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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2024-12-30 18:27:22 校園生活 我要投稿

        實(shí)用的校園的生活作文大全(8篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的校園的生活作文大全(8篇)

        校園的生活作文 篇1

          初中的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

          人

          “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采。“叮鈴鈴”隨著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí)。

          情

          今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心�?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧幔覀兏簧�,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會。

          味

          初中的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的`快樂的校園生活。

          體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋�,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

          這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

        校園的生活作文 篇2

          我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個溫暖的學(xué)校,更是一個溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!

          平時(shí),在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長會認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個不會的部題和題目,直到人會了為止。

          體育課上班長教我不會的.運(yùn)動,直到將那個動動項(xiàng)目會了為止。

          信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。

          英語課上,課代表教我每個單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

          除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動放松一下。

          平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲,搞小隊(duì)活動等。

          我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。

          這就是我的校園生活,我愛我的校園。

        校園的生活作文 篇3

          這一年已是我在校園呆的最后一年了,在這個校園的生活中讓我有許多體會。

          在校園里有許多給予我豐富知識的老師,有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)對我們生活的幫助。真的太多太多了,讓我這一生中不公忘記,因?yàn)檫@就是別人對我的愛!對我的思惠!我應(yīng)當(dāng)牢記在心,等有機(jī)會再感謝他們。

          我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時(shí)候,他會把我叫到辦公室提醒我,當(dāng)我考試差了的時(shí)候,他會主動把我叫到辦公室為我分析原因,當(dāng)我生病了的'時(shí)候,他會送我去醫(yī)院!我的老師��!他們都是犧牲了自己的青春,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈�!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。

          我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué),我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,常常會遇到許多困難,他們都會主動來幫助我!給我細(xì)細(xì)地講解!直到我聽懂!記得最深的一次,我得了感冒,因住校同學(xué)們都為我找了熱水,還給我倒水、端飯,甚至還喂我,哎!想起我真的好感謝他們!在每個方面都幫助我,但就因?yàn)橐恍┬⌒〉拿�,而他走了,再也不會來幫助我了!連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年!哎,給予我希望的老師,同學(xué)們都在為我加油!我一定好好努力學(xué)習(xí)!跨入別一個學(xué)校的時(shí)候,我也不會忘記,在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師!有一群可愛天真的同學(xué)。

          三年,快過去了,我的初中生活也快離開而去了,現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力,準(zhǔn)備好這次中考,好為高中的生活奠定一個基礎(chǔ),啊!我這難忘的初中生活!再見了!我永遠(yuǎn)也不會忘記你!忘記你對我的一切好!

        校園的生活作文 篇4

          校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱,花兒盡情地?cái)[舞,微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依 不舍,校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動。

          友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時(shí)候,它會伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時(shí),同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來,同學(xué)們看見了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ�。”“是啊,我�(guī)湍隳冒桑 蔽衣犃�,心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美,它無處不在 ,當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它會給予你幫助。

          我愛校園生活!這兒有我的美好憧憬,這兒有同學(xué)們對我的.幫助,也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧!

        校園的生活作文 篇5

          新的一學(xué)期又到來啦,精彩的校園生活拉開了帷幕,我要上初一了,想著都有點(diǎn)兒小激動呢!我走著走著,突然絆了一跤,摔了個“狗啃泥”,�。≌骈_眼睛發(fā)現(xiàn),原來只是個夢,我望了望窗外,下著淅瀝的小雨,冷色調(diào)灰暗的天空云霧縹緲,真有一幅水墨畫的感覺。

          還是沒太睡夠,我一頭扎到被子里去,“歡歡,歡歡!”好像有誰在叫我,肯定是幻覺或者又是在做夢,我沒有理會,“啊,疼!”我的胳膊像是被什么給掐了一下,我一睜眼,“媽,干啥呀,我可是你親女兒,下手真狠呢!”我半夢半醒地說著�!斑€好意思說呢,看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還不起床,你不上學(xué)啦!”媽媽有點(diǎn)兒氣憤地說到。

          我眨了眨眼睛,今天不是禮拜六嗎,“你做夢吶?今天禮拜五�!蔽伊ⅠR從床上跳了下來,跑進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃绎w快地跑向?qū)W校,就這樣,我還是遲到了。還好是第一天,老師就沒說什么,讓我找個位置坐下來,就這樣一天過去了。

