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我的校園生活作文15篇（精華）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園生活作文1
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募��？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?/p>
教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的`發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
我的校園生活作文2
小的時(shí)候經(jīng)常昕到父母說(shuō)，他們?cè)鯓釉鯓拥目�。上學(xué)要走好幾里的山路現(xiàn)在看卻不以為然，可能是在北京習(xí)慣了吧!
初次來(lái)到這個(gè)私立學(xué)校，紅黃相間的房子上寫(xiě)著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍，小學(xué)部共有3層，第一層租出去做商鋪朝外面的大街上，第二層就是女生宿舍，我沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，不過(guò)我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多，第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了!(這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個(gè)大字，紅色和白色交間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個(gè)夾縫，縫中有塊召牌寫(xiě)著“成人成才成功”由這兒向里就是水房，房?jī)?nèi)有一個(gè)鍋爐，這個(gè)爐內(nèi)成天烈火熊熊，學(xué)生就在這里打水，再向左就是男生宿舍樓了，共有6層，接下來(lái)的環(huán)境先保密!!
我是由北京過(guò)來(lái)的，因?yàn)槲沂沁@邊的人，考學(xué)還要回來(lái)，所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)就入了這所，如鳥(niǎo)籠一般的學(xué)校來(lái)了，這是一所全封閉式的學(xué)校，吃，喝，睡，都沒(méi)問(wèn)題，生個(gè)病也有人管，一年一萬(wàn)元左右，我進(jìn)來(lái)時(shí)是一個(gè)連桌子都沒(méi)有的班，這也是我見(jiàn)到的第一個(gè)在這所學(xué)校的.班主任，她姓武，我們都叫她武老師，我在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個(gè)人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說(shuō)姓不說(shuō)真名)他叫明月，聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女名，其實(shí)是個(gè)男的，“你好，你去過(guò)宿舍向宿舍老師報(bào)道嗎?”
“還沒(méi)有”我一邊打量他一邊說(shuō)，這是一名皮膚發(fā)黑的人，眼睛不小，頭發(fā)坳黑的人，穿著這所學(xué)校的校服，校服是純紅色的，再加上室內(nèi)光線不大好，顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報(bào)道，”他一邊向門(mén)外走一邊說(shuō)，“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說(shuō)“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn)，啥樣人都有，你平常老不老實(shí)?”
“這你放心我比較老實(shí)”……
我的校園生活作文3
這個(gè)禮拜四，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了，彎下了腰，一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿了猖狂的蚜蟲(chóng)成年和幼年的不計(jì)其數(shù)，葉背上有許多蟲(chóng)卵，這時(shí)我看見(jiàn)一只蟲(chóng)卵殼掉了下來(lái)，一只青綠色的.小蟲(chóng)子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立，不禁打了個(gè)寒顫。大一些的，就在窗戶上飛來(lái)飛去，惡心死了。
由于這個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方，老師讓我們把它們清除掉，雖有些惡心，但總比一直在好吧。
吃完午飯，我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。
第一招：“狂”風(fēng)“怒”吼
蚜蟲(chóng)是個(gè)誰(shuí)都不愛(ài)的家伙，一旦惹了別人，那還了得？因此我閉著眼睛，鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里，要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼，我鼓勁氣，“呼”地一吹，哦！失��！不但沒(méi)把蚜蟲(chóng)吹走，氣倒泄了一半！
第二招：蟲(chóng)林打掃
還是俞家悅聰明，“咚咚咚”，從樓上拿來(lái)一把掃帚，要來(lái)打掃打掃，這就是第二招——蟲(chóng)林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來(lái)掃去，頓時(shí)蟲(chóng)子葉子亂飛，于是我退了幾步遠(yuǎn)，這樣干了好幾回，再仔細(xì)看看，還是有很多蚜蟲(chóng)，根本就是杯水車薪。
第三招：蟲(chóng)林洪水
無(wú)奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里，讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活，水滿出了泥土，隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍，每片葉子都沖到了，還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里（我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑）�？纯礇_地差不多了，可誰(shuí)知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”！
唉，真累��！這次除蟲(chóng)大戰(zhàn)失�。】磥�(lái)為了保衛(wèi)我的家園，不讓外來(lái)者侵入，還得另想辦法。
后記
后來(lái)我去看了那盆花，哈哈，我不去動(dòng)它它就枯死了，蚜蟲(chóng)也落荒而逃�？磥�(lái)花在我的折磨下還是我勝了。
我的校園生活作文4
我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很開(kāi)心的積極參加，我也不例外。
雄壯的進(jìn)行曲伴隨著柔和的秋風(fēng)回蕩在廣闊的操場(chǎng)上，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。無(wú)數(shù)吶喊聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，氣氛異常熱烈。作為一名運(yùn)動(dòng)員，我內(nèi)心的壓力還是非常大的，面對(duì)實(shí)力雄厚的對(duì)手和同學(xué)老師的期望，我能不能取得好成績(jī)呢?我最后在心中堅(jiān)定一個(gè)信念：不管結(jié)果如何，我都一定要盡自己最大的努力。
我參加的比賽項(xiàng)目終于要開(kāi)始了。我蹲在起跑點(diǎn)上，心中充滿了激情和斗志。隨著“砰”的一聲槍響，我猶如一支離弦之箭射了出去，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。大約跑了100米，我感到自己體力不足了，速度慢了下來(lái)，一個(gè)對(duì)手呼的一聲從我身邊沖過(guò)。這時(shí)，我聽(tīng)到熟悉的聲音：“李榮，加油!李榮，加油!!”說(shuō)來(lái)也奇怪，在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量，肢體上有了使不完的力量。我不能放棄，我不能讓同學(xué)老師失望，拼了，我拼了!最后，我以第一名的成績(jī)跑到了終點(diǎn)。
