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校園生活優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園生活優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
校園生活優(yōu)秀作文 篇1
初入學(xué)舍，膽大包天，初生牛犢不怕虎�！}記
我是一名小學(xué)學(xué)生，剛從學(xué)前班“畢業(yè)”，光榮的上了小學(xué)。
我才五歲半，對于這個年齡，應(yīng)該還要等半年，不過，老媽霸氣的大筆一揮，年齡那一欄上出現(xiàn)兩個字——六歲。
于是乎，我就這樣稀里糊涂的上了小學(xué)。
我認(rèn)識的第一個朋友，就是現(xiàn)在被大家稱為“朱老殘”的朱凡芊，至于我和她是怎么認(rèn)識的.，現(xiàn)在已經(jīng)記不大清了，只知道那是我和她還有鄧薇是最好的朋友。
第一堂課，我們的班主任梁月花老師先和我們認(rèn)識了一下，就開始教拼音，四個聲調(diào)，梁老師一一講解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我們學(xué)的都很認(rèn)真，記得學(xué)的第一首童謠，是這樣的：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你們好�！蹦菚r還是注音的呢！
教我們數(shù)學(xué)的石老師，是一個很有童趣的老師，原來沒設(shè)么大感覺，現(xiàn)在回想起來就覺得了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們數(shù)數(shù)，大家都上得津津有味。
接下來，就要展現(xiàn)我初生牛犢不怕虎的氣勢了。
我也不明白，班上那幾個討厭的家伙為什么每天都要像個蒼蠅一樣盯著我們轉(zhuǎn)，我們指我和我的另一個朋友，她叫曹天琪。
一開始，我是不理他們的，但是，之后，我就和小曹一塊兒“奮勇殺敵”了：右手一下砍過去，然后是左手，再是右手。我給這絕技取了個名字，叫大轉(zhuǎn)盤，（左右手輪流轉(zhuǎn)是很像，不信？你找機(jī)會試試去）雖然我和小曹配合絕佳，但是，那幾只蒼蠅還是不知悔改，沒辦法，繼續(xù)！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上迎來了第一次考試，第一次，難免有些緊張，不過，我還是以九十幾分拿下了著歷史性的第一次考試，盡管我只上了一年的學(xué)前班。
這校園美好生活呵！
校園生活優(yōu)秀作文 篇2
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方：它是多彩的，它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿，下半生的思念。
校園的生活是豐富快樂的。當(dāng)我們將夢想保留在這兒時，便是白云飄飄的清晨；當(dāng)我們把疲勞、抱怨送走時，便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活，是忙碌、充實(shí)的。
每當(dāng)陽光羞澀地親吻大地，就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進(jìn)行曲的時候。充分的預(yù)習(xí)好心課后，語文老師最先登場，結(jié)果，開學(xué)第一節(jié)課，老師并沒有上課，反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的舊。太陽奮力地爬上樹梢，數(shù)學(xué)老師來了：寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺得他長得像數(shù)學(xué)家陳景潤！緊接著是英語課，英語課最快，不一會兒，下課鈴響了，回家吃中午飯啦！
下午一點(diǎn)，又開始上課了！今天的下午，可是我最愛的下午，為什么呢？因?yàn)榈谝还?jié)是體育課！體育戚老師領(lǐng)我們到操場上，便開始了有趣的自由活動！男生們在打籃球、踢足球，女生們則在打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。而老師呢？正坐在主席臺上，一邊喝著茶，一邊一臉感慨地望著遠(yuǎn)方，好像在感嘆：唉！年輕時我可是學(xué)校的籃球隊(duì)隊(duì)長呢！
不知怎的，太陽公公躲進(jìn)了云里，一切都暗了下來，可不一會兒，遮天蔽日的.云朵散開了，似乎在說：“快放學(xué)！快放學(xué)！”咦？快聽！歡樂的放學(xué)鈴響了！校園里沸騰起來：歡呼聲、談話聲合成了一首《放學(xué)進(jìn)行曲》。
漸漸的，悄無聲息的校園變得越來越沉，越來越沉。溫州校園——睡了……
快聽，是哪里傳來的聲音？哦！原來，是公雞正在為明天的演唱會做籌備呢！新的一天，即將開幕，我準(zhǔn)備好努力學(xué)習(xí)、積極奮斗了！你呢？
校園生活優(yōu)秀作文 篇3
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞，覺得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關(guān)鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同處一片藍(lán)天，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，和諧的關(guān)系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學(xué)交往，用寬容的心對待身邊的同學(xué)。沒有打架，沒有記恨，沒有取笑，有的只是溫馨和友誼。
構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學(xué)生就應(yīng)該多接近老師，和老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但是，我們會看到這么一種現(xiàn)象，有不少學(xué)生見了老師不打招呼，對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應(yīng)該得到很好的傳承。所以見到老師時，我們應(yīng)該有禮貌地打聲招呼。
