我的校園生活作文
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園生活作文,歡迎大家分享。
我的校園生活作文1
我的校園生活可以用這樣一個詞來比喻多姿多彩。自從我開學第一天走進校園就被這寬廣的操場,明亮的.教室和充滿教育意義的墻畫給吸引。什么事物都是新鮮的,好像等著我去學習和了解。就這樣開始了我的——校園生活。在這里我認識了很多新同學,新老師。每當下課的時候,我們就盡情的玩耍,做游戲。
上課的時候我們一起專心聽講,一起解決提出的問題,當同學遇到困難時我們互相幫助,互相鼓勵。老師就像是我們家長,什么事情都要她們來解決,什么話也會和她們說,很開心我成為了一名小學生,在這個大家庭里我學會了很多,也懂得了很多。校園生活使我成長。
我的校園生活作文2
這幾天,班上的男生天天都在玩游戲卡,不光下課玩兒,大膽的竟然上課也玩兒,但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告,無濟于事。
星期五的第三節課應是課外活動的,可差點兒被游戲卡毀了。
下課時,男生們玩游戲卡沒什么不對的,可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大,脾氣還是很好的,也就沒批評他們。可他們竟得寸進尺,在老師布置作業的時候又玩起了游戲卡!這種事,脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲:“有游戲卡的.同學把游戲卡交上來!”哇!沒收的游戲卡有20幾厘米啦!不是我夸張,幾乎每個男同學都有,連我們的班長史肥肥都交上了一打。然后,老師說:“課外活動不許去啦!”
老師的氣消得很快,布置完作業又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率:“3.141592653……”他這也是一種發泄情緒的方法,只不過我們是哭,他是背圓周率。
我的校園生活作文3
下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學在玩“老鷹捉小雞”,有的同學在打排球,還有兩個同學在看大家玩耍,不時地發出笑聲。只見打球的同學你投給我 ,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學更熱鬧。“老鷹”先是跑來跑去,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然,她猛一轉身,撲向“小雞”。“母雞”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機警地保護著自己的`“孩子”。“小雞”一個拉一個跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。
我的校園生活作文4
今天上午第一節上的語文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學們爭先恐后地走出教室,我和幾個伙伴一起玩“穿越火線”的游戲,我當了“僵尸”,總是贏不了,就回教室看《金銀島》了。第二節閱讀課,我繼續讀《金銀島》。
做完課間操后,我聽廣播說:“吹葫蘆絲的'同學到升旗臺前集合。我們去了才知道,在發葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領到了黃色的服裝。老師還專門叮囑說:下午要排練,穿上服裝,白色的鞋子。
下午第一節課,我們開始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的感覺。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活!
我的校園生活作文5
我們的校園生活豐富多彩。學校有英語周、數學周……對英語周里的英語歌唱比賽,我躍躍欲試,想一展風采。我鼓起勇氣參加了班級選拔賽,我入選了!可是當我參加決賽時卻打起了退堂鼓,望著比賽現場眾多的選手和評委,我的`心怦怦直跳,緊張極了!“天啊,我可不要出洋相啊!”我努力讓自己的心平靜下來。
輪到我上場了,我放開喉嚨大聲唱了起來。盡管我一直在擔心,但還是把整首歌曲唱了下來。
我在定小度過的時光是我成長路途中最珍貴的記憶,定海小學的每一天都是陽光燦爛的!
我的校園生活作文6
在學校里,我們每天除了要上各種各樣的課程外,還有豐富多彩的課外活動,有跳大繩、跑步、學帶操,韻律操......
令我印象最深的一項活動是參加隊列比賽。比賽那天,我們班的'女同學都穿上了紅毛衣,藍色牛仔褲,每個人的馬尾刷上還帶扎著蝴蝶結,特別漂亮!男同學穿黑色的毛衣,也是藍色牛仔褲,個個都是帥氣十足。
隊列比賽開始了,最先出場的是二一班,我們班是第五個出場,終于輪到我們展示了,大家一個個雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊的步伐,就像參加閱兵儀式的戰士,神氣極了!我們邊走邊喊著嘹亮的口號:鍛煉身體,增強體質,1—2—3—4—。
比賽結束后,我們全班同學還在一起合影留念,把這美好的瞬間永遠的珍藏下來。
我的校園生活作文7
今天,老師給我們說了一件事情是:今天我們要發借閱證了,誰坐的好老師讓誰發。我們都做坐得很好,老師沒有叫到我。借閱證發下來了,我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說 了這件事,爸爸媽媽也替我高興。
然后,我找了一張紙做成了一個精致的小包,我把借閱證放進去,紙上還寫著“郭若晗的借閱證”。
我的校園生活
周五的下午,第一節課的.鈴聲打響了,形體老師帶著我們到操場做帶操。因為我沒有彩帶,所以我借同學的彩帶。老師教了我們四個動作,分小組練習,讓我們再想想別的動作。唉!我 們小組真是亂套了,有的跑到別的小組練習去了。但是,我還是想到了一個動作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。
我的校園生活作文8
今天我們剛到學校,老師就對我們說:“今天學校來檢查衛生,所以我們開始打掃衛生。”
于是,大家都行動了起來,有的掃地,騷的干干凈凈,有的擺東西,擺的整整齊齊,還有的抹桌,抹的一塵不染,等等,我的工作是掃地,我拿來掃把開始認真的掃地,我們忙碌極了!干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天,費了九牛二虎之力,終于把教室打掃的干干凈凈,老師都夸我們是能干的人,我們晚上回家都想著我們班能不能通過檢查,如果沒通過,老師就要給我們加作業。
第二天早上,校長過來檢查了,看了看,我們都很緊張,令我們驚喜的'是,我們班竟然通過了檢查,我們的努力總算沒白費。
這件事情讓我明白了一個道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就會實現,所以讓那個我們一起加油吧!
