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      2. 夏天小學(xué)生三年級的作文600字

        時間:2021-02-02 13:06:26 夏天 我要投稿

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的夏天小學(xué)生三年級的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字1

          夏天的橋下

          情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

          也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不同,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一起,不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風(fēng)的撫摸,它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風(fēng)拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自己就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

          夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠(yuǎn)美麗。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字2

          今天下午第一節(jié)課時,404班傳來陣陣歡呼聲,究竟怎么回事呢?原來是要進(jìn)行一場立夏碰蛋比賽。

          同學(xué)們帶來的蛋五花八門。有散發(fā)出陣陣香味的棕黑色茶葉蛋;有淺綠色的鴨蛋;還有碩大的鵝蛋。每個人都握著自己的蛋,眼睛不停地環(huán)顧四周,恨不得馬上找個對手比拼一下。我也趕緊從書包里拿出了準(zhǔn)備好的白煮鴨蛋,迫不急待地等著老師宣布比賽開始。

          比賽開始了,我雙手緊握住鴨蛋的中間部位,鴨蛋的尖頭對著外面,與我的同桌李佳佳開始碰蛋。我想我的鴨蛋一定能獲勝。等下一局再拿出鵝蛋跟其他勝者比拼,我正打著如意算盤,李佳佳握著茶葉蛋向我撞了過來,我便奮力地抵抗。兩只蛋便碰在了一起。只見李佳佳緊鎖眉頭、咬緊牙關(guān),使勁往前頂,而我也毫不相讓,經(jīng)過幾十秒的相持,仍然不相上下,分不出勝負(fù)。突然只聽“咔嚓” 一聲,我以為李佳佳的茶葉蛋碎了,便洋洋得意起來,把我的鴨蛋轉(zhuǎn)過來一瞧,天哪!怎么是我的鴨蛋頭碰出了一個小窟窿,就像結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng),我的心情瞬間跌到了谷底。哪知李佳佳的茶葉蛋像施了魔法一樣,竟如此堅硬,讓我一下就敗下陣來。這下我的寶貝鵝蛋派不上用場了。要知道這只鵝蛋是奶奶花了好多功夫才幫我買到的,沒能用上真是辜負(fù)了她對我的濃濃愛意。哎!接下來,我只能做一個旁觀者了。

          每個小組的比賽都很激烈,經(jīng)過好幾輪的比拼,最后徐建宇、湯家豪和郭玥三位勝出,本以為可以看一場精彩的“蛋王爭奪賽”。誰知徐建宇和湯家豪兩位的蛋還沒碰就相繼意外破碎了。老師宣布:“郭玥勝出,成為這次的蛋王!敝灰姽h驚訝地睜大眼睛,連自己都不敢相信,緊接著笑得跟花一樣燦爛。

          在大家的歡聲笑語中結(jié)束了碰蛋比賽。這次完全是因為我的失策而失去了與蛋王比拼的機(jī)會,期待明年立夏的到來!

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字3

          濃濃夏日,激情無限;背起行囊,譜一曲青春的旋律,在跳動的音符里,赴一場盛夏之約。

          青春,永遠(yuǎn)充滿了活力,在這個青澀的季節(jié)里。我們笑過,哭過。那些年,快樂的記憶時常在腦海浮現(xiàn),一次次的打開心扉。曾幾何時,紅色的跑道上有你我飛奔的影子;教室里,總有那么幾個人吸引著我們的注意,時而瘋狂;公園的一腳,有一對情侶在那里彼此訴說著愛意,品味著初戀的味道。

          追憶過去,因為在那一段時光里,有些事,讓我們銘記;有些人,陪伴了我們走過最艱難的歲月。一生中,遇到了許多人,但是在我們記憶里留下的又有幾許,只不過是匆匆的過客罷了,一生剪影里的陪襯。經(jīng)歷許多,忘記許久。

