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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2023-07-07 16:36:29 校園生活 我要投稿

        校園生活作文共15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園生活作文共15篇

        校園生活作文1

          回首自己走過的三年初中生涯,青春的路上撒滿了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都泛著純純的光芒,它們都長(zhǎng)滿了回憶的花朵,它們對(duì)于我是那樣的禰足珍貴。

          在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

          初中的最后一個(gè)學(xué)期,我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園,窗明幾凈的教室和朗朗的書聲,心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園,巍峨高大的樓閣和銀色的校門,心中一陣無言的留戀和依賴。

          校園里的一草一木,我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。如今,卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框,整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較,雙方坦然一笑,一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光!每每望窗外的小河發(fā)呆:我還能在這里呆幾天。依戀,這是一種怎么樣的'感情!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心,就像這水,這風(fēng),這云。

          三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

          默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。最后我祝大家天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

          有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

          在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

          但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。

        校園生活作文2

          在過去的日子里,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們期待著刺激的生活。也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太慢了。也許是因?yàn)榈谝惶旌偷诙斓牡谝惶旌偷诙鞗]有任何特征。然后,轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)我們被提升到第三天,我們突然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)快節(jié)奏的生活。仔細(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)第三天的生活也有自己的顏色。

          面對(duì)三年級(jí),三年級(jí)是綠色的,象征著活潑和幸福。盡管老師和家長(zhǎng)們一遍又一遍地重復(fù)著高中入學(xué)考試的時(shí)間,畢竟,15歲或16歲是我們戀愛和年輕的時(shí)候?粗G色的草破土而出,綠色的樹枝隨風(fēng)搖擺,我們似乎看到自己在操場(chǎng)上自由奔跑,盡情玩耍。雖然我心里有一點(diǎn)點(diǎn)焦慮,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于幸福的百分比。因此,三年級(jí)是在綠色的陰影下慢慢度過的。

          漸漸地,三年級(jí)變紅了,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到什么是月考,什么是期中考試。所以我們放下曾經(jīng)快樂的綠色時(shí)光,擁抱紅色的太陽。所以我們堅(jiān)持,我們奮斗,我們奮斗,我們追求,在這一系列的動(dòng)詞中日子悄悄溜走。在那段時(shí)間里,我們了解了什么是激情燃燒。也許這不僅僅像電視上看到的那樣。三年級(jí)也在燃燒激情和能力,而這個(gè)產(chǎn)品是幾個(gè)月后的'一個(gè)重要測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想,我們放棄了年少輕狂,毅然轉(zhuǎn)身走向成熟的殿堂。

          面對(duì)三年級(jí),三年級(jí)也是黑色的。黑色原本象征高貴,它與白色的搭配將永遠(yuǎn)是世界上的經(jīng)典。但是當(dāng)它進(jìn)入校園時(shí),它就失去了原來的意義。它是壓迫,是消磨時(shí)間的工具。它減少了我們玩耍的時(shí)間。起初,綠色離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。一天十節(jié)課讓我們充分感受到三年級(jí)的緊張局勢(shì),一批成套試卷向我們涌來。因此,在這樣的日子里,體育已經(jīng)成為我們的愿望。雖然一周只有90分鐘,但這也是一種放松的方式。

          三年級(jí)是橙色的,健康成長(zhǎng)。三年級(jí)是黃色的,耀眼而輝煌。三年級(jí)是青色、綠色和不成熟。三年級(jí)是藍(lán)色的,這是一個(gè)廣闊的未來。三年級(jí)是紫色,帶有葡萄酒的香味。哦,三年級(jí)精彩多彩。