我的校園生活作文9
我的校園生活,豐富多彩,尤其是利用課余時間看動畫片,讓我的校園生活更是充滿樂趣。
我看的是《瘋狂原始人》,印象特別深,我來給你們講講吧!那里面我最喜歡小伊了因為她最喜歡追求光明了,但她的爸爸很反對,她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認識的朋友,他們都贊成小伊追求光明,有一天,他們的世界突然發生了變化,她和她的家人們一起踏上追隨光明的`旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟,最后他們眼看到了新世界,突然,世界一下子崩塌了,她的爸爸把他的家人都送到了新世界里,自己被困在了黑暗里,她的爸爸最終想出了一個辦法,辦法正是爸爸坐著動物的尸骨飛上了藍天,最終,爸爸和他的家人團聚了。從此以后,他們在新世界里追隨光明。他們發明了許多新的點子,這些點子有:自動拍照機、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明,他們一家有著堅持不懈的精神。
動畫片,真實讓我的校園生活樂趣無窮呀!
我的校園生活作文10
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑……
在我的印象中,校園是很美麗的。你瞧,在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊,有一個大花壇,里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花,還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之,在春天時它們都會綻放出嬌艷的花朵來,吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花,像鑲嵌在天空中的一顆明星!
早晨,匆匆忙忙趕到學校,慌慌張張地從書包里掏出書本,搖頭晃腦地朗讀課文。此時,教學里洋益著讀書的樂趣,有時,上完了一堂課的學習,下課輕輕松松活動一番。我有次與同桌吵架,氣急敗壞的'我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說:“喲,看來洪水泛濫了。趕快逃命吧!”這時,我被小文的幽默破涕為笑。
瞧,這就是我的校園生活!它蘊含了我生活的酸甜苦辣,正因為這樣,我才有勇氣面對未來的人生……
我的校園生活作文11
學校就像一棵大樹,樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活,快樂的游玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候,我已經等得不耐煩了,終于來到排球場了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上,我再把一個個玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西,然后我就去買東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發現少了兩樣東西我問幫我管的那位同學,他說:“有一位同學買走了你的東西,給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兌換了兩個五角硬幣,對那個幫我管的那位同學說:“這一個五角是給你的工資。”那位同學開心極了。
快樂的時光總是過得很快,帶給我的.卻是甜蜜的回憶,就像樹上結出的果實。
我的校園生活作文12
開學已經很長時間了,也要到51了,最近一直沒有時間來寫,現在有一點時間來寫寫吧。
其實只有離開學校之后才能真正感覺到學校的好處,真的沒有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的`一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因為它不要我去做什么只要好好的學習,等到畢業以后去找一個自己喜歡,同時工作也喜歡自己的事情去做就好了,現在沒有社會的應酬,我也就樂的悠閑自在,快樂的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學的時光。
我的校園生活作文13
剛入學時,我們學校收了很多名小學生,大約有600多名,我就是其中一位。
我被分配到了一年級二班,在二樓。到了班里,我看了一眼,哇!教室又寬敞又明亮。看看四周的同學,沒有一個是我認識的。同學們臉上都帶著笑容,可能和我心情一樣吧,高興又激動。從幼兒園升入一年級,認識了更多的新朋友,學習更多的.知識。我又一次看看周圍的同學,啊――我看見了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊,坐了下來。而他卻渾然不知,我故意碰了他一下,他竟沒有反應,我大聲喊――王竟宣,他立馬轉過頭來。他和我一樣,看到我很吃驚,他說,班里的新同學都不認識,只能一個人發呆了。
我倆都很高興,同時分到了二班。我倆約定,我們繼續做好朋友,并且會陸續認識更多的新朋友。
我的校園生活作文14
我的學校有一個很好聽的名字:啟明。它是一所市一級文明學校,那里的小朋友可講文明啦!學習可認真啦!不信我帶你去看看。
早晨,同學們在教室一起讀課文,那聲音真好聽!“當,當,當!”同學們聽到這聲音立刻集合。因為:廣播體操開始了,同學們邁著整齊的步伐向操場走去。
中午,同學們邊吃著那美味的午餐,邊欣賞著優美的歌聲。午餐后,同學們立刻把頭趴在桌子上午休。這時候,窗外十分安靜,只有小鳥在歡快地叫著,好象在說:“你們學校真安靜!”
下課后,同學們在操場上做游戲。有的在打乒乓球,有的`在打籃球,有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色,引起了同學們的注意。
晚上,同學們都回家了,可老師們還伏在那夜燈下繼續為同學們批改作業,此時的我好想大聲地說一聲:“老師,您辛苦啦。”
這就是我一天多姿多彩的校園生活。
我的校園生活作文15
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的.牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武的戰士,護衛在校園的周圍,為我們摭陰擋雨。一陣風吹來,隨風擺動,好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家,我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學們都來這里做運動。東南角是寬敞的人操場,同學們在操場上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環境中學習,真是幸福極了。
我們的校園真美麗,我愛我們的校園!
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