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      2. 我的校園生活作文

        時(shí)間:2023-11-09 07:27:42 校園生活 我要投稿

        我的校園生活作文(必備)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的校園生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的校園生活作文(必備)

        我的校園生活作文1

          你瞧!鳥兒跳躍在枝頭,親昵地與我們說著什么:你聽!又是一陣陣?yán)世首x書聲——顯得多和諧!可是,我心目中的理想校園,又豈止如此?

          不必再發(fā)什么語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和作業(yè)本了。電腦已經(jīng)承擔(dān)了一切。每個(gè)小學(xué)生面前已有了一臺(tái)高科技程序電腦,它一讀起書來,情感交織,把人帶入了文章深處。時(shí)而平靜緩慢,使人心曠神怡;時(shí)而激躍高昂,使人滿腔熱血;時(shí)而輕輕柔柔,使人聯(lián)想起兒時(shí)母親口中的搖籃曲。語(yǔ)音功能,與其說是電腦功能大,倒不如說是為字正腔圓的老師在教書。數(shù)學(xué)看似容易,可不少學(xué)生一見那些難題便無從思考,毫無頭緒。不必?fù)?dān)心,程序馬上為我們分析、解答。聲音毫不浮躁,也簡(jiǎn)單易懂,有理有據(jù),還有些獨(dú)特的小竅門,詼諧的語(yǔ)言,幽默風(fēng)趣。學(xué)習(xí),那么輕松!那么有趣!

          做題目,只要用手指“寫”上去,輕輕一點(diǎn),既好玩又能鍛煉手指靈活力。在交卷欄寫“提交”,老師也就能準(zhǔn)確無誤的收到了。

          坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角,準(zhǔn)會(huì)弄傷額頭,撞傷身體哇。我們做在曬了九九八十一天的`混凝土上,上面披著淺藍(lán)色的布,整個(gè)凳子的外向是橢圓的,很獨(dú)特、很別致。桌子是用橡膠凝固而成的,如果歲月將它磨掉了顏色,下一層便是更漂亮的色彩。

          教室寬敞明亮。每天,點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)會(huì)悄然在這里瞥一眼,舍不得挪開自己的身影;黃昏,夕陽(yáng)盡情揮灑的防紫外線的玻璃上,折射出一道美麗的風(fēng)景線。有一種說不出的幸福味道……

          仙人掌、含羞草擺放在教室一角。哇——仙人掌的刺帶著斑斑光暈,閃閃發(fā)光,像一個(gè)小小的紅太陽(yáng),含羞草如一位妙齡少女,羞答答地望著同學(xué)們。多令人興味盎然啊!

          我想,漫步在校園內(nèi),準(zhǔn)會(huì)聞到一股綠色之香!這樣的生活,可能是種奢侈吧,但我按捺不住這強(qiáng)烈的期望,但愿“母親”能用她的臂膀構(gòu)成這一切……

        我的校園生活作文2

          20xx年3月28日上午九點(diǎn)一刻,我坐在書桌前,看向窗外。天空湛藍(lán),沒有一片白云,陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來,照在身上,暖洋洋的,好溫暖……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”“起床了”媽媽喊道,我睜開朦朧的睡眼,準(zhǔn)備了一番去學(xué)校。

          到了學(xué)校,同學(xué)們有秩序地排隊(duì)進(jìn)入教室,值日生們?cè)诖驋咝l(wèi)生,一切看起來都井然有序。沒過一會(huì)兒,同學(xué)們都開始朗讀課文,老師便會(huì)在一邊監(jiān)督,若是誰溜號(hào)了,老師便會(huì)立即提醒他。同學(xué)們朗讀、背誦的聲音成了校園早晨的標(biāo)志,一天的校園生活就這樣開始了。

          語(yǔ)文課上跟著老師一起去領(lǐng)略漢字的美麗;數(shù)學(xué)課跟著老師一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。課堂上,同學(xué)們完全被老師吸引住了,隨著老師的表情,時(shí)而凝思,時(shí)而神采飛揚(yáng)時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。

          兩節(jié)課后,便是課間跑步,同學(xué)們從教學(xué)樓中魚貫而出,站好隊(duì)形,便開始跑步!耙欢、一二一……”一聲聲口號(hào)響徹云霄,振奮人心。

