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(精品)實用的校園生活的作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活的作文 篇1
校園生活是快樂的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令我捧腹大笑,她還給了我無窮無盡的知識。校園,就是我童年的游樂場,我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。
每天早晨,當我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進校園,一股幸福的暖流就涌向我全身,令我很愜意。
今天第三節(jié)課是科學課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中,再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會兒,就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動,忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來。哦,原來火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候,我們好多同學都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的微笑。
下午的一節(jié)體育課,老師要進行跳遠比賽,女生先跳?茨切┡孀屓丝床幌氯,一個個扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前。“快跳!”“趕緊跳!”老師與男同學都在大聲催促她們。女生們被逼無奈,只得向前一大步邁進沙坑里,這也算跳遠?看我們男生的,先看我的',我第一個跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績,這是我的最高成績,女同學們都驚呼起來,男同學都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學們的贊美聲中
這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過我的每一天,她讓我快樂,讓我充實,童年的腳印踩遍了整個校園。
校園生活的作文 篇2
如果我問你:“你認為校園生活是什么樣的?”你也許會說:“是苦澀的,因為我們天天學習,特別得累!蹦阋苍S會說:“校園生活是難忘的,因為我和老師和好朋友度過了一段快樂而甜蜜的時光!蹦阋苍S會說:“是快樂的,因為我的成長過程中有老師鼓勵,有同學陪伴!钡視f:“我的校園生活是多姿多彩的,因為校園里處處都有快樂,還經(jīng)常有一些豐富多彩的活動!
這不,昨天我們學校又舉辦活動了。這次的活動特別隆重,是面向全國開展的“生活化作文現(xiàn)場會”活動,有許多來自全國各省的老師們都來聽課了,學習我們的五段三線生活化作文。因為我們四年級一班在這一方面做得非常的好,所以馬校長讓我們班的趙老師帶領(lǐng)兩位家長和四位同學,一起做一場精彩的'報告。
還記得那天晚上,我像往常一樣,趴在桌子上寫作業(yè)。等媽媽回來以后,告訴了我一件天大的好事——我和媽媽都要和趙老師一起做報告,因為我一直堅持寫博,而且我和媽媽都是校訊通的博腕兒。沒想到,第二天上午的語文課,趙老師把同學們安頓好后,就帶我們來到了辦公室,給我們一人發(fā)了一份稿子。封面上的主題深深地吸引了我:記錄成長腳印書寫生命傳奇——油田一小四年級一班“生活化作文”之路。這么好聽的名字,這么豐富的內(nèi)容,我下定決心:一定要說好,為我們四一班爭光,為油田一小爭光,讓來聽報告的老師們學習我們的好方法,吸取我們的好經(jīng)驗,讓大家都愛上博客,愛上寫作。
做報告之前,我們精心準備,認真背稿,朗讀聲情并茂,一遍遍地排練,一次次地修改,每一個細節(jié)都認認真真地對待。終于,在我們的苦苦等待下,那一天到來了。下午兩點半,我和媽媽急急忙忙地趕到了文化宮的候場室。在那里,有可以制造涼爽的空調(diào),有軟軟的沙發(fā),還有幾張小桌子。我坐了下來,在沙發(fā)上一邊看著稿子,一邊想我上臺時的緊張勁兒。雖然我的渾身都非常涼快,可是我的心卻一直平靜不下來。我不停地想:“萬一我上臺說錯了怎么辦?萬一我一緊張,忘記了所有的話怎么辦?萬一我說不好給我們四一班丟臉怎么辦?萬一……”
時間為什么在我玩耍時過得那么快,而在這時就像一個拄著拐杖的老爺爺一樣,走得那么慢?在我焦急地等待下,終于,離我們上臺只有五分鐘了,我們來到了側(cè)臺候場準備。站在那冰涼的地面上,我的身體不由得緊張地顫抖起來,快速地把我的發(fā)言詞都在腦海里過了一遍。
這時,只見臺上的三個老師都站起了身,走下了臺。該我們上場了,我們排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面對觀眾,微笑著走上了舞臺。我們先是一鞠躬,臺下頓時響起了一陣如雷鳴般的掌聲。趙老師開始發(fā)言了:“20xx年9月,78個可愛的小天使,帶著他們對知識的渴望,對學校美好生活的憧憬,走進了油田一小的大門……!彼鹈廊岷偷穆曇衾_了我們報告的帷幕,她的精彩發(fā)言也把我們和臺下的觀眾都帶入了作文的海洋,博客的世界。
