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      2. 我的校園生活作文

        時(shí)間:2022-05-14 17:50:40 校園生活 我要投稿

        我的校園生活作文四篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的校園生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的校園生活作文四篇

        我的校園生活作文 篇1

          暑氣漸漸退去,屋外讓人感覺(jué)微微涼意,群群小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中嬉戲,不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,泛黃的樹(shù)葉唰啦啦從樹(shù)上輕舞而下,菜田已經(jīng)碩果累累。哦,金秋將至了!

          轉(zhuǎn)眼間,我的六年小學(xué)生活悄然而逝,新的人生航班已經(jīng)起航,帶我進(jìn)入初中校園。雖然小學(xué)生活是那么多姿多彩、那么令人回味,但初中校園生活更令我神往,我盼望著新的生活!

          清晨,隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,啊,美好的一天開(kāi)始了!我進(jìn)入教室,只見(jiàn)科代表正陸續(xù)指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)始早讀。同學(xué)們整齊的坐立姿勢(shì)與標(biāo)準(zhǔn)的舉書(shū)動(dòng)作映入眼簾,朗朗的讀書(shū)聲,是那么雄壯、那么動(dòng)聽(tīng)、那么親切,直令人心曠神怡。

          老師來(lái)了,看到同學(xué)們聚精會(huì)神、書(shū)聲朗朗的情景,露出了會(huì)心的笑容,隨即從容地開(kāi)始上課。我目不轉(zhuǎn)睛的注視著黑板,運(yùn)筆如神地記錄著,好像在擔(dān)心漏了什么重要的知識(shí)點(diǎn)似的。老師看到同學(xué)們那么專(zhuān)注,自然講起課來(lái)靈活生動(dòng)、熱情洋溢、娓娓動(dòng)聽(tīng)。

          忽然聽(tīng)到肚子里不時(shí)傳來(lái)轱轆聲,午餐的美味讓人垂涎。一下課,同學(xué)們都火速地前往飯?zhí)茫患词勾蠹叶拣I得前胸貼后背了,但是都不失風(fēng)度地排著整齊的隊(duì)伍在取餐。飯后,回到宿舍,各個(gè)宿舍都是歡聲笑語(yǔ),室友們?cè)谡f(shuō)笑著、打鬧著,氣氛非常和諧、融洽,旋即都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

          帶著飽滿(mǎn)的精神,我們進(jìn)入教室開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)了,一樣的專(zhuān)心、一樣的認(rèn)真、一樣的熱情,充實(shí)著知識(shí),直至下午放學(xué)。我來(lái)到籃球場(chǎng),與其他同學(xué)一起嫻熟地拍打著籃球,緩解學(xué)習(xí)的壓力。

          洗完澡后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室開(kāi)始晚自習(xí)。此時(shí)教室里秩序井然,安靜的連一根針掉到地上都可聽(tīng)清,大家聚精會(huì)神的在完成作業(yè)。第一節(jié)自習(xí)課后,有的同學(xué)如一匹脫韁的野馬,放肆的追逐著、嬉戲著,有的同學(xué)卻仍在靜靜地看著課本,而此時(shí)的我也對(duì)一天所學(xué)用心地思考著,反復(fù)地復(fù)習(xí)。

          隨著幾聲下課鈴響,我拖著帶點(diǎn)疲勞的身軀回到宿舍,幾個(gè)室友簡(jiǎn)單地交談幾句后,也沒(méi)體力來(lái)打鬧了,一會(huì)便個(gè)個(gè)都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聽(tīng)著周公解夢(mèng)了。

          這便是我的校園生活,也許有人覺(jué)得簡(jiǎn)單、單調(diào),也許有人覺(jué)得美好、充實(shí)。而我更向往著我的初中:在課間,我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)、充實(shí)知識(shí),同時(shí)也不缺交流,增進(jìn)友誼;在宿舍,我們盡情嬉戲,體驗(yàn)快樂(lè)的時(shí)光。

          我的校園生活是那么的多姿多彩,美好的事情接二連三。讓我們一起向往,向往那初中三年的生活吧!