          原以為剛開學(xué),會和同學(xué)相處不來呢。結(jié)果卻恰恰相反,我很快和同學(xué)“打成一片”。不過有時(shí)相處他融洽也不太好,上課時(shí)我和同桌開始穿紙條,我們把想些的話都寫在上面,上課時(shí)老師在上面講課,我們呢,就在下面“紙條聊天”:看,老師的頭發(fā)像不像方便面,卷卷的,哈哈!同桌看了一眼,噗嗤一聲笑出了聲兒,他意識到情形不對后,立馬把紙條藏了起來,可是來不及了,老師已經(jīng)走到身邊,“干什么呢,藏了什么,給我交出來”老師的銳利的眼神像一把箭向我們射過來,我們實(shí)在來不及防御,就被當(dāng)場擒獲。

          還是免不了辦公室一日游啊,老師嚴(yán)厲地對我們進(jìn)行批評教育之后,為了讓我們記憶猶新,于是就寫了800字的`檢討,老師還警告了我們,要是下次在發(fā)現(xiàn)就不是檢討那么簡單了,好吧!前一秒還在嘲笑老師,下一秒就被狠狠批評,唉!老師惹不起��!

          過了一段時(shí)間,我們的“毛病”又犯了,不過這回他們在紙上說晚上10點(diǎn)來學(xué)校,據(jù)說是因?yàn)橥砩鲜c(diǎn)當(dāng)你踩到一個易拉罐時(shí),會有嬰孩笑的聲音,有籃球會在地上滾,還有斷頭鬼會在你的身后飄來飄去,燈會忽閃忽閃的……我嚇得后背直冒冷汗,一下課,我們就圍坐一團(tuán),彼此討論,我一直沒有吱聲,直到他們說今晚來的時(shí)候,我立馬打了退堂鼓,可是剛想說,他們就說誰不來就是不仗義,就斷絕兄弟情義,我沒辦法,只能把剛到嘴邊的話咽下去了。

          晚上,我們?nèi)缙诙粒胰サ谋容^晚,一進(jìn)門,突然他們一下子都跳了出來,我嚇得摔倒在地,一動不敢動,他們把我扶了起來,我們開始探險(xiǎn)了,我們從初一一直走,不放過每一個班,就是想會會那個斷頭鬼,可是卻一直沒找到,直到走到初二(2)班時(shí),這個班異常的安靜,我們似乎能聽見彼此的心跳聲,突然我踩到一個易拉罐,我大叫了起來,“別叫別叫”一個同學(xué)剛說完,一個籃球滾了過來。我嚇得一屁股坐在了地上,我扯了扯前面一個同學(xué)的衣服,“我們回家吧!”我小聲嘟囔著,他安慰我說沒事兒沒事兒,再等等,這時(shí),燈亮了,突然,又滅了。我的哥們兒同學(xué)們都立馬跑下了樓,我腿軟了,剛想起來,又沒站穩(wěn),就又坐了下來,這時(shí),一只黑手向我伸了過來,我掙扎著甩掉那只手,結(jié)果他又撲了上來,我立馬大叫起來。突然一道光閃到了我,我抬頭一看,這是……門衛(wèi)爺爺。

          我害怕的心久久不能平復(fù),爺爺問我為什么大叫,于是我就把事情經(jīng)過都告訴了他,他哈哈大笑起來,我疑惑不解的看著他,他說,這都是謠言,“不是”我立馬否決,我們真的看見了,我踩到了易拉罐,碰到了籃球,燈還忽閃忽閃的。爺爺向我解釋道,初二(2)班他們經(jīng)常放學(xué)不打掃衛(wèi)生,所以他們班就會有易拉罐,籃球是因?yàn)轶w育考試,他們的桌子底下會有一個籃球,可能他們沒放好滾出來了,他們班的燈啊前幾天壞了,剛剛我就是去修燈的,哦!原來是這樣啊,我還以為是鬼呢,那爺爺我先走了,于是就這樣我度過了驚險(xiǎn)又好玩的一個晚上……

          校園的生活真是驚心動魄,但是也是挺有趣,有時(shí)可能免不了闖禍,但是這就是青春!

