關(guān)于夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字集合五篇
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇1
凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢(mèng),冬日的風(fēng)看見(jiàn)了夏天。
又是一個(gè)夏天嘛?浸在了藍(lán)藍(lán)的澀澀的海水里。樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得,隨風(fēng)飄舞;荷塘的水波對(duì)蜻蜓不斷訴說(shuō)著自己的夢(mèng);孩子們的腳下的皮球,滾動(dòng)在碧綠的草地上,承載著夏日的激情…。
離別的歌
長(zhǎng)亭外,
古道邊,
芳草碧連天……
最后一次相見(jiàn),再堅(jiān)強(qiáng),也忍不住眼淚,嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅,想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面,有喜悅,有高興,有無(wú)聊,有失落,有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝,直至什么也沒(méi)有。
“以后再見(jiàn)面是什么時(shí)候?”
“誰(shuí)知道呢?”
“或許是同學(xué)聚會(huì)吧?”一向不愛(ài)講話的XXX含著淚水,用力咬著嘴唇,“來(lái)年的今天,大家還要見(jiàn)面!”目光的堅(jiān)定似乎是每個(gè)人眼中的希望。
在畢業(yè)典禮上,科老依舊沒(méi)有一絲的表情,也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué);蛟S呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)的私聊談話,也許是你再悉數(shù)某個(gè)同學(xué)的過(guò)錯(cuò),只不過(guò)錯(cuò)誤突然變成了可愛(ài)的片段。對(duì)于每個(gè)班主任,畢業(yè)典禮應(yīng)是難過(guò)的又是高興的,因?yàn)樗K于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大,但是三年的情感交給誰(shuí),誰(shuí)都會(huì)舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑,曾經(jīng)一起的努力,曾經(jīng)一起的傷痛,大家是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
“或許,來(lái)年,再見(jiàn)!”
揮手之后,無(wú)人愿意踏出校門(mén)。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園,千方百計(jì)地想逃離,可如今到了該真正離開(kāi)時(shí)卻遲遲不肯離去。
操場(chǎng)上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲,三年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上6班大本營(yíng)里依舊回蕩著回蕩的喊聲;教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲,偶爾會(huì)摻雜這某人的鼾聲,而辦公室里老師依舊不變的辦公桌,桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節(jié)的回憶;小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影,或許超市的隊(duì)伍里以后不會(huì)再有我們班的人插隊(duì)的身影;籃球場(chǎng)上帥帥的某人不知去哪了;在池塘邊上抓蝸牛的某人何時(shí)才跌入水池中……
明知是夢(mèng),女孩的眼角依舊是莫名的傷感,;明知是夢(mèng),卻是別樣的真實(shí)。
特別的假期
這是一個(gè)特別的假期。
一個(gè)微風(fēng)不再拂過(guò)的假期,一個(gè)荷塘不再有水波的假期,一個(gè)不再有孩子歡笑的假期。
因?yàn),不知道?huì)不會(huì)再見(jiàn)面。
XXX知道,他們的同學(xué)聚也許根本不舉辦,每個(gè)人的學(xué)業(yè)將會(huì)越來(lái)越重,所以總愛(ài)約我們出去會(huì)會(huì)。KTV里每個(gè)人的聲音都在耳邊徘徊,是XXX的溫婉還XXX的霸氣,或許是XX的一貫風(fēng)格,有一刻,就是一刻,要珍惜每一份笑容,每一份堅(jiān)強(qiáng)……
羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個(gè)完成同學(xué)錄的XXX他的身影也不在。還記得當(dāng)初,完成同學(xué)錄后,人人傳閱,看著每個(gè)人的筆跡,有種莫名的感覺(jué)。兄弟之間的義氣,朋友之間的客氣,連往日的不和個(gè)體也變得好聲好氣。
這個(gè)假期誰(shuí)都沒(méi)有不高興,即使有人考差了,考不上理想的學(xué)校,即使有人失戀了,和某人分手了,可是這一切的煩惱與不安都丟在了過(guò)去,現(xiàn)在只要記住面對(duì)未來(lái)的勇氣。
女孩沉浸在夢(mèng)中已是無(wú)盡的喜悅…
夢(mèng)醒時(shí)分
原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。而現(xiàn)在只不過(guò)是寒假,春日還未到又何盼夏日。
再過(guò)四個(gè)月便是中考了,書(shū)桌上堆積著密密麻麻的題目,誰(shuí)也不知道何時(shí)才能完成這些。
而床頭新買(mǎi)的同學(xué)錄還沒(méi)有人當(dāng)?shù)匾粋(gè),光是翻著空的我也會(huì)有萬(wàn)番感觸。接下來(lái)將是面對(duì)提前招,又會(huì)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被帶走,甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個(gè)人的班級(jí)。
可愛(ài)的騷哥,傻傻的菜包包,古怪的小雞,努力的Sure,美麗的密姐,帥帥的猩猩,善良的佰佰媽,萬(wàn)里的非洲,憨厚的頭頭……
可能都會(huì)走吧!
