【薦】夏日的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的夏日的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏日的作文1
那正是最為茂盛的夏日。
漫步在林蔭中，并感覺不到夏日的艷陽(yáng)高照。一條灰色的石路兩旁，用鵝卵石鋪成的一條小道，光著腳踩在這上面，感覺腳底滑滑的，燙燙的。一顆顆光滑的鵝卵石，熱得我腳底直出汗，這可能是因?yàn)闇囟群芨叩木壒拾�。然而，我笑了。我感覺仿佛一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我腳底下，好像我
站在太陽(yáng)上面一樣。
透過(guò)枝葉繁茂的大樹葉子的縫隙中，我看到了陽(yáng)光，我聽到了悠揚(yáng)的歌聲。我沿著這歌聲美妙的途徑，一點(diǎn)點(diǎn)走著，我來(lái)到了一棵參天古木下，那歌聲愈來(lái)愈高，愈來(lái)愈清晰。我竭力尋找那歌聲的源頭，但怎么也尋不到一個(gè)人。驀地，一個(gè)不起眼的小岔道出現(xiàn)在我的視野里。我滿懷希望但又半信半疑地踏上了它，向前走著，走著。漸漸地，我感覺綠色愈來(lái)愈淡化了，樹愈來(lái)愈少了。正回首那片綠蔭之余，一縷陽(yáng)光大方地射到了我的臉頰上，我抬頭一望。耀眼的陽(yáng)光使我不得不瞇起眼睛。但那歌聲仿佛已經(jīng)離我近在咫尺，仿佛在我耳邊回響。我迫不及待地向前邊跑邊笑著，我浮想聯(lián)翩，以為夏天要給我一個(gè)擁抱。
我停住了腳步，被眼前的一切吸引住了。湖光塔影，綠樹濃蔭。宛如“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影映池塘�！敝兴枥L的美景。一個(gè)微波蕩漾的小池塘中，盛開著一朵朵粉裝玉砌的荷花，襯著那荷花的荷葉，也綠得可愛，綠得耀眼。清澈地池塘里，偶爾游過(guò)一兩條晶瑩的小魚，點(diǎn)綴了這寧?kù)o的小池塘。池塘東邊，一個(gè)古香古色的小斜塔立在小山上，顯得那么和諧與愜意。地上俯拾即是的小花瓣，宛如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地零落在地上，那一片片小花瓣，又仿佛在輕訴那池旁女孩的憂郁，夏日的溫暖和夏日的短暫。那池旁的大樹，枝繁葉茂，好像一個(gè)大穹隆，為小池遮上綠色的大傘。再想向前走走，卻已經(jīng)沒(méi)有道路了。那歌聲仍然不見源頭，仿佛現(xiàn)在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的前奏還沒(méi)有結(jié)束。
歌聲，那現(xiàn)在還不絕于耳的，宛轉(zhuǎn)的歌聲，到哪里去了？為什么久久不明去向？我仰望那燦爛的陽(yáng)光。驀然回首那詩(shī)情畫意的景色。漸
漸，一種朦朧的感觸從我心底油然而生。歌聲，那歌聲是夏天唱出來(lái)的呀！
那歌聲唱出了春雨過(guò)后萬(wàn)物的光風(fēng)霽月，唱出了炎炎夏日的激情，唱出了夏日里那綠樹濃蔭的濃濃情誼。細(xì)聽，小溪在唱歌，大樹在唱歌，花兒在唱歌，天空在唱歌。我不知不覺中在歌聲中微笑著，陶醉了……
在這首歌還沒(méi)有杳無(wú)音信之前，我們是否都盡情地享受它了呢？
使仰首是樂(lè)，俯首是懷念……
夏日的作文2
每當(dāng)走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，總習(xí)慣向后望往那滿載光榮的“獎(jiǎng)狀墻”。在那里，有一張凝聚著我響亮的口號(hào)和同學(xué)們汗水的金燦燦的“一等獎(jiǎng)”，這刺眼的金黃一次次將我?guī)Щ氐綇V播操比賽的那一天，那夏日的考驗(yàn)……
那一天終究是邁著他那健步，耀武揚(yáng)威地向我招手了，今天注定是最難的一天，因?yàn)榻裉臁獜V播操比賽。
整個(gè)上午，我腦海中總是閃過(guò)上次比賽的那個(gè)二等獎(jiǎng)和我口號(hào)的失誤的那個(gè)畫面，像一團(tuán)黑云在我腦袋上揮之不去，我的心情就像這倒霉的下著細(xì)雨還帶著灰蒙蒙的天空。隨著一聲比賽開始，我的心慢慢收緊，頭皮漸漸變硬。第一個(gè)，第二個(gè)，我們班就是第三個(gè)。我暗自祈禱，希望時(shí)間回流�？赡遣淮�，卻足以有原子彈爆炸威力的聲音還是響了起來(lái)，“七班，請(qǐng)做準(zhǔn)備！”( )
正預(yù)備之際，我筆直地挺立著，額頭上滲出了一層細(xì)密的汗珠，我偷偷瞟了一眼隊(duì)伍，五十幾名同學(xué)都直直地看著場(chǎng)地，連平時(shí)嬉皮笑臉的阿澤都不松懈呢！我我放心地字正腔圓的喊出第一個(gè)口令。突然，我的心收縮了一下，一個(gè)同學(xué)分列式時(shí)多踢了一步，我繃緊的神經(jīng)動(dòng)了一下，有些生氣，有些失望，剛想開口提醒，，又止住了，“這是比賽，不是訓(xùn)練“我在心里提醒著自己，然后收緊了那根過(guò)敏的神經(jīng)，繼續(xù)了下去，便隨著最后響亮的一聲“1、2、3、4”……。我們終于從那比賽場(chǎng)地中退了出去，終于熬過(guò)去了！我感嘆著一屁股癱坐在地上，心中竊喜這次的順利。也產(chǎn)生了一個(gè)驕傲的念頭：“一等獎(jiǎng)，必屬我們無(wú)疑！”