        校園的生活作文 篇6

          每當(dāng)仰望操場上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),我便會想起我的母校,我們的母校好比晴朗的夜空,在那夜空的襯托下,校園里的各種小星星布滿天空,閃耀著光芒。

          新的一學(xué)期來臨時(shí),我們的校園活躍了起來,煥發(fā)光彩,各種星星也漸漸閃露光芒,校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”,有語文競賽的,有數(shù)學(xué)競賽的,有英語競賽的,數(shù)也數(shù)不清,在七彩欄中,同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接,眼花暸亂,同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國”中,享受著藝術(shù)給大家?guī)怼耙曈X享受”。

          現(xiàn)在,在是生機(jī)勃勃的春天,校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼,我班同學(xué)也積極參與了這次活動;由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”,我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。

          現(xiàn)在正值春季,正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了:九里香開花了,里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛,蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊,當(dāng)然是我校那頻頻傳來的捷報(bào),這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏,校園里到處回蕩著春的贊歌。

          學(xué)校的環(huán)境美了,同學(xué)的心也更美了,大家撿到的東西都自覺的.交給老師,不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說一周來所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。

          看,這就是我們多姿多彩的校園,我們在輕松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長!當(dāng)我們長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁

        校園的生活作文 篇7

          那是去年的某一個星期四下午,我、朱希、鄧密瑞在參加學(xué)校社團(tuán)活動時(shí)想幫助朱希把落在樹枝上的羽毛球打下來。

          當(dāng)時(shí)的我們正在進(jìn)行一場羽毛球比賽。朱希在打羽毛球時(shí)由于用力過猛,把那可憐的羽毛球打到樹枝上怎么也掉不下來了。我和鄧密瑞看見了,連忙跑了過去,我掃興地說:“朱希希,羽毛球飛到樹上去了,我也很心痛這個羽毛球,我們一起想想辦法把它弄下來吧�!蔽艺f完這話,便看見滿臉惆悵的朱希居然變得輕松了很多。朱希高興地說:“咱們一人一次,把羽毛球拍往上扔,看弄得下這可憐的羽毛球不!”

          鄧密瑞一聽,就大聲叫道:“我先來扔,我先來扔!”鄧密瑞裝出一副得意洋洋的模樣。朱希也同意她先扔。朱希向我瞧了一眼。我也接到“信息”,把四周望了望,看了又看,像守門的.警察,防守起四周的安全。看見四周確實(shí)沒有人注意到,老師也無影無蹤,我向朱希點(diǎn)點(diǎn)頭。朱希對鄧密瑞輕聲說到:“好了,可以開始扔了,你一定要把羽毛球弄下來!”鄧密瑞滿臉的不在乎,向樹上望了望,隨手扔出球拍�?墒怯鹈蛟跇渲ι弦粍硬粍�。我笑嘻嘻,說:“可能是它還想在上面多待一會兒吧,想多乘會兒涼,不愿下來。”

          第二次扔羽毛球拍的是我們羽毛球的主人——朱希。她拿起羽毛球拍,還唱起歌來,而且唱得很歡快。突然她跑起了飛快的速度,縱身一躍,扔出球拍,一道漂亮的弧線出現(xiàn)在我們的眼前,羽毛球依然在樹枝上一動不動。朱希無奈地?fù)u搖頭,顯得很失落。

          最后到了該我“表演”一下的時(shí)候了。我拿起光滑的羽毛球拍,對準(zhǔn)樹枝上羽毛球猛地扔出去,可是它依然還是在哪兒一動不動,我們?nèi)苏驹跇湎拢舸舻赝湓跇渲ι系挠鹈�,一點(diǎn)辦法也沒有,只有灰溜溜地離開。

          真有趣,也不知道朱希的羽毛球還在這世界里沒有?我真是很“擔(dān)心”它�。�

        校園的生活作文 篇8

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語文老師來到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯,有的說老師今天要去見朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了。現(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的`錯誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當(dāng)我們高興時(shí),老師突然說:“今天我們作文就寫老師的新裝�!痹瓉砝蠋熓菫榱诉@篇作文呀! 點(diǎn)評:我的語文老師,小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫,人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語言自然流暢,富有生活氣息。

          語文老師的新裝 ,傅佳穎, 我們的語文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長發(fā)飄飄,風(fēng)吹的時(shí)候,她的頭發(fā)好像飛了起來她的眉毛彎彎的,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像會說話似的。她的嘴巴櫻桃小口,說話非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語的。她穿著一身雪白的連衣裙,看上去很清新。 可今天老師不知吃錯藥了,居然穿著一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭。”眉毛粗粗的,都豎了起來,眼睛兇巴巴地瞪著我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門。 我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來老師說:“同學(xué)們,今天我們要寫的作文是老師的新裝。”我們虛驚一場,原來老師穿成這樣是因?yàn)橐獙懽魑摹?/p>

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            實(shí)用的校園的生活作文大全(8篇)

            校園的生活作文 篇1

              初中的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

              人

              “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采。“叮鈴鈴”隨著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí)。

              情

              今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心�?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧幔覀兏簧�,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會。

              味

              初中的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的`快樂的校園生活。

              體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋�,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

              這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

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              我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個溫暖的學(xué)校,更是一個溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!