不過(guò)我相信,在來(lái)年的暑假,一起相會(huì)…。
那個(gè)暑假是藍(lán)色的,那么淳樸,難忘
那個(gè)暑假是藍(lán)色的,充滿著美好的幻想與希望
那個(gè)暑假是藍(lán)色的,那里的回憶,還在游蕩
那個(gè)暑假是藍(lán)色的,白云還在這藍(lán)天中激昂
那個(gè)暑假是藍(lán)色的,讓我們那樣向往…
待我們?cè)俅纬稹伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
就到了那藍(lán)色的暑假。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇2
空氣里彌漫著茉莉花的味道,知了在不知疲倦地?cái)[弄著嗓子。在那個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我懶洋洋地伏在涼椅上。
門(mén)咯吱一聲推開(kāi)了,她急促地走了進(jìn)來(lái):“你要不要去上特長(zhǎng)班?報(bào)名今天就截止了!蔽野涯樲D(zhuǎn)了過(guò)去,漫不經(jīng)心地回答:“不要!”她愣了一下,剛才臉上的欣喜頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。高跟鞋在地板上反復(fù)走動(dòng),她甩下一句話:“我是為你好……”回答她的是門(mén)關(guān)的聲音。
哈哈,為我好?這個(gè)暑假我只想自由自在地玩,吃了睡,睡了吃,就這樣。我的手指在玻璃窗上劃動(dòng)著,總也抹不掉自己的影子。我突然想,要是哪天沒(méi)有人管束我,我就像夏風(fēng)一樣悠閑自在了。對(duì)!誰(shuí)也看不到我!誰(shuí)也看不到我……
我在心里默念了一遍又一遍。當(dāng)然這兒只是玩玩而已,當(dāng)我累得張不開(kāi)嘴時(shí),我就只好妥協(xié):“原來(lái)我是不會(huì)消失的!
夏天就這樣一天天地溜走,暑假還剩不到一個(gè)月的時(shí)間了。我本來(lái)以為我的暑假,我的夏天就會(huì)這樣過(guò)去,做夢(mèng)也沒(méi)有想到,那個(gè)說(shuō)著玩的愿望,竟然真的與我邂逅了!我在睡眼惺忪的早晨,看到鏡子里我的臉漸漸開(kāi)始變淡,就像空氣般一觸即化。我狂喜地跳上床,哇!我要消失了!我要自由了……
日歷飛掉一頁(yè)又一頁(yè),到七月末時(shí),最后的顏色已經(jīng)淡化,我終于“成功”地消失了。舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,那是屬于我的自由活動(dòng)時(shí)間。我像一陣風(fēng)一樣飄進(jìn)廚房,開(kāi)始了“蓄謀已久”的計(jì)劃。
鐘表吧嗒吧嗒地?cái)[動(dòng)著,我已經(jīng)大汗淋漓。我把廚房翻了個(gè)底朝天,如果被媽媽看到,她的表情一定是吃驚的。我看著辛苦“工作”了幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)果”,又迫不及待地瞧瞧墻上的掛鐘――離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)。我坐在藤球椅上,望著天花板,喃喃自語(yǔ):“這個(gè)夏天也會(huì)像我一樣消失嗎?……”
“喂!要下來(lái)玩兒?jiǎn)?”我家的大門(mén)被敲得咚咚地響,八成又是打球缺人手,跑來(lái)我家“征兵”的。我從窗戶飄到院子里,感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的。我拍住那個(gè)人的肩膀:“我加一個(gè)!”誰(shuí)知道那個(gè)人嘀咕了一句:“沒(méi)人啊!蔽姨岣咭粽{(diào):“我要加一個(gè)!”這下總該聽(tīng)到了吧,我想。那個(gè)人轉(zhuǎn)身,我連忙擁上去,哪想到他扛起球拍――走了!
