校園生活的學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園生活的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園生活的學(xué)生作文1
清晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校門口，就能看到五個剛勁有力的大字：人民路小學(xué)。走進校門，展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹，像一名名警衛(wèi)，守護著我們的校園，后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊，映入你眼簾的是一個大大的操場，紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服，脖子上系著紅色的飄帶，可威風(fēng)啦！操場的正前方是國旗臺，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。周圍的教學(xué)樓像個穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年，緊緊地擁抱著操場四周。教學(xué)樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。
上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時，操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音真悅耳。這時，窗外十分安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識，并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上，操場頓時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活啊！
我有一個小家，有愛我的爸爸、媽媽和小小的我；我還有一個大家，在這個大家庭里，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我在這個大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。
校園生活的學(xué)生作文2
夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點點滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，進步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會的變化�；氐郊遥伊⒖檀蜷_電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。
我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風(fēng)，當(dāng)看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已，興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘��！”
校園生活的學(xué)生作文3
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫上完美的句號了。離開母校，迎接我們的將是初中的大門。親愛的母�！僖娏�。
還記得六年前，老師把我們領(lǐng)進校門。從那起，我認定了這是我的另一個溫暖的家。看著這一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中，同學(xué)們帶給了我快樂，使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護，對我的關(guān)心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。
每當(dāng)國旗升起時，國歌響起時。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式，那場面很宏偉。全校同學(xué)在操場上列隊，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當(dāng)看到軍人時，我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時的苦累我都忍了下來，因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。
小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會更難走，但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲，我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
校園生活的學(xué)生作文4
哎呦，不知怎么搞的，一向幽默開朗的悄悄兔最近有點煩，有點煩。因為他發(fā)現(xiàn)，除了同座瓜瓜咪依舊對他那么熱情外，其他同學(xué)都對他有點冷淡。那眼神，那語調(diào)，都好像對悄悄兔有種說不清的味道。