        我的校園生活作文 篇2

          “鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個(gè)快樂(lè)精靈,開(kāi)啟了趣意盎然的大課間活動(dòng)!跟著響亮的廣播聲,我們整齊地邁開(kāi)腳步來(lái)到操場(chǎng)上。首先,我們要做早操,同學(xué)們像一只只蝴蝶在綠色的操場(chǎng)上盤(pán)旋,姿態(tài)優(yōu)美。接著是各班特色活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)拿著五顏六色的繩子在跳繩,有的在打籃球,還有的在跑操。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣駝鈴般的笑聲。

          我們的班級(jí)叫——小蜜蜂中隊(duì),共有45只小蜜蜂,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助。

          “糟糕,下雨了,這下要成落湯雞了!”“哼,真嬌氣!”班上的`男生吐槽道。我低著頭,紅著臉,巴不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去!澳萌!”一把紅色雨傘塞到我的手中,我一抬頭,男生早已跑進(jìn)雨幕中。我抿嘴一笑,心想:“嘴巴挺毒,心腸倒挺好!

          每到周四下午,便是學(xué)校少年宮活動(dòng)時(shí)間了。大家就像趕集似的,左手拎著袋子,右手拿著課本,來(lái)到了各自的教室,一樓傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲,那是“奔跑俱樂(lè)部”又開(kāi)營(yíng)了;二樓傳來(lái)悠揚(yáng)的古箏聲,令人沉醉;三樓飄來(lái)陣陣香味,快走,“媽媽私房菜”又出鍋了,晚了可就吃不上嘍!

          啊,我愛(ài)這多彩的校園!

        我的校園生活作文 篇3

          今天下午上書(shū)法課時(shí),我在抽屜里找毛筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見(jiàn)了。我把抽屜全翻遍了,也沒(méi)有找到,我急得像熱鍋上的螞蟻。

          馮浩見(jiàn)我這么急,問(wèn):“張凌波,你毛筆沒(méi)了嗎?我的毛筆也找不到了!

          我說(shuō):“是啊,難道有偷筆賊?”

          馮浩嘆了口氣:“再找找吧!蔽矣址酥x亦凡的抽屜,那里面也沒(méi)有。

          這時(shí),馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對(duì)我說(shuō):“你看看郭涵濤的抽屜吧,也許在那里(因?yàn)槲液婉T浩中間隔著郭涵濤)。”

          郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來(lái),說(shuō):“你找吧!”我一看,好多呀!我找了一會(huì)兒,果然找到了我的毛筆。我謝過(guò)馮浩和郭涵濤后,就認(rèn)真地練起字來(lái)。

          這真是虛驚一場(chǎng)!

        我的校園生活作文 篇4

          我的校園生活豐富多彩,下面我來(lái)講講我記憶最深的一件事,這件事讓我明白了友誼的珍貴。

          其實(shí)那不過(guò)是一件小事。一天下午,我們帶著音樂(lè)書(shū)和五線譜本去音樂(lè)教室上音樂(lè)課,我們離開(kāi)教學(xué)樓,走過(guò)一個(gè)干下水道。忽然,不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲:“是誰(shuí)把五線譜本掉到下水道縫隙里了?”同學(xué)們停下腳步,趕緊看看自己的本子有沒(méi)有掉下去,當(dāng)我查看我的五線譜本時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我的五線譜本不見(jiàn)了!原來(lái)是我的!我看了看下水道,伸伸胳膊,發(fā)現(xiàn)伸不進(jìn)去,又想了很多辦法,可是都沒(méi)成功,只好失望地離開(kāi)了

          下了音樂(lè)課,我垂頭喪氣地回班了,剛回到自己的座位上,就看見(jiàn)孫夢(mèng)瞳氣喘吁吁地來(lái)到我身邊,我本以為她只是要來(lái)安慰我,沒(méi)想到她竟然把我掉進(jìn)水道縫隙里的五線譜本遞給了我,我使勁揉了揉眼睛,確定不是做夢(mèng),這到底是怎么回事呢?

          原來(lái),我走后,后面的幾個(gè)男生決定幫助我,他們把水道蓋子掀起來(lái),取出了五線譜本,讓孫夢(mèng)瞳帶給我,我又感動(dòng)又驚喜,同學(xué)們也露出會(huì)心的微笑。

          通過(guò)這件事,我明白了友誼的珍貴,以后我一定要更加珍惜友誼,我為我能生活在這個(gè)互助互愛(ài)的班級(jí)感到幸福。

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