        校園生活作文3

          說起我的校園生活,那可是豐富多彩,F(xiàn)在,我就挑選其中的一天來說說吧。

          這是一個(gè)陽光明媚的日子,上午是2班對(duì)3班,也就是我們班對(duì)3班。比賽開始之前,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。終于,裁判吹響了手中的哨子。我們立刻拉緊繩子,用力往自己這邊拉,對(duì)方也不甘示弱,使勁地拉著繩子?粗荣愑(jì)時(shí)器,這才發(fā)現(xiàn)上半場(chǎng)已經(jīng)過了10分鐘了。我便暗暗發(fā)力,終于,在我又一次發(fā)力下,繩子總算往我們這邊移了些。這是,2班發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,立刻用力將局面扭轉(zhuǎn)了。又是10分鐘過去了,雙方的體力都漸漸不支了!班健鄙习雸(chǎng)結(jié)束的哨聲響起了,雙方都回到自己班的休息區(qū)去休息了。我坐在花臺(tái)的邊緣,大口大口地喝水、喘氣。心想:這樣可不行,這樣下去我們不是平手就是輸,不可能贏,對(duì)了,可以這樣!我叫齊同學(xué)們,說:“等會(huì)比賽開始的.時(shí)候,我們就不用力,但一定要保證不輸,10分鐘后,他們就會(huì)放松警惕,我們便使出吃奶的勁拉繩子,這樣我們就能‘殺’他們個(gè)措手不及!薄班健p方選手上場(chǎng)!”我們走上比賽場(chǎng)地,拿好了繩子!伴_始!”我們立刻拉緊了繩子,并沒有用多大的力氣,只是保證了不輸?聪蛴(jì)時(shí)器,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有10分鐘了,對(duì)方也如我所料地放松了警惕。這時(shí),我們一起使力,繩子立刻往我們這邊移了幾十毫米,我看向?qū)Ψ,發(fā)現(xiàn)他們的臉上都是驚恐的表情,我得意得笑了笑,可我又立刻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁——對(duì)方有好幾個(gè)人很高大!對(duì)方一見情況不對(duì),也立刻用力拉起了繩子。我們這邊沒有防備,便全部趴在地上了。

          我不甘心地站起來,不愿相信眼前的一切,心想:我們竟然輸了,為什么?我頹廢地走回教室,還是不愿相信我們輸了的事實(shí),可我們輸了就是輸了,不相信也沒用,沒關(guān)系,我們雖敗猶榮,下次加油!

        校園生活作文4

          昨天,仿佛才剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,轉(zhuǎn)眼間時(shí)鐘已跳至初二生活了。唉!時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不回頭呀!

          從已逝的昨天到歡樂的今天,每天的空氣都是清新的,每天的事情都是新穎的,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣、令人興奮的趣事。但由于時(shí)間對(duì)記憶的沖淡,有些事我已經(jīng)漸漸忘卻了。盡管如此,至少在我的`腦海里還存有一些模糊的記憶,還有一些對(duì)校園生活的印象。

          在校園里,我感覺每天都是極其繁忙的!你瞧!數(shù)學(xué)上了上語文,英語走了自然又來了。天天都是這樣,課多得如天上的星,地上的沙,上也上不完。既然每天都有上不完的課,就自然而然的有寫不完的作業(yè)嘍!數(shù)學(xué)練習(xí)題、語文新詞語、英語單詞和自然目標(biāo)與作業(yè)本,真是沒完沒了。沒辦法,只得用課間十分鐘--我們唯一空閑和自由的時(shí)間來消滅這些“敵人”.

          校園生活是非常緊張的。每到考試時(shí),心里總是提心吊膽的,莫名的害怕,怕自己考砸,掛紅燈籠。但又有點(diǎn)自信,帶著這丁點(diǎn)的自信去“應(yīng)戰(zhàn)”,最起碼可以考好點(diǎn)!由于考試數(shù)量之多,所以幾乎每天都是挺緊張的。

          校園生活還是非常沸騰的呢!每次舉行廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌唱比賽、美化教室比賽等項(xiàng)目時(shí),全校上下是一片沸騰。學(xué)生、老師都忙得不可開交,不亦樂乎。就說美化教室吧!各班級(jí)一接到通知,就立即各自動(dòng)工了。買東西,教室大掃除,裝飾教室啦等等,大家都在盡心盡力努力地打扮著自己的“家”!本來環(huán)境不好的,經(jīng)過大家的巧手一飾,頓時(shí)變得整潔美觀了,有的教室像舞廳,有的教室……真是無奇不有呀!

