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      2. 校園的生活作文600字

        時間:2023-05-14 14:32:37 校園生活 我要投稿
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        【推薦】校園的生活作文600字八篇

          在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園的生活作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】校園的生活作文600字八篇

        校園的生活作文600字 篇1

          隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習慣但時間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家?粗麧嵉乃奚,我們心情也舒暢很多。

          教室是我學習知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學習,老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

          操場是我的.樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

          可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。

          也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

          一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

          我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

        校園的生活作文600字 篇2

          校園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。

          清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

          早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的.聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一齊,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

          第一節(jié)課是上語文課,同學們準備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一齊向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也十分生動、感人,我們都聽得津津有味。

          轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自我的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學得很快樂。

          不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學,同學們各騎著自我的“寶馬”陸續(xù)回家了。

          下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,這天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術課,我們也準備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

          我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

        校園的生活作文600字 篇3

          當清晨的第一縷陽光照在學校的金色牌子上時,當宿管奶奶的哨聲把我們從溫暖的被窩里叫醒時,新一天的校園生活開始了!

          清晨的鳥兒唱著歌兒陪我們走過灑滿花香的小路到寬闊的塑膠操場上跑早操。同學們個個精神抖擻,我們就是早上八九點鐘的太陽!我們整齊的步伐,響亮的口號,煥發(fā)著青春的風采,朝氣蓬勃!

          早操后我們就朝著教室走去,開始了新一天的學習生活。

          課堂上,我們踴躍發(fā)言,大聲說出自己獨到的見解,與小組一起討論。我們盡情展示自己的才能,認真記好我們的筆記。為了不辜負老師的教誨,為了不辜負家長的期望,為了不辜負我們自己,我們努力著!窗外的鳥兒為我們加油,天上的太陽為我們喝彩,連云朵也顯得那樣潔白……

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們喜歡課間,喜歡這個可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們互相談心,彼此增進友誼。我們互相講解課上的難題,提高彼此的成績。有的同學坐在灑滿陽光的小亭里,談笑風生。見到鄰班認識的同學,招個手,拍個肩,搭個背,互相給個微笑。有的同學專注地欣賞水里的魚兒,無拘無束自由自在的游。我們享受著這金色的美好時光!

          我們生活在這樣一個充滿愛的'學校,不僅渴望自己出類拔萃,更想在最寶貴的初三一年里讓學校這個家更加團結,更加有凝聚力!我們生活在這樣的家里,每個人都是不可缺少的,我們互相依靠著彼此,我們深深關愛著彼此……

          現(xiàn)在我們走在校園的林蔭小道上,盡情灑下快樂的時光。當我們離開母校時,回首望去,那依舊是我們最快樂最難忘的金色時光……

        校園的生活作文600字 篇4

          我愛校園。 一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。

          一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。

          辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去不肯停留真應了那句話“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂的跳舞!”好吧又來說說小草校園里的小草都綠茵茵的看起來像一片綠色的海洋;草兒的`生命力也很強古人寫了一首關于草的詩嗎?連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹像一把巨大的傘漏下斑斑點點細碎的日影蟬叫著:“知了知了”像在說:“好熱!池中的池水清澈透底,夏天,水池里的睡蓮像一個小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后,在微風中不時地探出小腦袋。影壁墻上有一個歐式的大鐘樓,鐘表的指針“滴答滴答”的運作起來,好像時刻提醒我們要珍惜時間。 校園里有許多樹:國槐、龍爪槐、石榴樹……真是品種繁多!而且經(jīng)過層層選拔我成為了一名真正的大隊委!為什么會這樣呢?

        校園的生活作文600字 篇5

          園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。

          清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

          早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

          第一節(jié)課是上語文課,同學們準備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

          轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的.孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學得很快樂。

          不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學,同學們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

          下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術課,我們也準備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳彙⑩、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學課,我們個個思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

          我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

          

        校園的生活作文600字 篇6

          風,像是頑皮的孩童。

          在我們不經(jīng)意的時候悄悄吹動我們的發(fā)絲,癢癢的,卻也是舒服的。

          金秋時節(jié),我來到了美麗的崇實女中,正式開啟了我的女校生活。

          一大早,學校里絲毫沒有早上剛起床的慵懶,女孩們猶如一只只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳的,笑著走進校園。樹木蔥蘢,樹影迷離,似乎連太陽都不忍心打擾這一份美景,只是散發(fā)出淡淡的,溫柔的陽光,校園里一派生機勃勃的景象。

          教室里,傳來同學們瑯瑯的讀書聲,像是黃鶯出谷,娓娓動聽。又像是潺潺流水,涓涓細流。大概,這世間最動聽的言語,也就不過如此吧。美妙的一天從這里開始。

          中午可能是食堂最擁擠的時候了。雖說還不至于到罐頭里的沙丁魚,找不到一絲縫細的程度,但也決不可小覷。

          下課鈴此時此刻就像是運動員賽跑時刻的槍聲,老師站在講臺上,一句“下課了”讓我們宛如重獲自由的羊群,忍不住奔跑去大自然。

          今天顯然是運氣不錯的,雖然一路小跑過來有些喘,但是來得很早,偌大的食堂里的人居然寥寥無幾。面條、米飯,紅燒小排、清炒土豆絲……各式各樣,我可以盡情挑選。找了個位置,和我的小伙伴香噴噴地開飯啦。