          時間的腳步,從未停止,一步步地逼近,一口口地蠶食著青蔥歲月。幾許無奈,隨風(fēng)而逝,隨雨散落,輾轉(zhuǎn)之間,一場場人生路程中的別離。在這個欲情的季節(jié)里上演。三年,你我一起同甘共苦,風(fēng)雨與共;三年,在彼此心中留下了深深地印跡;三年,譜寫了一首青春之歌。抒發(fā)人生豪邁。

          對酒當(dāng)歌,人生幾何?曾經(jīng),吵吵鬧鬧的日子,尢使我懷念;喜歡你大大咧咧的樣子,在青青校園里追逐著。你我互相勉勵,堅持;一路有你,就有希望不會在茫茫大海里迷失方向,朝著理想的彼岸駛?cè)。馳騁于考場之上,過關(guān)斬將,奮筆疾書,染盡筆墨,書寫人生華美樂章。

          此一離別去,相見何時多?夏季,一場畢業(yè)季。喝喝酒,唱唱歌,處處充滿了不舍。相隔海角,怎不使人牽掛。朋友,今昔的離別。是為了下次更好的重逢。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          一次次的離別,一次次的成長。執(zhí)筆勾勒江山,仗劍行走天涯。趁我們還年輕,背起行囊,拂袖而去,陽關(guān)三疊,驚起漫漫風(fēng)沙,共赴一場盛夏之約。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字4

          蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的合奏曲都會隨著夏季的到來而“準(zhǔn)時播放”。而秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會,簡直是震撼人心,獨一無二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以聽到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚,啊!

          夏天到了,夜暮降臨了,音樂會也隨著開始。我靜靜地坐在陽臺上,準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場熱鬧的音樂盛宴。你看,那群星爭輝的夜空就是音樂舞臺的背景。閉上眼睛,感受著夏天的微風(fēng),是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來時,仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里,是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X。

          突然,屋前的樹木抖動起來,它們好像手拉著手,在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏,這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁,仿佛就要跳出地面,拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點的音樂會開幕式,就要進(jìn)入真正的主題了。聽!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場“盛宴”獨奏一曲。

          雖然小蟬剛初出茅廬,可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚頓挫,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸發(fā)出來了。那悅耳的聲音,一下子就像沖到了我的心里。

          我感覺到,音樂會的氣氛真是越來越濃厚。緊接著,百蟬也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來,聲音既雄壯浩大,又婉轉(zhuǎn)動聽。

          聲音一會兒像是高低起伏的海浪;一會兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸,又叫人出乎意料。這時,我仿佛置身于一個屬于音樂的世界里,幾乎望了周圍的一切。在夏夜,有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著,用心靈體會著,這是多么美好的一件事呀!

          夏天給人的感覺總是既陽光,又神秘。在這美好的大自然里,夏天的夜晚,真是讓我嘆為觀止。我相信,在這變幻無窮的四季中,不僅僅只有夏天有這種獨特的魅力。

          在大自然里,一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_它神秘的面紗。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字5

          樹蔭有蟬鳴,長袖漸短,葉色也愈發(fā)濃綠喜人。萬物似乎長上了鵝的翅膀,在空氣里紛飛,天空中的太陽仿佛受了感染,于是便熱忱地?fù)]灑著熾熱的光芒。

          時光飛逝啊!原來夏日已至,春天已經(jīng)隨風(fēng)離去了。

          夏日的生活如同水墨畫卷般悠揚鋪陳,不肆意不平淡,總是恰到好處。

          家邊那條河中曾經(jīng)開著蓮花,那些如同安妮寶貝字里行間描述的結(jié)實的植物,一到夏天就隨著那些水草浮游的淡淡腥味冒長,渾然天成的紅色花朵,超然脫俗,人間,竟然有如此美好的景色啊。