          校園生活還很輕松,像美術(shù)、勞技課之類,讓同學(xué)們一天的緊張一下子都飛到九霄云外去了。在這些課程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)都輕松快活得猶如一只在蔚藍(lán)天空中自由飛翔的快活小鳥。

          在我的記憶里,校園生活就是這樣:既繁忙又沸騰,既緊張又輕松!這樣的校園生活讓我感到充實(shí)又快樂,輕松又愉快,愜意萬分!我留戀已過去的初一生活,又喜歡現(xiàn)在的初二生活,更期待未來的初三生活!

        校園生活作文5

          “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”伴隨著歡快的歌聲,我們踏進(jìn)校園,開始了新的一天。

          一串喇叭花沿著墻壁爬到了窗前,靜靜地聽著:“…落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”原來它在聽我們晨讀呢。聽到高興處,紫紅的喇叭都帶著光影微微抖動(dòng)。仿佛也要化成美麗的詩句一樣。

          上午,課間。在綠圍墻包裹的操場(chǎng)上,那棵百年老松樹又支起虬龍一樣的腰背,笑瞇瞇地看我們?cè)褍海河械耐胬销椬叫‰u,有的玩兒“三角斗”,還有的玩兒“警察抓小偷兒”。連老師們也來到樹下避太陽。濃濃的綠意,在地上散作一團(tuán)又一團(tuán)的黑影,還重疊著數(shù)不清的笑聲,去遠(yuǎn)了,又隨著下課鈴回到了每一張?zhí)煺鏌o邪的臉上。

          而下午的笛聲,也來爭(zhēng)奪一席之地。從教室的窗戶里涌出來,散作丁丁咚咚的山泉,恣意流淌。喇叭花被激起了興致,也舉起小喇叭吹奏起來:“滴滴嗒,滴滴嗒!”爬山虎和太陽花都笑了。連夕陽也笑了。

          傍晚時(shí)分,熱鬧的校園里安靜了許多。因?yàn)槲覀兌挤艑W(xué)回家了。

          咦?今天怎么回事?一只爬上墻頭的'小貓好奇地向燈火輝煌的教學(xué)樓打量。

          哦,原來在開會(huì)呀。班主任在開家長(zhǎng)會(huì);校長(zhǎng)在開教職工會(huì);藝體組居然也在開會(huì)!

          難道要發(fā)生什么事?

          當(dāng)然!明天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),還是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。花草樹木們爭(zhēng)著告訴它。

          入夜,校園里靜悄悄的,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。無論是老松樹爺爺還是牽;ń憬。偶爾傳來一兩聲貓叫。

          除此之外,只有門衛(wèi)大爺?shù)男∥堇镞閃爍著燈光。比天上的星星還亮呢。

        校園生活作文6

          學(xué)校,是我們共同的家園。學(xué)校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學(xué)校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽我慢慢道來吧。

          被冤的滋味(酸)

          今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊郊议L(zhǎng)來接我們的時(shí)候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來,批評(píng)了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜的,真難受。

          被感動(dòng)的滋味(甜)

          因?yàn)榇中鸟R虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬分,過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再馬虎了!崩蠋煹拿济珦P(yáng)了揚(yáng),說:“好,這次就原諒你吧。”老師說完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時(shí)涌起一股暖流,下定決心以后要認(rèn)真做題,不辜負(fù)老師的厚愛。

          勞動(dòng)的滋味(苦)

          輪到我值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風(fēng)娃娃”當(dāng)成了“玩具”,在空中飛來飛去。我們花費(fèi)了整整一個(gè)早讀的'時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。

          失敗的滋味(辣)

          學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過后,成績(jī)揭曉,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一名。我的心里是那個(gè)辣!

          酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動(dòng);苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會(huì)一直跟隨著我。正是因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊膶W(xué)校生活才更加豐富多彩、回味無窮

        校園生活作文7

          三年,真快

          又到夏天了,翻著墻上的倒計(jì)時(shí),數(shù)著我們還有幾天在一起的時(shí)間。我知道我們最終會(huì)分開,離開我們長(zhǎng)大的地方。

          當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),它就像一個(gè)迷宮,一個(gè)天堂,有無盡的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課的時(shí)候,我們會(huì)沖出教室,在寬闊的走廊里跑來跑去,把大理石地板逗成溜冰場(chǎng),在逗過一些同學(xué)后偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響,我們才瘋狂沖進(jìn)教室,氣喘吁吁,興奮地和同桌分享知識(shí)。上課的時(shí)候我們會(huì)笑啊笑,同時(shí)也會(huì)提防老師的巡視,雖然我相信她會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

          那時(shí),我們喜歡在操場(chǎng)上浪費(fèi)我們?nèi)≈槐M的精力。女生在t臺(tái)上手挽手分享自己的小秘密,男生幻想自己是籃球巨星,可以爆地。這些都屬于我們初中的生活。讀書的聲音回蕩在校園的每一個(gè)角落,放學(xué)后閃閃發(fā)光的教室,都是老師應(yīng)該努力教育我們的目標(biāo)。然而,當(dāng)時(shí)的我們懵懂而好奇,有著無窮的精力去挖掘所有關(guān)于。的神奇而有趣的作文,我們的'日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍,卻沒有意識(shí)到我們的初中生活終有一天會(huì)結(jié)束。

          直到今年夏天,我們的生活才逐漸改變。夏天快到了,看到學(xué)長(zhǎng)成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛卻幻想著我們離開初中走出校門的背影?粗鄿厝岬男δ,我突然意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了。但我們終究是我們,還是會(huì)互相爭(zhēng)斗,在課堂上和老師較勁,或者有時(shí)候鬧矛盾,但最后還是像以前一樣和好了。因?yàn)槲覀兌贾溃诓痪玫膶,這些都會(huì)是美好的回憶。

          我們即將步出初中校園,進(jìn)入中考大廳。這時(shí)清晨回蕩在校園角落的讀書聲已經(jīng)被我們加入,那就是我們寶貴的時(shí)間少了;放學(xué)后,我們?cè)跓艋疠x煌的教室里,我們?cè)趻暝>瓦@樣,我們來到了這個(gè)初夏。曾經(jīng)青澀的臉變得自信,原本精致的肩膀變得堅(jiān)挺。

          我們畢業(yè)了,現(xiàn)在各奔東西了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們手挽手走出校園,告別曾經(jīng)朝夕相處的初中校園的那一天。

        校園生活作文8

          時(shí)間飛逝,開學(xué)了,我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了,我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別,可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。

          就從課程來說,新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了,有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺,中午吃的也比較少,早飯有時(shí)偷偷的不吃,然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過去了。

          中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等,上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù),隨時(shí)必需記筆記……這些小學(xué)時(shí)都從沒有體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開,突然醒過來,時(shí)間卻不會(huì)因此等待,還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的.笑臉;還記得小學(xué)無論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影,總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……那時(shí)真的很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了,為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?

