【精品】校園生活作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的校園生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活作文 篇1
六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。
每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上，我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè)，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí)，老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
校園生活作文 篇2
我們的校園生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂(lè)，酸甜苦辣……
一天早上，我像往常那樣背著書(shū)包上學(xué)。當(dāng)我走到第三層樓時(shí)，看到了幾個(gè)初三學(xué)生像踢足球那樣踢著一個(gè)飲料瓶，還顯些踢到我身上。我有些生氣，心想：他們?cè)趺茨苓@樣呢？就不怕踢到別人身上嗎？我想著想著，早讀鈴聲突然響起來(lái)，我加緊腳步走進(jìn)了教室。
下課了，我和幾位同學(xué)手拉著手在走廊上聊天。這時(shí)，早上踢飲料瓶的同學(xué)又來(lái)踢了，他們你一腳，我一腳，還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。突然，飲料瓶朝著我們這個(gè)地方“飛”來(lái)了，大家趕緊四散開(kāi)來(lái)，可飲料瓶像長(zhǎng)了眼睛似的，剛好砸中了小紅同學(xué)的頭上。小紅同學(xué)立刻哇哇大哭，邊哭邊說(shuō)：“我……我的頭……好痛……��！”我們立刻走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她的頭上雖然沒(méi)有出血，但也是腫起來(lái)了一個(gè)包。那些初中同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)，撿起了飲料瓶，平淡地說(shuō)了聲“對(duì)不起！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我們把小紅扶進(jìn)了教室，很多同學(xué)都為小紅抱打不平。
放學(xué)了，我們經(jīng)過(guò)走廊，卻還看到那些初中生踢著瓶子，高興地笑著，好像根本沒(méi)發(fā)生過(guò)上午的事情。
我真心希望那些初中同學(xué)，不要在踢瓶子了。還好，這次只是頭上腫起來(lái)個(gè)包，但是如果是眼睛受傷了，那可怎么辦呢？后果一定不堪設(shè)想。所以課間不能做危險(xiǎn)游戲，要保護(hù)好自己，同時(shí)也要保護(hù)好他人。
校園生活作文 篇3
校園生活，多么純潔淳樸的字眼啊!校園里，有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂(lè)曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的下午……
隨著放學(xué)鈴的響起，班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開(kāi)心極了。一個(gè)星期沒(méi)回家，終于輪到星期五可以回家了!
“放學(xué)!”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門口，把教室門口擠了個(gè)水泄不通。
終于出來(lái)了!我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢不在了�！笔遣皇峭诮淌伊�?我急忙跑回教室，教室里早已空無(wú)一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過(guò)的路看了又看，還是沒(méi)有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì)著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。
這時(shí)，語(yǔ)文老師走了出來(lái)，看到我還在走廊上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我道：“你怎么還沒(méi)有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個(gè)多小時(shí)，所以說(shuō)話明顯有些底氣不足。“怎么了?有什么困難老師幫你解決。”我像一只泄了氣的皮球，抬不起頭來(lái)�！拔业腻X丟了，回不去了�！薄岸嗌馘X，我給你�！闭f(shuō)著，老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話也不說(shuō)，就走了。
