站在我的位置上，心就像揣了一只活潑的小兔子一樣，撲通撲通亂跳�！罢埓蠹野察o！”李主任的話從大喇叭里傳了出來。那一刻、那一剎那、那一瞬間，全校安靜了，鴉雀無聲。李主任說：“我說開始，你們開始跳，我說停，你們就停，第一輪正跳，第二輪反跳，第三輪也就是最后一輪花樣跳。聽明白了嗎？”“聽明白了�！蓖瑢W(xué)們大聲喊道。
“預(yù)備——開始！”李主任一聲令下，所有的學(xué)生開始跳了。低年級像一支啦啦隊一樣為我們加油。我和同學(xué)們都在努力地跳，我們掄起的繩子在空中飛舞，從遠(yuǎn)處看，就像一只只飛舞的燕子。隨著李主任一聲“�！�，大家都停了下來。好多人都?xì)獯跤酰蠛沽芰�。接連跳了三輪，我們班好多人都累得趴到地上了，但是大家非常開心。
跳繩比賽使我難以忘懷，我相信，以后會有更多讓我難以忘懷的事情，我愛我的駕部小學(xué)，那是我學(xué)習(xí)和成長的地方。
小學(xué)校園生活作文 12
校園生活是多姿多彩的，它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語。它是許多學(xué)生向往的無拘無束的天空，有時我也恨不得留在學(xué)校。
NO.1---快樂！
我們五（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂。
有一次，我對上面座位的喬說：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說：“沁不是人嗎？”不料喬說：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”��！”我聽了，笑得肚子都疼了，問：“你是“紅豆”嗎？”喬說：“當(dāng)然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”��！”我聽后，笑得更厲害了！
其實，我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！
NO.2---關(guān)心！
關(guān)心，可以是無言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心！
在一次的數(shù)學(xué)課上，我因粗心大意而答錯了問題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂的。下課后，朋友們見到我心情不好，便過來用搞笑式關(guān)心逗笑我：“孟琛琛，你知道不？五（2）班的同學(xué)的“光榮稱號”有的'很好笑。”“誰？”“就是啊”“什么稱號�。俊薄敖夥跑姟薄鞍。 币环@訝后，我就大笑起來了……
看，她們就這樣逗笑我了！
是的，我向往這自由自在，無拘無束的天空---屬于我們的校園生活！
小學(xué)校園生活作文 13
當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“一天之計在于晨。”我不由自主地開始融進(jìn)了這美好的學(xué)習(xí)時光。
燦爛的陽光灑滿整間教室，整齊的桌椅在靜靜的等待著我們的.到來。當(dāng)同學(xué)們一個接著一個的來到，原先的寧靜也被我們打破。一個個沐浴著溫暖的陽光，精神飽滿的開始早讀。在這瑯瑯動聽的讀書聲中，我開始愛上了這座學(xué)校，愛上了這個班級。
不遠(yuǎn)處，只見老師臉上洋溢著親切的笑容，拿著教案朝班級走來。上課時，我們跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，你一言我一語，各自發(fā)表自己的見解。一堂課，時而鴉雀無聲，時而書聲瑯瑯，時而傳來低低笑聲。就這樣我和同學(xué)們在老師辛勤的培育下茁壯成長，正如一朵朵花苞，在花園里競相開放，努力展現(xiàn)出各自的不同風(fēng)采，綻放出色彩斑斕的花朵。
下課鈴聲響起，給安靜的校園增添了一絲喧鬧，走廊里，操場上，很快就充滿同學(xué)們的歡聲笑語。但是你看，教室里還有些同學(xué)在做作業(yè)呢！一點兒也沒有被外面的打鬧聲所影響。
傍晚，伴隨著同學(xué)們依依不舍的腳步，喧鬧的校園一下子安靜了起來。一面是寧靜祥和，一面是蓬勃生機(jī)，夕陽的余暉灑在教學(xué)樓上，有著令人難以抗拒的美麗。
誰說校園生活百般無味？誰說校園生活太過無趣？你們看我的校園生活，那么豐富有趣，那么多姿多彩。這樣的生活你們想不想體驗一下呢？
小學(xué)校園生活作文 14
我8歲上小學(xué)，當(dāng)時就愛上了校園生活。在學(xué)校，我學(xué)會了文化，知識，如何做人，如何做事，如何與人交流。在校園里，我長高了，成了一個身心健康的大孩子。
一大早，鈴聲響了，校園生活開始了。我們的課程非常豐富：語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、體育課、音樂。但是我最喜歡的是語文課。我們的語文老師很幽默，和藹可親。我看見她滿臉笑容地走進(jìn)教室，開始教書。在語文課上，我們知道許多單詞的含義�！皬摹弊肿屛蚁肫鹨痪涿�，讀書三，即由心入目，由口入。“丹”似乎在向我展示地平線上落下的太陽�！疤焯谩眱晌桓改笧槲覔纹鹆艘黄炜眨屛抑缊F(tuán)結(jié)的力量大于天空。“人”相互扶持，作為人而立，這讓我知道人是應(yīng)該互相幫助的。
我們不僅有豐富的上課時間，而且在課間也有很多樂趣。鈴聲一響，學(xué)生們就像鳥兒從籠子里出來一樣，跑出教室，跑出操場。他們有的.在踢足球，有的在丟沙袋，有的在聊天，有的在跳橡皮筋。一些學(xué)生呆在教室里，繼續(xù)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。