          典型的南方人性子,骨子里那樣對生活世俗的歡喜勁頭支撐著我,在陰翳的流離中仍舊堅韌。

          小城市的生活最為安逸。街道上瀝青馬路澆上水氣勢洶洶涌出的白霧,公車上擁擠的人們的身體。在行色匆匆的一舉一動中散發(fā)出豐腴的熱氣,蒸騰消散,然后逐漸退卻。

          生活就在這樣反復(fù)的節(jié)奏中貫穿。

          藤長椅這樣的物象大抵是夏天的.慣例。天一熱就熠熠的生輝出了想念,想要的清涼寂靜,想要的閑暇休憩,或是午后用以打發(fā)的清茶構(gòu)建的平靜儒雅的時光,都在這樣的夢里依稀復(fù)現(xiàn)。

          白色的梔子開了又謝,花心里的小蟲只怕還未享盡那樣甜美芬芳的驚怯,就不得不轉(zhuǎn)移了陣地。這就好比生活中這樣那樣的不能滿足,你不能改變什么的時候就只有接受,或者結(jié)束。

          風(fēng)和雨總是如影隨形。也許不知怎的,大雨就傾瀉下來,伴著哐當(dāng)哐當(dāng)作響的風(fēng)撞擊在樹上。白色的石灰漿和棕色的樹皮在雨水的沖刷下顏色愈發(fā)深厚,隱約顯現(xiàn)著斑駁。

          我喜歡那樣熱忱的太陽光線,我仿佛能感到我的身體像植物一般在盡情地釋放生長。清晨的第一道溫暖灑在我的睫毛微微顫動,是多么令人驚喜的一個新季節(jié),新一天的美好開始。

          大抵是萬物有靈,何況這樣的溫暖源頭。

          以往到了夏天總是感性,這個夏天卻理性很多,文字也變得平平淡淡波瀾不驚。

          可我卻愈發(fā)喜愛了。

          夏天是我的季節(jié),街旁溫柔的樹影倒映在我的瞳仁。當(dāng)太陽花朝向我盛開的時候,當(dāng)海洋溫度微微上升的時候,原來夏日已至。

          一直試圖用文字去觸碰夏日美好的種種,偶爾能稍稍顯影出輪廓,情狀卻始終飄飄忽忽。

          那樣磅礴大氣的美,以我粗淺的學(xué)識,涉世不深看不清那些人情冷暖,如何有能力去句讀。

          真感謝造物主的奇妙,很榮幸遇見你,我的夏天。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字6

          時光如水一般,從指間滑落。我明顯得感到那是一場華麗的夢,不,它比夢還華美無上。

          ——題記

          喧鬧的夏天,這么快就結(jié)束了?

          其實3年前,我們都不可置疑地清楚一個事實:畢業(yè)。然而,當(dāng)3年后的今天,我們都猶豫了,因為畢業(yè)還意味著分別。那是我們都不愿提及,或者說一觸及就“洪水”泛濫的詞。人是有感情的,3年了,不管那些對你好的,壞的,都不重要了,那些曾經(jīng)刻骨銘心的恨,此刻也閃至一邊,我只想說:我不想畢業(yè)。

          回顧中考,最累的大概是考試前幾天吧。許多人徹夜不眠,許多人盼望明天就是中考那天,真的當(dāng)中考擺在你面前時,你會畏懼的?邕^中考,一切都有點無力。我不想說再見,它的感覺:一點點哀愁,一點點后悔,一點點興奮,一點點不舍,還有一點點不知所措。

          我們從夏日相識,在夏日離別,我不清楚夏日究竟是歡樂還是悲痛?夏日真是刺眼的天氣。時光不可能永遠(yuǎn)停留在夏日,如同我不能總在原地,但當(dāng)我給記憶打上結(jié)時,我知道這年夏天是最美的……

          沒有什么特別的,我知道我該做什么,可惜我現(xiàn)在真的學(xué)不會;蛟S什么不做才對,水,來來回回,映著傷悲的指紋,我獨自徘徊。我相信再崎嶇的路,我也能笑著走過。希望以后,當(dāng)我與她們擦肩而過時,我可以和她們相視一笑。

          我記得悅說過,時間過得好快,可對我們的友誼永遠(yuǎn)都不會終止,也許,我們的相遇,只是人生一道短暫的風(fēng)景,可這道風(fēng)景是永恒美麗的情節(jié)。悅,我想告訴你,雖然我們要分開了,但你那溫暖的名字,我會把它烙在心上。