構(gòu)建和諧的`校園需要建立和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。每位百高的學(xué)生都應(yīng)牢記百高精神,繼承和發(fā)揚(yáng)百高精神。“承認(rèn)落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進(jìn)�！卑俑呔窦盍嗣恳粚幂份穼W(xué)子�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學(xué)，所向披靡！”這是我們0616班的班訓(xùn)，這同樣可以成為每位學(xué)生求學(xué)的一個方向。學(xué)校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因?yàn)橛辛艘粋�良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，一個和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
我堅信，有了我們每位同學(xué)的共同努力，百高的明天會更好，百高的校園會更和諧。當(dāng)然，我們的明天也會更精彩！
校園生活優(yōu)秀作文 篇4
校園生活是無辜的。一顆顆的心在跳動；充滿青春氣息的笑臉，我們真誠譜寫那首動人的歌。在校園里，我們一起分享和學(xué)習(xí)。希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，大家的文筆越來越好！
每個人心中都有美好的事物，點(diǎn)綴著我們的人生軌跡。在每個人心目中，可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一句溫暖的祝福。但在我心里，它是我的校園生活，它在我蒼白的人生道路上渲染了一片藍(lán)天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子沒有悲傷；校園生活是無辜的。心在跳動，笑容洋溢著青春的氣息，我們真誠地譜寫那首動人的歌。
每當(dāng)老師瀟灑豪邁的模樣出現(xiàn)在三尺高的講臺上時，我的心就和老師一起游蕩在知識的海洋中，感受異世界的清新陽光，領(lǐng)略異域風(fēng)情，共同探討如何去體驗(yàn)。課間休息是愉快的，到處都是燦爛的笑聲。師生之間的友誼和尊重化作一串音符在空中飄揚(yáng)，每個人的心都在歡快地跳動著。天涯海角磨破時，唯師無涯。每當(dāng)我遇到挫折，我就會考試不及格。沮喪的時候，老師就像一盞明燈，懸掛在我無助的心靈面前，教導(dǎo)我，督促我做一個堅強(qiáng)的人，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏械膱詮?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业?生活中有熟悉的面孔；甜美的笑容；溫暖的祝福和問候。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實(shí)；我們一起用快樂的音符演奏靈魂的音樂。我們悲歡離合，風(fēng)雨同舟。每當(dāng)我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的心就變得越來越充實(shí)。走在腳下的草地上，我的煩惱隨著漫步而消失在花叢中。一切都是那么自然，一切都是那么舒服。
我的校園生活就像一條潺潺的小溪，歡快地奔流著，不時有晶瑩的波浪。抬頭是春，低頭是秋，滿月是畫，缺月是詩。校園生活的寂靜歲月，用生活的畫面裝點(diǎn)了我，讓我的生活充滿了快樂和滿足。
校園生活優(yōu)秀作文 篇5
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”
兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那
幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因?yàn)槟懶�，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑�?zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的.走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)們。
校園生活優(yōu)秀作文 篇6
Hi!我是xx中學(xué)的一名學(xué)生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一
某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時的瞟向A君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到A君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去?”A君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞。”一語既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”
鏡頭二
美術(shù)課堂上，漂亮的美術(shù)老師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著�？此菢幼�，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著B君說：“B君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉!”B君卻毫無反應(yīng)，仍然慢慢地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下，B君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。
鏡頭三
一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進(jìn)來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……”話音未落，一時掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停止的`手勢都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉!原來以為要上微機(jī)課呢，誰知卻是考試!我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊!
