夏天描寫(xiě)夏天的作文1300字五篇
夏天描寫(xiě)夏天的作文1300字 篇1
有人已經(jīng)開(kāi)始在倒數(shù)離高考的時(shí)間時(shí)，我還沒(méi)心思地在分析著這些數(shù)字是否為奇妙的密語(yǔ)。我的心里其實(shí)也一直擺著本日歷，我是擔(dān)心這些時(shí)間的流逝，卻無(wú)法真心的把時(shí)間積累成果實(shí)。
我望著鏡子里的自己的臉像橘子被榨干了汁，固定的鏡框中眼睛沒(méi)有堅(jiān)定的方向，不皺眉頭，也能自然地流露出哀傷。我想積極地描繪我的未來(lái)，卻連現(xiàn)在的我都無(wú)法把握。有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你不考慮未來(lái)的時(shí)候，你也不會(huì)有未來(lái)。我是一個(gè)最大的矛盾體。當(dāng)我昏昏沉沉的想瞇眼當(dāng)一只夏天的狗時(shí)，我只能趴在桌上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)閉上雙眼。因?yàn)槲也荒芫瓦@樣把時(shí)間睡過(guò)去，可我也就這樣把時(shí)間化作的寂靜和老師的聲音交錯(cuò)在一起，若隱若現(xiàn)。我是一個(gè)懦弱的人，我永遠(yuǎn)不想在課上被老師拍拍肩膀或者用是不是身體不舒服的方式質(zhì)問(wèn)你。歷史上向來(lái)只有身體不舒服的學(xué)生才允許上課睡覺(jué)�？晌蚁霘v史上向來(lái)沒(méi)有身體不舒服的學(xué)生上課會(huì)睡覺(jué)。下課鈴聲響起，我就會(huì)像喝酒壯了膽一樣伏倒在桌子上。鈴聲是憲法，老師拖堂是創(chuàng)造和憲法相抵觸的法律，所以無(wú)效。我也不是一個(gè)值得老師下課還會(huì)質(zhì)問(wèn)的學(xué)生。當(dāng)我的耳邊傳來(lái)湖水蕩漾開(kāi)時(shí)的醇厚溫柔的聲音時(shí)，我想自己已經(jīng)進(jìn)入狗的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我真的不想頹廢，我不能拿什么頹廢。頹廢的方式無(wú)非是男生抽煙喝酒，女生賣(mài)弄風(fēng)騷，大家學(xué)習(xí)非主流�，F(xiàn)在的世道是裝表面的齷齪來(lái)表現(xiàn)自己的委屈和內(nèi)心的純潔。我知道成語(yǔ)詞典里有個(gè)詞叫表里如一，我知道政治哲學(xué)中耶路撒冷學(xué)派中一個(gè)比較有名的論點(diǎn)：表面即本質(zhì)。所以我不能頹廢，可我還是讓時(shí)間就這樣被過(guò)著，無(wú)法有主動(dòng)支配它的決心。我用一個(gè)詞語(yǔ)詮釋我現(xiàn)在的生活：得過(guò)且過(guò)。這是一個(gè)貶義詞，我理解的是中性詞。我聽(tīng)完了每天所有老師講的課，完成了所有老師每天布置的作業(yè)。我不出差錯(cuò)的過(guò)著每一天。我期待鈴響，期待吃飯，期待回家的那天。我下課后睡，我放學(xué)后吃飯，我回家那天回家。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記初中時(shí)，在無(wú)人知曉的情況下，做了一次叛逆的自己。一個(gè)星期回家一次的學(xué)校，嚴(yán)格回家的時(shí)間規(guī)定，十二點(diǎn)十分。餐廳吃飯，寢室整理，時(shí)間十一點(diǎn)五十分。學(xué)校大門(mén)前，延伸到斜坡上的同學(xué)們，人潮涌動(dòng)。保安不會(huì)顧及同學(xué)們的瘋狂抗議。學(xué)校正好在改造音樂(lè)室，音樂(lè)室被砸爛只剩下一個(gè)殼。我突然想起這個(gè)音樂(lè)教室的窗后面有一條和學(xué)校出口的小路，便鼓起了平生最大的勇氣做了一個(gè)決定，跳窗。我先把書(shū)包扔了下去，雙手按在窗臺(tái)上，身體向上一躍，再往前一蹬，便跳了下去。還好不高，十分順利。跳下去后才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一個(gè)別班的男生在下面了，正在等待時(shí)機(jī)，從保安的背后溜出去。我看見(jiàn)他時(shí)羞紅了臉，還好我們彼此都不認(rèn)識(shí)。這樣也好，我就跟在他屁股后面跑就好了。我當(dāng)時(shí)有一種冒險(xiǎn)的心理，充滿了刺激感。終于，當(dāng)有家長(zhǎng)和保安談話時(shí)，我們行動(dòng)了。我們順利的完成了大逃跑行動(dòng)，然后我勝利的回頭朝著還在學(xué)校里等待的同學(xué)揮手告別。我激動(dòng)的心跳得很厲害，坐在三輪車(chē)上時(shí)，還會(huì)對(duì)著路人微笑，仿佛他們也知道我的英雄事跡。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很珍貴的記憶，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)中的一次驚喜。
