【精品】春夏作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的春夏作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春夏作文 篇1
云龍湖的春是恬靜的，宛如一位亭亭玉立的少女。當(dāng)然，我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時(shí)碩大的湖面是平靜的，讓你甚至以為這里的水是不會(huì)流動(dòng)的。當(dāng)微風(fēng)吹拂湖面時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面顯現(xiàn)出輕微的波動(dòng)，使你驚異，但又使你驚嘆她的可愛(ài)。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩(shī)意。
云龍湖的夏是奔放的，仿佛一位婀娜多姿的少婦，讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
云龍湖的秋是深沉的，好似一位世事洞明的婦人，但又不遜姿容。當(dāng)沿岸的柳葉隨風(fēng)飄到她的懷抱時(shí)，她或把它送給螞蟻，當(dāng)成過(guò)河的工具，或把它變成自己甜甜的酒窩……
云龍湖的冬是神秘的，宛如戴著神秘面紗的樓蘭美女。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中落下，他們的命運(yùn)將發(fā)生改變。云龍湖邊有座形似荷花的音樂(lè)廳。每到夜晚，音樂(lè)廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結(jié)冰的湖面上，更增添了她的神秘。
無(wú)論是春夏秋冬，云龍湖都是那么美麗，她以那獨(dú)特的、韻味十足的美征服了無(wú)數(shù)人。我愛(ài)四季的云龍湖。
春夏作文 篇2
我在北京育英學(xué)校上學(xué)，我們學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，明亮的教室，學(xué)校就像一個(gè)大花園，四季都很美麗。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草偷偷地鉆出地面，柳樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)出了新的嫩芽，五顏六色的花兒也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上忙著采蜜，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在跟我們報(bào)告春天來(lái)了的'好消息。
夏天的校園是熱鬧的。樹(shù)更綠，更茂盛了，引來(lái)了可愛(ài)的知了，知了在樹(shù)枝唱歌，還經(jīng)常玩捉謎藏的游戲。草更高更綠了，風(fēng)一吹，小草擺動(dòng)著柔軟的身體，在跟我們打招呼。水中的荷花也亭亭玉立，盡情地展示著自己。
秋天的校園是果實(shí)累累的。果園里有紅通通的蘋(píng)果，又香又甜，大蘋(píng)果壓彎了枝頭，一看到上面的蘋(píng)果，就讓人直流口水。實(shí)驗(yàn)樓前的山楂，像紅寶石一樣掛在樹(shù)上，還有在北門(mén)的柿子樹(shù)，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。
冬天的校園是潔白的。下雪了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，操場(chǎng)像鋪上一層棉被，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，他們非常的開(kāi)心。
我喜歡我們的校園，因?yàn)槲覀兊男@四季都是迷人的。
春夏作文 篇3
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風(fēng)姿綽約，好似一幅好看的畫(huà)卷。
春季，雷家公伸了個(gè)伸懶腰后，從熟睡中掙開(kāi)蒙朧的眼睛，打著了快樂(lè)的鼓，草侄子聽(tīng)著鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細(xì)雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開(kāi)眼，好奇心的看見(jiàn)這一神奇的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發(fā)，它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈�；ǘ溆H妹妹拼了命吸吮著細(xì)雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑著。
夏季，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會(huì)兒粗、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹(shù)歷經(jīng)降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹(shù)家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來(lái)了，冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園，帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機(jī)敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園漂亮的四季。
春夏作文 篇4
話說(shuō)天上有四位神仙，分別是春姑娘、夏姐姐、秋姑姑和冬爺爺，他們掌管著人間的一年四季。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬，四季輪回，人民安居樂(lè)業(yè)。
終于有一天，夏姐姐不服氣了，“哼，憑什么說(shuō)一年之計(jì)在于春，總是春姑娘排在前面呢？不如我們換一換順序吧！”秋姑姑和冬爺爺紛紛點(diǎn)頭附和。
“我先來(lái)！”只見(jiàn)夏姐姐舞動(dòng)長(zhǎng)裙，召喚出烈日，頓時(shí)，人間熱浪滾滾、暑氣逼人。此時(shí)萬(wàn)物尚未復(fù)蘇，樹(shù)木光禿禿的、沒(méi)精打采地站在那里，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙，莊稼都沒(méi)生長(zhǎng)就被烤死了，人們?cè)孤曒d道。
“還是讓我來(lái)吧！”冬爺爺匆匆接了夏天的班。剎那間，冬天帶來(lái)的寒氣遍布了大地的每個(gè)角落，很快，冬雪覆蓋了大地，大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了，這讓剛剛經(jīng)歷了盛夏的人們不知所措、驚慌不已，沒(méi)有食物，疾病流行，人間亂成了一鍋粥！
看到人間的混亂景象，四位神仙都懊悔不已，因?yàn)樗麄兊娜涡越o人間帶來(lái)了災(zāi)難。秋姑姑難過(guò)地說(shuō)：“看來(lái)，自然規(guī)律是不可以打破的，我們必須要遵從。還是讓春姑娘先開(kāi)始吧！”
只見(jiàn)春姑娘一揮手，山青了、水綠了，五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，大地從嚴(yán)寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，草木抽出了嫩芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)，歡聲笑語(yǔ)又重回人間！
從此，春夏秋冬再也不爭(zhēng)吵了，他們團(tuán)結(jié)合作，四季不停交替，給人間帶去希望和美好！
春夏作文 篇5
春，它有著如垂柳一般的秀麗婀娜;夏，它有著如那驕陽(yáng)般的熱情奔放;秋，它有著如甜果園芬芳?xì)庀⑻鹈?冬，它有著如雪花般高貴純潔品質(zhì)。讓我們一起走進(jìn)春夏秋冬!