          現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐,一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人,也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時(shí)才到來。我害怕一切都是陌生的。

          我不知道明天是否一切會(huì)改變,但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……不過我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的,去適應(yīng)這個(gè)新的集體……

        校園生活作文9

          轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)的一年過去了。但我的腦海里也充滿了五年級(jí)的歡笑和淚水,經(jīng)歷和成長(zhǎng),五年級(jí)的第一冊(cè)是一個(gè)普通的學(xué)期。但有一件事我無法從腦海中抹去。

          在五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了全校第一名。這是我們?cè)趨歉绲娜昙?jí)做出的決定——跳繩,最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們班在學(xué)校的受歡迎程度急劇上升。兄弟學(xué)校的老師來參觀,領(lǐng)導(dǎo)來視察,學(xué)校就派我們班集體跳繩,吳哥在五年級(jí)還教我們一種新的跳繩方法——“8”跳遠(yuǎn)。兩個(gè)搖繩子的選手站在對(duì)面。跳繩隊(duì)員按“8”字依次圈入,一人一次跳繩,即第一人跳完后跳進(jìn)跳出,第二人跳完后立即進(jìn)入跳繩。說起來容易,但舞跳得好卻不容易。因?yàn)檫@是一個(gè)集體項(xiàng)目,需要大家共同努力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神,我們?nèi)噙讀了《三國(guó)演義》、《物理一分鐘》、《平凡的世界》、《歷史之外的學(xué)者》、《瘟疫》。我還主持和參加了麗水與新疆聯(lián)合舉辦的以“最美普通話·朗誦祖國(guó)共迎中秋”為主題的石榴籽系列“同步課堂”,讓千里之外的麗水與新疆的孩子們,有機(jī)會(huì)當(dāng)面交朋友通過努力工作,我成了學(xué)校廣播電臺(tái)的播音員。每周二中午為同學(xué)們播報(bào)政治新聞、校園趣事等。

          我還幸運(yùn)地被選為旗手。

          五年級(jí)第二卷,一切變得不尋常。

          COVID—19的出現(xiàn)擾亂了全世界人民的.生活。

          我們度過了一個(gè)很長(zhǎng)的假期,一個(gè)100天的寒假。在家不能閑著,要上網(wǎng)上課,所以爸爸給我買了一臺(tái)筆記本電腦。我們的老師也成了“主播”。我還和著名的“楊達(dá)人”一起錄制和播放了一堂作文課。讀書很高,哦,城里的小學(xué)生幾乎都看了這節(jié)課,我還搓“楊大人”熱,做網(wǎng)絡(luò)紅“小主播”。

          我們4月份才開學(xué),上學(xué)還要戴口罩,每天早晚量體溫,還要打拳健身。

          期末,宇宙發(fā)生了不可戰(zhàn)勝的逆轉(zhuǎn),從原來每次80多分的成績(jī),到期末的97分。數(shù)學(xué)期末,他又犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。他在答題紙的正面和背面都犯了錯(cuò)誤,扣了6分。

          在過去的5年里,我留下了遺憾,也收獲了喜悅。

        校園生活作文10

          這周星期二,我們班開展了激烈的扔沙包游戲,操場(chǎng)上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。

          我們首先分了四個(gè)組,男生兩組,女生兩組。到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上竟然空無一人,好像是他知道我們班要下來玩兒游戲,專門給我們留的。男生兩組到一個(gè)場(chǎng)地,女生兩組到一個(gè)場(chǎng)地,我們女生一個(gè)是吳文琪組,一個(gè)是王佳玥組。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)剪子包袱錘,誰贏了誰先當(dāng)躲的,誰輸了就找兩個(gè)人來扔沙包。

          第一回合,我們組是躲避組,所以站在中間。另一個(gè)組是攻打組,攻打組同學(xué)先丟。只見他揚(yáng)起手,側(cè)著身子,使勁一丟沙包就像脫韁的野馬,“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個(gè)人了,我心急如焚,攻打組的`同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中,用力甩來。幸好我躲得快,沙包就從我身旁擦肩而過,打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個(gè)人了,有點(diǎn)得意忘形,變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個(gè)人。但是最后,我們那兩個(gè)人還是被打下去了。

          第二回合,我們成了攻打組,我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋,擺出氣勢(shì)洶洶的大架子,大刀揮舞著手臂,好像會(huì)重重的扔出去一樣,可是我突然慢了下來,來了個(gè)聲東擊西。我告訴劉曉宇:“接住啊!眲杂钫f:“沒問題!蔽乙蝗,沒想到劉曉宇快速的反應(yīng)過來,穩(wěn)穩(wěn)的接住了,她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合,把她們組全扔下去了。

          我們正玩到高潮,“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我們吃好戀戀不舍地收了沙包,以后還要再來一場(chǎng)!