同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧!
校園生活優(yōu)秀作文 篇7
我的校園生活豐富多彩，快來和我見識一下吧！
快樂大本營
考試時，老師因?yàn)橐ナ埱澳_剛走，教室里就響起一陣陣惡心的打嗝聲。原本還靜的連一根針掉下都聽得見得教室，現(xiàn)在已經(jīng)像菜市場一樣吵了。大家都抬起頭來想看看是誰在打嗝，當(dāng)然我也不例外�！鞍察o！”班長地吼聲并沒有起到任何作用，打嗝聲反而更響了。還有一些愛“看戲”的同學(xué)更是笑了起來，緊接著全班哄堂大笑。
王牌對王牌
班隊(duì)課上，老師對我們說要去操場上玩，很多同學(xué)已興奮不已再加上是玩撕名牌就有同學(xué)在走廊前舒展筋骨了。走到操場上，老師把預(yù)先做好的名牌拿了出來�！按蠹蚁劝衙瀑N上，男生一對，女生一對。先散開數(shù)到十就開始了�！崩蠋煷舐暤卣f，“好，一二三......十，開始！”撕名牌大戰(zhàn)開始了，我和幾個同學(xué)躲在學(xué)校的小竹林里，打算被找到在跑，先在小竹林里休息。大概過了兩分鐘，王胖子找到了我們，我立馬以百米沖刺的速度往草坪走去，做好待戰(zhàn)準(zhǔn)備。王胖子也跟著跑了過來，我連忙躺下，心想這回你總不敢撕我了吧，可沒想居然有女生叛變了。她把我拉起來后就走了。我本想逃，可是王胖子一把抓住我的頭發(fā)，讓我痛的嗷嗷直叫。可他還不肯松手，過了一會被我誓死保護(hù)的名牌還是被他殘忍地撕下了。
舌尖上的小賣部
要說最近學(xué)校里流行什么吃的.，這大部分都來自我們學(xué)校的小賣部。雖說小賣部地方不大，但是人氣可不下。每天放學(xué)幾乎一個班有百分之五十的同學(xué)會去小賣部，而且賣的都是些垃圾食品。比如：一根蔥、衛(wèi)龍......