難熬的時(shí)刻又到了，十四個(gè)班級(jí)表演完畢，我們急切的等待著公布獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)二、三等獎(jiǎng)名單公布完畢后（共三等獎(jiǎng)），沒(méi)有我們班的名字，與此同時(shí)，全班同學(xué)一時(shí)間尖叫起來(lái)，“一等獎(jiǎng)，七班�！边@聲音太讓人激動(dòng)了。我不知道我是怎么把金燦燦獎(jiǎng)狀抱回來(lái)的。天空中的小雨混合著我的淚，這是喜極而泣，也是對(duì)我們通過(guò)考驗(yàn)的贊美。
下一個(gè)廣播操比賽，你來(lái)吧！我們一定會(huì)用團(tuán)結(jié)來(lái)?yè)魯∧�！勇士一般通過(guò)夏日的考驗(yàn)。
評(píng)語(yǔ)：文章真實(shí)生動(dòng)感人，細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫完美地烘托了人物的性格。作為一個(gè)活動(dòng)的主導(dǎo)者，她以獨(dú)特的角度寫出了自己的真情實(shí)感。
夏日的作文3
清澈的河水靜靜流淌，綿綿的白云微微蕩漾，無(wú)論時(shí)光如何變幻，你，在我心中，永遠(yuǎn)都只會(huì)綻放最美的一面。
——題記
靜之美
夜幕悄悄降臨，風(fēng)兒停止了喘息，星星在幕布上慵懶地躺著，卻不敢眨眼，默默點(diǎn)綴著，一切并沒(méi)有沉浸在無(wú)邊的黑暗與了恐懼中�？矗√镆爸袔讉�(gè)頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒，仿佛一朵朵會(huì)發(fā)光的金色花。麥子剛剛割過(guò)，麥香彌散在月色中，田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米和那地上隨時(shí)準(zhǔn)備沖破障礙，拼命前進(jìn)的瓜秧。但，世間萬(wàn)物為何都靜止了？群山環(huán)繞的小村莊，竟沒(méi)有一絲雜音，真想變回嬰兒，躺在這如夢(mèng)的搖籃里，做一個(gè)甜美的夢(mèng)。啊！這可能就是她的美吧，夜闌人靜的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
動(dòng)之美
小溪唱著歡快的歌兒朝著遠(yuǎn)方奔去，池里的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上，蜜蜂，蝴蝶竟打鬧起來(lái)。你不讓我，我不讓你，看樣子，勢(shì)必要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢！路過(guò)的游人看見這番情景，也不禁笑了起來(lái)。幾個(gè)頑皮的孩子趴在樹上，正悄悄地捕捉樹上吵個(gè)不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的意境也不及如此。不過(guò)，他們?yōu)槭裁匆蹲侥切┫s兒們呢？是蟬兒太吵？還是，他們太調(diào)皮�。课艺嫦胱兓厮麄儺�(dāng)中的一員，趴在記憶中的那棵大楊樹上，弄上一身泥，興沖沖地把捉到的蟬兒送給那只可憐的老花貓。這可能就是她的美吧，活潑好動(dòng)的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
人之美
“孫女，快來(lái)吃粥啊，別玩了，快來(lái)快來(lái)�！蓖馄拍秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉又添了幾條皺紋，但我就是愛她咧著嘴巴笑，皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子，看她看見我調(diào)皮砸壞了杯子，卻只會(huì)用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊，不論是綠豆粥還是玉米粥啊，都是色，香，味俱全的，準(zhǔn)保讓你垂涎三尺，忍不住喝下三大碗，還不覺著飽�！奥c(diǎn)喝，沒(méi)人跟搶�！蓖馄拍钦f(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的普通話總在我耳邊盤旋著，外婆那顆火熱的心就像她煮的粥，如此香甜。我真想變回那個(gè)頑皮的孩子，永遠(yuǎn)陪在外婆身邊，永遠(yuǎn)聽著她的話，永遠(yuǎn)喝著她熬的粥。�。∵@可能就是她的美吧，溫暖人心的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”這首《鄉(xiāng)間的小路》，我不知唱過(guò)多少回，但它卻不足以全死你的美，如果時(shí)光倒流，我愿意回到認(rèn)識(shí)你以前，再一次走近你，傾聽你的美，陶醉在你的懷抱……
夏日的作文4
如煙的往事有許多，大都被我淡忘了，然而，獨(dú)有那件夏日里發(fā)生的小事，卻長(zhǎng)久地印在我的心中，時(shí)時(shí)撞擊著我的心，使我清醒，催我奮進(jìn)。
三年前的一個(gè)夏日，蟬鳴稀薄，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正準(zhǔn)備赴朋友的約定。媽媽來(lái)了，說(shuō)約了很多次的老師今天總算約上了，讓我們現(xiàn)在過(guò)去。我高興得跳了起來(lái)。
收起書本，背上書包，正準(zhǔn)備出門。門鈴響了。是朋友---約好的，來(lái)找我了。
“我沒(méi)遲到吧！”她上氣不接下氣，汗水不住地向下大顆大顆地滴落下來(lái)，臉色紅潤(rùn)，像剛完成200米沖刺一般。
“你，你……”她累得有些喘不上氣了�？吹贸�，為了不遲到，不失約，她拼盡了全力�？吹轿沂掷锾嶂臅�，她有些疑惑，“你要去哪兒？我們可是約好了，要出去玩哦�！闭f(shuō)完，她定定地看著我，目光里閃爍著熱切的光茫。
