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校園生活的作文(優(yōu)選4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的校園生活的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活的作文 篇1
上新中學(xué)已經(jīng)有一個月這么長的時間了。可以說我已適應(yīng)中學(xué)生活了。在新的生活中,我們有哭有笑,有甜有苦。在校園里,充滿歡聲笑語的是宿舍,朗朗讀書聲的是教室。
瞧,這不正是我們宿舍嗎?教室門口貼著我們宿舍的照片?粗@張照片,不禁讓我想起我們宿舍發(fā)生的每一件事。一想起每一件事,我便想起最讓我記憶猶新,永生難忘的蟑螂事件。
星期三的早上,我們按時六點鐘起了床。宿舍的舍友們都開始各忙各的了。而我,卻是第一個做好這些事情的人,便坐在小紅的床上等她們。就在我閑得無聊之時,一個從天而降的物體從我眼前閃過,不會是我眼花了吧?我正想著,便也揉了揉我的眼睛?墒遣灰粫䞍,那個東西又從我的眼前閃過,并頑皮的停在地面中間。我走過去低頭看了看,那東西竟然一動不動,當(dāng)我再靠近點的時候,那東西竟向我“沖”了過來。在那一霎那時,我終于看清了那個東西的正面目,并且我以八十分貝的音量尖叫了起來。同宿舍的舍友們都停下了一切工作,向我看來。就連剛才沉著冷靜的蟑螂先生也被我嚇得四處逃竄。“怎么了?”溫柔的小鈺輕輕的問了一句。“我-------們------宿舍-------有-----蟑-----蟑-----蟑螂!蔽液ε碌恼f!安皇前?那還不快點吧蟑螂找出來!鄙嵊褌凖R聲說道。 于是我們?nèi)w便開始尋找蟑螂了。找了大概有五分鐘了,我們還未找到。就在我們快要想放棄的時候,蟑螂先生竟從一個角落出來了,小蒙同學(xué)看見了并說:“快看!在這里。”哈哈,蟑螂先生,你逃不過我們的`手掌心了。找了你這么久,原來你在這里。
但是,該怎么把它弄走呢?用手?不可以,因為有細菌。把它掃出門外?
不行那還會危害到其他宿舍的。把它打死?不行,如果把它打死的話,它的卵也會排出,從而我們宿舍可能成為蟑螂天堂。
就在我們思考之時,我們勇敢的小羽同學(xué)拿來了垃圾鏟,把蟑螂先生鏟了起來,然后不管三七二十一就把蟑螂倒進了垃圾桶。對了,今天誰倒垃圾?是宋佳怡。宋佳怡呢?她去打水了。她還不知道。
噓,別告訴她,要不,我們就……嘿嘿,你懂的。
校園生活的作文 篇2
我是東方二小的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多彩的。
每天一到校,便聽見同學(xué)們清脆響亮的讀書聲,一天的校園生活就開始了。下課了,同學(xué)們有的看課外書:有的在操場上鍛煉身體。玩得可開心了。
快到我們的.學(xué)校來看一看吧。
校園生活的作文 篇3
在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩?鞓返奶K比賽,熱鬧的運動會,歡樂六一兒童節(jié)……
有一天,我們剛剛寫完作業(yè)。老師說:“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬歲!老師萬歲!老師萬歲!”
期盼的`下課鈴終于響了,老師說:“走,玩去!”我們飛快地沖向操場,嚇得老師練練喊著:“慢點,這群傻小孩!
剛到操場,李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個身影。他說:“看,這是我的作品!
我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品。俊崩罴衙髡{(diào)皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀!蔽覀?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌埃覀兛鞓返嘏芑匕嗉墶?/p>
我愛我的班級,我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。
校園生活的作文 篇4
昨天,我們學(xué)校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的'喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!