          扔沙包的游戲真好玩,它還能鍛煉身體,我以后還要經(jīng)常玩!

        校園生活作文11

          歲月輕輕滑過指尖,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。此時(shí)此刻,百般回味,總有一些東西讓人刻骨銘心,難以忘懷。我的校園生活像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣的滋味涌了出來。

          酸

          記得有一次考試,同桌的成績(jī)只有88分,我居然比他高了2分,由于同桌的成績(jī)一直名列前茅(好詞),他當(dāng)然不甘心。于是,他目不轉(zhuǎn)睛(好詞)地盯著她的試卷,并努力尋找還有沒有加分的機(jī)會(huì)!罢f不定老師看錯(cuò)題了呢!彼⑿χf。終于,功夫不負(fù)有心人他眼睛一亮,繼而指著我的試卷,說:“你和我的.答案一樣,為什么老師給你打勾,給我打叉,還白扣了我三分!”最后一檢查,才發(fā)現(xiàn)他的改錯(cuò)了,他91分,我90分,他又得意起來,指著我的試卷錯(cuò)的地方,說:”你看你,那么粗心,連“斥”都能寫成“斤”,像你這樣粗心大意的人還想超過我,真是白日做夢(mèng)!“。他一邊驕傲地炫耀。他講完時(shí),我的心里酸溜溜的。

          甜

          一次,我報(bào)名參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì),我報(bào)了一百米來回跑。我信心滿滿地走上賽場(chǎng),體育老師的哨聲響了,我心中的熱血立刻沸騰起來,我的鞋底像按了彈簧,一下子就把我從出發(fā)點(diǎn)彈了出去。我的手腳都進(jìn)入了最佳狀態(tài),雖然我只跑了個(gè)第三,但我的內(nèi)心比吃了蜜糖還甜。

          苦

          六年級(jí)的第一個(gè)星期,我就明白六年級(jí)不是混得了的。因?yàn)樵缟狭c(diǎn)多就起來,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)有人比我來得更早,學(xué)習(xí)進(jìn)度有跟不上。放學(xué)時(shí)別人在玩,我還在寫作業(yè),面對(duì)堆積如山的作業(yè),我坦然面對(duì)。雖然我如此辛苦,但是最終我還是取得了優(yōu)異的成績(jī),真是苦中作樂(好詞)啊,不過每當(dāng)我晚上打著哈欠坐在學(xué)習(xí)桌前時(shí),還是覺得挺苦的。

          辣

          最讓我生氣的,要數(shù)我那個(gè)好惹事的同桌了。他總是打擾我學(xué)習(xí),我非常生氣,但我又奈何不了他,因?yàn)樗峙郑植缓糜梦淞鉀Q,所以每當(dāng)他煩我時(shí),我心里猶如吃了辣椒一般。

          我的校園生活是多姿多彩的,真是值得我去品味啊。

        校園生活作文12

          學(xué)校,就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

          “桃花春色暖先開,明媚誰人不看來!泵慨(dāng)讀寫描述春天桃花的詩句時(shí),就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的'笑臉仔細(xì)看看,咦,她說話了:“你們覺得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了!蔽铱偸菚(huì)用心去回答她。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯!毕奶靵砹,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

          “江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了,可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又是那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過,飄來陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒什么香味,但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!边@句詩,我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。。∶坊ㄑ!為何在植物大多枯萎時(shí),唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻是不平凡的。你是那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放,難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

          校園!一年四季各不同,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?

