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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2024-01-06 15:29:19 校園生活 我要投稿

        校園的生活作文(范例4篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的校園的生活作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的生活作文(范例4篇)

        校園的生活作文 篇1

          在星海六年生活中,有許多快樂的片段比如:石榴節(jié),中秋節(jié),枇杷節(jié)……但這次的活動(dòng),還是星海首次舉行的“星?鞓啡铡薄K^快樂日,在我看來就是:吃,喝,玩,樂。

          第一個(gè)項(xiàng)目是“玩”——做游戲。游戲項(xiàng)目有三個(gè),分別是:抱團(tuán),蘿卜蹲和各位好漢請(qǐng)抱拳。第一個(gè)游戲抱團(tuán),規(guī)則很簡單,老師說數(shù),我們抱團(tuán)。比賽開始了,我們都繞著圓走著,突然老師說“3”,大家頓時(shí)亂了手腳,爭先恐后的找人抱成一團(tuán),最后只有別班的人沒有抱到一起,所以就out出局了。只剩五個(gè)人了,大家眼里都冒著一簇簇火苗,好像隨時(shí)要把對(duì)方吃掉一樣。老師又說了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒算出來還是怎么了,像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,突然回過神來,但也來不及了。場上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火,現(xiàn)在場上全是六年級(jí)的同學(xué),也就是六年級(jí)間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人,已經(jīng)商量好了計(jì)謀,就想出來了一個(gè)絕妙的方法,于是說“5-8”其它三個(gè)人抱到了一起,然后老師說特們出局了,開始臉上滿臉驚訝,后來才知道是老師干的'好事,我們班的同學(xué)取得了勝利。

          第二個(gè)項(xiàng)目“吃”(也就是燒烤分享會(huì))——,我們班都帶了很多的零食來分享,然后還有老師和同學(xué)們?nèi),老師的燒烤一來大家?八仙過!黠@神通),燒烤瞬間沒了,老師努力做,大家使勁吃。

          第三項(xiàng)“樂”在明亮的月光下看著名電影,名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了,但卻百看不厭,原因是有很大的教育意義,在那時(shí)我們中國受盡了看不起,但只要堅(jiān)持就一定能成功,還要嚴(yán)格要求自己,勇敢面對(duì)生活中的各種挫折。

          這一天我們都很快樂,還有更“快樂”的還是寫,不過我還是希望快樂日能一直流傳下去。

        校園的生活作文 篇2

          校園生活你們覺得是什么樣的?快樂、美麗、傷心……我認(rèn)為校園生活是“艱辛”的。

          艱辛一:美術(shù)課的“艱辛”

          畫畫是我的弱項(xiàng),尤其是涂色。我經(jīng)常因?yàn)轭伾珱]有涂好被老師扣了不少分。這次又是美術(shù)課,又是涂色。我小心翼翼地勾好了線,開始涂色了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我勾的線有點(diǎn)難涂色,而且也沒現(xiàn)成的圖可以讓我照著涂顏色。要涂好這幅圖可真夠艱辛的。怎么辦?放棄,不可能。我想到了,把筆弄尖一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地涂,盡量不出線。顏色就根據(jù)我自己對(duì)這幅圖的理解來搭配。小心謹(jǐn)慎,連大氣都不敢喘,我一點(diǎn)一點(diǎn)地涂。終于,我的.“巨作”完成了。這次的畫,我終于沒有因?yàn)橥可焕蠋熆鄯至恕L到了“艱辛”帶來的快樂,我心中的喜悅無以言表!

          艱辛二:音樂課的“艱辛”

          音樂課的艱辛,在于豎笛的吹奏?粗蠋煹氖衷谪Q笛上像小鳥似的飛來飛去,我就非常羨慕,恨不得那是自己的雙手,也能吹奏出優(yōu)美的曲子。但是,我的手嘴就是不聽使喚,不是按錯(cuò)地方就是吹不出聲音。怎么辦?練,苦練。

          每天只要有空,我就會(huì)拿出豎笛練習(xí)。慢慢地,我會(huì)吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音樂老師一樣吹奏出優(yōu)美的曲子了?磥恚D辛的努力沒有白費(fèi)!

          校園的“艱辛”還不只這些,雖然這些“艱辛”一時(shí)讓我們感到痛苦,但是只要我們通過自己的努力,就能體會(huì)到“艱辛”后的快樂。

        校園的生活作文 篇3

          時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方,轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活。回想從前,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

          依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?老師同學(xué)對(duì)我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印,在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識(shí),增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對(duì)著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的`溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們?cè)俣冗^那短暫一分一秒也好啊!”

          時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

        校園的生活作文 篇4

          時(shí)間過得好快,一轉(zhuǎn)眼我結(jié)束了在母校的生活,來到一個(gè)新奇的學(xué)校。我來到這個(gè)學(xué)校將近一個(gè)月了。我在這兒認(rèn)識(shí)了不少伙伴,唐琦琦是一個(gè)小女孩,你不要看她老欺負(fù)我,但它也有善良的一面。有一次,我在做作業(yè)她來都我玩,可我正在做作業(yè),她在逗我玩,以為我太煩了我就哭了,她知道我的性格:一會(huì)兒刮風(fēng),一會(huì)兒下雨;等一下又出現(xiàn)了彩虹。老是陰晴不定。但我這次哭得很傷心,她感到做錯(cuò)了什么事情,趕緊跟我道歉,我馬上起抬起頭來,哈哈一聲,我騙你的`,你上當(dāng)了!拔业纫幌屡隳阃,我要做作業(yè)!........

          我們班的趣事真的很多,我們可以團(tuán)結(jié)合作,也可以‘打打鬧鬧’,我發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)集體,有繆俊俊的搞笑,常常會(huì)引起我們班的一陣哄堂大笑,因?yàn)橛辛诉@位‘笑星’我們班才會(huì)這么熱鬧,還有沈佳文.胡震濤等人他們?yōu)槲覀儼嗉?jí)添加了歡笑,他們都說出一的學(xué)習(xí)環(huán)境很緊張,但他們消除了這緊張的環(huán)境,讓初中生活變得多姿多彩。

          我感覺讀書是快樂的,因?yàn)槲覔碛幸蝗杭w,一群團(tuán)結(jié)的集體,雖然有時(shí)會(huì)打打鬧鬧,但打過了又是朋友,我們的團(tuán)結(jié)就像我們的口號(hào)一樣:一(9)一(9)團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,超越夢想。我們只要有夢想,我們只要團(tuán)結(jié)合作,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們看見我們的未來不是夢,我們會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)。

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