春夏秋冬作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春夏秋冬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春夏秋冬作文1
春夏秋冬，是四個不同的季節(jié)。那么四季的雨也不同。
春天，雨很溫柔。雨姐姐把地鋪上了綠地毯，又給樹哥哥裝上了嫩綠的葉子。雨姐姐將燕子趕來，為北方增添美麗。路上也傳來小朋友的笑聲。人們談笑風(fēng)生，雨姐姐也微笑起來了。
夏天，雨很暴躁，把樹枝壓彎了腰，把小草砸低了頭，把小河，水花四濺，把地砸出了一個個窟窿，還與閃電哥哥來一起“玩”。
秋天，雨很溫柔，像個魔術(shù)師，把樹葉變成了楓葉；把小草蓋上了美麗的“地毯”；把莊稼豐收了；還讓人們干到清涼的感覺。
冬天，把雨變成了雪，大雪紛飛，將城市覆蓋，讓動物冬眠了，給大樹穿上了銀裝，給大地鋪上了“地毯”，給房屋戴上了頂白帽子，小朋友們在雪地玩的不可開交，傳來一陣陣歡聲笑語……
四季的雨，給四季的景物增添了許多色彩，多么美麗呀！
春夏秋冬作文2
我們盼啊！盼啊！終于盼來了秋游的這一天。
今天，秋高氣爽，陽光明媚，萬里無云，真是個秋游的好日子。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的從學(xué)校出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，又蹦又跳，非常開心。
到了動物園，大家顯得非常興奮。走在前面的小明，大喊一聲，大家快看��！順著他手指的方向，大家驚呆了。那不是長鼻子，大耳朵的大象嗎？老師說它有好幾噸重，是陸地上最重的動物。一路走去，我們參觀了長著獨(dú)角的犀牛，長著大板牙的河馬。當(dāng)然最可愛的是大熊貓，最漂亮的要數(shù)孔雀了，但最頑皮的還是小猴子。小猴子們，有的在吃香蕉，有的在吃花生，還有的在吃蘋果。有的尾巴倒掛在樹上蕩秋千，有的躺在媽媽的懷里撒嬌，還有的厚著臉皮向人們伸手要吃的，真是既頑皮，又可愛。
今天真是一次快樂的旅行��！
春夏秋冬作文3
春天，柳樹發(fā)芽了，它那長長的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來搖去，像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤著大地上的萬物……
夏天，我們吃著涼爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。
秋天，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實綴滿了枝頭，好一派果實累累的景象！
冬天，小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)就像四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……
春夏秋冬作文4
不要陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山。"的隱居生活--太孤獨(dú)了；不要曹操"老驥伏櫪，志在千里。"
的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記
我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。
聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲，"風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心"。
這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC。
老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……
同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的`旋律。
和諧的樂章
傍晚，"勞累"了一天的太陽慢慢地"躲"在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。
校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
春夏秋冬作文5
我有一個幸福美滿的家庭，有爸爸，媽媽，爺爺和我，雖然每個人的性格都不同。但家中都會發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春呢，就是媽媽了，媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。特別美麗。媽媽很溫柔，但有時后卻是一陣刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴。特別恐怖，但最常見的還是晴天陽光。所以，我的媽媽是春天。