從那以后，我還是做回了乖乖女學(xué)生，沒(méi)有波瀾起伏的過(guò)著每一天，甚至越來(lái)越?jīng)]有目標(biāo)。幼稚孩童時(shí)的夢(mèng)想真的離現(xiàn)實(shí)非常遙遠(yuǎn)。我把它們碾成了沙子吹散到了空氣中，無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間真的好像很急促，呼吸的頻率越來(lái)越高，可受到影響的是我們，喘不過(guò)氣來(lái)。高考已經(jīng)不那么遙遙無(wú)期，中考之后的眼淚和漫長(zhǎng)暑期還歷歷在目。梅子黃時(shí)雨已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期了，梅子已黃透了，雨也逐漸停息了。夏天的氣質(zhì)是很性感的，火辣的陽(yáng)光才是它的主色調(diào)。它袒露出藍(lán)白色的云朵兒，隱藏在空氣中清澈的鳥(niǎo)叫聲，干脆的大自然敲擊聲。我想左右搖晃，或許是沉悶了太久，熱情都被乏味的雨水澆滅。我想大聲喊叫，尖叫對(duì)夏天的歌頌。我想努力向前奔跑，跑出我的美好旅途。
我想知道輕易地獲得有多么渺小，假如一年四季都是夏季，那么冬寒春暖秋涼不是描述了三個(gè)季節(jié)，而是夏季的三個(gè)面，而夏季最大的特點(diǎn)就是熱。在熱之前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的秋冬春的特點(diǎn)，才能聚集成無(wú)盡的能量。
所以，夏天夏天，我決定向你學(xué)習(xí)，感受著你，抱住火。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1300字 篇2
夏天到了，記憶中的缺片又開(kāi)始組裝了，想拼一張炫麗的笑臉，卻在這即將離開(kāi)的夏天打得越碎，夏天走了，青春也開(kāi)始在熱哄哄里打烊了。
——題記
夏天給我的感覺(jué)就是悶熱，好想去海邊吹吹風(fēng)泡泡澡，卻因一個(gè)人害怕寂寞，就一個(gè)人待在家里。
有時(shí)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)有時(shí)卻覺(jué)得時(shí)針跑得太快。這個(gè)夏天，我們都離開(kāi)。
整天對(duì)著手機(jī)發(fā)呆，看看他們的憂愁讀白，原來(lái)這就是80后的悲哀！青春是道明媚的憂傷，深深刻在每個(gè)人的臉龐。
唱一首憂傷的歌，拉動(dòng)昏黃歲月的齒輪，一坎一坎陷得很深。
小艾打電話來(lái)說(shuō)外面的世界并沒(méi)有校園里精彩，人們都是帶著五顏六色的面具在生活，少了份天真的純潔。高樓大廈比不上平房溫馨。圍城的故事不是每個(gè)人都懂，里面的人想出來(lái)外面的人想進(jìn)去。很多時(shí)候我們活得很矛盾。
我總想，夏天來(lái)了是不是應(yīng)該去外面跑一跑？陽(yáng)光、沙灘、椰子樹(shù)，很值得人想戀。不過(guò)廣東應(yīng)該沒(méi)有椰子樹(shù)吧？記憶中我總覺(jué)得椰子樹(shù)是海南所特有的。海南是個(gè)很好的旅游地，在熱帶穿過(guò)的海域，陽(yáng)光暖暖打在皮膚上，任海風(fēng)吹拂散亂的發(fā)，也不想去梳理它，這也是一種愜意。
海南比廣東熱很多，畢竟熱帶與亞熱帶是有明顯的區(qū)別的。我不知道自己能否恃無(wú)忌憚的暴露在太陽(yáng)底下，不怕皮膚的黝黑，還好友清澈的水有美麗的島。想玩得好就要學(xué)會(huì)舍棄另一方。
還有一個(gè)多月夏天就要過(guò)去了，在秋天到來(lái)我會(huì)適合那蕭瑟的涼意嗎？我會(huì)為落葉難過(guò)，我會(huì)為不能在水里游泳而惘惜。有人說(shuō)夏天是女孩子的季節(jié)，我想是吧，女孩們能夠卸下厚厚的冬裝，愜意地?fù)Q上自己喜歡的裙子，然后在自己喜歡的人面前炫耀一方，也不管會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)曬黑。她們會(huì)說(shuō)，年輕真好，再過(guò)幾年裙子也只能當(dāng)做是珍藏。
青春易老，在這個(gè)時(shí)節(jié)很多人都會(huì)感傷。即使和喜歡的人表白過(guò)，即使在喧鬧的街熱烈的擁吻，然而美好的也只能是記憶。