我們的課外活動非常豐富。拔河的時候，讓我知道團(tuán)結(jié)是偉大的。捐款教會了我，當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)該向他們伸出援手。售書，讓我知道父母掙錢不容易。在聚會上，許多學(xué)生向每個人展示了他們最好的技能。
新港路小學(xué)記錄了我童年最美好的瞬間。我想在這里好好學(xué)習(xí)，遇見最好的未來。
小學(xué)校園生活作文 15
“播種好行為，收獲好習(xí)慣!”這是我們班的班訓(xùn)，它是我們班全體同學(xué)與老師智慧的結(jié)晶，也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)常看到一些同學(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩;還有個別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當(dāng)你看到這一切的.時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是，個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動美化校園!同學(xué)們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣!我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
小學(xué)校園生活作文 16
生活也這么的快樂“叮叮，叮叮�！鄙险n了，這節(jié)是夏老師的體育課，我們班的同學(xué)都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的五星電器’來了，‘夏天的五星電器’來了，快站好�！蔽掖舐暤亟械�。同學(xué)們一聽都站得整整齊齊，生怕被夏老師打成猴子的.屁股。
等夏老師來到我們的面前，我們以為站好了就不用跑步了，但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后，夏老師閑著沒事，跟我們談起了話：“你們班的數(shù)學(xué)老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問�！毕睦蠋熉牶螅蟪砸惑@：“你們班數(shù)學(xué)沒老師?看來我得去找找校長了，你們邊數(shù)學(xué)的老師也沒有，那你們學(xué)了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道：“您不用找校長，應(yīng)該先把事情搞清楚了。”“我們的數(shù)學(xué)教師叫梅老師，梅花的‘梅’我大叫。這下，夏老師是丈二和尚摸不著頭了，一下子說不出話了。
不了一會兒，我說道：“如果我們沒有數(shù)學(xué)老師，那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認(rèn)識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽，又開始跟我們說笑了：“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮，叮�！毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學(xué)校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
小學(xué)校園生活作文 17
光陰似箭，日月如梭，眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段，但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的.事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業(yè)�？墒堑鹊娇旆艑W(xué)的時候，英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時正巧班主任走了進(jìn)來，批評了我?guī)拙�。我心里感到酸溜溜�?
被感動的滋味(甜)
因為粗心大意，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過了好久，我沉痛地說：“老師，我以后決不再大意了了。”老師摸著我的頭看著我說：“這次就原諒你吧!”老師說完，我心里頓時涌起一股暖流，甜甜的。
勞動的滋味(苦)
又輪到我們五組值日，我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無論我們怎么使勁都無法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊!
小學(xué)校園生活作文 18
四年級的時候，作為的我走四年級進(jìn)了干凈的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的'年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！�
我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。二年級，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥案猓苓M(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
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