          陽(yáng)光愈來愈刺眼,當(dāng)太陽(yáng)升到頭頂時(shí),我們迎來了午休時(shí)間。同學(xué)們有的'在教室里學(xué)習(xí),有的在教室里打掃衛(wèi)生,還有的在操場(chǎng)上打籃球。愉快的午休很快就結(jié)束了。

          伴著歡聲笑語(yǔ)我們迎來了下午的課程。課堂上老師進(jìn)行了一次考試,突然內(nèi)心一揪,忘記復(fù)習(xí)了!結(jié)果在意料之中,考的很糟糕,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我發(fā)誓:下一次一定按時(shí)復(fù)習(xí),不讓老師了。

          傍晚的余暉散進(jìn)教室,映在同學(xué)們的臉上。一天的校園生活接近尾聲,忙碌而又充實(shí)的一天順利的結(jié)束了。

          “孩子,你在發(fā)什么呆!”媽媽的叫聲把我拉回現(xiàn)實(shí)!當(dāng)我回過神來,已經(jīng)過了二十分鐘!哎呀,我太想念學(xué)校了!想念上學(xué)時(shí)老師的監(jiān)督、嘮叨甚至是批評(píng)。沒有一個(gè)冬天不可以逾越,我相信,待到春暖花開之時(shí),我們一定能重返校園,與老師們一同遨游在知識(shí)的海洋。

        我的校園生活作文3

          有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng),在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學(xué)校。

          很多時(shí)候,在校園中,我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個(gè)整天笑著的女孩兒。

          我們一起散步在春日的校園,細(xì)數(shù)陽(yáng)光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽,聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無意間想起的一首歌曲啦,什么道聽途說的`新鮮事兒啦,都化作一團(tuán)笑聲,飛向時(shí)間的深處。

          四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭(zhēng)春的花兒。

          “看,那潔白的一定是杏花!”

          “我覺得比較像梨花!

          那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽(yáng)光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。

          “嗯……一股淡淡的清香!彼]著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。

          我們繼續(xù)走著,一股股暖風(fēng)迎面撲來。她伸手去觸摸,風(fēng)又從她的指間緩緩滑過。

          “我好喜歡這種天氣啊,沒有冬天那么寒冷刺骨,又沒有夏天那么炎熱難耐!彼

          “我也是!蔽逸p聲附和。

          是啊,我們都深愛著校園里的春天,深愛著校園里溫文爾雅的春天,深愛著校園里纖草溫柔的春天。

          很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見你,我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活,因?yàn)橛心,便不再是單調(diào)的顏色,而是一片燦爛的春天。

        我的校園生活作文4

          我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無趣,但也有許多精彩片段,記錄了我的喜怒哀樂。

          一、逃課后果

          今天我心情很好,來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲恚@讓我改變了心情,我想這不會(huì)是上個(gè)星期五要做的試卷吧!

          我緊張得坐在座位上東張西望,生怕自己沒有做作業(yè),要受罰。突然,王佳琪對(duì)我說:“這張?jiān)嚲聿灰!蔽疫@才放松。嘿,今天真是嚇了我一大跳,我也要謝謝王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下來呢!

          下次我再也不逃課了。

          二、學(xué)長(zhǎng)笛的好處

          楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)長(zhǎng)笛很累,不過有一天她不再抱怨了。

          這天,楊欣萌因?yàn)闆]背課文要留校,但她對(duì)張老師說:“張老師,今天學(xué)校管樂隊(duì)要排練,我要學(xué)長(zhǎng)笛!

          “那你去吧!睆埨蠋熣f。

          楊欣萌來到排練廳,我非常驚訝,于是我湊上前去問:“楊欣萌,你——不是要留校嗎?怎么這么快就來了呀?”

          楊欣萌笑著說:“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f,我要學(xué)長(zhǎng)笛呀!”

          下了長(zhǎng)笛課,楊欣萌悄悄地對(duì)我說:“學(xué)長(zhǎng)笛真好呀!”