很快就輪到我發(fā)言了,我努力地使自己平靜下來,對著話筒,微笑著用洪亮而富有感情的聲音說:“剛建博不久,趙老師就帶領(lǐng)我們參加了河南省的第三屆書香班級大賽,我踴躍參加,短短三個月的時間,共寫博文92篇……。”我的話音剛落,臺下就想起了熱烈的掌聲。面對大家的支持與鼓勵,我們圓滿地結(jié)束了這次報告。
這次的報告,我們都講得非常好,而且趙老師還制作了精美的PPT。從多媒體課件到報告內(nèi)容,從上場到下場,臺下一直都掌聲不斷,我們的報告令大家都刮目相看。最后,濮陽市的領(lǐng)導孟主任還給我們班發(fā)了一個個大大獎牌,上面寫著:博客之星優(yōu)秀班級?粗馉N燦的獎牌,想起了自己四年來堅持寫博的經(jīng)歷,我體驗到了寫作的快樂和成就感。
這就是我第一次做報告的經(jīng)歷,雖然當時我很緊張,但是現(xiàn)在一想起我在臺上作報告時的場景,還是令我非常的快樂。在以后的日子里,我一定要把寫博堅持下去,讓自己的作文達到趙老師所說的那樣:“落雪無痕,飛花入夢!
校園生活的作文 篇3
踏過初中三年時光,迎來新的高中生活,我們對高中充滿了好奇,很多人都說:“如果小學是素描,初中是墨畫,那高中生活則是一幅油畫,色彩更加絢麗!
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開始跑操了,偌大的操場聚集了在校的大半學生,大家井然有序的跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說:“解散!”
依舊如常,跑完操就開始進入早讀了,我們手捧的書放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過窗外,樹上的鳥兒佇立著,還時不時的動著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽,沒錯,它們是在認真的聽我們朗朗的讀書聲。
等到上課的時候,課堂上好學之音不絕,而我是其中的一個,但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個行為,但老師希望我們能夠安靜的聽,回答問題時積極有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏,慢慢的,我們習慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識每天像空氣一樣不停的被我們吸收,但這需要我們的辛勤的付出,俗話說:“有一分辛苦就有一分成果!
中午時間最熱鬧了,因為是吃午飯時間,個個都是生龍活虎,爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人,但食堂的紀律還是不錯的,都有序的排著隊,只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會感覺你融入了一個大家庭,有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的,是快樂的`,是充實的。
到了睡覺的時間,我們很快的安靜下來,這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護著每一方土地,每一處花草。
高中的生活充實美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時增添了一種“家”的感覺,溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學校生活更美好,讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!
校園生活的作文 篇4
自從上了一年級以后,我第一次知道原來還有一種學校生活叫“校園俱樂部”,在校園里的俱樂部太有意思了,我真想馬上知道到底都有些什么俱樂部?有一天老師給我們發(fā)了一張紙,紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項目有的是我聽說過的比如畫畫、跳舞、硬幣書法、有的'我根本從沒有見過比如小創(chuàng)客、航模、快樂體操這些我沒有見過的項目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要干什么呢?那頁紙上通知家長可以第二天放學后到學校的操場參觀俱樂部。我真是太高興了,我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個俱樂部里面。
放學后,我和媽媽一起來到操場。哇!操場上可真熱鬧呀!畫畫俱樂部前擺了好多色彩鮮艷美麗的圖畫,我真想畫的和他們一樣好!花樣跳繩俱樂部前有一位老師正在表演著很難的花式跳繩。我也想學!來到航模俱樂部前我終于知道了原來航模是要這樣做的呀!可惜我還是更喜歡女孩子的活動,所以我再去看看別的俱樂部吧。我走到了弦樂俱樂部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂吸引了。嗯,我決定了一定要加入弦樂俱樂部,可以像老師一樣為同學們演奏動人的音樂。后來在和媽媽的商量后我還報了一個啦啦操俱樂部,媽媽說我愛蹦愛跳這個俱樂部太適合我了,而且還可以當作鍛煉身體。媽媽真是太有意思了!
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