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      2. 校園生活作文

        時間:2023-09-19 08:05:35 校園生活 我要投稿

        校園生活作文大全[15篇]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園生活作文大全[15篇]

        校園生活作文1

          今天中午第四節(jié),終于盼來了同學們夢寐以求的音樂課,音樂課可是“一周一度”啊!

          今天我們要唱“七子之歌”,老師把歌唱和音樂全都放了出來,讓我們自己先唱一遍?墒谴蠖鄶低瑢W都不會唱,只能跟著節(jié)奏現學。

          “你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學們一句一句唱了起來,呵呵!唱的還挺好,有音樂天賦啊!到了高潮那一點,我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學們用自己最大的`聲音唱:“三百年來夢寐不忘 的生母啊!請叫兒的乳名,叫我一聲‘澳門’!”天哪!驚天動地!整棟樓就要倒了。同學們都模仿著,用自己最粗的聲音來唱。尤其是何遠橋,臉都憋紅了!唱完了,同學們都忍不住自己笑了起來!

          音樂老師讓我們再唱一遍,我們最喜歡唱這首歌了,自覺的唱了起來:“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學都唱完了,只有一小部分同學還在唱,最后都停了下來,全班鴉雀無聲,蘇 致鑒打破了班里的寂靜……

          他用好聽的聲音唱:“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲,現在回憶一下,那聲音真的很好聽……

          我們的校園生活,總是那么有趣!

        校園生活作文2

          人總是這樣,在上學的時候老想著放假,而放假的時間久了,又開始想念上學時的時光了。我不僅想念老師、同學,甚至還想念那多如牛毛的.作業(yè)。

          現在開學了,我還是很快樂地度過每一天:早晨雖然很早起來了,但還是很開心。吃過媽媽做的營養(yǎng)早餐,開開心心地乘車上學去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學說說笑笑,轉眼就到了。

          “漫長”的早自習在不知不覺中過去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的到來,不過,石老師最近變得越來越好,經常給我們上幾道思訓題,全班都很高興。一上午過去了,到了開飯時間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺,真是太舒服了。

          醒來之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最愛的體育課。一到體育課,我立馬來精神,為將要來到的體能訓練做準備,可誰知是近距離定位投籃,雖然對同學們來說是個大挑戰(zhàn),可對我和蔡珂圯這倆老籃球隊隊員來說,簡直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉長了距離再投的。

          我們在一陣狂奔后收了隊,雖然很累,大汗淋淋漓,卻很開心。就這樣,一天的學校生活結束了。

        校園生活作文3

          又到了午睡時間了,沒過多久,房間里吵鬧的小朋友都安靜下來,一個個漸漸地都睡著了。

          鏡頭一

          宋子豪著下巴,腿彎曲著,嘴角邊還帶著一絲笑容,看來又是做美夢了吧,他那個嘴巴翹著,又是在想著什么好吃的'呢。

          鏡頭二

          茅津羽是不是感冒了?鼻子總是吸來吸去,還不時打下呼嚕,偶爾還要皺下眉頭,把被子裹得緊緊的,接著繼續(xù)做她的美夢了。

          鏡頭三

          梁京的手彎成了弓字形,身子又彎成了S型,腿還有時翹到其他地方去練劈叉,我看他運氣好的話可以去做個男模了。

          鏡頭四

          咦,那是誰呀?原來是社會老大王皓,白天他玩得最瘋,睡覺也數他睡得最香了。你瞧他交叉著手放在肚子上,有時還流著口水,偶爾還要在草席上翻個身,多瀟灑呀!

          鏡頭五

          徐婭妮睡覺時總是帶著耳機,在音樂聲中入睡,她一開始把腳拱起來,后來又放下一只,但又覺得不舒服,就側著翹起一條腿,可最后還是決定放下腳,把它們并起來,又把身體縮成一團,唉,總算是安分下來了。

          “哄”突然一聲巨響,我差點以為是地震,原來是宋子豪滾下來了,這一滾把我們大家都吵醒了,大家休息了一會去上課去了。

        校園生活作文4

          有人說,校園生活無非就是學習加考試,但是我并不這么認為,我覺得校園生活是別有風趣的。

          在星期四的下午,我們學校舉行了春季運動會,那天風和日麗,艷陽普照。在其他班還沒有出來的時候,老師就帶領我們站到了我們班的位置上。不一會兒,操場上人群涌動,就像海里奔騰的浪花般川流不息。第一個項目是跳繩,“比賽開始”一聲令下,同學們就上下舞動著繩子,猶如條條彩龍在飛舞!芭九九尽崩K子落地,塵土飛揚。無數個繩子像組成了繩網,讓在場的'人眼花繚亂,各位評委老師只好用手來數。第二個項目是籃球接力賽,也是最后一個節(jié)目。我們班分成了四組,一組四人,女生兩隊,男生兩隊,我所在的隊伍是女生二隊,第一棒像箭一樣沖向第二棒,第二棒迅速地跑向第三棒,第三棒緊接著傳給第四棒,第四棒則像瘋了一般地跑向終點,耶!我們是第一名。

          第一個參賽運動員身上都閃爍著黃豆般的晶瑩的汗珠,參賽時的嚴肅,勝利后的喜悅,失敗的不開心在臉龐上交換。

          夕陽西下,運動會在我們的戀戀不舍中結束了。怎么樣?我的校園生活有趣吧?