愣了愣，我低下了頭，帶著歉意說(shuō)：“我不能跟你去玩了，我媽約了補(bǔ)習(xí)班的老師，這是我向往已久的一堂課。”她如遭雷擊一般，瞬間呆住了，熱切的目光變得低落。
“怎么能這樣？”她神情萎靡，喃喃自語(yǔ)著，轉(zhuǎn)過(guò)了身。
看得出，她心情極度失落，兩只手做了一個(gè)夸張無(wú)奈的動(dòng)作便無(wú)力地耷拉在身體的兩側(cè)。她低下了頭，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著。她就這樣慢慢地，慢慢地往回挪動(dòng)著。鞋子不知踢到了什么，每走一步，都要發(fā)出“嘩啦”聲�！皣W啦”“嘩啦”……午后里，這空洞而單調(diào)的聲音，在沉寂里，向遠(yuǎn)處傳播著。她的肩一聳一聳的，似是在抽泣。落寞的身影，隨著木棉花的掉落，消失在午后的陽(yáng)光里。
心，突然好似被什么扎了一下，五味雜陳。她一定很恨我，恨我的失約，恨我不講信用。門外的陽(yáng)光，灼燒著我的心。猛地打了個(gè)激靈。
小時(shí)候，母親就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信；戴上紅領(lǐng)巾的那一天，我意識(shí)到誠(chéng)信，是一種美德；佩戴金紅色隊(duì)徽那天，我抄錄了“誠(chéng)信為本”作為自己的座佑銘。
一絲回憶，被習(xí)習(xí)涼風(fēng)打斷。
我這是怎么了？我不是發(fā)誓，無(wú)論走到哪里，都要守信嗎？我責(zé)問(wèn)自己。透過(guò)遠(yuǎn)處即將消失的背影，我看到了自己的心靈深處不講信用的污點(diǎn)……猛地扔下書包，我沖出了家門。
然而，陽(yáng)光下的世界里，什么都沒(méi)有了——她已經(jīng)不知去哪兒了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，呆立著，任憑陽(yáng)光肆意地?zé)浦�，燒灼著我的心�?/p>
三年過(guò)去了，這件小事卻并沒(méi)有過(guò)去，它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些熾熱的陽(yáng)光灼去我人生道路上的污漬吧！
夏日的作文5
夏天來(lái)到了，火辣辣的太陽(yáng)籠罩著大地，把大地烤得滾燙滾燙的似乎能將一個(gè)生雞蛋一下子就變成了烤雞蛋，水倒在地上，一下子就蒸發(fā)了，地上毫無(wú)痕跡。知了也大聲叫道：“熱死啦！熱死啦！”
這時(shí)，你打開冰箱取出了一個(gè)“綠舌頭”，撕開它那碧綠而又帶著獅子的衣裳，一股涼氣撲上你的下巴把你往下拉。不用咬，只需要用舌頭舔一下，一股冰涼從舌頭迅速?zèng)_入全身，讓你不禁抖了一下。這時(shí)你的舌頭已經(jīng)貼在上面下不來(lái)了，你輕輕往后一拔涼氣便退了下去。這時(shí)你輕輕地咬一口，牙齒被凍得直打哆嗦，將果凍咬碎吞了下去，喉嚨一下子濕潤(rùn)了，而且如同來(lái)到了冬天，熱氣已經(jīng)從脖子里落荒而逃。接著胃里也一陣清涼，所有的毛孔已全部張開將入侵者全部趕出，你對(duì)他人吐一口氣也會(huì)給他人帶來(lái)一陣涼爽，這時(shí)暑氣也差不多消了一半。當(dāng)你一口氣將整個(gè)吞下時(shí)，你犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，它的冷氣會(huì)讓你冷得發(fā)抖。一切的暑氣這時(shí)已經(jīng)煙消云散了。全身被涼氣包圍，毛孔也慢慢收合。將冷氣封于身，將熱氣封鎖在外。這時(shí)你心情極好，干任何事情都會(huì)出色。
不過(guò)更好吃的，還是家里自己做的冰棍了。我們從“金潤(rùn)發(fā)”超市買來(lái)模具，然后拿來(lái)一個(gè)大杯子，往里面加上適量的“果珍”粉，用白開水泡，泡開以后嘗了嘗味道（一定要很濃），倒入模具，蓋上蓋子，放入冷凍室，凍一個(gè)晚上，拿出模具，抓住蓋子上的用力一拉，金色的冰棍如同金蟬脫殼，離開了堅(jiān)硬的模具，將自己美麗的身姿展現(xiàn)給他人，冰棍做好了，下面圓的，越往上面就越尖。顏色是橘色的�？谖妒情僮游兜�。用力聞，還有淡淡的清香，令人垂涎三尺。舔一舔一股果汁的甜味與冰棍的冰，一起沖入了我的口中、胃里與心里。涼遍了我的全身，再咬一口，已經(jīng)沒(méi)有了熱氣，吃完以后我仿佛置身于涼爽的秋天，讓人回味無(wú)窮。雖然樣子、味道比不過(guò)外面買的冷飲，但這是自己做的一種甜涌進(jìn)了我的心頭。
夏天的味道是多種多樣的。有甜有涼，有熱有辣，有酸有苦等等。但夏天給我留下的味道卻是甜與涼。
夏日的作文6
蟬聲，風(fēng)聲，車?guó)Q笛聲，聲聲入耳；小心，慢行，注意安全，牢記心中。
——題記
“慢點(diǎn)騎，小心點(diǎn)，注意安全，早去早回��！”媽媽話音剛落，我已騎著自行車踏上了通往圖書館的林蔭小道。小道上車少人更少，格外安靜。路旁枝繁葉茂的老榕樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，彎下腰，伸出墨綠色的大手，為小道上的行人、車輛遮擋太陽(yáng)泛濫的光和熱，投下許多斑駁的光影。微風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，胡須悠悠搖曳，光影輕輕跳躍。蟬也忍不住一展歌喉，共奏這夏日交響曲。
我也沉醉在這閑適的氛圍中，任憑思緒飄遠(yuǎn)。