          初中3年的夏天,開滿了櫻花,即使它會凋零,它也會傾盡它一生的美麗。而我們像一只蛻變的蝶,長大,長大……夏日,最后的歡樂,最后的感恩,對成長的期盼,全部堆積在這里,時間就這樣刷刷地被無情的撕掉,過往一切,埋葬在風(fēng)里……

          或許,這一切是一個欲蓋彌彰的理由,但我會做回從前的我,沒有你們的夏天,我一定不會失眠。

          3年的青春似乎被定格在那一瞬。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字7

          夏的小徑,幽長而又寂寥,走在石板上清涼清涼,給炎熱的夏,炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著,嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣,探出頭來深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴(kuò)散開去……

          荷

          夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠(yuǎn)處還有幾個黑點,哦,是那可愛的小金魚,加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個荷的世界!

          夏日的綠

          青綠,嫩綠,深綠,翠綠……這些綠交織起來,成了夏日的綠。

          那嫩綠的小草,連成一片,伸出腦袋調(diào)皮地望著世界?每么卮,綠蔭遍地,仿佛在為夏添上綠的一筆。

          夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立,展現(xiàn)著自己的青春,展現(xiàn)著自己的年輕力壯!一片梧桐林,蔥蔥蘢蘢,時而有幾只鳥兒,或許有一只老鷹在空中盤旋,一個俯沖,便扎進(jìn)那無窮無盡的綠色之中……

          雷雨

          “轟”一聲,天上的雷一個藍(lán)閃,嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子,盡管我跑得很快,但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

          雷雨是夏日的一大特點。下雨時,空氣中略帶泥土氣息,大概是雨點濺著泥土的緣故吧?

          又一個閃電,打在不遠(yuǎn)處,我的心快速地跳著,生怕被雷擊中。幾秒鐘,天已不像白天,唯有打在地上的水花是白的,亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上,路上行人漸漸稀少,路上的雨水也匯成條條小溪,屋檐下的水珠也慢慢滴快,似窗上的簾子一般。雷雨小了,漸漸停了,太陽又工作了。

          夏的小徑幽長,夏的荷花婀娜,夏的綠蔥蘢,夏的雷雨匆匆。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字8

          自古以來,人們往往都愛贊頌春光的美好,因為春天里楊柳婀娜多姿,萬紫千紅,令人心曠神怡。

          但是,我卻獨愛夏天。

          是的。夏天的太陽熾熱的像火一樣烘烤著大地,然而,這是一切生命的源泉,它使一切生命獲得了能量;ú輼淠舅蔽曷,承受著陽光,蓬勃向上,五谷雜糧無不努力進(jìn)取。

          是的。春天萬紫千紅,秋天遍野金黃,冬天因轉(zhuǎn)銀裝素裹,的確使人傾倒;但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿這生命的綠色那呢?當(dāng)你登上山顛,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋般的巨大的波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片,整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。

          我不僅愛著夏天的雨,還愛著夏天的雨……

          夏季的六月就像是小孩兒的臉,說變就變。剛才還是太陽當(dāng)頭照,一會就下起了雨來。站在院中,我感受著雨。雨下的不大,可是很細(xì),很密,撲到人的臉上好像撲粉似的。在往遠(yuǎn)處看,雨,就像是斷了線的珍珠,拋灑在煙波浩渺的湖面上,點點閃閃,晶瑩明亮;氐轿輧(nèi),我站在窗前感受著另一番的雨景。雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地之間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。

          突然,天暗了下來。烏云倒成了陣,看得出一團(tuán)一團(tuán)地像瘋狂的獅子,在半空中,在灰白的云底子上翻滾。忽然,在我頭頂五六丈的上空,發(fā)出一陣可怕的霹靂,閃電像利劍一樣直插下來,烏云被徹底砍裂了,震碎了!接著,暴雨便嘩嘩地下了起來,像有千針萬線,要把天地縫合起來。我站在雨中,感覺那么涼爽,似乎把夏天的暑氣全都吹盡。伸出舌頭舔一舔,涼絲絲的,暑氣全消!

