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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2023-10-09 08:33:32 校園生活 我要投稿

        [精華]校園生活作文14篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [精華]校園生活作文14篇

          校園生活作文 篇1

          那滄桑的歲月了,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的.校園生活。

          考試如果考砸了,就會(huì)感覺眼前一片黑暗,會(huì)無助?删驮谶@時(shí),一絲陽(yáng)光會(huì)出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個(gè)世界。那絲陽(yáng)光,便是老師溫柔的,鼓勵(lì)的眼神。這眼神會(huì)讓你充滿斗志,重新走向美好的道路。

          如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來,不是別人,正是和你在學(xué)習(xí)過程中一起奮斗的同學(xué)。在陽(yáng)光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對(duì)困難,分享快樂。從此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語,多了追逐打鬧。

          這什么想想,無論你究竟在校園中吃過多少苦,受過多少累,但在想起這些的同時(shí),不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時(shí)光嗎?

          校園生活作文 篇2

          我的校園生活是多姿多彩的,有酸、甜、苦、辣?勺屛矣洃涀钌羁痰囊獢(shù)二年級(jí)公布期中考試成績(jī)的時(shí)候了。

          上課鈴聲響了,語文老師考試試卷走到教室里。我坐的非常直,心里想;我今年會(huì)考多少分?會(huì)在95分以上嗎?我在班里會(huì)得第幾名?我的心砰砰直跳,老師念的分我根本就沒心情聽,當(dāng)老師念到我的時(shí)候,我一聽“冉鵬聰,96.5,班級(jí)13”我的心里的'石頭終于安全放了下來。我聽到有人為我鼓掌,說‘’你真棒’“你值得我們學(xué)習(xí)”我在同學(xué)們的掌聲里,拿到了試卷。在路上我的心里無比開心。我坐在位置上,手里拿著試卷,我看著試卷;這可不是普通的一張紙,這是用我的努力換來的,我會(huì)好好珍惜的!

          我明白了;你只要努力就會(huì)有收獲,所以,讓我們共同努力,創(chuàng)造美好的明天!

          校園生活作文 篇3

          我們的校園多姿多彩,十分美麗。

          文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字,文化柱上寫著許多優(yōu)美的文章。我們學(xué)校的大門是鐵的,因?yàn)椴蛔屝⊥岛蛪娜诉M(jìn)來。我們校園有好幾個(gè)垃圾桶,我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,保持校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學(xué)習(xí)。

          一到下課時(shí)間,操場(chǎng)上就熱鬧了起來。有的同學(xué)在扔沙包,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在玩游戲。到了上課時(shí)間,同學(xué)們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。

          我們教室里的藍(lán)墻上貼著許多學(xué)生的.書法作品和漂亮的畫,左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報(bào)。教室里的黑板可好了,粉筆還是無塵粉筆,上面還安有9盞電棒,老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位,這對(duì)我們的眼睛非常有好處。

          我非常喜歡我們的校園。

          校園生活作文 篇4

          校園生活樂趣多雙休生活快樂多 校園的`生活樂趣可真不少!每天都能和小伙伴們?cè)谝黄鹂鞓返劓覒,在操?chǎng)上奔跑,草地上游戲。 在校園里,一打下課鈴,我有時(shí)就會(huì)快樂的跑出教室,向雙杠跑去,有許多人跟我比,但都失敗了,我真是一只飛快小貓。 在玩捉迷藏的時(shí)候,一但有人發(fā)現(xiàn)我們,我們就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)移方向,我是一只機(jī)靈小貓,在捉迷藏的時(shí)候,我們還會(huì)打架呢! 在雙休日里,快樂也不少,而且,我都快都變成個(gè)大忙人了!因?yàn)椋颐看握胰,找不著這個(gè),就找那個(gè),找不到那個(gè),就又找別人,找來找去,真是繞了個(gè)大圈,看來,我是學(xué)校生活樂趣多,雙休生活我是又找樂子,有找麻煩。

          校園生活作文 篇5

          為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更具有獨(dú)立性,爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書。

          這里的環(huán)境很幽靜,地方又很寬闊,它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣,它有獨(dú)立的宿舍和餐廳,小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),比如有我夢(mèng)寐以求的足球場(chǎng)、游泳場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等等……