夏天就是我的代名詞，我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。我是一個愛獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)。而且我有時也很愛哭，哭出來如六月的大雨似得，大家都說我是夏天。
秋天是爸爸，我的爸爸長著烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像一個雞蛋，他總喜歡手叉著腰，挺著自己的將軍肚，顯得格外神氣。秋天正所為是豐收的季節(jié)，爸爸則是我家的頂梁柱，但秋天不一定是溫順的，他有著冬季的前兆，所以有時是轟隆隆的，所以大家都有些怕他。
冬天，不用說，那就是爺爺了他一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。，很是年老，和藹可親，但是他有些老古板，很愛板著臉，拿著報紙，抽著煙，坐在老爺椅上，搖搖晃晃的，他很愛看夕陽，也很愛看一些古文，而且他也很愛冬天，爺爺經(jīng)常說，冬天不只是雪花美，而且有著一味古香古味。難道，我的爺爺不是冬天嗎？
我家的春夏秋冬，溫暖的一個家。
春夏秋冬作文6
春夏秋冬，四季輪回，每個季節(jié)有每個季節(jié)的獨(dú)特風(fēng)韻。春有翩翩蝴蝶，夏有茫茫夏荷,秋有累累碩果,冬有皚皚白雪,每個季節(jié)都是美麗的，但與你一起的春夏秋冬則是最美的，最值得回味的。
輕輕拿出一本相冊，拂去上面的一層灰塵，緩緩翻開,看到你我一起玩耍的相片，我不由得陷入了沉思……
春天,“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。萬物復(fù)蘇，蝴蝶翩翩起舞,河水解凍，樹草返綠,花朵們爭奇斗艷，大地一派生機(jī)勃勃的景象。是你，同我一起聆聽河水解凍發(fā)出的"嘩嘩”聲,一同感受“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美麗,一并在散發(fā)著縷縷清香的花叢中嬉戲，把花朵都逗笑了。我想，每朵花里都藏著我們那"哈哈”的天真無邪的歡笑聲吧？
夏天,“力盡不知熱，但惜夏日長”。烈日炎炎,太陽無情地炙烤著大地,整個世界仿佛一個大蒸籠一樣熱得人透不過氣來。樹干上知了一遍遍不厭其煩地唱著那單調(diào)無聊的小曲,小狗呼呼地喘著粗氣。是你,與我一起度過了那炎炎夏日,在公園里靜等月季花開，在荷塘邊欣賞那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。每一片如傘般碧綠的荷葉，每一朵亭亭玉立的荷花都記錄著我倆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們串起來,便是一曲記錄你我夏季生活的真實寫照。
秋天,“蕭蕭梧葉送寒聲”，“無邊落木蕭蕭下”，樹葉“簌簌”從樹上飄下,在半空中飛舞盤旋，如同一只只美麗的黃蝴蝶,落到地上,為大地披上了一層枯葉衣,真是“碧云天，黃葉地”呀！是你,與我一起踩樹葉，樹旁的小路上,裝滿了我們無憂無慮的笑聲。
冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。皚皚白雪鋪滿大地，為大地披上了一層潔白無瑕的毛毯，片片雪花如小傘兵一般飄飄悠悠悠地降落到大地上。是你,同我一起在這冰天雪地里玩耍，玩得不亦樂乎。
謝謝你一一我的伙伴！ 你與我一起度過的春夏秋冬，溢滿了我們的歡樂,盛載著我最美麗的黃金年華。
春夏秋冬作文7
滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。一切都在變化，四季也在進(jìn)行著無休無止的交替。而春、夏、秋、冬的萬千景象，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她本身存在的意義，似乎這正是大自然用自己的語言自述，給我們默默忠告。
春天來了，鳥語花香，樹木叢生，百草豐茂。又一個嬰兒呱呱墜地。那小小的眼睛懵懵懂懂，充滿童真�；叵胛覀兇禾斓耐拢矫圆�，拍皮球、打彈弓……那些日子，似乎心里只有玩耍、嬉戲、快樂，一只只小鳥在枝頭邊唱邊跳，無憂無慮。似乎那時的太陽半是快樂，半是陽光。
日復(fù)一日，夏天來了。荷花滿池塘，葉上的露珠多像爸媽莊稼地里辛勤的汗水。農(nóng)田里，人們不停地工作。耕耘、播種、鋤草、培壟、收獲。為什么？他們有一個共同的愿望——讓自己的孩子生活更美好。荷花上，幾只蜻蜓立上頭。荷花田田，露珠滾滾。似乎天上的太陽半是辛苦半是希望。