          我愛夏天,愛綠色覆蓋著的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛樸實真誠的夏天。,我愿人們都像夏天那樣美好!

          我愛夏天,愛夏天的一切!

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字9

          朋友,在一年四個季節(jié)中你最喜歡哪個季節(jié)呢?是萬物復(fù)蘇的春天?是果實累累的秋天?還是冰天雪地的冬天?至于我卻對夏天情有獨鐘,因為夏天是最美麗的季節(jié)。為什么呢?聽我來講講吧!

          夏天的清晨是一個籠罩著“紗布”的時候,把萬物變得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,讓人看了忍不住想去一探究竟!

          夏天的早晨,天氣越來越熱;鸺t的太陽無情地炙烤大地,把路上的行人曬得滿頭大漢,他們加快了腳步,想早一步到家。柳樹靜靜地站

          在那兒,像是在說:老天!快下一場雨吧!實在是太熱了!

          可是老天卻不聽,到了中午,天變得更加熱了。藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一片云彩,沒有一點風(fēng),只有天空上的一輪烈日,所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒,湖水被燒得冒出小泡泡了,小魚該不會被燒熟了吧?

          看!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太熱了,在水中洗澡呢!他們玩得多開心啊!并沒有因為炎熱而嘆氣,反而更加快樂了呢!是呀,夏天能在水中嬉戲,是多么快樂。

          還有那兒,一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢!瞧他們那攙樣,吃得多么開心啊!滿頭的大汗?jié)u漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂的小花貓!

          別說他們了,我自己一個人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋,那感覺早就把炎熱拋到一邊了,快樂得像神仙一樣!

          夏天的星空美極了,晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛,微笑著說:我就是你們最忠實的朋友!

          朋友,就是這樣一個快樂的夏天,你說怎能讓我不喜歡它呢?只要你感受到其中的樂趣,你也一定會喜歡的哦!

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字10

          回憶中最直白的印象——那是個柔軟卻刺骨的夏季。我不斷重復(fù)追溯,回憶,挖開那夏的蹤跡。

          看著那輪太陽,盯著它,諷刺它,但過一會兒,年幼的我還是屈服了。視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)一個小黑斑,大概是它給我的教訓(xùn)吧!

          不斷想著上午媽媽講的話“寶寶長大了?”。這是不用說的!我這樣想,但剛剛又聽到她刺耳的“你什么時候長大啊你!”

          究竟為什么要他們評論我長沒長大,我活著又不是給他們看的。我心想:我都這么大了,已長大了!我并不明白年齡與意識上長大的區(qū)別,只是有些人被稱為大人,有些人被稱為小孩,也許是年齡和高度上的差別罷!我想。

          班里調(diào)了宿舍,喝一些“不積極分子”一起,老師的目的是讓我去把學(xué)習(xí)氣氛帶到那里。但老師失敗了,我被他們感染了。

          我現(xiàn)在能明白父母老師當(dāng)時的感受,一朵精心呵護(hù)的花,期盼一天能綻放艷麗,卻在中途,枯萎了。

          亦不能說是枯萎?傊畬W(xué)壞了不少,打架,喝酒,拍拖……甚至后來無知地離家出走。只是記得,那刺骨的夏天,把教訓(xùn)深深的刺進(jìn)我的腦、我的心。也許這路上的坎坷,在以后追溯這夏的蹤跡時,能想象到世界并不是我想得那么美好。

          后來,天還是很熱,那夏很漫長。記得媽媽近似哀求地說:“不要走了,我們愛你,我們不會逼你的,不會了……不會了……再也不會了……”我拼命的搖頭,淚水肆無忌憚地在臉上流下、風(fēng)干、流下、風(fēng)干……但卻無法說出一個字。