年輕的時(shí)候，曾為記憶刻下美好時(shí)刻，打開(kāi)依舊嶄新的紀(jì)念冊(cè)，笑臉依舊抵不過(guò)歲月的蒼老；瘋狂的時(shí)候，幾個(gè)朋友聚在一起灑出濃烈的酒，為離別唱出最后的離歌；不想聽(tīng)課的時(shí)候躺在床上對(duì)著天花板發(fā)呆，等待宿管的到來(lái)，一個(gè)謊言便換來(lái)了一午的時(shí)間。風(fēng)扇忙碌地轉(zhuǎn)了起來(lái)，很多人抱怨時(shí)間停不下來(lái)。
酒吧從來(lái)都不打烊，在不同的時(shí)刻總有人來(lái)有人離開(kāi)。青春是一座候車(chē)月臺(tái)，有人等待有人離開(kāi)，登上開(kāi)往各自的春天。在蒙太奇時(shí)代，一個(gè)人便是一段精彩。
這個(gè)夏天的到來(lái)讓我回到了孩童時(shí)代，好久沒(méi)有這么多時(shí)間睡覺(jué)玩耍了，或從初中一年級(jí)或從小學(xué)六年級(jí)，時(shí)間一直都很忙。現(xiàn)在可以一覺(jué)睡到十點(diǎn)，沒(méi)有人來(lái)煩，然而這些都是短暫的，它們都隨著夏天的離去而離去。
每個(gè)晚上，我都會(huì)拿著手機(jī)上上網(wǎng)、聊聊天，傾聽(tīng)他們的真情對(duì)白，直到無(wú)意識(shí)的自動(dòng)睡眠，手機(jī)不知掉在哪個(gè)角落，早上醒來(lái)再通通忘掉。
我想我對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)很迷戀。印小落？一個(gè)給人憂傷的名字，不知何時(shí)起喜歡看著她的日志然后感動(dòng)了一遍又一遍。《這個(gè)夏天我們一起畢業(yè)》，這個(gè)夏天指著誰(shuí)寂寞的臉？印小落，你的夏天會(huì)一去不返嗎？誰(shuí)的憂傷會(huì)深埋在梔子花里？傻傻等待被青春遺忘？誰(shuí)的青春伴著夏天的到來(lái)走到了盡頭？
舊操場(chǎng)、泥瓦房。抬頭一個(gè)側(cè)臉，淚水落了下來(lái)，刻落在人走夕陽(yáng)斜！是痛？是傷？還是懷念？土壤爬滿枯藤，不小心就就會(huì)拌倒在里面，曾經(jīng)被窩過(guò)的地方傷還在嗎？他們會(huì)不會(huì)恨我？臥著草地對(duì)著藍(lán)天，土壤夾著枯草的味道彌漫不散。睡一覺(jué)，稱(chēng)現(xiàn)在還有時(shí)間，就當(dāng)做給它們的補(bǔ)償。
我不知道為什么要叫刻落，或許是為了遺忘抑或是為了銘記。
80后的青春開(kāi)始在這悶熱的夏天打烊，來(lái)往匆匆的人只是青春的顧客，買(mǎi)了點(diǎn)東西忙忙回家。
年華似春天的沐風(fēng)、夏天的潤(rùn)雨、秋天的凍霜、冬天的寒雪，一年四季來(lái)回更迭。青春則是其中一個(gè)小角色。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1300字 篇3
我讀了一本叫橘子味的夏天，主人公是一個(gè)比平常女生特別，感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生，她的名字叫駱雨澄，她有一個(gè)很關(guān)心她，很愛(ài)護(hù)她的爸爸，她的媽媽很早就去世了，出了意外，本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨，自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。
在城市里，雨澄和爸爸過(guò)著辛苦卓絕的生活，還要在奶奶家住，要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸，造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象，在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情，只有那表面的虛偽，過(guò)了不久，雨澄的爸爸買(mǎi)了一個(gè)比較小的房子，兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活，雨澄本來(lái)在老家讀書(shū)，可是后來(lái)雨澄的媽媽去世了，所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書(shū)。