放學(xué)去哪兒
每周星期五的作業(yè)整理課上，都會有很多同學(xué)在坐位上討論放學(xué)去哪兒玩�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴一響大家都迅速地收拾好書包到外面排隊(duì)。走到校門口，老師一說解散，大家都沖向小賣部賣好東西。去體育館、公園玩。
這就是我的校園生活，雖然每周都是重復(fù)的課程，但卻會發(fā)生不同的事。
校園生活優(yōu)秀作文 篇8
大家一定有過校園生活，有的校園生活溫馨和睦，有的校園生活悲傷痛心。而我的校園生活是快樂活力的，想知道什么事嗎？跟我一起來看吧！
鏡頭一：聰明的Miss liu
Miss liu是我們班的英語老師，每次上她的課都會很開心，所以久而久之她成為了高級教師，我們都很高興，就讓我來講講上她的課為什么會“開心”吧！
記得每一次上課前，Miss liu總會讓我們跳一段英語廣播操，發(fā)明了這操就是為了想讓我們上課時精神十足。我們跳時個個七零八落，有的腿沒踮，有的手沒拍，有的沒跟上節(jié)奏，可看看Miss liu，她可是兩個字“活力”，只見她腿直直的，跳起舞來可優(yōu)美了。還有就是她給我們吃的.，每次如果有人舉手并且答對了問題，就會有一個棒棒糖，我們是全段最愛吃的班級，誰都抵擋不住誘惑！
鏡頭二：調(diào)皮的同學(xué)
記得有一次，我們班有一個同學(xué)上語文課，可能是昨天沒睡好，聽著聽著就睡著了。他也還挺聰明的，買了眼眶戴，老師就發(fā)現(xiàn)不了。果然老師沒有發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)私下喃喃著：“這老師也真夠‘二’的呀！”我們把這個同學(xué)“裝飾”下吧，“丑男變美男”，一定很有趣。我們開始分配了，A計劃：我和同桌向他扔紙條，看看睡得深不深，沒醒。B計劃：向他的臉上畫畫，畫幾個眼睛，再加幾個嘴巴。C計劃：輕輕地把他的眼鏡框摘下來。計劃成功，我們一起輕輕地拍了一下手，就表示祝賀了！這個同學(xué)直到放學(xué)后才知道。
你們看看，發(fā)生了這幾件事，能不讓我們捧腹大笑嗎？
這就是我的校園生活！我愛我的校園生活！
校園生活優(yōu)秀作文 篇9
在每個人的記憶中，都會有令人高興的、激動的、傷心的事，而這些都有一個共同點(diǎn)，那就是令人難忘。
同桌的你，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰。
第一次看見你，是讀一年級的時侯。開學(xué)個一星期，老師把我和你提為班長。看著身旁的你，有股男生的性格，卻又甜美而不失溫柔。
記得二年級下學(xué)期，我的一次考試考得很糟糕，這次考試對我的打擊不小。
那天放學(xué)了，你拉起我的手，甜甜一笑，說：“走，散步去�！蔽也荒芫芙^，因?yàn)槲也幌牖丶摇Ｎ覀円宦飞嫌姓f有笑非常開心。
已經(jīng)接近我秋末了，地上有很有落葉，你撿起一片葉子，說：“落了又有什么關(guān)系？明年，它還會再長出來的，這不是悲哀，是一級階梯，墊在你的腳下，于是，花草樹木可以繼續(xù)生長�！�
你一直微笑，語不驚人，卻撼動我的心，在那片落葉面前，我的淚布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺�。�
“該回家了�！蹦愦蟛较蚯白摺Ｎ铱粗愕�.背影。你，又有著怎樣的一顆心？
青山在，人未老，同學(xué)情正濃；歲月增，水長流，情懷依舊深。
在校園里，會有一股溫暖的強(qiáng)流，它會撫摸著你，讓你幸福地生活，快樂地生活。
在校園里，我早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。
課間，我常常和幾個同學(xué)一起在校園里散步，有時會捉一會兒迷藏�；蛘呖匆恍┚G葉，休息、休息、調(diào)節(jié)精神。
中午，我常常和幾個同學(xué)上操場活動一會兒。有時，我會和同學(xué)一起玩沙池活動，快樂無比。
下午，放學(xué)以后，是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學(xué)們玩得很瘋狂，都會忘時。
人的一生就是一場經(jīng)歷，走到最后，只剩回憶。歡樂的時光無法永留，依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你，那場校園生活才如此難忘……
校園生活優(yōu)秀作文 篇10
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，落葉紛飛的季節(jié)里，我卻感覺不到鳥兒的歡快以及秋風(fēng)送來的涼爽，而感到的卻是夏天般那種急促，緊張又激烈的旋律。
到了初一的中學(xué)生活，就沒有了往前那種輕松快樂的感覺了，而多出來的只是那種繁忙緊張的生活了。就好象是爐子上的一鍋水點(diǎn)了火然而逐漸的冒泡，滾燙冒熱氣最終成為沸騰。中學(xué)生活的`來臨，使我備感乏力就好象有了雙隱行的雙手在肩膀處加壓一樣的累！