          下午課上,我們的語文老師面帶微笑,明眸皓齒,繪聲繪色的為我們描繪著朱自清眼中的《春》。我的.視線不經(jīng)意掃到了窗戶,穿過透明的玻璃,看到校園里的那些梧桐高高聳立,一片片梧桐葉綠中泛著黃色,時不時有一兩片飄落。

          花兒們在陽光下伸展著自己的身軀,從草地中探出小小的腦袋,草尖兒已經(jīng)泛出了淡淡的黃色。黃的,粉的……各色不知名的小花,一朵朵,小巧玲瓏,惹人憐愛。

          我腦海不由出現(xiàn)了這么一幅畫卷:少女們行走在初秋微涼的風里,笑著,嚷著。樹影婆娑,淡淡的陽光從楓樹林中投到少女們的影子里,是那么美好,如夢似幻。

          想著想著,我不由得入了神,幾只灰喜鵲從窗前飛過。

          我突然覺得,即使是朱自清筆下的《春》,也比不過我們學校的秋,風車山上真是風景獨好。

        校園的生活作文600字 篇7

          我的學校雖然很小,但是同學們都把自己的青春,熱血,灑滿了整個校園,讓這個校園變得充實,有活力和積極樂觀。

          進入了初中以后,每個同學在這四年里的奮斗目標就是考上一個好高中,為了自己以后的前途。

          每天清晨來到學校,聽到的是一個個溫暖的問候,踏進教室的那一刻,感到的是濃郁的書香味和學習氣氛。第一縷晨光照在了同學們的臉上,他們都在認真地晨讀。在課代表的領讀下,每一個人的聲音更加整齊,就像幾百只小提琴在指揮家的指導下,聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個人都挺著背,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面。

          到了做早操的`時候,同學們都自覺地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天,各種小花草都慢慢地破土而出了,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子,同學們在綠色的操場上賣力地伸展著全身,有時揮著胳膊,有時踢起腿,而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,努力向前,不覺春深。

          到了午休的時候,原來擁擠、嘈雜的教學樓變得出奇的安靜,這時,只見紀委坐在講臺上專心地研究題目,下面的同學有的翱翔在書籍的天空中,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識的海洋里,不管怎樣,每個同學都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標和理想。每位同學為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,凱風自南,吹翻了我手中的書頁,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。

          我的校園生活雖然繁忙,但也充實,快樂。因為在這里的每一個同學都在認真書寫著自己的青春,而不是碌碌無為地混日子。

          凱風自南,吹彼慧心。少年捧卷,不覺春深!

        校園的生活作文600字 篇8

          環(huán)境保護,是由于工業(yè)發(fā)展導致環(huán)境污染問題過于嚴重,首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的,利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起,在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆聯(lián)合國人類環(huán)境會議”提出了著名的《人類環(huán)境宣言》,是環(huán)境保護事業(yè)正式引起世界各國政府重視的開端。

          我們國家環(huán)境保護事業(yè)也是從1972年開始起步的,現(xiàn)在,我國開始積極宣傳節(jié)能、環(huán)保、低碳生活。

          在我所生活的環(huán)境中,有一個地方也就是我現(xiàn)在的.學校,天津市財經(jīng)職專。在這個校園里我們可以經(jīng)?吹疥P于環(huán)保的宣傳,同學們也積極響應號召,大家都行動起來,用各種方式來實現(xiàn)節(jié)能,環(huán)保。

          同學們在課間休息時間,觀看校園內(nèi)的環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。積極學習環(huán)保知識。

          在我們學校,像這樣的環(huán)保宣傳欄有8處,每一處都是不同的內(nèi)容,有講述低碳生活的,有講述怎樣才能過上健康環(huán)保的生活,以及環(huán)保漫畫,環(huán)保歇后語等娛樂內(nèi)容,這樣在豐富校園文化生活的同時,也擴充了同學們在環(huán)保方面的知識面!

          學校也積極開展了關于環(huán)保的一些知識競賽,這不,職一。5班的班長帶領同學們在學校園內(nèi)學習環(huán)保的基本知識。在學校園內(nèi)同學們一旦發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,雜物,便立刻拾起,丟進垃圾桶內(nèi)。維護校園內(nèi)的環(huán)境整潔,美觀。

          環(huán)保,我們?nèi)巳擞胸煟绕涫菍W生,這種意識要從孩童抓起,尤其是學校。學校是學生學習知識的地方,這正是宣傳環(huán)保知識的好地方,讓我們從我做起,從小事做起,保護環(huán)境,保護我們的母親——地球!

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