        校園生活作文5

          學校為了豐富同學們的課余學習生活,鍛煉同學們的體魄,增強集體榮譽感。我們和平小學于開學初就下達了通知,11月初進行跳繩比賽,在這段日子里,全校同學每天都在加緊練習跳繩,盼望已久的跳繩比賽,終于在11月7日拉開了帷幕,先進行的是跳小繩比賽。

          今天終于能在賽場上大展風采了,選手們個個躍躍欲試。比賽分年組進行,哨聲一響,每位同學為了爭取班級榮譽,使出渾身的.解數,同學們都使足了勁,飛速地甩著繩,讓人應接不暇的腳步變換,讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑,都表現出了不凡的實力。

          據賽后統(tǒng)計,高年級男女子第一名分別是劉洵、李佳,中年級男女子第一名分別是柳文博、曲盈,低年級男女子第一名分別是閆浩文、李響。

          通過這次的跳小繩比賽,大家感受到了運動的樂趣,也增進了同學間的情誼,使我們的校園生活更加豐富多彩,在今后的活動中,和平小學的全體同學一定將更加團結、奮進、積極、向上!

        校園生活作文6

          今天,我們學校進行了每年一次的防震演習,讓同學們知道了如果發(fā)生地震我們該怎么做。

          早上,我們英語課才上了沒多久,就聽到廣播里說:“防震演習開始!苯又鴤鱽怼皢鑶瑁瑔鑶琛钡膱缶,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報警聲停了,我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場后蹲了下來。就在隊伍散開時,我發(fā)現找不到同一個班里的同學了!我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,就在這時,我看見了同學陳月,我就像發(fā)現了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動的'熱淚盈眶。

          等全體師生都安全撤離到操場后,校長給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預防地震……

          今天的防震演習讓我懂得怎樣因對地震的危害,使我學到了書本上沒有的知識,真是受益匪淺。

        校園生活作文7

          我們的校園生活如萬筒,展示出了一個五彩繽紛的世界。

          清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進了校園。一進校園,便聽見了朗朗的讀書聲,這時你會不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺得自己仿佛成了一個音符,容入進這甜美的朗讀聲中。

          上課了,老師走進教室開始了我們一天的學習生活。老師就像一把金鑰匙,打開了我們心靈的窗口,把我們帶進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里一天天進步。一天天茁壯成長。

          課間是愉快的,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動著。大家的`心都在歡跳著。

          星期五下午,大家都帶來了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對方。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿喜悅與充實。

        校園生活作文8

          都說每個人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點也有些不足。

          上課時,我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會在課余時間看會兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識的'海洋中遨游。做值日的時候,我也會賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學們有一個舒適的學習環(huán)境。

          我的成績不怎么優(yōu)秀,就是因為懶。老師布置背書作業(yè),我就想偷懶不背。做計算題時,我老是因為懶不列豎式,口算也不好,常常導致題目做錯。考試時,我看題目一點兒也不仔細,常?村e題目,使成績不怎么理想。我當了四年的語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費時間檢查。上課的時候,我總是忍不住搞小動作,跟同桌打打鬧鬧。

          轉眼間,我馬上就要讀五年級了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

        校園生活作文9

          中午下第四節(jié)課后,就到了一天中最放松的時候了!

          在站隊走向食堂的路上,會經過校園中央的一個假山噴泉,夏天的時候,里面會有金色的魚兒在游動,冬天那里卻結上了厚厚的一層冰,里面的魚兒也不知了去向。

          再往前走幾步,會看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來的精英!如果可以,我也想評選上一次。就在這時,我們經歷了一個岔路。

          一邊是經過一棵松樹,走一個很高很長的'樓梯,到達食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過了階梯教室后右轉,直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走,因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。

          在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進食堂,迫不及待的開吃了!

          經歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學習了!可還是有一些同學,偏愛著校園中午的操場,在籃球場上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……

          一轉眼在家待了兩個月了,可校園的點點風景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!