一陣秋風(fēng)吹過，送走夏日，迎來清涼。果實成熟，瓜果飄香。那氣息，正如田里金黃的稻香。人們在層層稻浪中收獲希望。像在海里遨游。心中喜悅的感覺也在秋風(fēng)中飛翔。這種喜悅是用汗水換來的自豪。是�。∵@是經(jīng)過春的播種，夏的呵護(hù)換來的輝煌，不值得自豪嗎？而那些沒有付出只顧享樂的人們，也只好空嗟嘆了吧。一片片落葉沉淀著果實的芬芳姍姍墜落。天上的太陽似乎也半是成熟半是力量。
第一片雪花落地，冬天來了。一個個雪人在孩子們的手下堆起來。純潔而嫻靜，一切歸于平靜。北風(fēng)瑟瑟的吹，為秋天畫上句號。讓一切休眠沉睡吧，勤奮的人們也該休息了，畢竟他們勞碌了一個夏天呀！
這時的太陽，也半是欣慰半是無悔。
一切依舊輪回，太陽早晨升起，傍晚西去，循環(huán)往復(fù)�；ㄓ珠_滿了，天又湛藍(lán)了。無知的少年正在長大，心里充滿了勇氣！
讓我們輝煌人生的春夏秋冬，永遠(yuǎn)升起信心與堅持的太陽！
春夏秋冬作文8
在我心里，校園是美麗的地方，因為在那有一些伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活中美好的樂趣，最重要的是校園春、夏、秋、冬四季的回憶。
春天，小草探出了小帽尖來，好像正在迎接春天的到來，校園的右邊的花壇里有五彩繽紛的鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。
夏天，綠樹成蔭的大樹下有很多的小朋友在玩耍、奔跑、跳繩、玩器材等。知了在樹上不停的叫著“知了，知了”�？蓯旱奶柼焯於甲屓藷岬氖懿涣�。
秋天，金秋時代，景色宜人，樹上的葉子紛紛落下，有很多同學(xué)都在樹下?lián)鞓淙~做標(biāo)本，有的同學(xué)撿樹葉做裝飾……每到秋天大樹下都有很多同學(xué)。
冬天，這里白雪一片，樹上和房頂上都積滿了厚厚的雪。校園里伙伴們有打雪仗的，有堆雪人的。
在學(xué)校里老師是勤勞的園丁，培養(yǎng)著新時代的少年。我愛我美麗的學(xué)校。
春夏秋冬作文9
春天，是一個很迷人的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，景色迷人。春天，可愛的小燕子們都飛了會來，小草、大樹都在這個季節(jié)蘇醒了。每當(dāng)?shù)搅舜禾欤叶紩艿讲莸厣先ネ嫠�，到公園里去放風(fēng)箏，看著這景色，再在這個地方玩耍，我的心里充滿了幸福。
夏天，是個很炎熱的季節(jié)，每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我都會叫媽媽帶著我去大海里去游泳，我�(guī)е⌒〉挠斡救�，在無窮的大海里自有自在的遨游，再看著大海里的大輪船，真是別有一番的景色。
秋天，是一個收獲的好季節(jié)，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我就一定會要求爸爸媽媽們帶我回老家里去幫忙，割麥子，翻厚土，都是我的拿手好伙計，我也最喜歡做這些事情。我還會摘蘋果，我爬上樹上去，去摘著吃，真是有樂趣！
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，在冬天里打雪仗，真是特別的有意思。到了冬天，我就非常的喜歡和朋友們一起去打雪仗，堆雪人，大家在一起有著歡聲笑語，整個冬天都是那么幸福與歡樂的時光！
哦！春、夏、秋、冬，真是美麗呀！
春夏秋冬作文10
春天來了，花紅柳綠。小紅在公園里高興地放著風(fēng)箏。小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！”
夏天，烈日炎炎。小紅和小明來到海灘上。小紅套著救生圈在水里游泳。小明戴著墨鏡，悠閑地躺在沙灘上�？砷_心��！
秋天來了，碩果累累。農(nóng)民伯伯在果園里不停地摘蘋果，忙得滿頭大汗，心里卻比吃了蜜還甜。
冬天來了，大雪紛飛。小朋友們在雪地里堆雪人。你給它戴一頂帽子，我給它安個鼻子。雪地里不時傳來一陣陣歡聲笑語。
春夏秋冬作文11
大自然的四季是那么的迷人，令人陶醉，而我們校園的四季確是那樣的充滿了活力。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃，同學(xué)們都換上了漂亮的衣服，有的跳繩，有的踢毽子，校園里非常熱鬧。
夏天到了，火辣辣的太陽照耀著大地，知了在樹上悠閑的鳴叫著，而我們坐在教室里專心的上課。
秋天的大地一片金黃，沉甸甸的水果掛滿枝頭，我們的校園到處都是吶喊聲。原來，我們正在召開秋季運(yùn)動會，同學(xué)們一個個精神抖擻，奮力拼搏。
一片、兩片，同學(xué)們高興的歡呼著，下雪了，下雪了，頓時，校園里沸騰起來，打雪仗、堆雪人，我們忘記了寒冷，忘記了煩惱，好一個快樂的冬天。
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。