“叮——”突然，一聲清脆的車鈴劃破了這美景，一輛自行車向我迎面疾馳而來(lái)。我立即剎住車，差點(diǎn)兒一個(gè)踉蹌摔在地上，而那來(lái)者卻絲毫沒(méi)有避讓的意思，仍直直地向我沖來(lái)。
我的心一陣狂跳，想騎車?yán)@行，可無(wú)柰手腳已經(jīng)發(fā)軟，不聽使喚了。
眼看就要撞上了，我的心懸到了嗓子眼，就在這千鈞一發(fā)之際，對(duì)方將車身一扭，我們擦肩而過(guò)，只留下一陣風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲。
自行車在一位“低頭族”婦女身旁停下，我這才看清車主——一個(gè)約莫十歲的小男孩。那婦女應(yīng)該就是他媽媽了吧。我平復(fù)了一下緊張的情緒，向他們走去。
“阿姨，別讓孩子騎太快，小心出事！”我誠(chéng)懇地說(shuō)。
那阿姨抬頭瞟了我一眼，滿不在乎地說(shuō)：“一個(gè)小孩子在這個(gè)車少人少的地方練車而已，會(huì)出什么事！你們也不知道讓讓他嗎！”
得！看來(lái)是碰上了個(gè)不講道理的主兒。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，長(zhǎng)嘆一聲：“孩子的安全與大人的教育息息相關(guān)��！”扭頭走開，騎上車，迅速離開這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。
那孩子又雙手脫把，在小道上橫沖直撞。見此情景，我的心里有了不好的預(yù)警。
果然，在我騎到小道盡頭的拐角處時(shí)，身后傳來(lái)一聲悶響和自行車倒地、摩托車熄火的聲音。回首，我便成了這車禍現(xiàn)場(chǎng)的目擊證人之一——男孩的自行車與一輛摩托車相撞，猶如雞蛋碰石頭，男孩倒在地上，膝蓋上的傷口紅艷艷的，不斷滲出殷紅的血。那母親與摩托車主大聲爭(zhēng)吵著。
樹葉仍在沙沙作響，蟬也沒(méi)有停止歌唱，可它們樂(lè)曲卻似乎變了調(diào)子——變得哀傷，憂郁了。為這夏日的悲劇，更為那母親的無(wú)知。
臨走前媽媽的叮囑又在耳邊回響，心中竟蕩起了層層感動(dòng)的漣漪。感動(dòng)之余，驀然悟到：孩子的安全意識(shí)取決于家長(zhǎng)的言傳身教，而孩子的安全意識(shí)又與孩子的健康成長(zhǎng)緊密相連！
夏日的作文7
理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻(xiàn)；有的人不要說(shuō)為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)。做貢獻(xiàn)的人視理想重于泰山，有著沉甸甸的大問(wèn)號(hào)的人卻十分輕蔑理想，不當(dāng)一回事�？梢娎硐氲臍埧崤c冷漠。
可是我的理想?yún)s是做好一名優(yōu)秀帶有領(lǐng)導(dǎo)性的學(xué)生，希望和我在一起的同學(xué)能夠?yàn)槲叶械津湴�，作為一名班長(zhǎng)我有義務(wù)和責(zé)任管好班級(jí)，哪怕是是芝麻大點(diǎn)的事，我也得擺平它，我要做到的是讓班級(jí)變得更優(yōu)秀。
我是一個(gè)平平凡凡的班長(zhǎng)，比起那些優(yōu)秀班長(zhǎng)我差多了，但是我有的是一份熱心和不懈的心愿。做好平凡的班干這本身就是一個(gè)矛盾的想法。班干意味著先進(jìn)性和優(yōu)秀性，平凡的意義卻與之有差異。因此，同時(shí)做好兩重較色是非常艱難的。
但是，難歸難，卻并不意味著一定不可能。只是需要我自己付出比平凡的、優(yōu)秀的人更多的艱辛。那樣，我又成了最突出的人。所以做一個(gè)突出的人才是大家賦予我的使命。所以人們都說(shuō)班干擁有一般同學(xué)所沒(méi)有的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和平臺(tái)。為之而努力，同樣是我自己的追求，與自己一直以來(lái)人生愿望一致。
既然要扮演兩種又差異的角色，那么怎樣做好自己呢？
首先，明白“平凡”的含義。也就是和大家一樣都是青少年，同樣的`生活內(nèi)容、學(xué)習(xí)生活與生活夢(mèng)想�！皟�(yōu)秀”的含義就是做的更好。是的沒(méi)有最好，只有更好！我既要在生活、學(xué)習(xí)等方面做得比一般同學(xué)做得更好，還要把班干的任務(wù)完成的更好，如此而已。
這樣整理一下自己的思想，或許能夠幫助自己整理自己的心情。既然不得不這樣去做，只好去做嘍！就好比背上兩個(gè)行囊去登山，在眾多只身攀登或一只行囊的人看來(lái)，我顯得顯眼了些，可是，每個(gè)不同職務(wù)的學(xué)生干部不都一樣嗎？
原來(lái)人生就是這樣，生活就是這樣，如登山，拾級(jí)而上，一步一景，朝向巔峰的輝煌攀登。在攀登的過(guò)程中，有挫折、有平緩，有時(shí)進(jìn)、有時(shí)退，有人繼續(xù)、有人停頓；有人欣喜、有人埋怨……這樣才是最真是的現(xiàn)狀。生活亦然，才有堅(jiān)強(qiáng)與軟弱、堅(jiān)持與放棄、欣喜與悲情、偉大與庸俗之分了。
背起自己的行囊，執(zhí)著的前行，因?yàn)槲沂俏易约�，背著兩只行囊的邵鴻鈺，怡然我心，�?dú)孤前行。
夏日的作文8
下午，天氣突變，天際滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)的烏云，狂風(fēng)像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地朝玻璃窗上抽，看來(lái)是要下大雨了。