          在報(bào)到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的'班主任和生活老師都是男的,而且我們的班上大部分都是男同學(xué),并且來自不同的地方,大家都覺得非常地新鮮。但是,開頭兩天除了認(rèn)識(shí)新同學(xué)以外,我還是感到不太適應(yīng),因?yàn)槲也惶?xí)慣一個(gè)人住在學(xué)校,晚上睡覺時(shí)心里很緊張,總睡得不塌實(shí),而且還要自己整理東西,不過后來兩天我已適應(yīng)了一點(diǎn)兒,總之不平靜的一周超慢地過去了,開心的是我被老師選為了小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)和監(jiān)督同學(xué)的作業(yè)和紀(jì)律等。我一定會(huì)認(rèn)真做好老師的小助手,盡快融入到這個(gè)大家庭來。

          校園生活作文 篇6

          首先,我建議大家將每天的時(shí)間均衡一下,每一天,每一科都有所涉及,我個(gè)人的.看法,每天多少寫一點(diǎn)這一門學(xué)科的習(xí)題,來保持手感。

          其次,關(guān)于早起和熬夜,如果精力足夠且確實(shí)需要,早起、熬夜雖然可以延長(zhǎng)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,但如果大腦已經(jīng)處于疲憊的狀態(tài),熬夜時(shí)效率不會(huì)很高,同時(shí)會(huì)影響第二天的精神狀態(tài),也可能會(huì)打擾到寢室的同學(xué)。

          然后,培養(yǎng)整理筆記和錯(cuò)題的習(xí)慣,用來溫故而知新。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比難題怪題重要,因此我們更需要通過多次瀏覽、研讀課本來夯實(shí)基礎(chǔ)。

          最后,我想說的是,在學(xué)校里學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人在單打獨(dú)斗,有同學(xué)在陪伴你,有老師在關(guān)心你,還有家長(zhǎng)在關(guān)注你,他們雖然不在身邊,但他們也在默默為你加油助威。

          校園生活作文 篇7

          周五,我們?nèi)_M(jìn)行了“獻(xiàn)出愛心,捐出一元錢”公益募捐活動(dòng)。

          操場(chǎng)上,有四個(gè)姐姐,一人拿著一個(gè)紅箱子,上面寫著“募捐箱”幾個(gè)大字。毫無疑問,這四個(gè)姐姐是人群中最顯眼的。

          莊重的升旗儀式后,優(yōu)雅煽情的鋼琴曲緩緩響起,校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的動(dòng)員宣傳后宣布活動(dòng)開始。人群緩緩移動(dòng)起來。四個(gè)小姐姐向我們走過來。小姐姐走過之處幾乎每個(gè)人捐了款。只見我前面的一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的'硬幣投入到募捐箱里!岸6!庇矌畔嗯龅穆曇粢恢痹陧憽:芸燧喌降轿覀儼嗔,我拿好硬幣,因?yàn)榕碌,所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的手,隨后手指一松!岸!蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收,隨著人群,走到教學(xué)樓,回到了教室。

          今天,我能和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛心真開心!

          校園生活作文 篇8

          我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,回顧四年級(jí)的生活,真令人難忘啊!

          記得有一次,謝老師外出開會(huì),下課后,我們就炸開了鍋。快快,給我打左打右,小詠在一旁指手畫腳,而我卻被她指揮得手舞足蹈,我們正在攻打小嚴(yán)呢!一塊塊橡皮在我頭上飛過,那架勢(shì)還真有點(diǎn)槍林彈雨的意思!班剜亍眱陕暎瑑蓚(gè)紙團(tuán)不偏不倚地打在了我的臉上,我的五官馬上痛得擰在了一起。于是,我彎下腰撿起地上的紙團(tuán),又從抽屜拿出水瓶,“啪”的`一聲打了過去,正中目標(biāo)。對(duì)方也不甘示弱,甩手向我扔紙團(tuán),我身手敏捷,躲過一劫。他見遠(yuǎn)攻不行,便一邊揮舞著尺子,一邊舉起毛筆,和他廝打起來,一會(huì)大叫,一會(huì)高喊,我們都玩得不亦樂乎。突然我們的班長(zhǎng)王雅萱來了,不知誰吼了一嗓子,我們就立刻鳴金收兵了。我們就是這樣調(diào)皮的孩子。

          除了貪玩以外,我也參加了籃球班,不但可以運(yùn)動(dòng),還可以學(xué)到許多籃球知識(shí)。

          這就是我多姿多彩的四年級(jí)生活。

          校園生活作文 篇9

          下課鈴響了,操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的'打籃球。

          操場(chǎng)中間,幾個(gè)同學(xué)在跳繩,兩邊揺繩的同學(xué),有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂,里面跳的人更是厲害,揺的同學(xué)一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,跳的同學(xué)也上下躍動(dòng),一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,并且還做著不同的姿勢(shì)。

          籃球場(chǎng)上一群五年級(jí)的同學(xué)在那里打籃球,穿黑衣服的同學(xué)機(jī)靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過,快速地投進(jìn)了籃筐里。場(chǎng)下響起了一片喊叫聲。

          校園生活是多么快樂!