春夏秋冬作文12
雨是美麗的，像一個個小精靈。它是大自然給我們帶來的瑰寶。
春天，像針尖兒般雨鉆進(jìn)泥土里，落在建筑物上，落在花草樹木上，落在干旱的大地上，落在小朋友的臉上，給大自然增添了不少生機(jī)。
夏天，豆子般的大雨“嘩嘩”地落在大地上，像銀河里被捅出一個大洞一樣。人們急忙打傘，可大雨仍然不留情，噼里啪啦地打在別人臉上。
秋天，雨沙沙作響，滴在果樹上，像催著它們快快成熟。果樹也隨風(fēng)微搖，像是在答應(yīng)雨。
冬天，風(fēng)吼哮著，仿佛要將樹木吞得光明幾凈。雨狂落下來，像鞭子似的抽打在人們的臉龐上，弄得人們直打哆嗦，穿了四件衣服還不夠。
春夏秋冬的雨，各不相同，多么令人流連忘返。我忍不住想稱贊一句“春夏秋冬的雨真是舉世無雙�。 �
春夏秋冬作文13
我們的祖國非常美麗、富饒，是由四位守護(hù)神來掌管的，那四位守護(hù)神是春、夏、秋、冬。
春天：是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘對花兒、樹兒講話，讓花快快開放，讓樹發(fā)出綠芽，讓這個祖國變的生機(jī)勃勃，春意盅然。
夏天：是一個綠樹成陰的季節(jié)，那時的樹，已經(jīng)是一棵健壯的大樹了，又經(jīng)過夏姑娘的一般教育，學(xué)會了幫助人們乘涼，又經(jīng)過風(fēng)吹雨打，變成了堅強(qiáng)的樹，使祖國變成樹的世界。
秋天：是一個瓜果飄香的季節(jié)，每到這時，秋姑娘就會提醒人們快快收割麥子，采摘果子，做好對冬天的準(zhǔn)備。而且，秋姑娘還讓小動物們快點(diǎn)找食物，來迎接冬天的到來。
冬天：是一個雪花紛飛的季節(jié)，冬天的每一天，都是那么的寒冷，每到冬姑娘撒下一片片雪花的時候，樹上、房頂上、大地上都有一層厚厚的棉被，使我們的祖國披上了銀色的大衣，這四位守護(hù)神一直守護(hù)著我們美麗的祖國。
春夏秋冬作文14
我喜歡春天萬物復(fù)蘇，草長鶯飛�？矗簶浒l(fā)芽了，可愛的燕子從南方飛回來了。春風(fēng)就像母親的手觸摸著剛鉆出泥土的草地，綠色的草地上開出了五顏六色的花朵。孩子們放學(xué)回來很早，所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。是的，風(fēng)箏是春天的使者。孩子們給這個春天帶來了活力和希望。
我喜歡樹木遮蔭、生機(jī)勃勃的夏天�？矗旱诙斓暮扇~無限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣。這是夏天送給人們的一幅美麗的圖畫。雖然是烈日炎炎，但人還是汗流浹背。但是不要生氣。郁郁蔥蔥的參天大樹會給我們帶來涼爽可愛的蟬鳴。這個夏天的歌手會告訴我們夏天的快樂。夏天，這個熱情的小哥哥會給我們帶來西瓜、葡萄等美味的水果，還有冰淇淋。
我喜歡成熟多彩的秋天。你看：涼爽的秋風(fēng)吹著田野，雪白的棉花像天空中的云，成熟的成分稻穗連成一片金色的海洋，果園里飄著陣陣誘人的香味。農(nóng)民們正在愉快地采摘豐收的果實。銀杏樹的葉子是黃色的，像金色的蝴蝶一樣旋轉(zhuǎn)跳舞。楓葉紅，似火似云，人們不禁吟誦：駐足愛楓樹晚，霜葉紅于二月。是仙女楓葉裝點(diǎn)了秋天的輝煌。
我喜歡冬天的寒冷和嚴(yán)肅。雪一落，冬天的景象立刻變了冷色調(diào)�？矗旱教幇酌ＣＲ黄�，枝頭白雪皚皚，像千朵晶瑩的梨花。一小群孩子沖出家門堆雪人，打雪仗。在這個妝和玉的世界里自由嬉戲。這時，我們還能聞到那股清香味，那一定是凌雪驕傲地戴上的梅花。因為有這樣一句詩：遠(yuǎn)方的知識不是雪，而是淡淡的香。冬天的雪也像一個慈祥的老人，用冬天的被子蓋住莊稼和青草。
春夏秋冬如畫！太美了！
春夏秋冬作文15
春天來了！我來到家鄉(xiāng)里。第一眼就能看到一片果園。果園里有著桃樹、梨樹、石榴樹、柿子樹、棗樹。
桃樹它的花開得很嬌艷，我很想把桃花摘下來，可是我又想到如果我把它摘了，那么秋天就沒有桃子吃了，便只好算了。
梨花、石榴花、柿子花，百花齊放，真是美麗極了！
夏天，荷花開了。我馬上跑去荷花池邊看。哇！荷花好漂亮呀！那荷葉都擠在一起。荷花的花瓣有的全展開了，有的只開了兩三片，有的還是花骨朵。真像一幅畫呀，真是千姿百態(tài)！
秋天到了，樹葉都黃了，都落了下來。真像一只只蝴蝶在快活的飛舞著。美極了，讓人都快說不出話了。我在這里流連忘返，都不想回家了。
冬天，那就更美了。下著大雪，落在地面，給大地穿上了白色的衣服。雪下完了，我和我的朋友一起去堆雪人，打雪仗，我們用雪做成一個個小娃娃。我們的手都凍得紅通通的。
家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬、這四個季節(jié)真美，真動人��！
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