果不其然，一會(huì)兒功夫，豆大的雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全地降落在地面上。雨點(diǎn)連在一起，像一張大網(wǎng)掛在眼前，微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，又像一根根細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來(lái)，各種花草的葉上，凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。窗外蒙蒙細(xì)雨，我剛被陶醉其中，又聽一聲悶雷，轟隆隆，一轉(zhuǎn)眼，雨變大了。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合在一起來(lái)，趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
雨，砸在大樹上，大樹昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它似乎在說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈點(diǎn)吧！”再看看這些樹葉，它們?cè)缫褷?zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘甜。
雨，落在城市里，一出門，大家就開始抱怨著這滂沱大雨帶來(lái)的各種不便。在道路上的人們更是遭殃了，一個(gè)個(gè)都被淋成了“落湯雞”，不！是“落湯人”。交通也因大雨而堵塞了，總之，大雨在行色匆匆的城里人的眼中，是一個(gè)很糟糕的天氣。但他們似乎又很享受這夏雨之后的清涼，雨后的他們，總是喜歡迎著泥土和青草的氣息，紛紛開窗而喜……
然而，雨，仍舊不依不饒地下著，只是不再像剛才那么單調(diào)，開始要了變化。它時(shí)而大、時(shí)而小、時(shí)而急、時(shí)而緩。下得大時(shí)，它猶如一位威嚴(yán)的君王，對(duì)不服從它的人大聲吼叫著；下得小時(shí)就像一位溫情母親，正在為自己的兒女講著有趣的故事；下得急時(shí)，就猶如小時(shí)候玩的炮仗，“噼里啪啦”；下得緩時(shí)，就如同一曲輕柔的樂(lè)曲，洗刷著人們的心靈，使人們忘記一天的勞累。
半個(gè)小時(shí)后，雨越來(lái)越小了，太陽(yáng)從烏云里探出一點(diǎn)小腦袋，又過(guò)了幾分鐘雨已完全停了，烏云全散了，太陽(yáng)又發(fā)出了耀眼的光芒了。
屋外空氣格外清新，房子、道路都被沖洗得干干凈凈，樹木顯得蒼翠欲滴。遠(yuǎn)處的群山，洗盡了身上的塵污，顯得更加郁郁蔥蔥。
驀地，天邊出現(xiàn)了一條彩虹。雨后彩虹格外美麗，似乎宣告著一場(chǎng)夏雨的淋漓盡致，為整個(gè)世界增添了一道靚麗的色彩。
夏日的作文9
夏天，我站在窗臺(tái)邊，望著床邊的瓢潑大雨。募地，在大雨中我瞥見一個(gè)身影，一位母親騎著自行車載著一個(gè)孩子，在風(fēng)雨的咆哮中穿梭。每一位母親都不是這樣，用親情溫暖自己的兒女？回想那一個(gè)夏日的親情，至今令我難忘……
那一個(gè)夏日，大雨傾盆，頗有一絲絲令人厭惡的寒冷。媽媽騎著自行車把我送去上學(xué)。風(fēng)夾著雨，"啪啪"打在地上，打在媽媽的臉上、打在媽媽為我準(zhǔn)備的雨衣上。一看手表，時(shí)間不早了，可自行車仍然悠然自得，不慌不忙地繞過(guò)一個(gè)個(gè)水坑。
"快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了"我不耐煩催促起來(lái)。"騎得慢還不是為了你的安全？"
媽媽搖搖頭，嘆了嘆氣，騎得快了些。身邊的風(fēng)更大了些。自行車像一葉小舟，搖擺在風(fēng)和雨的巨浪里。
"到了"，媽媽把自行車停在路邊，幫我拎起雨衣的一邊，讓我跨在路旁一個(gè)"小島"上，免得鞋子浸濕。我輕巧地跳到"小島"上，轉(zhuǎn)身卻看見媽媽踩進(jìn)一絲的溫暖，也有一絲羞愧。
接過(guò)書包，我走向?qū)W校。一回頭，竟看見母親在風(fēng)雨中目送我遠(yuǎn)去：傾盆大雨澆在母親身上，她的發(fā)絲一縷縷粘在額頭上，顯得有些狼狽,這是為了送我上學(xué)才如此狼狽！她默默注視著我，深情的目光散落在我的身上，透出一點(diǎn)不舍，欣慰，更多的則是濃濃的親情。
見到我回頭，媽媽愣了一下，叫了一聲："快走，你不是怕遲到嗎！"我有些慌張地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開。有多少次，她是這樣在風(fēng)雨中目送我離開，將對(duì)我說(shuō)不盡道不完的親情融時(shí)這深情的目光！
感動(dòng)和愧疚像這雨水一般，灑進(jìn)我的心田。親情正是由于它的偉大，才造就了我對(duì)它的漠然。想起不久前與媽媽因小事而爭(zhēng)吵，想起昨天因?yàn)閶寢尩膰Z叨對(duì)她發(fā)牢騷……溫暖、羞愧充滿我的心間。
風(fēng)雨漸漸小了，想必這樣?jì)寢岒T車上班會(huì)更容易吧。我仿佛看見媽媽，推著自行車，不舍地轉(zhuǎn)頭離開。
窗外地雨也慢慢小了。那一個(gè)夏日的親情，讓我漸漸明白了親情的真諦。
回過(guò)頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽手里端著一杯水，向我遞來(lái)。
夏日的作文10
雖然盼望已久的暑假已經(jīng)到來(lái)，但仍無(wú)法“逃脫”早起的命運(yùn)。清晨，千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光細(xì)線般穿過(guò)明亮的窗戶玻璃，將陣陣悅耳的鳥鳴送進(jìn)房間，催促我快快起床。