我拿著錢，眼淚奪眶而出，說(shuō)不清是感動(dòng)還是開(kāi)心……那10元錢，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……
我想，這就是師生情吧，在你困難時(shí)，拉你一把……現(xiàn)在想起，覺(jué)得那就猶如一束陽(yáng)光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學(xué)也丟了錢，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然，我要感謝我的語(yǔ)文老師，謝謝你!讓我明白：贈(zèng)人玫瑰，手留余香……
校園生活作文 篇4
隨著時(shí)間的'推移，王娜娜甚至還總是去楊多多的家里，還總是坐楊多多爸爸的車回家。這讓楊多多很心煩：為什么她……
王娜娜來(lái)坐楊多多爸爸車回的時(shí)候，總是說(shuō)有什么什么事啊，其實(shí)都是些無(wú)聊的事情。她其實(shí)根本就是想自己不用走路了。但她忘了，自己是一個(gè)普普通通的學(xué)生！
可楊爸好像蠻喜歡她的，但楊多多卻有點(diǎn)煩了。因?yàn)樗X(jué)得，想來(lái)坐車就直接說(shuō)��！不要總是拿什么奇奇怪怪的借口來(lái)什么談事。是，她們都喜歡玩一個(gè)游戲：奧比島。但是她可能忘了，學(xué)生是不能總是談?dòng)螒蛲嬗螒虻模?/p>
謝靈靈說(shuō)：“王娜娜其實(shí)還好吧，有點(diǎn)啰嗦，而且……額�！边@時(shí)王娜娜又來(lái)找楊多多了：“楊，那個(gè)奧比島你玩了嗎？有新服裝了！”楊多多終于不耐煩了：“你到底想干嘛��！拜拜！”說(shuō)完直接走了。
王娜娜走后，第二天，她居然又來(lái)找楊多多了。她煩不煩！楊多多沒(méi)好氣的說(shuō)：“干嘛。”王娜娜好像還跟不知道似的：“楊，怎么了？不開(kāi)心？”真是死皮賴臉。
校園生活作文 篇5
“嗨!我是副班長(zhǎng)，你是正班長(zhǎng)!”“我是副班長(zhǎng)，你是正班長(zhǎng)!”“我是正……不對(duì)，不對(duì)!”“耶!你是正班長(zhǎng)，哈哈!這回輪到你進(jìn)辦公室打小報(bào)啦!”我扭著屁股邊走邊喊!哦!我贏啦!我勝利啦!終于不用提心吊膽地走進(jìn)老師辦公室啦!哦耶!”正得意著，上課鈴聲又響啦!我卻沒(méi)聽(tīng)到，不緊不慢地踩著樓梯：一步，兩步，一步兩步，是魔鬼的步伐，在這光滑的地上摩擦!哈哈，我又像傻子似的喊起了這首歌，慢慢地，過(guò)了十分鐘，我便走進(jìn)了教室……
“哎哎哎哎，看黑板!”老師用手扶著她那老花鏡，氣沖沖地喊著：“唉!你們都是怎么了呀!一上數(shù)學(xué)課就無(wú)精打采，要不……以后數(shù)學(xué)課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰(shuí)帶的頭，全班都跟著喊了起來(lái)，當(dāng)大家都在歡呼時(shí)，我的同桌周曌鵬不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了站在后門的我。“報(bào)告老師，你班班長(zhǎng)藍(lán)子怡同學(xué)上課遲到，現(xiàn)在正自覺(jué)得站在后門罰站呢!”說(shuō)著，還白了我一眼，我一臉蒙，上課了?我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲呀!不會(huì)吧!難道是我興奮過(guò)了!木有聽(tīng)見(jiàn)?完了完了……我生無(wú)可戀，我正自言自語(yǔ)著……數(shù)學(xué)老師發(fā)話了�！澳銈兏陕�!上課也遲到�！苯又�，來(lái)了一頓“河?xùn)|獅吼”：“咦~這群人，是我?guī)н^(guò)的最差的一個(gè)班�！比缓�，又一頓“青椒炒肉”：“班長(zhǎng)帶頭遲到，想死啊!”不知什么時(shí)候，我的臉滾燙發(fā)熱!多出了一個(gè)手掌印。“嗚~嗚~嗚~嗚~被老師打了，我的人生何時(shí)這么慘啊!”“快，回座位，看在你第一次犯錯(cuò)。就放過(guò)你吧!”我快速“飛”回了座位，我的同桌在那兒偷笑，看我的“佛三無(wú)影腳”“我打!”我一腳踹，周曌鵬被我踹到在地，沒(méi)想到一個(gè)學(xué)跆拳道“黑帶”的人也被我打到，可真脆弱!
又迎來(lái)了下課，我和我的小伙伴們又喜極而泣地度過(guò)了這緊張，愉快的一天……
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