雨澄第一天去到了學(xué)校，同桌沒(méi)有來(lái)，她很希望可以跟同桌見(jiàn)一面，雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了，還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞，一星期過(guò)后同桌回來(lái)了，所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛，本來(lái)這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊，可是陸盞回來(lái)了，同學(xué)們就圍在陸盞的身邊，有說(shuō)有笑的交談著，陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué)，陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌，陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較特別的女生，就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷，陸盞也和雨澄友好的相處，雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜，他們是老鄉(xiāng)，何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄，讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單，過(guò)了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友，不久之后雨澄的
爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽?zhuān)瓿沃灾肋@件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的，還說(shuō)是樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)谝淮斡瓿稳ツ棠碳页燥埖臅r(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象，還去見(jiàn)過(guò)面可是沒(méi)有什么結(jié)果，雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣，爸爸去相親肯定沒(méi)什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂(lè)悠悠的媽媽在一起，雨澄很生氣就離家出走，何攜正好要回老家所以他們就一起走了，爸爸知道了很生氣，立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系，去找雨澄，爸爸很快就到了雨澄身邊，爸爸很生氣，馬上就要帶雨澄回去，回去后雨澄爸爸一天一天的衰老，而且還發(fā)燒了，雨澄不知道叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院，最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽?zhuān)詈笥瓿芜�是讓他們?cè)谝黄鹆�，因�(yàn)橛瓿斡X(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。
最后陸盞要出國(guó)了，就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物，讓他懷念陸盞。
雨澄是一個(gè)很懂事的女孩，無(wú)論是什么她都可以接受，唯獨(dú)爸爸的愛(ài)給了別人他不能接受，可是最后她還是接受了爸爸的愛(ài)給了別人，我讀了橘子味的夏天之后，我覺(jué)得做事不能只為自己著想，要學(xué)會(huì)替別人著想，這樣子自己也快樂(lè)，別人也快樂(lè)！
每一個(gè)人都會(huì)有不辛，然而不辛后我們將迎來(lái)大新。當(dāng)我輕輕翻開(kāi)《橘子味的夏天》時(shí)，我便知，我回去一個(gè)地方，一個(gè)連我也不知的地方，與書(shū)中的人物一起探險(xiǎn)。
女孩駱雨澄，她媽媽因?yàn)檐?chē)禍喪生，她跟著爸爸生活，本來(lái)疼愛(ài)她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨，也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中，雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活，還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失，雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧，但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。在校園里，雨澄和她的同桌陸盞友好相處，與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里，通過(guò)不斷磨合，雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài)，理解了爸爸，理解了愛(ài)。