下樓散步，美其名曰“健身”。揉揉迷蒙的雙眼，再打個(gè)大大的哈欠，早起的儀式才算真正完成。換上一身輕便的衣服，推門下樓。
太陽(yáng)伸了一個(gè)巨大無(wú)比的懶腰，慢悠悠地爬上了天空，雖然極度不忍心吵醒我們，但仍是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。萬(wàn)丈光芒，鋪滿大地的每一個(gè)角落，仿佛勢(shì)必要收回昨夜里被調(diào)皮的云朵灑了一地的“珍珠”。
樹兒也醒了，和著麻雀的喳喳聲不住地點(diǎn)著頭。樹下，花叢掩映，翠綠的小草在狹窄的“小路”上擠來(lái)擠去，“你追我趕”、“爭(zhēng)先恐后”。一陣風(fēng)過(guò)，腳下一滑，身子險(xiǎn)險(xiǎn)地向旁邊倒去，一片壓著一片�！吧成�、沙沙”好似在叫著痛呢。
草叢里，一點(diǎn)鮮艷的色彩吸引了我，走近一瞧，是一只抿了翅兒的蝴蝶。它見我走去也不飛，或許是翅膀被打濕了吧。我小心翼翼地捧起它走到陽(yáng)光下，用呼吸溫暖著它，直到它松動(dòng)翅膀，翩然起舞。
幾位精神飽滿的老人正在廣場(chǎng)上鍛煉身體，“大鵬展翅”、“載歌載舞”項(xiàng)目豐富有趣。汗水早已濕透了他們的后背，空氣中彌漫著幸福的甜味。
“汪汪！”“喵~”“歡喜冤家”們“狹路相逢”，你一言我一語(yǔ)，吵得好不熱鬧。一番大戰(zhàn)后，路面上多了幾根委屈的毛發(fā)，蜷曲著身體，將斷未斷，好不可憐。狗兒們不記仇，幾分鐘后，像是又恢復(fù)了生氣，扯著鏈子，伸長(zhǎng)腦袋，在草叢里竄來(lái)竄去，東嗅嗅，西聞聞，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。貓兒呢，伸直了身子在草地上打著滾兒，像是還在生氣，等著人去哄它。
光線越發(fā)強(qiáng)烈了，轉(zhuǎn)個(gè)彎，告別自然界中的小生靈往回走去。一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍擋在路中央，往左邊爬的有，往右邊爬的也有，各行其道，讓人無(wú)從下腳。俯身一看，它們正忙碌地搬運(yùn)著自己的財(cái)產(chǎn)呢。一個(gè)個(gè)低著頭，弓著腰，我仿佛聽到了它們?cè)谫u力地喊著吆喝：“一二、一二……”
在眾多的小昆蟲中，蒼蠅算是特別的存在了，小區(qū)樓下的垃圾桶早已清空，幾只愣頭愣腦的蒼蠅循著那一點(diǎn)點(diǎn)殘留的氣味，嗡嗡地繞著桶打著轉(zhuǎn)，終究不得其法，被“拒之門外”只能嗡嗡地叫著。
吃完早飯，沐浴著陽(yáng)光，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，捧著最愛的故事書度過(guò)接下來(lái)的時(shí)光……
夏日的作文11
又是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地……這么熱的天，叫我去東臺(tái)看姑母，真不知媽媽是怎么想的。我是有一百分不情愿，可是母命難違，只好……
頂著炎炎烈日，我來(lái)到了車站，擠上了一輛客車。剛進(jìn)，就聽有人小聲嘀咕著：“又來(lái)一個(gè)，都快熱死了！”我沒(méi)有理會(huì)他，在角落里找了個(gè)空位便坐下了。坐定之后，我開始打量車上的人，那邊有幾個(gè)高中生在吃著冷飲，談笑著。在他們的旁邊有一對(duì)青年男女，看上去穿得挺時(shí)尚，男的聽著耳機(jī)，腳還打著拍子，女的則在一旁不停地報(bào)怨這報(bào)怨那，車上的其它人都對(duì)他們投去不滿的目光，可惟有我身旁的一位小姑娘似乎對(duì)周圍的一切都不感興趣。我低頭看她，一件白色的襯衫配著一件格子裙，顯得格外樸素，頭上扎了一條紅飄帶，顯得挺文靜。她正在看著一本作文書，好像挺入神的。我打開窗戶，看著路邊那無(wú)精打采的小樹打開了一瓶可樂(lè)又喝了起來(lái)。
車停了，上來(lái)一位老太太，背著一個(gè)大包，車上已經(jīng)有空位，老太太只好站著。車子突然晃了一下，接下來(lái)司機(jī)說(shuō)話了：“請(qǐng)大家小心，這段路轉(zhuǎn)變很多！”話剛說(shuō)完，又晃一晃，旁邊的那位小姑娘沒(méi)法看書了，放下書來(lái)，也開始看著車?yán)锏那闆r。那老太太似乎經(jīng)不住這搖搖晃晃。猛然，老太太趴在一個(gè)窗口嘔了起來(lái)，車上的人似乎什么也沒(méi)看到，高中生依舊談?wù)撝星嗄暌琅f聽著音樂(lè)，打著拍，女青年依舊報(bào)怨著，我想起身去幫助那位老奶奶，可轉(zhuǎn)念一想，其它人都不管，我為什么要攬這趟子閑事呢？想著，我又坐下來(lái)喝著可樂(lè)。再看看身旁的那位小姑娘，她也正看著那位老奶奶。她一定不會(huì)去幫助那位老奶奶的！憑著先前對(duì)她的觀察，我的判斷是如此地肯定。
“奶奶，吃片藥�！笔切」媚锏穆曇�，她走上前去扶著老奶奶擦汗水，拿水給她喝，拿暈車藥給老奶奶，說(shuō)，“老奶奶，我也暈車，吃了這藥，就會(huì)好了。”干好了這一切，她就站在那里看著窗外的景色，臉上浮現(xiàn)出一絲笑。
到站了，望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，絲絲微風(fēng)中，那根紅飄帶飛舞著，是那樣的和諧、美好……
夏日的作文12
雨中的草坪