          我心想,學(xué)長(zhǎng)笛也挺好的呀。

          三、全對(duì)的《練習(xí)冊(cè)》

          第三節(jié)課后,還在講臺(tái)邊的張老師叫道:“歐陽(yáng)呈。”聽到后,我很困惑的走到講臺(tái)邊,看見老師手上拿著幾本《練習(xí)冊(cè)》,立刻頭上冒起冷汗,以為又要更正《練習(xí)冊(cè)》,我已經(jīng)更正得太多次了,太煩太累,實(shí)在不想更正了。正想著—————。

          “歐陽(yáng)呈,你把這些人的《練習(xí)冊(cè)》發(fā)下去,讓他們更正,如果有不會(huì)的就看你的那本《練習(xí)冊(cè)》!睆埨蠋熣f。

          這下我安心了,冷汗也停止了,接過《練習(xí)冊(cè)》,立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考,并有點(diǎn)驕傲地對(duì)其他需要更正的人說:“你們不會(huì)的`就找黃可選,我把我的《練習(xí)冊(cè)》放在她那里了。”說完,我就開心的走了。

        我的校園生活作文5

          我的校園生活就像雨后的彩虹,五顏六色。有快樂,也有痛苦;有歡喜,也有煩惱……

          曾記得三年級(jí)時(shí),我們班召開光盤行動(dòng)主題班會(huì)。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴,甚至要以馬糞為食;我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡;可是中國(guó)一些餐廳,一年的浪費(fèi)竟多達(dá)兩千億元。這一切讓我們感到震驚!班會(huì)當(dāng)天的午餐,同學(xué)們把飯吃的干干凈凈,就連平時(shí)總是剩飯的同學(xué),今天也都吃光了,一點(diǎn)都沒剩。

          還記得四年級(jí)時(shí),一天下午老師讓我們到操場(chǎng)去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一,有多有少,五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規(guī)則是大家一起吹,讓泡泡互相“吃”,最后看誰的泡泡剩的多,誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上,大伙沖我“開泡”,吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場(chǎng)面怎是一個(gè)慘字了解。

          五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)冬天,一場(chǎng)大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操,排隊(duì)正準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),老師把我們叫住,讓我們體驗(yàn)大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落,我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的.忙著堆雪人,我們男生打起了雪仗,玩的非常開心。

          我們還承包過學(xué)校的種植園,當(dāng)過小“農(nóng)民”;我們還幫家長(zhǎng)干過家務(wù)……這些活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,也切身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦;這些活動(dòng)讓我認(rèn)真地反思了我們“衣來伸手,飯來張口”的懶惰,也更加明白了要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,去感恩身邊的每一個(gè)人,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

          我的小學(xué)校園生活,是我記憶長(zhǎng)河里的一抹金色,簡(jiǎn)單、充實(shí)、快樂。在汗水中不斷成長(zhǎng),在困難中積累力量!我的校園生活,令我難以忘懷!

        我的校園生活作文6

          手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

          望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

          六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”

          兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

          隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          鈴鈴鈴。遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

          將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書聲,!都么振奮人生的聲音!

          在我童年的.記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

          進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。

          看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

        我的校園生活作文7

          “嗖—”一架紙飛機(jī)飛出五樓欄桿,飛向那湛藍(lán)色的天空。

          “嗖—”又一架紙飛機(jī)飛出,飛入那茂密的綠色樹林。

          “嗖—”緊跟著又一架紙飛機(jī)飛出,在空中翱翔。飛機(jī)慢慢滑翔,抬升,下降,抬升……飛過校園黑色欄桿,越過灰色的馬路,緩緩落在馬路對(duì)面的人行道。

          一架紙飛機(jī)優(yōu)雅地撞上了一棵樹,慢慢地,圍著樹一圈圈盤繞向下,最后又撞了一下樹皮上的鄒紋,以一個(gè)完美的“落葉飄”收尾。天!這架飛機(jī)一定裝了矢量引擎!

          最后一架紙飛機(jī)劃過一道優(yōu)美的弧線,飛回了五樓的機(jī)場(chǎng)……L懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮,留下了清晰的臟腳印。S哈哈笑著說:“L啊,你怎么又飛得最近,天啊,飛行距離為負(fù)!”L翻著白眼珠,“誰讓那個(gè)我們比紙飛機(jī)飛行距離的?特技飛行,我準(zhǔn)能拿第一!”我拍著L瘦瘦的肩頭,得意地說:“落葉飄難度可比你那個(gè)往回飛難多了,特技第一,也該是我啊!”我們都笑了起來。