              平時(shí),在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長會認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個不會的部題和題目,直到人會了為止。

              體育課上班長教我不會的.運(yùn)動,直到將那個動動項(xiàng)目會了為止。

              信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

              音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個小節(jié)唱的是高聲或低聲。

              英語課上,課代表教我每個單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

              除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級活動放松一下。

              平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲,搞小隊(duì)活動等。

              我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。

              這就是我的校園生活,我愛我的校園。

            校園的生活作文 篇3

              這一年已是我在校園呆的最后一年了,在這個校園的生活中讓我有許多體會。

              在校園里有許多給予我豐富知識的老師,有給予我關(guān)心幫助的好同學(xué),有領(lǐng)導(dǎo)對我們生活的幫助。真的太多太多了,讓我這一生中不公忘記,因?yàn)檫@就是別人對我的愛!對我的思惠!我應(yīng)當(dāng)牢記在心,等有機(jī)會再感謝他們。

              我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時(shí)候,他會把我叫到辦公室提醒我,當(dāng)我考試差了的時(shí)候,他會主動把我叫到辦公室為我分析原因,當(dāng)我生病了的'時(shí)候,他會送我去醫(yī)院!我的老師��!他們都是犧牲了自己的青春,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的燈�!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。

              我還有許多許多在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭耐瑢W(xué),我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,常常會遇到許多困難,他們都會主動來幫助我!給我細(xì)細(xì)地講解!直到我聽懂!記得最深的一次,我得了感冒,因住校同學(xué)們都為我找了熱水,還給我倒水、端飯,甚至還喂我,哎!想起我真的好感謝他們!在每個方面都幫助我,但就因?yàn)橐恍┬⌒〉拿�,而他走了,再也不會來幫助我了!連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年!哎,給予我希望的老師,同學(xué)們都在為我加油!我一定好好努力學(xué)習(xí)!跨入別一個學(xué)校的時(shí)候,我也不會忘記,在這里有一堆幫助、關(guān)心我的老師!有一群可愛天真的同學(xué)。

              三年,快過去了,我的初中生活也快離開而去了,現(xiàn)在我一定要和同學(xué)一同努力,準(zhǔn)備好這次中考,好為高中的生活奠定一個基礎(chǔ),啊!我這難忘的初中生活!再見了!我永遠(yuǎn)也不會忘記你!忘記你對我的一切好!

            校園的生活作文 篇4

              校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱,花兒盡情地?cái)[舞,微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依 不舍,校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動。

              友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時(shí)候,它會伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時(shí),同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來,同學(xué)們看見了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ�。”“是啊,我�(guī)湍隳冒桑 蔽衣犃�,心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美,它無處不在 ,當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它會給予你幫助。

              我愛校園生活!這兒有我的美好憧憬,這兒有同學(xué)們對我的.幫助,也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧!

            校園的生活作文 篇5

              新的一學(xué)期又到來啦,精彩的校園生活拉開了帷幕,我要上初一了,想著都有點(diǎn)兒小激動呢!我走著走著,突然絆了一跤,摔了個“狗啃泥”,�。≌骈_眼睛發(fā)現(xiàn),原來只是個夢,我望了望窗外,下著淅瀝的小雨,冷色調(diào)灰暗的天空云霧縹緲,真有一幅水墨畫的感覺。

              還是沒太睡夠,我一頭扎到被子里去,“歡歡,歡歡!”好像有誰在叫我,肯定是幻覺或者又是在做夢,我沒有理會,“啊,疼!”我的胳膊像是被什么給掐了一下,我一睜眼,“媽,干啥呀,我可是你親女兒,下手真狠呢!”我半夢半醒地說著�!斑€好意思說呢,看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還不起床,你不上學(xué)啦!”媽媽有點(diǎn)兒氣憤地說到。