每天有做不完的作業(yè)，把我的頭都弄得像“皮球”一樣大了。每天晚上九點(diǎn)十點(diǎn)睡覺已是那樣平常了。到了學(xué)校就又像在一堆沙子里行走一樣渾身不爽快又乏力。多而難的考試就像下地干活一樣難受深感頭疼。轉(zhuǎn)頭回看小學(xué)生的校服就像財主盯住了自己的金庫那樣的不舍和渴望往日重現(xiàn)。
回想起八月份的時候，覺得很呆啊，原以為中學(xué)生活會帶給我不一樣的快感很新鮮，而如此身臨此處卻像在蹲“監(jiān)獄”。每天晚上睡覺時腦海總浮現(xiàn)出在學(xué)校里的苦悶和緊張我就會忍不住想呼喊：救救我吧！有雙翅膀該多好，可以無限翱翔！
現(xiàn)在每天晚上九點(diǎn)多睡覺連雙休日都一樣規(guī)律了，甚至雙休日更狂一點(diǎn)，有時會傻一點(diǎn)真想把讓我們學(xué)習(xí)的人給“殺”了。哎！我覺得這樣的學(xué)習(xí)真是太不顧及學(xué)生的生活了，可仔細(xì)回想沒辦法，我不可以妥協(xié)，要與這種“惡魔”般的生活斗爭到底。讓中學(xué)生活成為我的“掌中寶”，愛它，想它，我可以的，累！我不怕你了！
雖然初中的生活是苦悶的，但我相信親身體驗(yàn)后的我會有新的微笑迎接我，燦爛的陽光是屬于我的�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”累！是困不住我的，發(fā)了牢騷之后，我會加倍努力和時間賽跑，突破初中進(jìn)入高中，大學(xué)甚至更遠(yuǎn)，所以我不怕累！
“沙沙沙”又起風(fēng)了，雖然風(fēng)大但吹不走我的疲倦，吹的只是樹枝搖晃不停。我仿佛是童話中小仙子，在夢中游蕩，過著秋天，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)進(jìn)入睡夢……
校園生活優(yōu)秀作文 篇11
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了�！鞍�!怎么這么快就六點(diǎn)了，我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢，吃過早餐后，我拎起書包走出了家門，上學(xué)去嘍!
與許多學(xué)生一樣，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”。“哈”乘車路上，我還未恢復(fù)精神氣兒。
走進(jìn)校門，我整個人都清爽起來。不知怎么的，看著學(xué)校里的每一樣事物，都覺得很開心，應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂。
上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來，大家都在認(rèn)真聽課，我就更不例外了。老師講的課總是那么生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”，變成了趣味無限的課。英語課上，那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符，秦出了一首悅耳動聽的歌。
接下來，來看看我們體育課上在做什么吧!
每節(jié)體育課，老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發(fā)令——解散，同學(xué)們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學(xué)們另外一些又在打籃球，而我們幾個相處得非常投機(jī)的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開心了。我們幾乎是無話不談，碰到了對一件事持相同觀點(diǎn)的人，那幾個會激動地握手，或互相擁抱。我們幾個人會經(jīng)常講笑話，最滑稽的動作，弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。
下課時，休息一下自己的.眼睛，我閉上眼睛——我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識，而后，跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話，湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會發(fā)生許多趣事，如某個同學(xué)說了句搞笑的話，做了個滑稽的動作，總能讓我們開懷大笑。
放學(xué)了，大家收拾好書包，火速沖出教室，用《家有兒女》中劉星說的話是：“咱們各回各家，各找各媽!”
你覺得我的校園生活有趣嗎?