          忽然,如晴空一聲霹靂響,“你們?cè)诟墒裁茨?”向后一望,一位瘦小的女老師抱著一摞厚重的教科書,疑惑地看著我們,頓時(shí),嬉鬧的現(xiàn)場(chǎng)立刻鴉雀無聲,大家都心虛地不敢說話。這時(shí),勇敢的.M結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,我們就是在聊天,那個(gè),聊天!崩蠋煂⑿艑⒁傻乜戳宋覀円谎郏吡,看她走遠(yuǎn)了,你看看我,我看看你,我們一起哄堂大笑起來。

          可后來,學(xué)校還是發(fā)現(xiàn)這件事,將禁止在五樓天臺(tái)扔紙飛機(jī)寫進(jìn)校紀(jì),違規(guī)要去“喝茶”了。從此,我們?cè)僖膊荒苋蛹堬w機(jī)了。隨著紙飛機(jī)逝去的,還有我初中的快樂時(shí)光,馬上步入初三,迎接中考,再?zèng)]有多少時(shí)間與同學(xué)共度這樣快樂的生活了。被中考?jí)涸诘紫碌奈覀,多想像紙飛機(jī)一樣自由飛翔!

        我的校園生活作文8

          我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到,時(shí)間一眨眼就過了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。

          告訴你們一個(gè)秘密吧!從初一到現(xiàn)在,我們的`成績(jī)是最差,每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽課,自己顧自己。班長(zhǎng)就坐我前邊,每次我看見班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會(huì)兒,接著有人就說標(biāo)啊,你干嘛啊?那你就笑,接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實(shí)最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了!蔽艺f完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問題班級(jí)”?哎,沒轍了。

          還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長(zhǎng)阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來,最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長(zhǎng)公布了結(jié)果,我們贏了。校長(zhǎng)還夸我們,說:“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”

          有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因?yàn)槭裁词虑。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

        我的校園生活作文9

          轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號(hào);叵朐(jīng)的校園生活有苦,也有甜,如同濃濃的黑色巧克力,令人回味無窮。

          高中的學(xué)業(yè)無疑是繁重的,苦是無法避免的滋味。記得高一剛進(jìn)校時(shí)老師們就多次強(qiáng)調(diào)吃苦精神的重要性,雖帶著幾絲不情愿,但我們?nèi)砸е榔戳税雽W(xué)期,沒想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價(jià)值吧!看著每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙,心中有幾絲酸楚,也有幾絲自豪,我們有時(shí)會(huì)很勞累,但時(shí)間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧!高中的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累,更是一種意志的鍛煉。面對(duì)學(xué)習(xí)的苦,我們也會(huì)有抱怨,但我們逐漸學(xué)會(huì)了平靜地去面對(duì)。沒有這樣的磨礪,也許就不會(huì)有走出高考考場(chǎng)時(shí)的那種欣然,似乎連呼吸也變得輕松了。

          課余的校園活動(dòng)無疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓(xùn),到每年的春游和元旦晚會(huì),學(xué)校的校園活動(dòng)總不會(huì)令我們失望。放松的同時(shí),同學(xué)間的友誼也得以增進(jìn)。平時(shí)老師們?cè)谡n堂上大都嚴(yán)肅認(rèn)真,但在課后常能和同學(xué)們打成一片,各類晚會(huì)上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動(dòng)時(shí),心中總會(huì)泛起絲絲甜意,高中的`生活也因此少了幾分單調(diào)。

          作為首屆畢業(yè)生,我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少,進(jìn)校后的幾次分班使全年級(jí)大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級(jí)的概念雖存在,但整個(gè)年級(jí)似乎更像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是三個(gè)班級(jí)。這樣的經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的,這大概也算是一筆值得我們驕傲的財(cái)富吧。誰讓我們是揚(yáng)中樹人的首屆的“開門弟子”呢。

          分別的時(shí)刻總是帶著傷感的,因?yàn)槲覀兗葞е鴮?duì)未來的憧憬,也帶著對(duì)過去的懷念。我作為樹人的一員,心中滿載著對(duì)老師們的尊敬和感激,以及同學(xué)間的深厚友誼。

          即將畢業(yè)的我們,將珍惜著在樹人一起度過的每一段時(shí)光,把曾經(jīng)的記憶留在心底,將美好的一切告訴大家。

          揚(yáng)中樹人,我成長(zhǎng)的伊甸園!