              我眨了眨眼睛,今天不是禮拜六嗎,“你做夢吶?今天禮拜五�!蔽伊ⅠR從床上跳了下來,跑進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃绎w快地跑向?qū)W校,就這樣,我還是遲到了。還好是第一天,老師就沒說什么,讓我找個位置坐下來,就這樣一天過去了。

              原以為剛開學(xué),會和同學(xué)相處不來呢。結(jié)果卻恰恰相反,我很快和同學(xué)“打成一片”。不過有時(shí)相處他融洽也不太好,上課時(shí)我和同桌開始穿紙條,我們把想些的話都寫在上面,上課時(shí)老師在上面講課,我們呢,就在下面“紙條聊天”:看,老師的頭發(fā)像不像方便面,卷卷的,哈哈!同桌看了一眼,噗嗤一聲笑出了聲兒,他意識到情形不對后,立馬把紙條藏了起來,可是來不及了,老師已經(jīng)走到身邊,“干什么呢,藏了什么,給我交出來”老師的銳利的眼神像一把箭向我們射過來,我們實(shí)在來不及防御,就被當(dāng)場擒獲。

              還是免不了辦公室一日游啊,老師嚴(yán)厲地對我們進(jìn)行批評教育之后,為了讓我們記憶猶新,于是就寫了800字的`檢討,老師還警告了我們,要是下次在發(fā)現(xiàn)就不是檢討那么簡單了,好吧!前一秒還在嘲笑老師,下一秒就被狠狠批評,唉!老師惹不起��!

              過了一段時(shí)間,我們的“毛病”又犯了,不過這回他們在紙上說晚上10點(diǎn)來學(xué)校,據(jù)說是因?yàn)橥砩鲜c(diǎn)當(dāng)你踩到一個易拉罐時(shí),會有嬰孩笑的聲音,有籃球會在地上滾,還有斷頭鬼會在你的身后飄來飄去,燈會忽閃忽閃的……我嚇得后背直冒冷汗,一下課,我們就圍坐一團(tuán),彼此討論,我一直沒有吱聲,直到他們說今晚來的時(shí)候,我立馬打了退堂鼓,可是剛想說,他們就說誰不來就是不仗義,就斷絕兄弟情義,我沒辦法,只能把剛到嘴邊的話咽下去了。

              晚上,我們?nèi)缙诙粒胰サ谋容^晚,一進(jìn)門,突然他們一下子都跳了出來,我嚇得摔倒在地,一動不敢動,他們把我扶了起來,我們開始探險(xiǎn)了,我們從初一一直走,不放過每一個班,就是想會會那個斷頭鬼,可是卻一直沒找到,直到走到初二(2)班時(shí),這個班異常的安靜,我們似乎能聽見彼此的心跳聲,突然我踩到一個易拉罐,我大叫了起來,“別叫別叫”一個同學(xué)剛說完,一個籃球滾了過來。我嚇得一屁股坐在了地上,我扯了扯前面一個同學(xué)的衣服,“我們回家吧!”我小聲嘟囔著,他安慰我說沒事兒沒事兒,再等等,這時(shí),燈亮了,突然,又滅了。我的哥們兒同學(xué)們都立馬跑下了樓,我腿軟了,剛想起來,又沒站穩(wěn),就又坐了下來,這時(shí),一只黑手向我伸了過來,我掙扎著甩掉那只手,結(jié)果他又撲了上來,我立馬大叫起來。突然一道光閃到了我,我抬頭一看,這是……門衛(wèi)爺爺。

              我害怕的心久久不能平復(fù),爺爺問我為什么大叫,于是我就把事情經(jīng)過都告訴了他,他哈哈大笑起來,我疑惑不解的看著他,他說,這都是謠言,“不是”我立馬否決,我們真的看見了,我踩到了易拉罐,碰到了籃球,燈還忽閃忽閃的。爺爺向我解釋道,初二(2)班他們經(jīng)常放學(xué)不打掃衛(wèi)生,所以他們班就會有易拉罐,籃球是因?yàn)轶w育考試,他們的桌子底下會有一個籃球,可能他們沒放好滾出來了,他們班的燈啊前幾天壞了,剛剛我就是去修燈的,哦!原來是這樣啊,我還以為是鬼呢,那爺爺我先走了,于是就這樣我度過了驚險(xiǎn)又好玩的一個晚上……

              校園的生活真是驚心動魄,但是也是挺有趣,有時(shí)可能免不了闖禍,但是這就是青春!

