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      2. 校園春夏秋冬的作文

        時(shí)間:2021-03-20 09:11:14 夏天 我要投稿

        校園春夏秋冬的作文(通用5篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園春夏秋冬的作文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        校園春夏秋冬的作文(通用5篇)

          校園春夏秋冬的作文1

          我們學(xué)校四季迷人!

          春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園中,操場(chǎng)上的草長(zhǎng)出了新芽,操場(chǎng)上的野花長(zhǎng)了出來(lái),我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里,渣成汁來(lái)玩;花壇中,一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)了,紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色,美麗極了。

          夏天,一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地、酷熱無(wú)比的季節(jié)。我們學(xué)校的一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了,一片片葉子在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去;花兒可香了,我們?cè)诮淌依锒寄苈劦。我們學(xué)校有一棵很大的桑樹(shù),我們?cè)谀抢锍燥埖娜,吃完飯了,就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱,我們既想玩,又怕被太?yáng)曬黑,每到這時(shí),我們就呆在大樹(shù)底下玩,特別地涼快。我們都開(kāi)心極了。

          秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的桃樹(shù)、梨樹(shù)都結(jié)了果子,我們中午在那里吃飯的人,吃過(guò)飯了,總是在那里摘果子,那酸酸甜甜的果子,可好吃了。

          冬天,一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。樹(shù)葉全都飄落了,地上也結(jié)了一層厚厚的冰。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,在冰塊上滑冰,別提多開(kāi)心了。我們學(xué)校的水泥地上坑坑洼洼的,那里積了很多的水和冰,我們好開(kāi)心。一到那個(gè)時(shí)候,校園里到處都充滿了笑聲。

          我們的學(xué)校美嗎?

          校園春夏秋冬的作文2

          我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。

          春天,春姑娘給校園帶來(lái)了生機(jī)。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上,輕輕地?fù)崦鴦偝錾男∧垩俊_@時(shí),幾棵小草探頭探腦地伸出地面,向春姑娘彎彎腰,仿佛在說(shuō):“春姐姐好!春姐姐好!”告別了小草,她又踏著歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。

          瞧!月季花、牡丹花亭亭玉立;太陽(yáng)花、爭(zhēng)奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢!一對(duì)對(duì)蝴蝶比翼雙飛;小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒飛到這邊,看看月季花,一會(huì)兒飛到那里,聞聞牡丹花。到處采集花粉,真勤勞!

          夏天,操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。

          秋天,給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了,各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí),落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

          冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來(lái)到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片?晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪,卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

          校園是我們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

          校園春夏秋冬的作文3

          我們的校園地處拜城縣解放路西段,是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園,操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi),坐落有致。

          我愛(ài)我們的校園。因?yàn)椋@里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方,也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間,同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

          春天,我們的校園里小草發(fā)芽了,樹(shù)綠了,花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯,大地像披上了新裝,我們身著春裝,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精,玩沙包,快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。

          夏天,操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵,林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花,將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒,忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。

          秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意,一片片落葉灑在校園里金燦燦的,像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà),鑲嵌在我心里,讓我一次次的沉浸在當(dāng)中,忘記了大自然的存在。

          冬天,雪花在校園上空漫天飛舞,走在厚厚的積雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝,冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹,空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑,放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,完全忘記了冬季的.寒冷。上課鈴一響,同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室,校園里一下子變得安靜下來(lái),像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。

          這,就是我們美麗的校園!讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

          校園春夏秋冬的作文4

          春天的清晨

          清晨步入校園,那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái),這就是春天的氣息。

          聽(tīng),那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲,這就是春天的腳步聲;看,那嫩綠的枝葉和小草,就是春天的腳;聞,那淡淡的花香,就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

          春天的清晨,校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著,枝葉上、花瓣上、小草上,總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí),那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi),照在那一滴滴清澈的露珠上。

          春天的校園,校園里的清晨,是最清新的、最生氣的、最美麗的。

          夏天的清晨

          清晨步入校園,那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層,照耀著籃球場(chǎng),這就是夏天的目光。

          看,那綠的發(fā)光的樹(shù)葉,就是夏天的顏色;那人們頭上的汗珠,就是夏天的腳;聽(tīng),樹(shù)上的知了在歌唱,這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

          夏天的清晨,校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上,花朵上,小草上,處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí),小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。

          夏天的校園,校園的清晨,是最燦爛的,最生機(jī)勃勃的,最活潑的。

          秋天的清晨

          清晨步入校園,那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上,這就是秋天的目光。

          看,拿過(guò)書(shū)上豐碩的果實(shí),這就是秋天的禮物;瞧,那地上的螞蟻正在覓食,它們正迎著秋天的到來(lái);聞,那噴香的果實(shí)的氣味,就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

          秋天的清晨,校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù),你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后,長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。

          秋天的校園,校園的清晨,是最豐盛最美好的。

          冬天的清晨

          清晨步入校園,那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái),這就是冬天的氣息。

          聽(tīng),那“呼呼呼”的聲音,就是冬天的腳步聲;看,那瞬間飄落的樹(shù)葉,就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

          冬天的清晨,校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著,一陣狂風(fēng)吹過(guò),那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉便翩翩起舞,最后落到地上,從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

          冬天的校園,校園的清晨,你既是冷酷無(wú)情的,又是美麗浪漫的。

          春夏秋冬,不同的季節(jié),描繪出一幅幅不同的畫(huà)。四季的輪回,造就了五彩繽紛的世界。

          校園春夏秋冬的作文5

          校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

          初春,桃花長(zhǎng)出嫩芽,就像一個(gè)個(gè)小孩子迫不及待地想出去呢!緊接著綻放出粉紅色的笑臉。春回大地,校園里的小草長(zhǎng)出了嫩芽,嫩綠嫩綠的,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。

          盛夏,校園里的樹(shù)木可茂盛了?!那棵挺拔的玉蘭樹(shù),好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,真美啊!旁邊的雞蛋花也不甘示弱,花開(kāi)全都舒展開(kāi)來(lái),里面是嫩黃嫩黃的,外面是潔白的,就像一個(gè)煮熟的雞蛋被切開(kāi)了一樣。

          深秋,那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù),枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),小草在秋阿姨的督促下,換上黃色的小睡衣。幾株菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫,黃色的花,如同金子,紅色的花,好似火焰,白色的花,宛如白雪,粉紅的花,猶如晚霞。

          嚴(yán)冬,樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿地站在那里,像一個(gè)可憐的老太婆,等著春天的到來(lái)。

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