        我的校園生活作文10

          從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章! 鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的'校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

          清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,校刊的征文比賽,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

          最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

          啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

        我的校園生活作文11

          隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的'地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?粗麧嵉乃奚,我們心情也舒暢很多?/p>

          教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。

          操場(chǎng)是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

          可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

          也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

          一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。

          我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

        我的校園生活作文12

          每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的,因?yàn)槟抢镉形覀兊南才,有我們的酸甜苦辣,是一段不可?fù)制的記憶。我的校園生活更是我一生中不可缺少的一部分,它被四種顏色渲染的無比多彩多姿,給我的少年記憶添上了重要的一筆。

          黃色結(jié)交新朋友總是像黃色一樣,使我的校園生活散發(fā)金黃色的光芒,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),因不熟悉環(huán)境,我不敢跟其他人交往,看著身邊的同學(xué)總是三五成群的聚在一起說說笑笑,打打鬧鬧,我站在旁邊心里總是空落落的。就在這時(shí),我的同學(xué)李正一主動(dòng)與我打招呼,漸漸的我們成了無話不說的好朋友。從此,陽(yáng)光便充滿心房,我的校園生活不再單調(diào),這使我明白,結(jié)交朋友原來也能收獲快樂。

          藍(lán)色要說最快樂的校園生活,那就是自由活動(dòng)了,我可以跟朋友一起玩喜歡的游戲,說感興趣的'事。每當(dāng)這時(shí)心里總會(huì)像藍(lán)色的天空一樣格外晴朗我最喜歡上的就是體育課,每到這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)像一群獲得自由的小鳥沖出教室,呼朋喚友,有的踢足球,有的玩游戲,有的嬉戲打鬧,我們一起去尋找屬于自己的那份快樂,放飛自己的好心情。

          紅色隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)壓力也不斷增加,就像那熱烈的紅色火焰,熱得我們有些喘不過氣來。從一年級(jí)起,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),可是隨著時(shí)間的推逝,我感覺學(xué)習(xí)壓力這副擔(dān)子也越來越重,不少同學(xué)已經(jīng)退步了,有時(shí)我也真不想學(xué)習(xí),可又不得不學(xué)。學(xué)習(xí)壓力就好象紅色的信號(hào)燈,時(shí)刻提醒著我們,積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

          綠色眨眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小豆包長(zhǎng)成五年級(jí)的成熟少年,再過一年就要小學(xué)畢業(yè)了,每位同學(xué)都要告別母校,這時(shí)總會(huì)感到綠檸檬般的絲絲酸楚。畢竟我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)了五年,同學(xué)感情總是不能忘記的,有一些同學(xué)早早的就買好同學(xué)錄,想把同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來。但時(shí)間永不會(huì)停歇,只愿曾經(jīng)的友情記在心間。

          從一年級(jí)到五年級(jí),從打方程到踢足球,從幼稚到成熟,雖然小學(xué)生活即將過去,但生命還在延續(xù),我會(huì)將四色校園生活繼續(xù)編織下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

        我的校園生活作文13

          校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷,讓我們細(xì)心觀賞。

          這節(jié)課上“嘩嘩”的流水聲伴著“快!”的喊聲,原來是班上舉行了“水漫金山”的運(yùn)水比賽。

          “3—2—1”,我的心不禁緊張起來,手里的水杯顫抖起來。“開始”!隨著老師一聲令下,我迅速?gòu)乃枥锸⒘艘槐D時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的`水對(duì)準(zhǔn)水盆一倒,嘩嘩的水聲響徹教室,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。

          接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕,全然不顧水有沒有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn),好似曾有瀑布從上面傾瀉下來,落入深澗,有如銀河落九天一般。

          第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們焦急地等待結(jié)果,突然鴻輝往自己陣營(yíng)添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場(chǎng),把勝利判給了我們一方,同學(xué)們欣喜若狂,每個(gè)人原本緊張的心情,一下子都松懈下來。

          第二輪的計(jì)時(shí)賽馬上開始了,到底鹿死誰手呢?