我氣得咬牙跺腳,但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái):“我現(xiàn)在不是消失了嗎?對(duì)。e人看不到我的!蔽遗ゎ^走向院子,但是院子的鐵門(mén)被鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),對(duì)了,因?yàn)槲沂菑拇皯麸h下來(lái)的`嘛!我蹲坐在大門(mén)前,望著十字路口……
十分鐘――不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影;二十分鐘――不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影;一個(gè)小時(shí)――還是看不見(jiàn)媽媽。太陽(yáng)已經(jīng)落下去,在等待的一個(gè)多小時(shí)里,竟沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我像一個(gè)被世界拋棄的人一般,誰(shuí)也不在意我。
空氣很悶熱,形形色色的人從我面前走過(guò),他們中有中年男子、貴婦人、郵遞員、當(dāng)然還有母親和小孩。我想到了小時(shí)候,因?yàn)樨澩娑獊G家里的鑰匙。那個(gè)時(shí)候鄰居的老爺爺、老奶奶們心疼地看著我,他們給了我糖果,還打電話給爸爸媽媽……“汪!汪!汪!”鄰居家的狗在院子里吠著,打斷了那種幸福。我突然笑了笑:“現(xiàn)在我比狗還可憐!
天空的最后一抹黃昏已經(jīng)退去,熟悉的高跟鞋聲愈來(lái)愈近,我抬頭,她已走到門(mén)前。門(mén)開(kāi)了,我跟著進(jìn)了去。她一進(jìn)門(mén)就呼喚我的名字:“徐栩,徐栩……”我飄到她身邊,竭力喊道:“我在這兒!我在這兒!”她當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)到。我開(kāi)始責(zé)備我自己,每次她一進(jìn)門(mén)我就不耐煩地?fù)P手:“在這兒呢,走不丟的!我已經(jīng)不是小孩了!
她沒(méi)有找到我,急急忙忙地打著手機(jī)。我看到她是滿懷焦急地?fù)苤?hào)碼,但接過(guò)電話后,臉色就越來(lái)越難看。我突然明白,在這個(gè)世界,即使我消失了,只有爸爸和媽媽會(huì)在乎我。
然后,我眼睛開(kāi)始模糊,媽媽的臉在扭曲、扭曲……當(dāng)我再次看到陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是三十一日的六點(diǎn)了。我在鏡子里望到自己那張熟悉的臉,看來(lái)夏天已經(jīng)回來(lái)了……
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇3
炎熱的夏天依然無(wú)法擋住我對(duì)看書(shū)的熱情。看了《這個(gè)夏天》后,我深受感觸。
其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個(gè)叫簡(jiǎn)亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導(dǎo)致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處,她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處,令她重拾信心。
想起亞平的同學(xué)們,就覺(jué)得人類變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),看東西只是看表面,從不用心去感受。同學(xué)們只會(huì)看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格,卻永遠(yuǎn)看不到她內(nèi)在的美。記得有一個(gè)老師曾經(jīng)在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)小黑點(diǎn),便問(wèn)同學(xué)們看到什么。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“黑點(diǎn)”。甚至還有人說(shuō):看到黑點(diǎn)污染了白紙。老師失望地?fù)u了搖頭。我便想,如果把這張白紙看作一個(gè)人,那么說(shuō)明同學(xué)們只看到這個(gè)人最突出的缺點(diǎn),卻忽略了隱藏起來(lái)的優(yōu)點(diǎn)。或者只是看到別人丑陋的樣貌,卻看不到內(nèi)心的美。也許同學(xué)們?cè)僖膊粡牧硪环矫嫒チ私膺@個(gè)人了,因?yàn)樗麄円言谧钔怀龅娜秉c(diǎn)中否定此人了!亞平的同學(xué)們也一樣?v觀現(xiàn)在,現(xiàn)實(shí)社會(huì)也有這樣的人。包括小時(shí)候的我,現(xiàn)在回憶起真感到愧疚。長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人都有缺陷,為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學(xué)?為什么我們不能像賈梅一樣學(xué)會(huì)去接受他人的缺陷?為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷,認(rèn)識(shí)重新的自我?