          “我錯了……”我在心里說。

          拿下再一次柔軟的刺進(jìn)了我的骨。下模式,我如愿以償?shù)倪M(jìn)了重點班。開始沉默寡言,重操學(xué)習(xí)舊業(yè)。往往氣餒之余,便會追憶那柔軟的刺骨的夏,尋找它的蹤跡。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字11

          夏至未至的季節(jié),風(fēng)很大。

          喜歡一個人靜靜地吹著風(fēng),喜歡風(fēng)在發(fā)梢間劃過的感覺,輕輕地,卷走一季的悲傷。

          教室的門是迎著風(fēng)向的,每到夏至未至的時候,風(fēng)就吹得好大。

          坐在教室的前排,看著漫天飛舞的粉筆灰隨風(fēng)飄散,想象是處在櫻花盛開的地方,風(fēng)中飄散的是浪漫的櫻花,天空下起櫻花雨。那個時候,雖然不是很現(xiàn)實,但還是有一種由衷的快樂。

          今天還是一樣,風(fēng)好大。

          教室里很吵,到處都是瘋鬧,嬉戲,大笑的聲音。一個人坐在前排,想極力逃離這個喧囂的世界。我告訴佳,要她試著閉上眼睛,想象自己吹著海風(fēng),面前是一片大海,天空藍(lán)得很透徹,云白得很純潔。

          就這樣,我和她在一片喧囂的環(huán)境中閉上了眼睛。我很驚奇,我很喜歡這種被風(fēng)吹的感覺,耳邊的喧囂瞬間都成了過往云煙,也被風(fēng)漸漸的吞噬,最后到只聽見自己的呼吸聲。

          我像天空的小鳥,盡情的在天空下飛翔,只聽到風(fēng)的聲音。

          我和佳同時睜開了眼睛,她說這種感覺真好。

          可是,她沒有發(fā)現(xiàn)我眼角有一點濕潤,我知道,我已經(jīng)被這個時節(jié)的風(fēng)感動。因為夏至未至?xí)r節(jié)的風(fēng),沒有一絲的雜質(zhì),干凈到想象不到的純潔,其中還有一絲淡淡地幸福味道。遠(yuǎn)離了塵囂,那種寂靜好喜歡。因為,我坐在前排,始終,沒有權(quán)利再去追求喧囂……

          佳說,很可惜,風(fēng)沒有海風(fēng)咸咸的味道,沒有它的自然氣息。

          我說,白天心纏俗物而紛亂,我們的心沒有獨自面對花,所以花香只是淡淡的,而到了夜晚,我們獨自面對花,花也就獨自面對你,馨香滿滿。其實,即使身處于喧囂的環(huán)境中,只要心里靜,就會聞到風(fēng)中的香味。只要聞到了香味,感受到了那種幸福之后,就已經(jīng)體會透徹了。

          我們再次閉上眼睛。

          夏至未至的風(fēng),很舒服。

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字12

          盡管放假了,還是堅持晨跑。但一圈下來,汗衫已全濕了,才感到夏天真正來了。我們這里入梅已好多天了,濕度很大,家中的墻壁和地上都冒出水滴呢。天氣也讓人感到特別悶熱,十多圈下來還有點氣喘吁吁的樣。

          但我還是非常喜歡夏天。

          夏天是色彩的大寫真。放眼望去,滿眼的綠色,夏天色彩的主旋律就是綠。青綠、嫩綠、深綠、翠綠等等隨處可見,且在一年中綠得最碧、最亮、最透,從而彰顯了生命的活力,讓人見長了夏天是一切生命瘋長的季節(jié),一切生命激情燃燒的季節(jié),一切生命創(chuàng)造蓬勃的季節(jié),一切生命揮灑汗水的季節(jié)。

