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      2. 校園的生活作文

        時間:2024-08-04 20:26:54 校園生活 我要投稿

        有關(guān)校園的生活作文錦集五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校園的生活作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)校園的生活作文錦集五篇

        校園的生活作文 篇1

          校園,是人們在書海中盡情遨游的地方,同時,也是一個充滿歡笑的地方。

          早晨,同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,迎接著新一天的校園生活。上課鈴聲響起,同學(xué)們放下了手中的事,拿出課本,開始專心致志地朗讀。那些值日生們也放下了手中的掃把,加入朗讀的行列之中。那聲音排山倒海、震耳欲聾,在校園里回蕩。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴這清脆悅耳的下課鈴聲仿佛在扯動著同學(xué)們的心,使同學(xué)們像喜鵲般飛出了教室。許許多多的同學(xué)來到了操場,開始了歡快的游戲:小明在跑道上跑步,步伐迅速而有力,好像是豹的速度一樣。被累得氣喘吁吁、滿頭大汗。

          小紅則在旁邊踢毽子,前面踢一下,后面踢一下。毽子就像貼在了腳尖上,怎么踢也掉不下去。小剛在不遠處跳繩,他步態(tài)輕盈,腳尖點地,宛如蜻蜓點水,優(yōu)美極了。

          時常雙手交叉,跳出花式動作,仿佛像小鳥一樣展翅飛翔。在另一處,幾個調(diào)皮搗蛋的男孩們在踢足球,他們奔跑著、追逐著足球,你追我趕,充滿了活力。

          多姿多彩的.校園生活使我們更加輕松,有充沛的精力去投入到學(xué)習(xí)中去。它也陪伴著我成長,陪伴我走向希望的明天。

        校園的生活作文 篇2

          在學(xué)校里會有不斷的事情發(fā)生,而且學(xué)習(xí)的東西也非常有趣。今天,我來給大家講解一下豐富多彩的校園生活。

          我在學(xué)校里有很多的朋友,我想大家應(yīng)該一樣啊。那么多朋友是怎么交到的呢?就是比如說一個同學(xué)摔倒了,你把他扶起來就交個朋友,或談得非常投機,做事一拍即合或小時候就認識的。我和朋友的有趣故事有很多:我們一起跳后挽花和前挽花,在五彩繽紛的跳繩中一上一下的跳著,開心極了。中午睡覺了,朋友的水杯掉了,去幫忙撿一下,在友誼的'畫板中畫上一道新的彩虹。

          課堂上,老師講的作文非常動聽,有的想象豐富,有的描述清晰,還有的夸張幽默,每一篇都值得一聽。比如《小獅子》那一課,告訴我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強!读鲃拥漠嫛犯嬖V我們要愛護祖國的大好河山,不隨地吐痰,亂扔垃圾,成為中國的好市民。這時,老師揮筆而下,一個瀟灑的大字堅硬的寫在黑板上,大家一起寫下這個字。老師有時也會批評,批評了沒關(guān)系,但是要下次改正。被表揚了,同學(xué)們就對你多了一份尊敬。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負老師和父母的希望。

          課間,有同學(xué)摔倒了,你是去嘲笑他,還是去安慰他,把他扶起來說:“你沒事吧,摔到哪里了,用不用去醫(yī)務(wù)室?”有次一個女同學(xué),她被英語書扎到了眼睛。我把她帶到了醫(yī)務(wù)室,并安慰她說:“沒事,堅強一點,趕快想想開心的事情吧!被氐浇淌遥疫帶她去洗洗臉,給她接杯水喝,最后,我們成了好朋友。

          同學(xué)們,生活像是一幅畫,大家表揚你一次,你就可以在生活的畫紙上畫上太陽、月亮、星星、小草、鮮花……如果被批評一次或關(guān)進警察局一次,就會在不管有多美麗的畫上點上一點污漬。所以,大家要努力學(xué)習(xí),積極向上,要在這上面錦上添花,不讓學(xué)校生活變成一副烏黑的畫,讓它成為一副豐富多彩的畫。

        校園的生活作文 篇3

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

          清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"****一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

          走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.

          課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

          我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的`,個個神氣活現(xiàn).

          我們在學(xué)習(xí)中成長著.

          我們在成長中學(xué)習(xí)著.

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

          我相信,難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....以至到未來的時光,都將讓我回味無窮!

        校園的生活作文 篇4

          星期三下午,“我有一雙勤勞的手”的活動終于開始了,我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。

          首先,馬維中隊長站到講臺說:“‘我有一雙勤勞的手’班會開始了,請每個組長來報數(shù)。”

          我們一共分成四組,每組都有組長,第一組是向日葵組,小隊長是錢翰城,第二組是仙人掌組,小隊長是林思宇,第三組是迎春花組,小隊長是我,第四組是牽牛花組,小隊長是朱欣桐。我們四個小隊長走上講臺,響亮地對自己的組員說:“報數(shù)!敝灰娭芮Щ輬1,馬鐵雷報2,董夢圓說3,就這樣一個一個地接下去,終于報完數(shù)了。其他組也報完數(shù)了。小組長們拍著整齊的隊伍向馬維中隊長報數(shù)。第一個報數(shù)的是朱欣桐,只見他用嘹亮的聲音報了數(shù)。第二個就是我。我昂著頭,挺著胸,一邊敬禮一邊認真地說:“報告中隊長,迎春花小隊原有12人,實到12人,報告完畢!瘪R維說:“接受你的報告!蔽亿s緊敬禮,跑向隊組說:“稍息,請坐!标爢T們一下子就整齊地坐好了,我也坐地端端正正的。這時候其他組也報完數(shù)了。

          接著王若溪、張鼎閃亮登場。他們主持的聲音非常清晰,口吃非常伶俐。說著說著,就說到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽到姚老師一聲令下:“預(yù)備,開始!

          我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾,又急速地穿上去。主持人大聲地喊:“加油,加油!”不一會兒,第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組,啊,別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢!姚老師說:“停。第三組獲勝。”我們第三組一下子就“耶”了一下地蹦了起來,歡呼雀躍著,像一只只活潑的小鳥。

          接下來,是單人比賽了。姚老師請每組最快的同學(xué)上來比賽。我們這組最快的當(dāng)然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說:“吳奕樺,加油!”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺,帶著自信。其他組最快的同學(xué)也來了,第二組最快的是包益銘,第一組向日葵小隊最快的是高和若,第四組最快的同學(xué)我忘了。他們四個站成一排走上講臺,時刻準(zhǔn)備著要為自己的`小組爭光。

          比賽開始了。每個組都歡叫著自己組的代表要加油,一組的聲音比另一組的更響亮。講臺上的代表自信地把衣服穿好,把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多,就喊:“停!卑パ,我們組輸了。第一名是包益銘,第二名牽頭花小隊的,第三名是我們組的吳奕樺。

          哎,這次失敗了。吳奕樺一回到座位,我們就議論紛紛,我們以后要加油了。

        校園的生活作文 篇5

          五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

          早晨,剛進入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

          校園的生活是充實的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

          校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

          校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

          校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

          校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的`滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

          校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

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