感謝我的同學(xué)，是他們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持，是他們的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的力量，是他們的鼓勵(lì)讓我感受到了集體的溫暖。我永遠(yuǎn)也忘不了“周坡，加油!”，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前!
回味最后一刻
比賽的最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100米接力賽。經(jīng)過(guò)一天的拼搏，我們和三(2)班相差只有3分。要想贏得總分第一，就必須拿下這次接力賽，班級(jí)的榮譽(yù)全系于這一戰(zhàn)。
在午息時(shí)間里，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就認(rèn)真商量，制定了最佳方案。我跑第四棒，這可說(shuō)是至關(guān)緊要的.一棒。比賽開(kāi)始前，我們進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)，要確保萬(wàn)無(wú)一失。發(fā)令槍響了，前面三個(gè)同學(xué)如點(diǎn)燃的火箭接二連三地射了出去，我的心也咚咚咚的跳了起來(lái)。不容多想，棒傳到我了，我拼命地跑啊跑。蒼天不負(fù)我們，我們奪得第一名，并且破了保持多年的校紀(jì)錄，為這次比賽劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我從回憶中走了出來(lái)，我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。
我的校園生活作文5
上個(gè)周有一節(jié)是音樂(lè)課，是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時(shí)候，門(mén)口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然�！卑Γ瑸槭裁匆覀冄a(bǔ)習(xí)自然？要知道，四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂(lè)課呢。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的`酸勁兒，唉，我嫉妒�。�
NO.2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來(lái)的時(shí)候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四……有我們頭號(hào)喜歡的微機(jī)課噯！我趕緊檢查書(shū)包，哦耶！我?guī)е�！這時(shí)候，心里那個(gè)美啊，沒(méi)得說(shuō)嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室，從打開(kāi)電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校園環(huán)境之 苦
每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，總是我們班最痛苦的時(shí)刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng)，擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同學(xué)們緊張的倒計(jì)時(shí)，然后睜大眼睛，戴上眼鏡。這時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~！不過(guò)痛苦之后，就會(huì)馬上收拾書(shū)包走人。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)，幸運(yùn)的，8點(diǎn)就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的寫(xiě)啊，寫(xiě)……
NO.4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級(jí)都流行“麻辣主義”，可憐我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分+罰站！上課做小動(dòng)作，扣分+罰站！上課答錯(cuò)題，扣N分（上課答錯(cuò)題的太多太多，估計(jì)是老師害怕全班都站吧）！作文不夠600字，重寫(xiě)+扣分！說(shuō)小話……各位老師同情同情啊！我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒(méi)了，扣分容易，掙分難�。∵�有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！
因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈�，我們�(cè)谛@的生活才更有趣。最后，讓我們喊一句口號(hào)吧??酸甜苦辣，盡在校園！
我的校園生活作文6
太陽(yáng)公公綻開(kāi)了慈祥的笑臉；花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿；小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們?cè)谟又瑢W(xué)們來(lái)這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢(shì)磅礴，上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見(jiàn)同學(xué)們的.臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來(lái)他們正在開(kāi)展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧，反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快！”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球，來(lái)了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了，都?xì)g呼起來(lái)。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來(lái)了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)谩ｏ執(zhí)美锶松饺撕�，擠滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著校園中的樂(lè)趣。
�。∵@就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的校園生活作文7
校園生活令人眼花繚亂，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后，我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然，學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜，他們能聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。這是怎么呢原來(lái)老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了。她冷冷地把試卷放在桌上說(shuō):“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽，又要考試了。”看來(lái)真理是這樣的:考試，老師的法寶!分?jǐn)?shù)，學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家里舒舒服服地看書(shū)，漫不經(jīng)心地享受童話般的生活�！伴_(kāi)始考試!”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急啊!