怎么回事呢？有些孤單的悄悄兔有一段時間老是這樣問自己。 “我沒有捉弄過誰啊呀？” “我沒有說過誰的壞話呀？” “我沒有……”一向自以為是的悄悄兔居然也能反省自己的過錯，這當(dāng)真是太陽從西邊出來，換了個世界了。最后悄悄兔終于弄清楚了。原來是他賣鉛筆賺錢的事被金鳳凰訓(xùn)了一頓，到第二個人轉(zhuǎn)述的時候，成了悄悄兔被金鳳凰批了一頓，最后成了悄悄兔被金鳳凰揍了一頓。 “沒有的事！”悄悄兔聽說自己被挨揍，大聲在教室里喊了一聲，引來許多同學(xué)驚異的目光，但是大家隨即都扭過頭去，對悄悄兔的話不予理睬。 “真是可笑！”悄悄兔越想越煩，他有苦于全班同學(xué)竟沒有一個人聽他解釋。 “都不理我，難道我就怕了嗎？”悄悄兔暗暗地想。該怎么表達自己的不滿，讓大家不冷淡自己呢？忽然，悄悄兔想起了剛剛看過的一篇安徒生的童話，上面有一句丹麥諺語。于是他走上講臺，在黑板上工整地寫下：只要你是天鵝蛋，就算生在養(yǎng)雞場里也沒有關(guān)系�！餐缴巴�，我們這是養(yǎng)雞場�。 苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。正在大家議論紛紛的時候，上課鈴響了，金鳳凰夾著課本走進了教室。
校園生活的學(xué)生作文5
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
我們的學(xué)校就像一本“書”，刻著“黃巖實驗小學(xué)”四個大字。當(dāng)我們走進學(xué)校，就能看到巨大的石頭，上面刻著“童心自在四個大字，就像一位勇猛的”勇士“在保護我們的校園。石頭下面有一些小草，有些是綠的，有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了，還有的小草是黃帶綠的。
繞過草坪就來到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里，有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲咬了，差不多都能看見莖了。還有的荷葉全黃了，再加上被蚜蟲咬的，差不多都可以當(dāng)”裙子穿了�！斑�有的小魚把頭露出來透了透氣就把頭伸回去了。
在往前走幾步就來到”輕輕王國“了。里面的書應(yīng)有盡有、類型眾多， 有漫畫的、人物插圖、童話、小說、科學(xué)，還有繪本等等，當(dāng)然，同學(xué)們都喜歡看漫畫了，我拿來一本書，就找了一個位置津津有味的看了起來。
走出圖書館往北走幾步就來到了寬大的操場了。下課了，操場人山人海，有的在打乒乓球，有的打籃球，有的在比力量，有的在比賽跑步看誰跑地快，還有的在草地上打滾，聊天呢！
我們的校園真美！
校園生活的學(xué)生作文6
六年級已經(jīng)畢業(yè)了，同學(xué)們的歡笑聲，老師溫馨的話語，還有同學(xué)們在一起的場面，讓歡笑過，一起努力過，奮斗過，轉(zhuǎn)眼間，我久久不能忘懷，在這個大家庭里，大家一起時間過的匆匆，又要分別了，誰會舍不得呢？
我還記得，我開學(xué)第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團結(jié)一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
校園生活的學(xué)生作文7
五年前，我來到了這個陌生的學(xué)校，面對那些我不認識到同學(xué)，我覺得自己很孤單，但是我在這五年的校園生活里，我感受到了友愛。團結(jié)的重要性；嘗到了酸甜苦辣的滋味；學(xué)到了許多知識；得到了許多快樂……
在這里，每一個六一都使我難忘；每一個六一都充滿著歡聲笑語；每一個六一都使我快樂。
游園活動通常是九點三十分開始的，項目五花八門，什么跋山涉水。穿針引線。掌上明珠。天旋地……同學(xué)們都勇躍地參加每個項目，興致勃勃地參與，興高采烈地歡呼。跳躍。
我也不甘落后的排在了跋山涉水的隊伍中，就是兩張桌子上放著四個小盆，其中三個小盆中裝滿了水，第一個小盆中漂浮著一個小乒乓球，參與者只要把這個乒乓球吹到第四個小盆中就可獲得一張票。不知不覺就輪到我了，我見同學(xué)們吹得那么輕松，也深深地吹了口氣，使勁一吹，乒乓球落在了地上，老師說：“不行，再來一次�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。這次我吸取了教訓(xùn)，慢慢地吹，乒乓球只是原地打。唉，做好一件事真不容易，還要靠技巧。我聽到了同學(xué)們的加油聲，再鼓足勇氣，正對著乒乓球，暗暗地使勁大大吹氣，哈哈，這個乒乓球像個跨欄運動員一蹦一跳地進了三個盆，原來乒乓球是這樣“跋山涉水”的呀。我高興地接過老師的獎劵。
經(jīng)過了這次活動，我深深地感受到這里充滿著歡樂。 團結(jié)，這里的同學(xué)使我不再覺得孤獨。寂寞。
校園生活的學(xué)生作文8
我們大家都知道，在校園里我們的生活是多姿多彩的，那么今天我就在體育課上以小記者的身份去觀察一下同學(xué)們在校園的生活。
前面有一群同學(xué)在干嗎呢，我得趕緊上去看看。哦，原來她們在跳皮筋，皮筋的高度已經(jīng)達到腰部了，可是一個個女同學(xué)仍然毫不猶豫就跳過了。操場的氣氛似乎被這一群玩橡皮筋的女孩子們給帶動起來了，到處充滿了生機。
走到了木棉樹下，兩、三位男同學(xué)又吸引了我的眼球，他們在打羽毛球。略高的那位男孩子以自己身高的優(yōu)勢，屢屢發(fā)高球，稍矮的男同學(xué)招架不住，只得連連認輸。這時，另一位同學(xué)看不下去了，他提出讓自己換下略矮的男同學(xué)的要求。誰知這位同學(xué)后來居上，利用自己的行動敏捷的特點，毫不費氣力就打敗了高的男孩子。看來，真的是一山還比一山高啊。