          懷念去往食堂的小路,懷念那些學習的時光,懷念疫情前的寧靜……

        校園生活作文10

          我的校園生活似一條大海,我們就是那海上的漁民。早出晚歸,每次都能有滿滿的收獲,日日如此,從不更改。

          早晨,一來到校園,從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾,我們的校園生活就由此開始了。

          上課了,大家都在認真地聽講。如果老師是知識的海洋,那我們就是無數塊海綿,不停的'吸取知識,每次都能吸收了一肚子的知識。

          課間操時間到了,操場又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大!崩"遨游“,做運動、玩游戲,隨心所欲、自由自在。

          下課,我們有的在校園里漫步,有的在跳繩,還有的在打籃球……

          當然,我們最愛的還是——體育課?梢藻憻捝眢w,還可以和大家一起做游戲,一舉兩得呀!

          還有不到一年時間就要離開我的母校了,我要好好學習,將來好好回報我的母校!

        校園生活作文11

          這兩年的學校生活,有歡喜,有悲傷;有讀書聲,有跑步聲。上課時,書海陪伴我們,下課時,我們盡情歡樂。

          一年級入學時,我還是個小女孩;現在,快上三年級了,我要變成一個大姑娘了,F在我會識字,愛看書,不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地,我已經很愛看書了:《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了,但我的閱讀量卻大大提高。

          兩年來,我交了許多朋友:莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數王怡涵了。我發(fā)脾氣時,她也會耐心地聽。有一次我摔倒了,正好王怡涵經過,就把我扶了起來,還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!

          我的'學習也得到了進步。剛入學,我的字寫得像小蟲在爬;現在我的字已經寫得工工整整。我們要上三年級了,再見,二年級!

        校園生活作文12

          我的校園生活可豐富啦!在學校和伙伴們一起學習、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭。

          每天早晨我們在教室里一起朗讀課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿拂又成了一個個仇人似的,恨不得老師指點自己的名字,讓自己來發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

          我記得我在最最幸福的時候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的.水池來濕拖把,把我在地上吐的東西給拖干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學問我要不要緊。我都一一的做了答復,他們也都很希望我早日回到這個大家庭當中。這件對我引響十分的大。

          ......

          在這大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了,我們班又有倆位同學在班上開生日會了,那時候我們班幸福的時刻又要到了。

          我愛這個大家庭,更愛我的校園生活和同學、伙伴們!

        校園生活作文13

          你邁著輕盈的腳步跨進海南中心校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校。

          我愛校園的夕陽。

          夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。

          早晨,從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的.生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風聲的時候,那是何種的愜意!

          還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎

          誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多美好!

        校園生活作文14

          迎著早晨的第一縷晨光,我在媽媽的陪伴下,開始了豐富的校園生活。走進校門,讀書聲朗朗入耳,同學們又開始晨讀了?粗瑢W們神采飛揚的樣子,我激動的心情不溢言表,不由地加快腳步,飛奔進我們三。五班教室,開始了我的晨讀?窗,我一手按住書,一手指著字,認真有感情地朗讀了起來!文中的故事,深深感染著我,我讀得入了迷。叮鈴鈴,上課鈴響了,老師精神飽滿地走進教室,隨著一聲“老師好”的問候,我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味,那聲音時而高昂,時而低緩,我們似乎進入了童話般的世界,我們懂得了:同學之間要團結友愛;我們要熱愛自然;多觀察、多發(fā)現;我們要鼓足勇氣,戰(zhàn)勝困難;我們要愛勞動,能吃苦……啊,課堂生活真有趣!

          下課了,我們飛到操場上同學們有的跑步,有的'拍皮球,還有的做游戲,丟沙包……我們的課間活動豐富多彩!在這充滿快樂和和諧的校園里,我們一天比一天有進步!相信,我們一定會刻苦學習,全面發(fā)展,長大后為國家做貢獻的!

        校園生活作文15

          這一天是個激動人心的時刻,通遼八中舉行的校園藝術節(jié)真是多姿多彩,籌備了2個月有余,同學們和老師們都付出了許多汗水

          節(jié)目的開始,是由學校的合唱隊領導的,表演者們個個身穿潔白的禮裙,像個從天而降的仙子們,柔美的歌聲,默契的配合,讓我們沉醉其中

          合唱隊的表演真是給藝術節(jié)開了個好頭,老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊,老師們個個身穿漂亮的服裝,臉上洋溢著自信,展現出通遼八中的朝氣蓬勃,為老師們的表演大贊

          要論同學們的表演,非我們五班的節(jié)目莫屬,節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學長學姐們的,井然有序的'動作和精彩的服裝,真是讓我記憶猶新

          另一個就是由一年級的學妹們表演的《時代在召喚》真是展現出蓬勃向上的活力,賣力的表演贏得了同學們的一致好評,我們用力揮舞著手中的應援棒,為他們點贊!

          直到現在,藝術節(jié)上表演的內容到現在我都一直記憶猶新,我深感榮幸,和驕傲,因為我是通遼八中的一員,我為八中驕傲和自豪!

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