轉(zhuǎn)眼間，這是下午的第二節(jié)課�？纯磿r(shí)間表，然后說(shuō):“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的批準(zhǔn)，靜靜地等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!哦，沒(méi)有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人群像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的塵土似乎在說(shuō)，“看你這節(jié)課是怎么混過(guò)去的?”幸運(yùn)的是，這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的.PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌，每句話得一分�？茨囊唤M得分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，你追我，在這緊張的時(shí)刻，只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼�！边@首抒情詩(shī)似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈，教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂(lè)!你呢?
我的校園生活作文8
校園生活是快樂(lè)的，也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑，她還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。校園，就是我童年的游樂(lè)場(chǎng)，我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。
每天早晨，當(dāng)我背起書(shū)包的那一刻，我的心情就格外舒暢。一踏進(jìn)校園，一股幸福的暖流就涌向我全身，令我很愜意。
今天第三節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。我們先把番茄擠在一個(gè)小碗中，再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住，然后把小碗放在三腳架上，最后用酒精燈在底下加熱。一會(huì)兒，就看見(jiàn)碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動(dòng)，忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來(lái)。哦，原來(lái)火山噴發(fā)是這么回事，我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時(shí)候，我們好多同學(xué)都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當(dāng)做自己的午餐，我們津津有味得吃著，臉上洋溢著幸福的微笑。
下午的一節(jié)體育課，老師要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，女生先跳�？茨切┡�，真讓人看不下去，一個(gè)個(gè)扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住腳步，躊躇不前。“快跳�。 薄摆s緊跳！”老師與男同學(xué)都在大聲催促她們。女生們被逼無(wú)奈，只得向前一大步邁進(jìn)沙坑里，這也算跳遠(yuǎn)？看我們男生的，先看我的，我第一個(gè)跳，我如閃電一般跑出去，接近沙坑的`時(shí)候，我踏上起跳線，腿一蹬，身子向上一竄，隨著慣性，一下子飛到沙坑里，穩(wěn)穩(wěn)落地，跳出兩米八的好成績(jī)，這是我的最高成績(jī)，女同學(xué)們都驚呼起來(lái)，男同學(xué)都大聲為我喝彩，我心花怒放地走在同學(xué)們的贊美聲中
這就是我的校園生活，我就在這樣的校園中度過(guò)我的每一天，她讓我快樂(lè)，讓我充實(shí)，童年的腳印踩遍了整個(gè)校園。
我的校園生活作文9
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上…… ”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《校園的早晨》，過(guò)去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著青春之歌。也許，這就是生活。
清晨，我慢步于校園主干道上，空氣涼涼的，輕輕地?fù)崦业哪�、我的發(fā)絲，讓我全身心地放松，頓時(shí)全身的疲憊沒(méi)有了，身上的酸痛感也沒(méi)了，只感覺(jué)到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!
這時(shí)我的腦海里會(huì)是空的，因?yàn)楸緦W(xué)期也將結(jié)束，離期末考試的時(shí)間也越來(lái)越緊了。
突然想起《攀登金字塔的蝸�！�，心里在不斷地問(wèn)。你聽(tīng)過(guò)《攀登金字塔的蝸牛》的故事嗎？你很喜歡它不是嗎?你覺(jué)得，你是那只鷹，還是那只蝸牛?就如書(shū)中的那句話，不是所有人都能成為鷹，但每個(gè)人都可以成為蝸牛。就算天再高，踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光。是的，就算第一的位置離你再遠(yuǎn)，就算你現(xiàn)在是倒數(shù)第一，但你只要慢慢地進(jìn)步，總會(huì)得到第一的`。蝸牛，亦能一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上金字塔；你，為何不能一步一步地走上頂峰?