夏日的雨幾乎不分晝夜地浸透著青青草坪。憑著喝飽水的勁兒青草猛長(zhǎng)。放眼一望，綠色染滿了操場(chǎng)上有泥土的角落。與草兒一同瘋長(zhǎng)的還有我的思緒，沒(méi)帶傘，一人悠悠的在跑道上踱步，細(xì)雨飄落在我的頭發(fā)、衣服上。濕潤(rùn)著我的情懷，往日的笑臉和身影已散去，模糊了往昔歡樂(lè)的笑顏。
高冷的旗桿
昨日的你，重任在肩，多少次托起莊嚴(yán)的升騰，擎立著神圣的飄揚(yáng)。你不覺得孤獨(dú)么？不，多少目光因你的驕傲而伸延、仰望，多少的目光因你的挺立而將心中的共鳴嘹亮的奏響。如今喧鬧已逝，歡騰已暫停，但人們知道，是真情是真愛，總會(huì)在激情飛揚(yáng)的時(shí)刻升華。
靜靜的籃板
在你的沉默中，記錄著多少為勝利而歡呼的笑聲，記錄著拼搏時(shí)刻的吶喊，記錄著面對(duì)失敗的坦然……，多少次發(fā)自內(nèi)心的呼喚都在這早已開始斑駁的木板上烙下了記憶的永恒。誰(shuí)也不會(huì)忘記你帶給人們的快樂(lè)，誰(shuí)也不會(huì)遺忘你給人們留下的精神寄托，誰(shuí)也不會(huì)把你遺忘在最冷與最熱的角落。不是么，每當(dāng)落日斜陽(yáng)的時(shí)候，熱愛你的人又將你簇?fù)�，在你的臂膀下施展自己的身手。但不管亦近亦遠(yuǎn)，你還是那樣靜靜的立著，不為得到而歡喜，不為失去而悲涼。
關(guān)閉的窗
那一扇扇的窗戶早已關(guān)閉多日了，瑯瑯的書聲此時(shí)已不再?gòu)慕淌依飩鞒�，孩子們的身影也不再在窗口晃�?dòng)。每打開一扇窗，就是一份希望，一份等待，一份求索。每當(dāng)那一扇扇窗打開的時(shí)刻，我會(huì)明白那兒需要什么，我能做什么，我該做什么，而此時(shí)的我什么也無(wú)法做，只能呆呆地望著那依舊閃亮的窗，回憶著夏日里的藍(lán)天和白云。
排球場(chǎng)的精神
悶熱的夏季，休息的校園，散去的師生，沒(méi)有離開的是排球的靈魂。
火熱的夏季，在這原本應(yīng)該閑散的日子，因?yàn)槿窠∩淼臒崂�，因�(yàn)閵W運(yùn)精神的伸延，排球場(chǎng)上還在每一個(gè)清晨和黃昏有熱情的人們?cè)谔S。排球牽動(dòng)了人們的實(shí)現(xiàn)，排球抓住了人們好動(dòng)的心，排球掀起了人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。汗水可以在這里飛揚(yáng)，青春可以在這里展示，曾經(jīng)淡化了的力量與美麗可以在這里輪回……
因?yàn)榕徘�，假日的校園不再孤寂，假日的校園增添了幾分活力。
夏日的作文13
希望時(shí)間能夠停留在這個(gè)季節(jié)，讓我細(xì)細(xì)品味每一天，游逛于這個(gè)地方的每一個(gè)角落，過(guò)著日復(fù)一日又充實(shí)的日子，工作，娛樂(lè)，逛街，享受美食，游玩，暢談……
突然有這么一種強(qiáng)烈的感覺。當(dāng)看到日歷已經(jīng)翻到了八月六號(hào)的時(shí)候，知道這個(gè)夏天已經(jīng)過(guò)去了一多半，所剩的夏日時(shí)光不多了，不由得心里著急。夏天，永遠(yuǎn)是我最喜歡的時(shí)光，不管烈日多么炙熱，不管汗流浹背濕透衣服，我永遠(yuǎn)喜歡夏日時(shí)光。喜歡它的激情澎湃，喜歡它的碧綠一片片伸展到遠(yuǎn)處，喜歡它的花朵怒放，喜歡它的淋漓盡致，把生命和自然界的蓬勃旺盛發(fā)揮到極致。
不僅僅是這個(gè)夏日的時(shí)光已經(jīng)不多了，我在這里的日子也不多了。待這個(gè)夏日過(guò)完之時(shí)，便是我離開這里的時(shí)候，更覺得留戀和感慨。不是不舍得，不是不期待新的地方、新的日子和新的開始，只是因?yàn)樵谶@里留下了我這二十多年里最難忘的幾年，真真正正自己生活的幾年。這里的花草樹木、建筑、風(fēng)土人情、超市商場(chǎng)、菜市場(chǎng)水果攤我都已經(jīng)非常地熟悉和清楚，這里的公交車站，地鐵車站是那么親切，這里的角角落落里留下的我的足跡和笑聲都?xì)v歷在目�；叵肫鹉硞�(gè)時(shí)候曾站在某個(gè)地方極目遠(yuǎn)眺，某一天曾出現(xiàn)在某條河邊，甚至路旁的小林蔭道上，或獨(dú)自一人，或兩人散步，或和朋友談笑，或悲傷，或快樂(lè)，或激動(dòng)，這里的每一處，都留下了我生活的印記，平淡的經(jīng)歷，在現(xiàn)在看來(lái)美好又難忘。
這么多年來(lái)，除了學(xué)生時(shí)代的暑假，就只有這個(gè)夏天是真正屬于我的夏天了。我可以自由地安排工作和娛樂(lè)，生活和休息。面對(duì)著窗外那一抹象征著勃勃生機(jī)的生命力蔥綠，聽著樹上知了在聲聲地叫著夏天，所欲的煩惱絲早被跑到九霄云外，所有的不快樂(lè)似乎就這樣被夏日的驕陽(yáng)焚燒掉了，到現(xiàn)在，我的生活沒(méi)有了那份血?dú)夥絼偟陌詺猓嗔艘环莩练�(wěn)與從容，我想，生活帶給我的是逐漸的成長(zhǎng)，是成熟，是敢于面對(duì)和承擔(dān)的勇氣，下一個(gè)夏天，或許我還會(huì)有更多的收獲，生活給我們苦難，給我們驕躁，卻更多的磨練了我們的心志，還一個(gè)更加聰慧的自己，生活仍然不卑不吭，緩緩向前。
只是，這個(gè)夏天啊，是一去不復(fù)返的。它在一刻不停地流走，當(dāng)我看到天開始漸漸變涼，樹木開始漸漸變黃的時(shí)候，我就知道，我最喜歡的夏天馬上就要過(guò)去了，而我，也該收拾好行囊，背著它，背著滿腹的期冀，在我最期待的地方開始新的人生，新的生活。
夏日的作文14
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的藍(lán)空。八月，太陽(yáng)又變的濃烈了。我總能憶起，那條由競(jìng)綠賽青的季節(jié)串起來(lái)的線，把我們的故事，我們的緣分連起來(lái)。