          這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,腳底生風(fēng)。我對(duì)準(zhǔn)水盆奮力一倒,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飛到了陣營(yíng)前把水杯遞給了下一位同學(xué)。

          一杯,兩杯,三杯……同學(xué)們焦急地?cái)?shù)著,對(duì)方一共數(shù)了五杯,我心想這場(chǎng)比賽可能輸了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我方的水杯,一杯,兩杯,三杯……我的心再次懸到嗓子眼!翱煳灞耍?臁保覀兯浪赖囟⒅恳坏嗡。“五杯,耶!”我們第二輪打成平手,一勝一平,我們贏了,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶。

          校園生活像一首詩(shī),讓我們快樂吟誦,校園生活像一杯紅茶,讓我們細(xì)心品味……

          福建寧德福安市福安市城北中學(xué)初一:葉澤杰

        我的校園生活作文14

          我們的校園生活豐富多彩,許多活動(dòng)不但給我們帶來了快樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們明白了很多道理。

          記得那是五年級(jí)的時(shí)候我們的一場(chǎng)拔河比賽,讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場(chǎng)上,老師把我們分成兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。只見一條又長(zhǎng)又粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒,誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

          “預(yù)備”隨著體育老師的一聲哨聲,雙方隊(duì)員抓起了繩子!伴_始”比賽正式開始了,我們雙方互不相讓,同學(xué)們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉,一個(gè)個(gè)小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想著堅(jiān)持堅(jiān)持。紅布條兒一會(huì)向我們這邊移,一會(huì)向?qū)Ψ侥沁呉,還差一點(diǎn),我們加倍用力,啦啦隊(duì)為我們加油。

          “加油!加油!五(1)班加油!”我們班同學(xué)聽到加油聲,立刻掉頭,把繩子纏在腰間向前跑,紅布條兒一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近,終于把對(duì)方拉過了界線,我們贏了!

          第二場(chǎng),交換場(chǎng)地,比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉,但是對(duì)方太強(qiáng)大了,不好,我們班隊(duì)員被拉倒了,但我們并沒有認(rèn)輸,只見我們班同學(xué)一步一步被拖走,我們輸了。

          到了最關(guān)鍵的一局了,我因?yàn)槭质軅藳]有上場(chǎng)。比賽開始了,我緊張得額頭、手心都冒出汗來,繩子上面的`紅布條兒向我們這邊靠近了,還差十厘米,同學(xué)們個(gè)個(gè)憋足了勁,面紅耳赤。對(duì)方也爆發(fā)了,紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏,我們雖然頑強(qiáng)抵抗,但還是招架不住,不得不以失敗告終。

          在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸,讓我體會(huì)到友誼第一比賽第二,對(duì)我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙,它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學(xué)期的小學(xué)校園生活中我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

        我的校園生活作文15

          這個(gè)禮拜四,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,彎下了腰,一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿了猖狂的蚜蟲成年和幼年的不計(jì)其數(shù),葉背上有許多蟲卵,這時(shí)我看見一只蟲卵殼掉了下來,一只青綠色的小蟲子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立,不禁打了個(gè)寒顫。大一些的`,就在窗戶上飛來飛去,惡心死了。

          由于這個(gè)蟲蟲領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方,老師讓我們把它們清除掉,雖有些惡心,但總比一直在好吧。

          吃完午飯,我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。

          第一招:“狂”風(fēng)“怒”吼

          蚜蟲是個(gè)誰都不愛的家伙,一旦惹了別人,那還了得?因此我閉著眼睛,鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里,要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼,我鼓勁氣,“呼”地一吹,哦!失!不但沒把蚜蟲吹走,氣倒泄了一半!

          第二招:蟲林打掃

          還是俞家悅聰明,“咚咚咚”,從樓上拿來一把掃帚,要來打掃打掃,這就是第二招——蟲林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來掃去,頓時(shí)蟲子葉子亂飛,于是我退了幾步遠(yuǎn),這樣干了好幾回,再仔細(xì)看看,還是有很多蚜蟲,根本就是杯水車薪。

          第三招:蟲林洪水

          無奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活,水滿出了泥土,隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍,每片葉子都沖到了,還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里(我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑)?纯礇_地差不多了,可誰知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”!

          唉,真累啊!這次除蟲大戰(zhàn)失。】磥頌榱吮Pl(wèi)我的家園,不讓外來者侵入,還得另想辦法。

          后記

          后來我去看了那盆花,哈哈,我不去動(dòng)它它就枯死了,蚜蟲也落荒而逃?磥砘ㄔ谖业恼勰ハ逻是我勝了。

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