          夏天是最美的意境。早晨晶瑩的露珠、粉紅的朝霞,中午瓦藍(lán)的天空、金燦燦的紅日,傍晚朦朧的晚霞、裊裊的炊煙,晚上繁星點點、明月含情,都是令人耐讀的意境。一會兒艷陽高照、藍(lán)天碧云,一會兒細(xì)雨綿綿、霧氣升騰,一會兒電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨,這些多是夏天常見的事。昨晚就電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,不一會兒就大雨傾盆,給久旱的莊稼以甘霖,我仿佛聽到了玉米拔節(jié)的聲音。夏天最美的莫過于天上的云了,云在孩子們的眼里就是最美的,在他們的筆下有各種各樣神奇的表情,人一旦經(jīng)歷了夏天,仿佛也體驗了人生的多變和豐富,給人以美的享受。

          夏天是聲音的交響樂。一年四季中,只有夏天發(fā)出的聲音最多,而且最大。暴雨聲、雷鳴聲、蛙鳴聲、蟬鳴聲、鳥鳴聲……最有夏天特質(zhì)的要屬蟬鳴聲了,我家門前的樹林中已傳來陣陣的蟬鳴聲,悅耳動聽,穿透力很強(qiáng),給人以豐富遐想的空間。

          夏天,人的肌膚與大自然貼得最近,人的心靈與大自然貼得最近,人與人之間也貼得最近。每一個人度過了夏天,人生就多了一份閱歷,人生就多了一份美麗。

          感謝夏天!我最喜歡的季節(jié)!

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字13

          天地媽媽有四個女兒,它們各有千秋。溫柔的春姑娘為人們帶來勃勃的生機(jī),隨和的秋姑娘為人們帶來累累的果實,嚴(yán)肅的冬姑娘為人們帶來凜冽的寒風(fēng),而猛烈的夏姑娘卻為人們帶來炎熱的“蒸籠”。

          夏姑娘的性格是多變的,令人捉摸不透。

          夏姑娘給人以炎熱;鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩校褵岜M情地灑向大地。年邁的老人在大樹下,躺著搖椅,搖著蒲扇,可還是無法將炎熱扇掉,嘴里還不停地乞求道:“老天啊!賜給我一把‘芭蕉扇’吧!讓我涼爽一些吧!”街上的小伙子光著膀子,聽著音樂,三五成群地打鬧著。美麗的姑娘們,卻頂陽傘、涼帽,戴著太陽鏡和口罩,穿著長裙,抹上一層層厚厚的防曬霜,真正體會到了“心靜自然涼”。就連那看家的小狗,也不停地吐著舌頭,驅(qū)走熱氣。再看路旁參天的大樹,更熱得葉子都打成了卷兒。

          如果此時風(fēng)婆婆送來一陣熱風(fēng),人們更會怨天尤人;如果送來一襲涼風(fēng),逛街的大媽便會這樣感嘆:“啊,蒼天有眼啊!”賣西瓜的阿姨便會吆喝:“來一來,看一看啊!走過路過不要錯過啊!快來嘗嘗我的西瓜,再配上涼爽的風(fēng),渾身甜個透!”在田里耕地的農(nóng)民伯伯定會自言自語:“一定是我的努力感動了上蒼,我得繼續(xù)努力,今年肯定會是個大豐收!”

          如果此時再下一場冰雹,可愛的孩子們便會坐在窗前,托著下巴,觀看這奇景。農(nóng)民伯伯會惋惜地嘆氣:“唉!苗兒怎么辦啊?”街上的小販急忙地裝起東西,來到大商場里稍作躲避。

          如若此時下一場清涼的大雨,大雨過后,那人們一定是神清氣爽,心曠神怡。頑皮的孩子們在雨中盡情的追逐、嬉戲,音樂人一邊徜徉在馬路上,一邊唱著“那個beel倍兒爽”,開三輪車的師傅們也在此時侃侃而談。這場大雨將人們澆個“透心涼”,一個字:爽!兩個字:真爽!三個字:倍兒爽!

          啊!多變的夏姑娘,我欣賞你!