原因可能是每個(gè)人都覺(jué)得自己是最完美的!只會(huì)用自己的價(jià)值觀去審美他人,而不會(huì)認(rèn)識(shí)到真正的自己。雖然如此,但我依然希望亞平的同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到自己也有缺陷,認(rèn)識(shí)真正的自己,也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂(lè)觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進(jìn)的動(dòng)力,共創(chuàng)燦爛人生。所以,我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面,有時(shí)候眼睛也會(huì)騙人,要用心去感受、傾聽(tīng)真實(shí)的。在這世界上,一個(gè)人或者一樣物品都有真實(shí)的一面,只是我們?nèi)鄙倭艘活w善于觀察、感受的心。
亞平曾經(jīng)因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄,甚至將自己封鎖,我覺(jué)得是不值得的。一個(gè)人是無(wú)法與世界脫離關(guān)系的,在某些時(shí)候必需要有他人的幫助。也許她覺(jué)得上帝是不公的。其實(shí)我也有過(guò)這樣的想法。到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),上帝給予每個(gè)人都一樣,他不能把人造的十全十美,人們也不應(yīng)一無(wú)是處。生活上的挫折、磨難是必然的,這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)、進(jìn)步的前提。又一次會(huì)想到自己,我的家境也是一般般,我并沒(méi)有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來(lái)沒(méi)有羨慕同學(xué)們擁有貴重的玩偶。因?yàn)槲覉?jiān)信,通過(guò)努力,將來(lái)靠自己的能力買(mǎi)來(lái)的會(huì)更好、更有意義、更有價(jià)值!
其實(shí)心態(tài)也可以決定許多許多。記得發(fā)生過(guò)這樣的故事“美國(guó)某個(gè)總統(tǒng)家被偷竊了。朋友寫(xiě)信來(lái)安慰他,他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會(huì)把金錢(qián)看得太重要,而他卻與眾不同。信的內(nèi)容是:做小偷的是他,而不是我;他偷走的只是我的一部分,而不是我的全部。我不必因此難過(guò)。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢(qián)、樣貌看得太重要,這就是心態(tài)問(wèn)題。我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)知識(shí)才是最重要的。俗語(yǔ)道:知識(shí)成就未來(lái)、改變命運(yùn)。從這刻起,我們要調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí)吧!做人就不應(yīng)該有太多的抱怨,因?yàn)檫@是人生。在生活上,不要埋怨上帝給自己帶來(lái)太多挫折、磨難。也許每個(gè)挫折、磨難都有它的含義。經(jīng)得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多,其實(shí)已經(jīng)很多了,只是因?yàn)樽约哼帶有一顆貪婪的心。在學(xué)習(xí)上,不要埋怨別人拿的分太多,只能怪自己該拿的分沒(méi)拿到。
我們無(wú)法改變環(huán)境,就學(xué)會(huì)改變自己;無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),就學(xué)會(huì)改變態(tài)度;無(wú)法追求事事順利,就學(xué)會(huì)換位思考,改變心情;用一顆樂(lè)觀的心、一個(gè)自信的微笑去面對(duì)一切。擁有自信的微笑會(huì)使人變得更美!就算日子再難也要微笑而過(guò)。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇4
你還是一個(gè)少年,我就不知道怎么就愛(ài)上你了。葉靜靜靜的坐在咖啡店的窗柩前,電腦上碼上了這些字眼。
和你遇見(jiàn),是在不溫不涼的夏天。一排排的銀杏樹(shù)吐露著綠葉,你穿著白襯衫,騎著自行車,從我的面前不可一世的過(guò)去,或許,我就是喜歡上了你的不可一世,你過(guò)后,留下了你的味道;蛟S你不知道我在你的背后看著你,不過(guò),我不怕辛苦,因?yàn)橛芯湓掃@樣說(shuō)每一個(gè)男人的背后都有注視著他的女人。
從那以后,我的世界里全是你的,我多么羞與你見(jiàn)面。你和你的小伙伴們?cè)谥苣┑臅r(shí)候,喜歡去籃球場(chǎng)上打2個(gè)小時(shí)的球,看著你大汗淋漓的樣子,再看看我羞澀的樣子,感覺(jué)......籃球被你們的小伙伴投歪了,投到了我的旁邊,我不知道怎么辦。我彎下腰,你也來(lái)?yè)烨,你的大手碰到了我的小手,我的腦袋不夠用了,學(xué)長(zhǎng),請(qǐng)喝水。這個(gè)時(shí)候我多想賞自己一巴掌,面前的這個(gè)不是自己追求了許久的人嗎?現(xiàn)在怎么變得這么軟弱。