��！在操場中間，一群比我小的男同學(xué)在火熱朝天地踢足球，不時的傳出“接��！傳到我這兒的喊聲或“哎呀！你怎么踢的？臭球！”的怨聲。雖然一個個大汗淋漓，但是仍然靈活地運用著“腳下功夫”，那顆足球的影子在操場的每一個角落閃現(xiàn)。
優(yōu)美的音樂聲響起，下課了，我的這次觀察行動也結(jié)束了。我突然想道：校園就像大劇院，每天都上演著不同的戲劇，我們就像里面的人物，經(jīng)歷著各種各樣的精彩事件。
校園生活的學(xué)生作文9
校園生活最熟悉最好玩的莫過于同桌之間的戰(zhàn)爭了。而我就有一個這樣無厘頭的同桌。
我的同桌是個男孩，名叫湯新宇，他是那種典型調(diào)皮搗蛋，不怕暴力的那還，自從我和他當(dāng)了同桌后，一直戰(zhàn)事連連，硝煙不斷。
美術(shù)課上，老師讓畫畫，他則漫不經(jīng)心的將他的漫畫書如數(shù)家珍的放在我的桌上，我生氣了，把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了，怒氣沖沖的吼道：“放一下會死啊！”我白了他一眼說：“不死也得傷�！�
他冷笑了一聲，眼里射出狼一般兇狠的目光，于是我感到狼煙四起，我們之間有戰(zhàn)事發(fā)生了！
果然，他拿起一本書就往我頭上砸去，我往旁一閃，躲過了他的襲擊。來吧來吧，本小姐也不是好惹的'！于是我使出了我的獨門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭，便傳來一陣痛苦的呻吟聲。他本想以牙還牙，繼續(xù)還擊，這時，門外傳來了熟悉的高跟鞋聲，老板來了！他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好，又飛快地打開書本，還不忘瞪我一眼，惡狠狠地說：“你給我等著！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定會等您死的那一天的！”
和湯新宇同桌久了，也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點：他樂于助人，班級里的是他從來說一不二。盡管如此，我倆的對立關(guān)系還是沒有改變。
誰讓我們是同桌冤家呢，你說是吧！
校園生活的學(xué)生作文10
我每天上課下課的校園，不在繁華的市區(qū)，充滿了樹木和花草。是所規(guī)模不大，每年級只有三百多人的初中，這美麗的學(xué)校，就是青山中學(xué)。
校園的設(shè)計有別于其他學(xué)校。一進校門，迎面而來的是青山大道，走在其上上，往左望去是學(xué)生最愛的寬闊操場，右邊則是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場，行過路上的孔子像，才是我們的教學(xué)大樓。就因為這樣，并不會讓人覺得是一間充滿成績競爭和壓力的學(xué)校，而是一個培養(yǎng)友誼和活力的學(xué)習(xí)之地。
校園內(nèi)，綠樹如茵，不但有花圃和菜園，連教室前也滿是悉心照顧的花，在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài)，從教室往外望出去，非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地，常有同學(xué)打羽毛球和散步，構(gòu)成下課時的一幕風(fēng)景。
每當(dāng)下課鐘聲一響，許多同學(xué)宛如百米沖刺般，直奔操場去打籃球，因此場地一下子就爆滿了；有些同學(xué)則是往小超市跑去，不論是去買早餐，還是買零食吃，一下子就被擠的水泄不通，要排很長的隊伍才能結(jié)帳。同學(xué)每天生活在其中，難免會發(fā)生爭執(zhí)，不過大部份的同學(xué)很快就和好了，因此校園到處是一群群聊天的學(xué)生，充滿了友情的溫暖，使人每天都能快樂的度過。
原本以為初中生活會是枯燥的三年，但在校園內(nèi)，遇到了認真、風(fēng)趣的老師和熱情、活力的同學(xué)，又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受，使自己能開心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友，相信這樣的校園風(fēng)景會讓我的初中生活開心又充實的度過。
校園生活的學(xué)生作文11
校園生活多姿多彩，給我?guī)砹嗽S多歡樂。
自從學(xué)校舉行一次中國象棋賽以來，我們班的同學(xué)下象棋的熱情一下子被激發(fā)起來。每天放學(xué)時間，不少同學(xué)都一改放學(xué)馬上回家的習(xí)慣，而是呆在教室里將上幾盤。當(dāng)然，我也不例外。
一天放學(xué)回家后，同學(xué)們又開始三五人圍成一堆，端出棋盤，擺好陣式。開戰(zhàn)了，我和培潤對弈，我首先出了一個“兵”，培潤見我出“兵”，連忙出“象”。我們倆殺了一會兒，我朝他的棋局一看，培潤可真大意，他的“車”已經(jīng)失去了“馬”的保護，正站在我的“炮”口準備挨打呢。為了防止培潤悔棋，我又故意問：“你確定了嗎？”“當(dāng)然，我是男子漢大丈夫，怎能反悔呢？”培潤回答道。我看他不會反悔了，就拿起“炮”來了個隔山打“車”。這下，培潤只有干瞪眼的份了。
接著，我們又調(diào)兵遣將。培潤來一個當(dāng)頭炮，我來它個單馬出征，他來一個連環(huán)炮，我又來個連環(huán)馬……一時間我們殺得天昏地暗，不可開交。最后，我用“車、將”結(jié)合，定死了他的孤將軍，取得這場象棋賽的勝利。