我終于想通了！有壓力那是正常的，你在小學(xué)的時(shí)候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級(jí)的時(shí)候，你覺(jué)得自己沒(méi)辦法應(yīng)付這一年，但你這一年不還是過(guò)來(lái)了嗎?并且，老師對(duì)你也是常�？滟�，同學(xué)們還是那么羨慕你。當(dāng)初的心理壓力再大，慢慢地習(xí)慣了，不都好了嗎?壓力像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲。
踏著新的希望，在這太陽(yáng)的光照和空氣的涼意里，我不覺(jué)加快了前往求索道路的腳步。
我的校園生活作文10
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。
甜愛(ài)國(guó)的`名言
有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫(huà)圖，聯(lián)系，計(jì)算，最后，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，做出了這道題�？粗谆ɑǖ募埍晃耶�(huà)得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了9節(jié)課的苦干，最后放學(xué)了，可面臨的不是休閑簡(jiǎn)單，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)光就到了10點(diǎn)，一天就這么過(guò)去了。傷感日志大全看完哭了
辣
“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考上90多分的卻沒(méi)考上，其中就有…”哎，我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站�！�
頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自我慢慢體會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園生活作文11
轉(zhuǎn)眼間，三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號(hào)�；叵朐�(jīng)的校園生活有苦，也有甜，如同濃濃的黑色巧克力，令人回味無(wú)窮。
高中的學(xué)業(yè)無(wú)疑是繁重的，苦是無(wú)法避免的滋味。記得高一剛進(jìn)校時(shí)老師們就多次強(qiáng)調(diào)吃苦精神的重要性，雖帶著幾絲不情愿，但我們?nèi)砸е榔戳税雽W(xué)期，沒(méi)想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價(jià)值吧！看著每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙，心中有幾絲酸楚，也有幾絲自豪，我們有時(shí)會(huì)很勞累，但時(shí)間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧！高中的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，更是一種意志的鍛煉。面對(duì)學(xué)習(xí)的苦，我們也會(huì)有抱怨，但我們逐漸學(xué)會(huì)了平靜地去面對(duì)。沒(méi)有這樣的磨礪，也許就不會(huì)有走出高考考場(chǎng)時(shí)的那種欣然，似乎連呼吸也變得輕松了。
課余的校園活動(dòng)無(wú)疑是高中生活中的明麗而鮮亮的`一道色彩。從高一的軍訓(xùn)，到每年的春游和元旦晚會(huì)，學(xué)校的校園活動(dòng)總不會(huì)令我們失望。放松的同時(shí)，同學(xué)間的友誼也得以增進(jìn)。平時(shí)老師們?cè)谡n堂上大都嚴(yán)肅認(rèn)真，但在課后常能和同學(xué)們打成一片，各類晚會(huì)上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫(huà)面切換到校園中的各類活動(dòng)時(shí)，心中總會(huì)泛起絲絲甜意，高中的生活也因此少了幾分單調(diào)。
作為首屆畢業(yè)生，我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少，進(jìn)校后的幾次分班使全年級(jí)大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級(jí)的概念雖存在，但整個(gè)年級(jí)似乎更像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是三個(gè)班級(jí)。這樣的經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的，這大概也算是一筆值得我們驕傲的財(cái)富吧。誰(shuí)讓我們是揚(yáng)中樹(shù)人的首屆的“開(kāi)門(mén)弟子”呢。
分別的時(shí)刻總是帶著傷感的，因?yàn)槲覀兗葞е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，也帶著對(duì)過(guò)去的懷念。我作為樹(shù)人的一員，心中滿載著對(duì)老師們的尊敬和感激，以及同學(xué)間的深厚友誼。
即將畢業(yè)的我們，將珍惜著在樹(shù)人一起度過(guò)的每一段時(shí)光，把曾經(jīng)的記憶留在心底，將美好的一切告訴大家。
揚(yáng)中樹(shù)人，我成長(zhǎng)的伊甸園！
我的校園生活作文12
朝陽(yáng)照耀，染紅了闊葉，溫暖的心房；秋風(fēng)吹拂，撫過(guò)了校園，愜意了學(xué)生，我的心靈和思緒，都落在了我身處市中心的校園。
書(shū)生不全，亮我課堂。
就在鈴聲掃過(guò)的某間教室里，都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時(shí)光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不張，奮力地翻看著書(shū)；另一些倒是認(rèn)真，似乎喉嚨都能被喊出來(lái)，擰著眉，身體一震震的；還有一些躲在后面，頭藏在書(shū)里，書(shū)又立得高高的。我呢，不時(shí)眺過(guò)遠(yuǎn)方初升的朝陽(yáng)，對(duì)樓自由的白鴿。老師悄聲走來(lái)，聲更大了。
青春飛揚(yáng)，揮灑操場(chǎng)。
當(dāng)朋友還在為一周三次體育課嘆息的時(shí)候，我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的到來(lái)，說(shuō)實(shí)話，中學(xué)的體育課是真心疲倦，可每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，老師會(huì)讓我們自由練習(xí)，用體育器材，比起天天端坐教室，操場(chǎng)的歡樂(lè)一定出乎想象。碩大的場(chǎng)地，能見(jiàn)到一各個(gè)飛躍的.身影，或跳或奔跑或躲閃，陽(yáng)光灑滿了他們的臉上，而他們的笑容卻比陽(yáng)光更燦爛。
奮勇拼搏，風(fēng)情賽場(chǎng)。
哨聲嘹亮于天際，吶喊聲響徹賽場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，一直都是學(xué)生們最激動(dòng)最快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑，有那么多人歡喜悲傷。全跑道上二十余人奔跑于陽(yáng)光之下，我一直處在前三的位置，還有一圈，我打算保持速度，但身后傳來(lái)一聲怒吼，別人沖了出去，我整個(gè)人都不好了，我還沖得出去嗎？頓時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了，我想，死也要死在賽場(chǎng)上，我終于斬獲第一。