謝謝小學(xué)妹!你輕輕的撫在我的頭上,轉(zhuǎn)身又去打籃球。我一個(gè)人靜靜的杵在那里,我的雙腿不停我的使喚,我多么想要離開(kāi),卻又沒(méi)有辦法。你的一個(gè)小伙伴看見(jiàn)我杵在這里,和你吱了一聲,你過(guò)來(lái)了,小師妹,你沒(méi)事吧!我......我沒(méi)事我斬釘截鐵的回答你。
小師妹,我送你回去吧!你溫爾文雅的對(duì)這我說(shuō),我就像一個(gè)小跟班一樣的跟著你,走過(guò)博雅塔,走過(guò)斷鴻橋。你忽然停下來(lái),我控制不住慣性撞到了你的后背,聞著你的汗味也是香噴噴的,嘿,嘿,看哪里哪,你宿舍到了。哦,哦,謝謝你送我。沒(méi)什么事情,我就回去了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間過(guò)去,不知不覺(jué)中過(guò)去了一周。周末見(jiàn)你,你和一個(gè)我從未謀面的女孩子走在一起,霎時(shí)間,我的世界瞬間崩潰了。我不知道該怎么辦?我就一直看著你,看著你的背影漸漸的遠(yuǎn)去。
接下來(lái)的日子里,我變得無(wú)所事事,漫無(wú)目的。室友們都對(duì)我說(shuō)鼓起勇氣,你親自對(duì)他說(shuō)清楚你的想法。我知道所有的室友們都是對(duì)我好,可是,可是,我沒(méi)有勇氣。
室友們想了想,一個(gè)室友建議說(shuō):我們所有的姐妹都出動(dòng),把陳浩堵起來(lái),制造你們兩個(gè)的時(shí)間。其他的姐妹們都贊同這個(gè)建議,這樣會(huì)不會(huì)......愛(ài)情的世界里,不要害羞,大膽一點(diǎn)。我就隨著姐妹們。
到了周三的晚上,姐妹們把你堵了起來(lái),一個(gè)姐妹把我拉了進(jìn)來(lái),我見(jiàn)到你,又是不知所措,旁邊的一個(gè)姐妹說(shuō),葉靜,你不是有疑惑問(wèn)陳浩嗎?我表示一副奇怪的神情,但是,這一次不想要失去機(jī)會(huì)了,學(xué)長(zhǎng),上周周末和你在一起的那個(gè)女生是你的什么?你笑了笑,說(shuō),你覺(jué)得呢?我感覺(jué)到漸漸的失望,應(yīng)該是你的女朋友吧!你又笑了笑,說(shuō),不是,她是我遠(yuǎn)房親戚,來(lái)我們的學(xué)校玩兩天。我聽(tīng)到你這樣說(shuō),感覺(jué)世界又恢復(fù)了生機(jī)。
學(xué)長(zhǎng),我能夠做你的女朋友嗎?我終于鼓起勇氣說(shuō)出這一句話,感覺(jué)一切都解放了,接受也好,不接受也罷,反正表達(dá)了我的感情。你靜靜的站在我的面前,過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō),于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,正巧趕上了,那也沒(méi)有什么別的可說(shuō),唯有輕輕問(wèn)一句:哦,你也在這里? 把你大手又撫在我的頭上。我明白你的意思了,謝謝你陳浩。你輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又是搖了要頭,姐妹們快速的退開(kāi),你低下了頭,輕輕的吻在了我的唇。我全身的毛孔緊緊的,不知所措。我不知道過(guò)了多久,夏天的風(fēng)吹在我的臉頰上,我清醒過(guò)來(lái),卻聽(tīng)到了姐妹們?cè)谝黄,在一起,結(jié)婚,結(jié)婚,生小孩。你把我擁入懷抱,輕輕的對(duì)著我說(shuō)其實(shí),我在籃球場(chǎng)就喜歡上你了,雖然不知道你以前有沒(méi)有喜歡我。我想要說(shuō)什么的,又聽(tīng)到你對(duì)我的姐妹們說(shuō)一定,一定。
時(shí)光總是過(guò)得很快,當(dāng)我寫(xiě)好這些的時(shí)候,你靜靜的坐在我的面前,說(shuō),小寶寶有沒(méi)有踢你。我輕輕的說(shuō),你來(lái)摸摸看看。
夏天描寫(xiě)夏天的作文1200字 篇5
我已經(jīng)不想再用綿長(zhǎng)的鋪成,來(lái)描繪那一季漫長(zhǎng)的夏天。
——寫(xiě)給夏天
如若時(shí)光可以倒流。
六月的午后永遠(yuǎn)有大片大片明媚的日光,它們潛伏在周圍刺激著麻木的神經(jīng)使之漸漸昏睡,卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的,這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢?在學(xué)校陰霾的蒼穹下,每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸,早讀晚背,煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來(lái)。
夢(mèng)想中輕松愉快的生活,永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有著不可逾越的距離。
我幻想回到童年時(shí)光,花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠(yuǎn)有做不完的游戲,寬闊的書(shū)桌前永遠(yuǎn)有擺不開(kāi)的漫畫(huà),抽屜的最底層永遠(yuǎn)有堆不完的積木……