對(duì)校園的夏，永遠(yuǎn)有種莫名而綿密的情絲，一縷一縷。就好像對(duì)我們青春年少的眷戀。八月，我站在新高中滴水穿石的造型前面，周圍一片蔥蘢，綠樹黃樓，顏色對(duì)比得很鮮亮。水流得輕暢明快，如美好的小令，描繪濃郁的夏色。我拼命汲取著夏天的感覺，余光看到的是刺眼梅紅色的分班表，思緒卻游離。
就這樣輕而易舉地想到了初中的夏日。第一個(gè)共同度過(guò)的時(shí)節(jié)，那個(gè)夏季我們相逢。我回想起總能嗅到軍訓(xùn)時(shí)干焦發(fā)燙塑膠道氣味，想起熏得微熱的白開水，看見遠(yuǎn)方小林中濃陰蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)。狼狽不堪的八月。我想起周邊商店里的冰鎮(zhèn)橙汁，我似乎還能聞到它的清香。
第一個(gè)夏天很厚重，或許因?yàn)樵谶@個(gè)陌生環(huán)境里，或許是第一次感受與眾不同的生活，但有些煩悶的心里始終摻些許激動(dòng)火花。
那個(gè)汗流浹背的夏，我們把這作開端，悄悄探入初中的征程，以青春為畫筆開始在空白的紙上涂抹一片絢爛。在這個(gè)被知了的聒噪浸透的學(xué)園。
第二個(gè)夏，即是苦讀之夏了。風(fēng)扇努力地對(duì)抗太陽(yáng)努力散出的灼熱氣浪，我在窗邊掀開簾子，陽(yáng)光是那么濃稠，把校園裹成金燦的琥珀。熱得似能滴出油來(lái)。
但我多喜歡這樣的夏天�；蛟S古板的沒(méi)情趣的人把夏繪成沉悶的圖像，可初中的我們把它繪得與眾不同。因?yàn)閳?zhí)著，因?yàn)榧兯瓢坐澋膲?mèng)，陽(yáng)光被我們的自信朝氣烘托的干凈明澈，因?yàn)榍啻�，因�(yàn)榛盍Γ娜盏臐庥羯{(diào)那樹、那樓似要跳舞般神采飛揚(yáng)。
以夏開始，以夏結(jié)束，再以夏開始。這個(gè)夏日我們離別。初中的校服是藍(lán)色，如海水般清涼的藍(lán)，照畢業(yè)照片，操場(chǎng)上一席海藍(lán)，水一樣把夏天的煩悶沖洗一凈。女生笑靨如花，男生帥氣神情，隨著喀嚓一聲，伴著夏的背景，我們的故事和紀(jì)念被壓刻在了那薄薄的照片上。
一直在思考夏的意義。夏迎接了我們，夏也送走一屆又一屆的人，再以夏為高中生活的開始。夏天是成長(zhǎng)的欣喜，是蓬勃的召喚吧，夏天或許還是激人奮進(jìn)的熱浪，又抑或夏天是年少的我們可以在炎熱里用獨(dú)特方式增添清爽的季節(jié)。
我站在新的高中，站在這個(gè)開始和結(jié)束的過(guò)渡季節(jié)，深呼一口氣。
似乎看到，錦緞一樣綺麗的緣分路，徐徐延綿延綿，從這里，到高二，到傳說(shuō)里的高三，向前再向前，感動(dòng)洋溢。
夏日時(shí)分，獻(xiàn)給我們青春年華的禮物。
深呼吸，然后朝著分班表走了過(guò)去。
夏日的作文15
流離在世俗的世界中，你曾幾時(shí)聽過(guò)這般美妙的聲音。
夏風(fēng)在你的耳畔輕語(yǔ)。
風(fēng)掠過(guò)耳畔，一陣熱乎。我聽見夏天的風(fēng)的囈語(yǔ)，它在訴說(shuō)夏日的喜悅和夏日的狂熱。這情竇初開的少女呵，掩蓋不住她內(nèi)心的狂熱，于是我聽見她在奔跑，跑到荷花塘去歇涼。她采摘一朵沾有昨夜女神哭過(guò)的淚珠的荷葉高舉過(guò)頭頂，似一個(gè)大家閨秀撐著油紙傘在班駁的陽(yáng)光下慢慢地?fù)u動(dòng)裙擺向前緩緩地走著，從你身邊走過(guò)，帶來(lái)一陣陣花香，讓你怦然心動(dòng)忘卻炎熱帶給你的煩躁。打開你的耳朵仔細(xì)聆聽，聽見了她的腳步嗎，近了，近了。
夏花在你的身后私語(yǔ)。
夏日一到，天空早早就點(diǎn)亮了燈，花朵也被催著懶洋洋地起了床。我聽見她們似醒未醒的夢(mèng)語(yǔ)，講述她們昨夜在星空下的秘密。就像藏著心事又充滿憧憬的羞澀少女，在黑夜里跟朋友吐露自己萌動(dòng)的心思。爾后，清新的空氣敲碎她們朦朧的夢(mèng)，被甩入新一天的清新空氣里。她們竊竊私語(yǔ)著，談?wù)撝齻冏蛞沟陌察o美麗的夢(mèng)，她們分享著，在這個(gè)炎熱的早晨。轉(zhuǎn)過(guò)身駐足一刻，聽見了她們的私語(yǔ)嗎，來(lái)了，來(lái)了。
夏荷在你的一旁細(xì)語(yǔ)。
乘一小舟，蕩在湖的臂腕里，賞盡一湖荷花。夏荷，在水波的蕩漾下左右搖擺著，就像一個(gè)保守的中國(guó)女子跳著傳統(tǒng)式的舞蹈，透露出的含蓄美，委婉美讓你難以移開視線。她的片片花瓣，如絲綢那般柔滑，如云朵那般潔白。荷葉簇?fù)碇�，襯托出她可愛美麗的臉龐。你能看見她如秋水般深情的眼嗎，你能看見她如桃花般的臉蛋嗎？夏荷在這片寧?kù)o的湖面上，小聲地講述著夏日的趣事，時(shí)不時(shí)莞爾一笑。側(cè)過(guò)你的身子，聽見了她們的細(xì)語(yǔ)嗎，笑了，笑了。
夏情在夏日里傳遞。
晚飯后，老人們坐在大雜院里，搖動(dòng)那個(gè)年代的特有標(biāo)志，蒲扇。小孩仿佛永不知疲倦地在燥熱的空氣中奔跑。大家談笑風(fēng)聲，聊聊家常，道道瑣事。小姑娘喜歡趴在老人的腿上，聽著老人講老掉牙的故事。在這樣靜謐的夏日星空下，慢慢地，小姑娘入夢(mèng)了，蟬休眠了，各家的燈關(guān)上了，只剩月亮發(fā)出朦朦的月光。整個(gè)雜院抱著對(duì)明天的憧憬睡了。安靜地聽聽，聽見了他們甜蜜的夢(mèng)了嗎，睡了，睡了。
夏日的被窩里裹卷著多少不為人知的美妙聲音，在這個(gè)炎熱的夏日里，停止抱怨，起身欣賞，敞開你的心，世界美景將通通涌入。聽。聽！夏日的聲音。
哦？倦鳥歸家了？走，歸家去。