          校園生活作文 篇10

          體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂,各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過,那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。

          開幕式結(jié)束后,一場(chǎng)無比精彩的跑步比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音。“開始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的'危機(jī),只見他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

          這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂。

          校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

          校園生活作文 篇11

          丁零零,下課鈴聲響了,操場(chǎng)上變得熱鬧起來,有的跳繩、有的打籃球、有的`跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開心了。

          一個(gè)小男孩在獨(dú)自跳繩,一邊數(shù)數(shù)字,自得其樂。有兩個(gè)小男孩在踢毽子,一踢到天上,就昂起頭來,往下掉,就低頭看毽子,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像一小雞啄米,另一個(gè)同學(xué)一邊踢,一邊手動(dòng)來動(dòng)去,像跳舞。那,有一群男同學(xué)正在跳大繩,兩邊的搖繩的同學(xué),有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂,里面跳的人更厲害,搖繩的同學(xué)一會(huì)快一會(huì)慢,跳的同學(xué)也上下躍動(dòng),一會(huì)快一會(huì)慢,并且還做著不同的姿勢(shì)。

          瞧,打籃球的這組傳來勝利的叫聲,原來,穿黑衣服的機(jī)靈地從另一個(gè)同學(xué)手中搶過球,一個(gè)三步籃上籃,“啊!進(jìn)了!”對(duì)方的同學(xué)吶喊起來,比賽還在進(jìn)行著。

          校園里真有趣。

          校園生活作文 篇12

          鳳城中心小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的樂園,是一座美麗的校園。

          走進(jìn)我們的校園,首先看到的是高高的教學(xué)樓。

          教學(xué)樓的墻上有三種不同的顏色,在教學(xué)樓的前面有一座花壇,花壇里有各種花花草草,蜜蜂都過去采蜜了。

          校園的中央豎立著又細(xì)又直的旗桿,旗桿上高高飄揚(yáng)著五星紅旗。

          最漂亮有美麗的是我們的操場(chǎng),綠綠的`草坪、紅紅的跑道真美啊!叮鈴鈴下課了,小朋友們像剛飛出籠子的小鳥一樣跑出了教室。

          有的跳繩、有的跑步、還有的玩呼啦圈,美麗的校園生活變得更有趣了。

          校園生活作文 篇13

          校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩,美不勝收。

          在校園里,不管是同學(xué)之間還是師生之間,都在譜寫著酸甜苦辣的樂章。

          最讓我記憶猶新的就是那件關(guān)于甜的`故事。那件事雖已過去很久,但是她就像一只頑皮的小精靈一樣,一直縈繞在我的腦海。在國(guó)慶節(jié)來臨之際,老師會(huì)布置一個(gè)班級(jí)作業(yè)——更改黑板報(bào)。老師安排我們幾個(gè)好朋友一起辦。剛開始我們幾個(gè)都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內(nèi)容,翻看了各種參考書都覺得不合人意,就在我們都已經(jīng)氣餒的時(shí)候,有一個(gè)朋友給我們帶來了好消息。她說她在電腦上查找了關(guān)于國(guó)慶節(jié)的黑板報(bào),覺得有一些內(nèi)容很好。她給我們仔細(xì)說了一下,我們都覺得可以,就采用了她的好建議。黑板報(bào)辦出來得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我的心里很甜蜜,感覺這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。

          感謝我的校園,感謝我的朋友,你們是我最甜蜜的回憶!

          校園生活作文 篇14

          清晨,迎著朝陽(yáng),伴隨著小鳥的歌聲,我一蹦一跳地來到了學(xué)校,向敬愛的老師們問好,與親愛的同學(xué)們開始了一天的校園生活。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們瞬間結(jié)束了嬉鬧。課堂上,我們坐得筆直,聽得入神,像海綿一樣盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖,聽語文老師講《大禹治水》的故事,和數(shù)學(xué)老師一起探索乘法的奧秘,伴隨著音樂老師悠揚(yáng)的琴聲放聲歌唱……

          一陣微風(fēng)吹過,下課了,整棟教學(xué)樓都沸騰了起來。同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍隽私淌,三五成群,他們有的跳繩,有的'踢毽子,還有的在操場(chǎng)上奔跑……我們享受著短暫的課余時(shí)光,玩得不亦樂乎!

          “寶貝,快起床了!”媽媽叫醒了我。真希望這樣美好的日子能夠早點(diǎn)到來!

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