可是時(shí)過(guò)境遷,記憶中的笑容漸漸泛黃,腦海中的身影慢慢模糊。過(guò)去,也真的回不去了呢。
原諒我日復(fù)一日對(duì)自己催眠:這不是真的,這只是夢(mèng)境中虛無(wú)的幻覺(jué),帶著輕輕淺淺的傷痕。可是現(xiàn)實(shí)卻用它冰冷冷的語(yǔ)調(diào)告訴我這是真的,那逃不開(kāi)的冰冷的真實(shí)。于是,明媚的天空開(kāi)始陰霾,黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。
他們不會(huì)關(guān)心你昨晚復(fù)習(xí)到凌晨,他們不會(huì)通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來(lái)刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會(huì)日復(fù)一日地在你身邊用已成習(xí)慣的冰冷語(yǔ)調(diào)告訴你:某某人考了年級(jí)第一呢,某某人被保送中科大了呢……
現(xiàn)實(shí)所編織的巨大失望,是我們無(wú)論如何也逃不出的沼澤。
于是,我開(kāi)始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室,背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉(zhuǎn),角落中的一本白皮書(shū)映入簾中,繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊,惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道,重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢(mèng)。
會(huì)好的,一切都會(huì)好的,一定可以撐到光明的那一天,在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天,帶著鋪天蓋地的陽(yáng)光以及呼嘯而來(lái)的雷陣雨。夏天,真的到了吶。
時(shí)光順流而下。
未曾想過(guò)我會(huì)以這樣的姿態(tài),坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位,承載著超乎預(yù)想分?jǐn)?shù)的喜悅。
而現(xiàn)在,頭頂?shù)陌谉霟敉断聭K白的光芒,襯著桌子上白色的試卷。
有時(shí)候會(huì)幻想,如果高考不考數(shù)學(xué)該多好,如果自己的數(shù)學(xué)很好該多好。可是幻想終究是幻想,連“夢(mèng)想”的一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)性都沒(méi)有。
于是拿起筆,重新投入進(jìn)這場(chǎng)紙與筆的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果說(shuō)剛進(jìn)高中是對(duì)一切都享有者驚奇與新鮮,那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺(jué)呢?一學(xué)期了,層次分明,即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線上”的話掛在嘴邊,也無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí)的洪流侵入內(nèi)心。
于是洪水泛濫,猛獸般沖擊著殘缺的內(nèi)心以及希望。
可是呢,還是有那么一些人,在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室,點(diǎn)上一盞通天的明燈;還是有那么一些人,在被子里用手電筒撐起一片光亮,翻開(kāi)一本厚重的詞典;還是有那么一些人,拿著練習(xí)奔跑在走廊上繼而轉(zhuǎn)入辦公室,問(wèn)出一道難解的習(xí)題……
他們,便是希望。
時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。在教學(xué)樓的最頂層,在那片離天空與夢(mèng)想最進(jìn)的教室里,黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數(shù)字,提醒著教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累,很苦。如同生活在煉獄中的人們,千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒,不羈的靈魂便能沖破重重的險(xiǎn)阻,逾越至理想的高度。
希望還是有的,即使時(shí)光荏苒。
會(huì)好的,一切都會(huì)好的,一定可以撐到光明的那一天,在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會(huì)有那么的一季夏天,落英繽紛,芳草鮮美。
抬頭,便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
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