春天是一位清秀姑娘，她喚醒了小草、柳樹(shù)，托人用翠綠的葉子叫來(lái)燕子，告訴它們春天的到來(lái)。春踮起腳尖掠過(guò)城市上空，將新芽渲染成綠色，然后乘一簇云絮越過(guò)山谷。她又用那長(zhǎng)春藤編成的水壺，向空中灑去，春雨便淅淅瀝瀝地落下來(lái)，我能聽(tīng)到，花草兒們饑渴地吮吸聲。桃花開(kāi)了，芽?jī)壕G了，田野暖了，農(nóng)民走進(jìn)田間，笑著播下一顆顆希望的種子……
夏天是一位熱情奔放、急性子的小女孩，她急急地把春天的芽?jī)憾甲兂尚?shù)兒，她卻認(rèn)為還不夠：給你們更好的陽(yáng)光，更暖的風(fēng)!快長(zhǎng)好!便刮起了熱風(fēng)，可這一刮，葉子全焉了，知了也沒(méi)完沒(méi)了地叫：“熱死了!熱死了!”忽然間，打起了雷，下起雨，這是雨婆婆、閃電娘娘和雷公公在懲罰她呢!一陣?yán)子旰�，是不是覺(jué)得涼爽多了?那是夏在改過(guò)呢!但她太調(diào)皮了，不到一會(huì)兒就忘了，所以要被懲罰一次、兩次、三次……
秋天是一位高貴優(yōu)雅的貴夫人，她擺動(dòng)層層裙尾，在大地上跳起了華爾茲，她跳到哪兒，哪兒就是一片金黃，又伸出手，在果園間為水果涂上絢麗的色彩。
冬天高傲冷漠，只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花知道它也十分溫暖與調(diào)皮，她讓松柏結(jié)出潔白的花兒，讓楊樹(shù)裹上銀裝，讓大地一片雪白。
春、夏、秋、冬是大自然賜給我們的禮物，讓我們一起感受它們的美麗與絢爛!
春夏作文 篇6
我喜歡城市里的高樓大廈，喜愛(ài)城市里川流不息的車(chē)輛，但我更喜歡田園那美麗的畫(huà)卷。田園風(fēng)景四季各有千秋，都別有一番情趣。
春季，是個(gè)令人愜意的季節(jié)。我和小伙伴常常到小山岡上踏青，美美的呼吸清新甜潤(rùn)的空氣。我們總是坐在草坪上，看著湛藍(lán)的天空，大片的白云，它們總是給人一種擁抱大自然的感覺(jué)。
夏天，我總是跑到山上采心愛(ài)的花果，整個(gè)人像是在花海中游蕩�？蓯�(ài)的小蜜蜂在枝頭采蜜，不是的發(fā)出嗡嗡的聲音。西瓜地中雖然沒(méi)有可愛(ài)蜜蜂的勃勃生機(jī)，卻又豐收的西瓜，一個(gè)接一個(gè)的胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，溫暖的陽(yáng)光輕輕的撫摸著它們，訴說(shuō)著農(nóng)家的風(fēng)光。
秋天，頑皮的樹(shù)葉寶寶在秋風(fēng)的幫助下，輕輕地蕩著秋千。秋風(fēng)太賣(mài)力，不小心把樹(shù)葉寶寶的秋千弄斷了，樹(shù)葉寶寶像彩蝶一樣飛到了遠(yuǎn)方。
冬季，潔白無(wú)暇的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們刮起了通天的雪簾。冬天它是一個(gè)銀裝素囊的白雪世界，是孕育春的搖籃。
春夏作文 篇7
我喜歡校園的春夏秋冬。
春天，你走到河邊，你會(huì)看見(jiàn)柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位穿著紅舞鞋的姑娘在跳舞；小草從地下探頭來(lái)，好像對(duì)這個(gè)世界非常好奇。
夏天，樟樹(shù)的葉子好像一個(gè)剛出生的孩子，躺在媽媽的懷抱中睡大覺(jué)；太陽(yáng)火辣辣地曬著同學(xué)們，似乎要把同學(xué)們烤熟了。
秋天，走進(jìn)校園林蔭小道，你會(huì)看見(jiàn)各種各樣的落葉。梧桐樹(shù)的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著；樟樹(shù)的落葉，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，在空中不停地玩著翻跟頭，玩累了就躺在樹(shù)媽媽的腳邊睡覺(jué)了。
冬天，校園里白茫茫的一片，有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，還有的同學(xué)在滾雪球。
我喜歡這美麗的校園。
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