校園生活優(yōu)秀作文 篇12
早讀喧鬧的集市
第一個同學(xué)進(jìn)入教室后，這就意味著早讀開始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛，又到了萬鼓齊鳴，最后變成了一個喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著，舌頭在口中亂舞，口水如花灑齊噴，那場面，熱鬧的不知用何來形容。當(dāng)你背著背著時，突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽不見了，便扯大嗓門，開始大聲吆喝。每個人都是如此，故聲音越來越大，越來越起勁。當(dāng)然，同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪，坐在桌子上的，踩在凳子上的，扶著墻，靠著窗，凡所應(yīng)有，無所不有。這早讀上的火！
課間歡樂的時刻
當(dāng)世界上最動聽的歌聲下課鈴聲響起時，同學(xué)們?nèi)缈匆娂t布的大公牛，發(fā)瘋了似的.一股腦的沖了出去。你看：跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的，無所不有。每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容，都笑的比花開了還燦爛。這課間過的樂！
食堂美味的廳堂
當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們都沖向了同一個地點(diǎn)食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕，終于到了食堂，在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜，真是人生中一大樂趣！這飯吃的香！
晚睡亂七八糟的大雜會
當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后，晚睡了！同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)。剛開始，那真是十分安靜，連掉一根針都能聽見！但十點(diǎn)以后，便開始熱鬧了！打呼聲，咳嗽聲，磨牙咯咯聲，放屁聲，夢語聲，雖人有百手，手有百指也不能指其一端，雖人有百口，口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧！
校園生活就是如此多姿多彩，引無數(shù)同學(xué)共歡笑！
校園生活優(yōu)秀作文 篇13
早晨，在媽媽的召喚下，我懶洋洋地從床上爬起來，匆匆扒下幾口早點(diǎn)，便和媽媽坐上擁擠的公交車，來到了一座紅色圍墻，純灰屋頂建成的房子——我的學(xué)校．
街上很是喧鬧，但干凈整潔的校園內(nèi)，清新而安靜。陸陸續(xù)續(xù)有許多的同學(xué)和我一樣，背著書包忙忙碌碌往學(xué)校趕，我和同學(xué)們一起興高采烈、有說有笑地走進(jìn)教室，豐富的學(xué)校生活拉開序幕．
七點(diǎn)半，早自修時間，同學(xué)們快速拿出書本，大聲地讀起書來，有時候讀語文，有時候讀英語，有的像及了古代秀才，搖頭晃腦，有的像和尚念經(jīng)，模糊不清，聽話的同學(xué)按老師的.要求抑揚(yáng)頓挫，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，像小鳥在歌唱。
正規(guī)的課堂學(xué)習(xí)時間最長，我們必須認(rèn)真聽好每一位老師的課，這樣我們才不會一無所知，才能學(xué)到更多更全面的知識．
學(xué)校的操場很寬大，操場上有兩個籃球架。上體育課時，老師有時會帶我們打籃球，認(rèn)真地教大家基本的要點(diǎn)，比如：球要抓穩(wěn)，奔跑中不能帶球走，運(yùn)球時不能做犯規(guī)動作等，實(shí)地練習(xí)時，我們可是常出狀況，弄得我們和老師笑個不停．
操場的一旁是兩幢灰白色的教學(xué)樓。下課的時候，同學(xué)們在一條條窄窄的走廊上拿出自己的跳繩、毽子，有的在教室里做作業(yè)，有的在悠閑地溜達(dá)，有的在你追我趕，有的在跑來跑去，還有的在做游戲。
該課間鍛煉了，我們迅速地排好隊(duì)伍，喊著“一、二、一”口令，整整齊齊地走下樓梯，來到寬闊的操場上，再找到自己的位子，準(zhǔn)備做運(yùn)動，“快點(diǎn)！”“好了沒！”一些著急的聲音和催促聲也隨之趕來。雖然如此，操場上還是漾蕩著快樂的氣氛。
我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，猶如一塊海綿貪婪地吸收著歡樂與知識。
我愛我的學(xué)校！
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