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字14

          夏日炎炎,熱并快樂著。

          夏天的早上,一般天空都很晴朗,太陽公公一大早就煥發(fā)著青春活力,讓花草樹木在它的照耀下變得生機(jī)勃勃。小動物都開始嬉戲,美麗的蝴蝶翩翩起舞的飛著,可愛頑皮的小猴在樹上蕩來蕩去,勤勞的蜜蜂在百花叢林中忙碌地采集花粉,有時小魚都探出頭來呼吸清鮮的空氣。

          人們都顯得非常有精神,公園里的老人都早起來打太極,還有許多小朋友你追我趕的玩耍,有的在練習(xí)滑滑板,比比誰滑地快。瞧!你看他們多開心! 夏天的中午,太陽憋足了勁,釋放著強(qiáng)勁的能量,火辣辣的陽光照射著水泥地面,光著腳丫的小孩子不小心踩上去就燙得直跺腳;老人們都懶洋洋的坐在陰涼通風(fēng)的地方打盹,超市里,中央空調(diào)在停地打著一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來,讓人感受涼爽,人們都喜歡多在超市里呆會。樹上知了不知道為什么總是在最熱的時候:“知了,知了……”地叫,仿佛此時是他們的專場音樂會。夏天的中午真是熱,我的對策是呆在開著空調(diào)的書房里做作業(yè),累了就喝杯冰蜜水,真是舒服。

          夏天的傍晚,雷雨交加,我不知道為什么這幾天都小雷雨。外面下著傾盆大雨,室內(nèi)的空氣非常悶熱,似乎室內(nèi)的空氣都能悶死一只知了。刮兩陣帶著有點世界末日來臨的氣氛,就開始電閃雷鳴,噼里啪啦的聲音。倉庫的鐵皮房頂被打得“叭嗒、叭嗒”直響。人們都開心的稱贊,“下得好啊,涼快多了!”雷雨過后,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來,真是舒服,這時候,我最喜歡在河岸邊,邊散步邊唱歌。 夏天很熱,但是哦喜歡夏天,我能夏天里找到許多快樂!

        夏天小學(xué)生三年級的作文600字15

          上一個夏天,原本只有63人的教室里多了一個人,一個披著齊肩直發(fā)的女孩。她,就是小離!拔覀冏鰝朋友吧!”小離微笑著。窗外,陽光暖洋洋的,風(fēng)清涼涼的,棒棒糖甜甜的……原來這就是夏天的味道!“好啊。那我們就是朋友嘍!拉鉤鉤!”我調(diào)皮的答應(yīng)著。兩只小拇指鉤在了一起……

          “呵呵呵……”廚房里,我和小離邊做水果salad,邊打鬧著!岸b忊??”“喂?”“離離,是爸爸!”“。“职!我好想你啊!”“呵呵,爸爸也好想你。保姆對你好嗎?對不起啊,爸爸沒有時間陪你……這樣吧,明年的夏天結(jié)束時,爸爸就把你接來美國!”“可是,爸爸……”“就這樣吧。以后爸爸會更忙,就不給你打電話了,明年的夏天結(jié)束時,爸爸就來接你!嘟??”空曠的別塑里,連旁邊的我也把對話的內(nèi)容聽的清清楚楚……明年夏天結(jié)束時,小離就會離開嗎?小離低著頭不語。

          好討厭夏天,好討厭!因為它的到來,就會有它結(jié)束的時候,而它結(jié)束時,小離就會離開。這一天還是到了……我和小離都忘著窗外的那一片枯萎的落葉,它很普通,可它意味著夏天的結(jié)束,秋天的來臨。“夏天,它結(jié)束了!毙‰x哭著對我說。我?guī)退亮瞬裂蹨I:“不要哭……讓夏天就這樣去了吧。小離你一定要快樂,知道嗎?我們一定還會再見面的!”“真的嗎?你可不要騙我哦!我們拉鉤鉤!”兩只小拇指再次鉤在了一起,可是這次的諾言會實現(xiàn)嗎?也許不會了吧……小離還是走了,離開了這里,去了遙遠(yuǎn)的地方,隨著那片飄落的葉子……也許這就是命中注定吧,在夏天相遇,又在夏天離開……

          討厭夏天的味道,好酸澀,讓人寂寞,哪怕是在明媚的陽光下……

          

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