心態(tài)，每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時(shí)候，我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人，沒(méi)人理睬我。下課后，每一位同學(xué)都與自己的好友去玩，唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后，每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行，走出校門(mén)口，等待父母。只有我，獨(dú)自走出校門(mén)口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)。慧，是我唯一的知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時(shí)，我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會(huì)了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出�；鬯粌H有語(yǔ)言上安慰，她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我。慧，不僅僅讓我從孤獨(dú)中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1300字 篇4
當(dāng)寂寥的心被熱氣騰騰的夏天發(fā)酵的近乎焦躁不安時(shí)，驀地才發(fā)覺(jué)屬于自己的青春在瘋狂的減少，有關(guān)童年的記憶也少的可憐。生存的壓力如同夏日這般幾近瘋狂的燒灼著內(nèi)心，團(tuán)團(tuán)熱浪包圍著潛伏的困惑也趁虛而入，此刻什么也不去想，恨不得立馬鉆進(jìn)空調(diào)屋降降溫，干熱的空氣越發(fā)厲害即便是不走路也是汗流浹背。
明晃晃的水泥路如同烙餅的大鍋更是讓人心生急躁，路邊賣(mài)西瓜賣(mài)冰糕的也都無(wú)精打采打著盹兒。偶爾見(jiàn)著幾個(gè)路人，人少了路面相對(duì)的拓寬了空間，車(chē)輛飛快的行駛著把路面留給路人，馬路邊能遮陽(yáng)的地方很少就是躲在灰騰騰的樹(shù)蔭下而是微乎其微。
對(duì)于夏天說(shuō)不上喜歡和不喜歡，不喜歡的理由很簡(jiǎn)單無(wú)非就是太熱了，喜歡的理由也很簡(jiǎn)單上市的水果很多能大飽口福。我素來(lái)不是愛(ài)穿裙子的女生，說(shuō)起來(lái)也很不好意思弱女子非要學(xué)男生般調(diào)皮假小子的外號(hào)也就理所當(dāng)然的傳散開(kāi)來(lái)。人總是很奇怪小時(shí)候想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后懷念童年。這如同魔咒的句子在我身上也很快驗(yàn)證了。
當(dāng)麥子黃燦燦且硬的不能在煤球爐上燒著吃的時(shí)候意味著夏天也就到來(lái)了，我小時(shí)候是沒(méi)有全自動(dòng)化收割機(jī)的全靠人自己割麥子。由于人少活兒多所以大人們都很協(xié)作互幫互助共同完成割麥子的任務(wù)，為了趁涼快的時(shí)間家家戶戶起得很早有的甚至天剛泛明就起來(lái)了。每每都是在我睡得很熟的時(shí)候被外面的拖拉機(jī)的車(chē)?guó)Q聲吵醒，再看看父母這邊床上早已空蕩蕩的不見(jiàn)人影兒。睡是自然睡不著了還好自家的田地離家不遠(yuǎn)飛快的竄到地頭兒。大人們揮汗如雨的勞動(dòng)著自然顧不得我們這些小屁孩，在地里玩兒會(huì)兒自覺(jué)無(wú)趣肚子也咕咕的叫了便返回家中，無(wú)所謂剩菜剩飯隨便扒兩口只管填飽肚子，這樣的生活現(xiàn)在真無(wú)法想象。
蟬鳴越發(fā)的熱烈太陽(yáng)也越發(fā)的毒辣，大人們還在地里忙碌，雖說(shuō)我人小但還是略懂事的這可絕對(duì)沒(méi)有自夸之意，給大人們送水送西瓜這簡(jiǎn)單的事我還是能對(duì)付的。全村僅有幾臺(tái)打麥子的機(jī)器割好的`麥子都運(yùn)到這里打麥子隆隆隆隆的轟鳴聲很遠(yuǎn)都聽(tīng)得見(jiàn)。麥秸堆得很高很高了自然是我們孩子的樂(lè)園，跳進(jìn)麥秸堆里翻滾好不愜意，換來(lái)的代價(jià)卻弄的全身發(fā)癢。關(guān)于麥子的記憶也戛然而止了，我知道這些只能留在回憶中了。