        校園生活作文13

          校園生活就如一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣俱全。當(dāng)我不小心碰翻了這五味瓶時(shí),那滋味真是難以言說。

          如泡菜的酸

          有一次,一個(gè)同學(xué)的筆不見了,她立馬就想到了我。雖然我?guī)啄昵按_實(shí)偷拿過一把剪刀,但那時(shí)的我還小,不懂事,而且我也早已悔過了。為什么還要無緣無故怪罪到我身上呢?我跳進(jìn)黃河也洗不清,雖然極力辯解,可她還是胡攪蠻纏,以我曾偷過一把剪刀為由,一口咬定是我干的。哎,一失足成千古恨,想起就冤枉呀!我心里如同泡菜的酸,真不是滋味。

          如咖啡的苦

          哎,這次期末考試,科學(xué)成績(jī)我最不滿意,才70多分,嚴(yán)重拖了我總分的后腿。不僅如此,我還少不了一頓罵?茖W(xué)老師找我去他的辦公室!斑@次考試,你考得很不好,不但拖了你自己的后腿,還把整個(gè)班級(jí)的平均分拉低了,回去后好好復(fù)習(xí),要是下次成績(jī)還這么差,就來我這兒抄試卷!”此時(shí),靜靜呆立在辦公室的我早已淚流滿面,像在品嘗一杯苦苦的咖啡。

          如糖果的甜

          “叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲,同學(xué)們來到教室準(zhǔn)備上英語課。龍老師捧著一疊厚厚的試卷走上講臺(tái):“現(xiàn)在我宣布這次的英語考試成績(jī):胡爾諾99分、周柳含100分、許暢100分……”“耶!”我懷著激動(dòng)的心情,接過這張?jiān)嚲恚粋(gè)個(gè)大大的紅勾勾,我十分欣慰。雖然試卷輕得很,但是這份榮耀沉甸甸的'。這是我往日努力學(xué)習(xí)英語的結(jié)果。從一年級(jí)時(shí)的65分,到現(xiàn)在的100分,我心里真如糖果般的甜,往日的努力果然沒有白費(fèi)。

          酸酸甜甜的校園生活,也許夾雜的是委屈,也許包含的是甜蜜,但其中每一種滋味都是我童年生活的最好見證和最美回憶。

        校園生活作文14

          耀眼的陽光從樹頂傾瀉而下,灑下如碎金般耀眼的小點(diǎn)點(diǎn),如音符般溫暖的陽光,流淌著五種顏色的光彩,在我心中制造出一段美好的插曲,久久觸動(dòng)著我的心,雖然不為人知。

          盛夏,溫暖而熱鬧,但此時(shí)連空氣似乎都凝固在了考試中。每個(gè)人都皺起眉頭,緊張地面對(duì)著面前的試卷,只聽到筆尖在紙上摩擦的聲音薩沙·武賈西奇聲音,緊張而有節(jié)奏的敲擊聲。

          時(shí)間在筆尖下飛快流逝,不知不覺太陽升得更高了。太陽開玩笑地改變了方向,猝不及防地向我射來。就像一個(gè)錯(cuò)誤的音符,擾亂了我順暢的思考。我舔了舔干澀的嘴唇,輕輕擦了擦滴在試卷上的汗水,試圖煩燥地遮擋陽光,但徒勞無功。我看了看身邊的同學(xué),才發(fā)現(xiàn)他們都在忙著寫,寫的像流水一樣。在講臺(tái)上幾英尺的地方,老師捕捉到了考場(chǎng)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的心臟很吵。突然,一個(gè)影子絆到了我的試卷上,停留了一會(huì)兒,像一只斷了的風(fēng)箏,橫著離開了。她疑惑地轉(zhuǎn)過頭,看著窗邊的女孩。這時(shí),她正試圖探出身子,抓住窗簾的一角。有時(shí)候,窗簾會(huì)隨著徐徐的微風(fēng)掙脫,于是她探出身子,一次又一次地試圖抓住它。