每天的陽(yáng)光都沒(méi)有太大的差別，可我一天天過(guò)去的校園時(shí)光確如此珍貴。
我的校園生活作文13
說(shuō)起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習(xí)。在美麗的校園里，老師們?cè)谡n堂上給我們傳授文化知識(shí)，課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了：學(xué)古箏、背古詩(shī)比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。
提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來(lái)的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師在臺(tái)上邊包邊給我們講解，我們?cè)谙旅孢厡W(xué)邊包。我仔細(xì)觀察老師包餃子的過(guò)程，然后學(xué)著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對(duì)折，用手把四周捏緊。瞧，一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P(pán)中自己的杰作，真是得意。同學(xué)們包餃子的'樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動(dòng)作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來(lái)越靈活，包的速度越來(lái)越快，餃子包得越來(lái)越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會(huì)兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個(gè)角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來(lái)，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子，感覺(jué)特別香，到現(xiàn)在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多，教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無(wú)比的自豪。
我的校園生活作文14
每個(gè)人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花，一縷陽(yáng)光，或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里，這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動(dòng)力。
我的校園生活是美麗的。小學(xué)的校園生活是純潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動(dòng)的心，一張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么有感染力。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和樹(shù)葉的沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大自然一樣美麗。
我的校園生活很充實(shí)。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里，涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現(xiàn)出許多為國(guó)家和社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)一位敬愛(ài)的老師出現(xiàn)在三尺高的講臺(tái)上，我們的心就和老師一起徜徉在知識(shí)的海洋中，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，感受浩瀚的歷史，感受社會(huì)的變遷。每當(dāng)我遇到挫折，遇到不滿意的考試，老師就像一盞明燈，指引我在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谀切┎粩嗯Φ娜恕?/p>
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业睦蠋熀屯瑢W(xué)有相同的經(jīng)歷，共同的學(xué)習(xí)生活和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的`果實(shí)。我們的課間休息是愉快的，到處洋溢著燦爛的笑聲，師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂(lè)。
我的校園生活是難忘的。校園生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時(shí)地波光粼粼。她用生活的畫(huà)面點(diǎn)綴著我，讓我的生活充滿了歡樂(lè)和充實(shí)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心，讓我永遠(yuǎn)難忘。
隨著時(shí)間的推移，我的校園生活將繼續(xù)邁向一個(gè)新的明天。在我心里，我對(duì)自己說(shuō):讓我好好感受校園生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點(diǎn)點(diǎn)，譜寫(xiě)人生最美好的篇章!!
我的校園生活作文15
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的希望，每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。
清早，伴著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。剛走進(jìn)灑滿晨光的教室我便遭到了打劫，書(shū)包里的作業(yè)被活生生的搶去了，我便大喊一聲：“打劫呀！你們這幫強(qiáng)盜！”
“哎，不要那么小氣嘛，不就是拿來(lái)參考參考嗎！”
“你們這里哪是參考，簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)！”……
優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起，大家在教室里吵吵鬧鬧的，亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來(lái)，大聲喊：“黃色警報(bào)，黃色警報(bào)，王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室！”大家聽(tīng)了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起……教室里傳來(lái)了一陣?yán)衫实淖x書(shū)聲，過(guò)了大約十分鐘老師還沒(méi)來(lái)，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰(shuí)叫你們太好騙了！”……
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)特的`見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們努力著！
我們?nèi)谌朐诩w之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶……
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