凡是回憶童年的幾近的相同點(diǎn)都有一條小河，這是慣性還是刻意烘托效果的我無(wú)從考察，但離我家不遠(yuǎn)確實(shí)有條小河而且現(xiàn)在依然存在，很早以前這里的水清凌凌的自然成為了我童年的樂(lè)園。我不愛(ài)捉泥鰍螃蟹之類(lèi)的說(shuō)的再深些是我不敢捉，我親眼見(jiàn)過(guò)那些男生被螃蟹的大鉗子夾的手流血淚汪汪的樣子心里不免犯毛。還有螞蝗這種專(zhuān)吸血的可怕動(dòng)物，大人們常警告我們說(shuō)它會(huì)鉆進(jìn)人的身體里吸人血聽(tīng)得我膽戰(zhàn)心驚自此不再下水。男生是天不怕地不怕的照舊下水。他們的野性是難馴服的有了豐厚的戰(zhàn)利品還嫌不過(guò)癮下水還要嬉鬧一番直到身子洗的干干凈凈，為了那點(diǎn)油水我成了跟屁蟲(chóng)決非那種黏糊糊類(lèi)型的，陣地是不斷轉(zhuǎn)移的我總在剛剛廢棄的陣地上尋寶總能找到小魚(yú)小蝦，我如獲珍寶收入自己的小瓶中但不出一天都死光光了現(xiàn)在想起來(lái)真是造孽。
很多文章寫(xiě)到由于占地需要小河被填平了或者是被工廠污染了，我所說(shuō)的小河黃沙摻雜著不再清澈兩岸草兒正茂水中魚(yú)蝦絕技。上游的采沙場(chǎng)就地取材清凌凌的河水泥沙翻騰著只有過(guò)年短短幾天沙場(chǎng)停工才恢復(fù)它清澈的面貌。比起那些被化工廠污染的臭氣熏天污水橫流的悲慘下場(chǎng)它已經(jīng)很幸運(yùn)了。
夏天最熱鬧的莫過(guò)于晚上，農(nóng)村婦女拎著板凳端著碗聚在門(mén)口嘮嗑，黏在板凳上一座就是幾個(gè)小時(shí)。在那不富裕的年代空調(diào)對(duì)他們而言是件奢侈品就算有風(fēng)扇也舍不得那點(diǎn)電費(fèi)，晚上是很涼爽的偏偏他們又愛(ài)熱鬧順理成章的聚成堆兒，我最感興趣的是捉迷藏和捉螢火蟲(chóng)，沒(méi)有路燈只有天上的星星和月亮作伴，在那樣一個(gè)清苦的年代度過(guò)了我快樂(lè)的童年，而今晚上也沒(méi)心思出去散散步，宅在屋里對(duì)著電腦發(fā)呆，屋里的燈光很亮想起捉螢火蟲(chóng)當(dāng)燈來(lái)使用真真的可笑，心是成熟了卻失去童心了。
有關(guān)夏天的記憶估且寫(xiě)到此，看來(lái)我真是有些無(wú)心了，罷罷罷拿這些回味也是好的。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1300字 篇5
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢(mèng)，冬日的風(fēng)看見(jiàn)了夏天。
又是一個(gè)夏天嘛？浸在了藍(lán)藍(lán)的澀澀的海水里。樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對(duì)蜻蜓不斷訴說(shuō)著自己的夢(mèng)；孩子們的腳下的皮球，滾動(dòng)在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。
離別的歌
長(zhǎng)亭外，
古道邊，
芳草碧連天……
最后一次相見(jiàn)，再堅(jiān)強(qiáng)，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無(wú)聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝，直至什么也沒(méi)有。
“以后再見(jiàn)面是什么時(shí)候？”
“誰(shuí)知道呢？”
“或許是同學(xué)聚會(huì)吧？”一向不愛(ài)講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來(lái)年的今天，大家還要見(jiàn)面！”目光的堅(jiān)定似乎是每個(gè)人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒(méi)有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué)�；蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)的私聊談話，也許是你再悉數(shù)某個(gè)同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)錯(cuò)誤突然變成了可愛(ài)的片段。對(duì)于每個(gè)班主任，畢業(yè)典禮應(yīng)是難過(guò)的又是高興的，因?yàn)樗K于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大，但是三年的情感交給誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