這是一場緊張、快樂的象棋賽，令人難忘。
校園生活的學(xué)生作文12
在我的學(xué)校里小學(xué)生校園生活作文范文豐富多彩，令人回味無窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉(zhuǎn)，有時象斜風(fēng)細雨，讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會神地聽講，個個精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時，只見他們爭先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的小學(xué)生校園生活作文范文是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
校園生活的學(xué)生作文13
我的校園生活可豐富啦！在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認識相處在一個大家庭。
每天早晨我們在教室里一起朗讀課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿拂又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。
我記得我在最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來濕拖把，把我在地上吐的東西給拖干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件對我引響十分的大。
在這大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有倆位同學(xué)在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。
我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！
校園生活的學(xué)生作文14
當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進校園，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“一天之計在于晨�！蔽也挥勺灾鞯亻_始融進了這美好的學(xué)習(xí)時光。
燦爛的陽光灑滿整間教室，整齊的桌椅在靜靜的等待著我們的到來。當(dāng)同學(xué)們一個接著一個的來到，原先的寧靜也被我們打破。一個個沐浴著溫暖的陽光，精神飽滿的開始早讀。在這瑯瑯動聽的讀書聲中，我開始愛上了這座學(xué)校，愛上了這個班級。
不遠處，只見老師臉上洋溢著親切的笑容，拿著教案朝班級走來。上課時，我們跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，你一言我一語，各自發(fā)表自己的見解。一堂課，時而鴉雀無聲，時而書聲瑯瑯，時而傳來低低笑聲。就這樣我和同學(xué)們在老師辛勤的培育下茁壯成長，正如一朵朵花苞，在花園里競相開放，努力展現(xiàn)出各自的不同風(fēng)采，綻放出色彩斑斕的花朵。
下課鈴聲響起，給安靜的校園增添了一絲喧鬧，走廊里，操場上，很快就充滿同學(xué)們的歡聲笑語。但是你看，教室里還有些同學(xué)在做作業(yè)呢！一點兒也沒有被外面的打鬧聲所影響。
傍晚，伴隨著同學(xué)們依依不舍的腳步，喧鬧的校園一下子安靜了起來。一面是寧靜祥和，一面是蓬勃生機，夕陽的余暉灑在教學(xué)樓上，有著令人難以抗拒的美麗。
誰說校園生活百般無味？誰說校園生活太過無趣？你們看我的校園生活，那么豐富有趣，那么多姿多彩。這樣的生活你們想不想體驗一下呢？
校園生活的學(xué)生作文15
春天來了，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節(jié)里，學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹木長出綠色的葉子，在風(fēng)中搖動著；草兒迫不及待地從土里探出頭來；花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運動會增添光彩。
隆重的開幕式后，副校長宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開始！”，這洪亮的聲音通過麥克風(fēng)傳遍整個校園。頓時，掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊的隊員們賣力地搖動著彩旗，氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放，一個個彩球飛向藍天。所有人都沸騰了。
首先進行的是低年級的拔河比賽�！凹佑�！加油！我們班必勝！”拉拉隊員們大聲的喊著。一個胖乎乎的小男孩正賣力的拉著繩子，臉上紅通通的，一串串汗水順著臉硤頰流了下來。他一邊拉，一邊喊著口號。拉拉隊的叫喊聲越來越大，拔河的選手也更加賣力�！癥ES，我們勝利了！”他們互相擁抱！一起呼喊！
隨后進行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣，飛快的向前奔跑。觀眾臺上一片呼喊聲，一浪高過一浪。
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