            校園的生活作文 篇6

              每當(dāng)仰望操場上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),我便會想起我的母校,我們的母校好比晴朗的夜空,在那夜空的襯托下,校園里的各種小星星布滿天空,閃耀著光芒。

              新的一學(xué)期來臨時(shí),我們的校園活躍了起來,煥發(fā)光彩,各種星星也漸漸閃露光芒,校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”,有語文競賽的,有數(shù)學(xué)競賽的,有英語競賽的,數(shù)也數(shù)不清,在七彩欄中,同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接,眼花暸亂,同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國”中,享受著藝術(shù)給大家?guī)怼耙曈X享受”。

              現(xiàn)在,在是生機(jī)勃勃的春天,校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼,我班同學(xué)也積極參與了這次活動;由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”,我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。

              現(xiàn)在正值春季,正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了:九里香開花了,里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛,蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊,當(dāng)然是我校那頻頻傳來的捷報(bào),這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏,校園里到處回蕩著春的贊歌。

              學(xué)校的環(huán)境美了,同學(xué)的心也更美了,大家撿到的東西都自覺的.交給老師,不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說一周來所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。

              看,這就是我們多姿多彩的校園,我們在輕松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長!當(dāng)我們長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁

            校園的生活作文 篇7

              那是去年的某一個星期四下午,我、朱希、鄧密瑞在參加學(xué)校社團(tuán)活動時(shí)想幫助朱希把落在樹枝上的羽毛球打下來。

              當(dāng)時(shí)的我們正在進(jìn)行一場羽毛球比賽。朱希在打羽毛球時(shí)由于用力過猛,把那可憐的羽毛球打到樹枝上怎么也掉不下來了。我和鄧密瑞看見了,連忙跑了過去,我掃興地說:“朱希希,羽毛球飛到樹上去了,我也很心痛這個羽毛球,我們一起想想辦法把它弄下來吧�!蔽艺f完這話,便看見滿臉惆悵的朱希居然變得輕松了很多。朱希高興地說:“咱們一人一次,把羽毛球拍往上扔,看弄得下這可憐的羽毛球不!”

              鄧密瑞一聽,就大聲叫道:“我先來扔,我先來扔!”鄧密瑞裝出一副得意洋洋的模樣。朱希也同意她先扔。朱希向我瞧了一眼。我也接到“信息”,把四周望了望,看了又看,像守門的.警察,防守起四周的安全。看見四周確實(shí)沒有人注意到,老師也無影無蹤,我向朱希點(diǎn)點(diǎn)頭。朱希對鄧密瑞輕聲說到:“好了,可以開始扔了,你一定要把羽毛球弄下來!”鄧密瑞滿臉的不在乎,向樹上望了望,隨手扔出球拍�?墒怯鹈蛟跇渲ι弦粍硬粍�。我笑嘻嘻,說:“可能是它還想在上面多待一會兒吧,想多乘會兒涼,不愿下來。”

              第二次扔羽毛球拍的是我們羽毛球的主人——朱希。她拿起羽毛球拍,還唱起歌來,而且唱得很歡快。突然她跑起了飛快的速度,縱身一躍,扔出球拍,一道漂亮的弧線出現(xiàn)在我們的眼前,羽毛球依然在樹枝上一動不動。朱希無奈地?fù)u搖頭,顯得很失落。

              最后到了該我“表演”一下的時(shí)候了。我拿起光滑的羽毛球拍,對準(zhǔn)樹枝上羽毛球猛地扔出去,可是它依然還是在哪兒一動不動,我們?nèi)苏驹跇湎拢舸舻赝湓跇渲ι系挠鹈�,一點(diǎn)辦法也沒有,只有灰溜溜地離開。

              真有趣,也不知道朱希的羽毛球還在這世界里沒有?我真是很“擔(dān)心”它�。�

            校園的生活作文 篇8

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語文老師來到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯,有的說老師今天要去見朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了。現(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的`錯誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當(dāng)我們高興時(shí),老師突然說:“今天我們作文就寫老師的新裝�!痹瓉砝蠋熓菫榱诉@篇作文呀! 點(diǎn)評:我的語文老師,小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫,人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語言自然流暢,富有生活氣息。