“或許，來(lái)年，再見(jiàn)！”
揮手之后，無(wú)人愿意踏出校門(mén)。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計(jì)地想逃離，可如今到了該真正離開(kāi)時(shí)卻遲遲不肯離去。
操場(chǎng)上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上6班大本營(yíng)里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲，偶爾會(huì)摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節(jié)的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊(duì)伍里以后不會(huì)再有我們班的人插隊(duì)的身影；籃球場(chǎng)上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時(shí)才跌入水池中……
明知是夢(mèng)，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢(mèng)，卻是別樣的真實(shí)。
特別的假期
這是一個(gè)特別的假期。
一個(gè)微風(fēng)不再拂過(guò)的假期，一個(gè)荷塘不再有水波的假期，一個(gè)不再有孩子歡笑的假期。
因?yàn)�，不知道�?huì)不會(huì)再見(jiàn)面。
XXX知道，他們的同學(xué)聚也許根本不舉辦，每個(gè)人的學(xué)業(yè)將會(huì)越來(lái)越重，所以總愛(ài)約我們出去會(huì)會(huì)。KTV里每個(gè)人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風(fēng)格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅(jiān)強(qiáng)……
羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個(gè)完成同學(xué)錄的XXX他的身影也不在。還記得當(dāng)初，完成同學(xué)錄后，人人傳閱，看著每個(gè)人的筆跡，有種莫名的感覺(jué)。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個(gè)體也變得好聲好氣。
這個(gè)假期誰(shuí)都沒(méi)有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學(xué)校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過(guò)去，現(xiàn)在只要記住面對(duì)未來(lái)的勇氣。
女孩沉浸在夢(mèng)中已是無(wú)盡的喜悅…
夢(mèng)醒時(shí)分
原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。而現(xiàn)在只不過(guò)是寒假，春日還未到又何盼夏日。
再過(guò)四個(gè)月便是中考了，書(shū)桌上堆積著密密麻麻的題目，誰(shuí)也不知道何時(shí)才能完成這些。
而床頭新買(mǎi)的同學(xué)錄還沒(méi)有人當(dāng)?shù)匾粋�(gè)，光是翻著空的我也會(huì)有萬(wàn)番感觸。接下來(lái)將是面對(duì)提前招，又會(huì)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個(gè)人的班級(jí)。
可愛(ài)的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽?zhuān)f(wàn)里的非洲，憨厚的頭頭……
可能都會(huì)走吧！
不過(guò)我相信，在來(lái)年的暑假，一起相會(huì)…。
那個(gè)暑假是藍(lán)色的，那么淳樸，難忘
那個(gè)暑假是藍(lán)色的，充滿著美好的幻想與希望
那個(gè)暑假是藍(lán)色的，那里的回憶，還在游蕩
那個(gè)暑假是藍(lán)色的，白云還在這藍(lán)天中激昂
那個(gè)暑假是藍(lán)色的，讓我們那樣向往…
待我們?cè)俅纬稹伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
就到了那藍(lán)色的暑假。
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