          太陽沒有打她,只是打了坐在前排的我。

          最后,她抓住窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回到椅子上。她回頭看著我,臉上掛著淺淺的'笑容。瞬間回頭,仿佛勾起了我從未悸動(dòng)過的情感。她的笑容如火,撫慰著我冰凍的心,一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)如雨后的雨滴,敲打著窗欞,敲打著我的心。目光隔空相遇,流淌著莫名的情感,同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真回答問題。講臺(tái)上傳來老師的聲音,我們沒有回來。這時(shí),我被溫暖包圍了。那炎熱的七月,讓我覺得涼爽而快樂。

          誠然,這只是我人生中的一個(gè)插曲。她只是我生命中的一個(gè)小小的過客。她沒有名字,也沒有見過面,但她留給了我她的善良和關(guān)懷,留在了我人生的旋律里,變成了我人生的一個(gè)角落。

          生活不是平淡而混亂的一章,但有時(shí)需要一種觸動(dòng),一種普通而簡(jiǎn)單的觸動(dòng),才能解開我們?cè)谥袃鼋Y(jié)的心。

        校園生活作文15

          日沒之時(shí),緩和的軍訓(xùn)啟初了!嘹明的心號(hào)攻破了輕睡的夜色,太陽隨同著不大一致的足步聲升伏!陽光開端了它的熱忱,返每集體臉上貼金!熾熱的太陽燒灼著大地跟爾們的身材!晴空萬面無云o那片刻的陰涼和一絲的秋風(fēng)是這么的`可貴!單調(diào)無味的軍姿反復(fù)了一邊敵一邊!汗水濕透了衣衫o腿麻了。手酸了!不禁暗從感慨:亮月多少時(shí)有?等到夜幕來臨,仍然要于星星替舞,路燈下的影子巋然不動(dòng)!動(dòng)人的軍謠贏來振振掌聲o響亮的軍歌響徹校園內(nèi)外!

          走過十年的風(fēng)雨o我們未茁壯成長(zhǎng)為盛開的花蕾!離別了童年的夢(mèng),告別了童年的無邪,我們走入了大學(xué)的殿堂。以前稚氣未脫的我們對(duì)大教有太多的憧憬,可開學(xué)的軍訓(xùn)卻給了我們?cè)擃^一棒!

          軍訓(xùn)很鈍就要停止o它帶去的甜于樂也會(huì)隨它而往!咱們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它帶來的生涯方法:忍受o堅(jiān)持o遵從!這興許是軍訓(xùn)畢生難記的!再大的苦楚皆要忍耐o在大艱苦都要保持o在小的動(dòng)息都要屈服!

          一身綠色軍戎的我們o存在忍耐,堅(jiān)持。服從信心的我們即是烈日下的玫瑰!要飄出玫瑰的芳香,彰顯出玫瑰鋼鐵的意志!

          有些己o揩肩而功;有些話,歸味無限;有些事o末身難忘;軍訓(xùn)的生活就是如斯!軍訓(xùn)有意料中的苦o也有預(yù)料之外的甜!更主要的是讓我曉得去珍愛所習(xí)慣的生活方式!

          養(yǎng)尊處優(yōu)的我從小就神往軍營(yíng)的群體生活。也許這種生活方式很的很甜!結(jié)束了一天輕松的練習(xí),拖著疲乏的身子回到寢室就只想睡覺!點(diǎn)對(duì)一盆子的香衣服o我又當(dāng)何去何從!我實(shí)的不會(huì)也不愿!是你們的輔助才使新一地的我不必接收昨天的疼苦!感激的不僅僅是你們?yōu)闉槲屹M(fèi)下了洗衣服的錢,更沉要的是讓我學(xué)會(huì)了生活方式!天天大野在一訖生活!由于有了你們相陪,即便軍訓(xùn)再苦,也會(huì)充斥笑顏!

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