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精選初夏作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初夏作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初夏作文 篇1
又是一年初夏，荷花含苞待放，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，知了放聲歌唱。這美麗的一切都為離別而失了顏色，是啊，眼間六年過去了，我們也將要離開這曾經(jīng)讓我們度過美好童年的校園……
現(xiàn)在想起童年，我也不禁自嘲地笑笑。小時(shí)候的自己可真傻，就想著快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大就不用上學(xué)，長(zhǎng)大就不用寫作業(yè)了呀。只是漸漸長(zhǎng)大后才明白，原來(lái)做大人這么辛苦啊。想回到童年，想回到過去�？墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返了，我伸手想捉住他，卻怎么也捉不住。
“哎呀，拍照了，拍照了��！”“我們倆拍一張！”“小顏，你來(lái)和我們拍一張吧！”聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然離考試還很遠(yuǎn)，大家卻想趁早拍下我們的回憶。你一張，我一張。甚至把老師也叫到班里來(lái)拍了幾張。大家吵著，鬧著，享受著最后的幾個(gè)月。我也扯起嘴角淡然一笑，我這一舉動(dòng)著實(shí)把好友小雯給嚇到了。因?yàn)槲沂莻�(gè)冷漠文靜的人，平時(shí)大家從不見我會(huì)笑�？墒牵@一刻，我笑了。雖然笑容略微僵硬，還帶著一點(diǎn)苦澀，一點(diǎn)悲傷。小雯見我不說話，只是微笑著。她也不再說什么，我想，她是懂我的…
這一天大家格外聽話，可能是因?yàn)榻裉焓桥漠厴I(yè)照的日子。連差生們也安分了許多。上課了，今天的最后一堂課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師李俐是全校最兇的老師。她不茍言笑，從來(lái)都沒有什么面部表情。這應(yīng)該算是“面癱”吧�？墒墙裉焖孟耧@得格外溫柔，快要放學(xué)了。李老師竟然忍不住不住哭了�。�！沒錯(cuò)她竟然哭了！��！她這一舉動(dòng)把大家都嚇壞了。她說，她一直對(duì)大家這么兇，希望大家不要責(zé)怪她，她會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這些可愛的小精靈的。
她說了這番話，我們都被感動(dòng)了。有不少女生都哭了，我也差點(diǎn)就被感動(dòng)地哭了……
又是一個(gè)離別的夏天，又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季，校園里的花兒草兒依舊年復(fù)一年的相似，要畢業(yè)的你我在紀(jì)念冊(cè)里寫滿了不舍和祝愿，從此天涯海角，從此不知何時(shí)相聚，從此夢(mèng)里多了想念，從此難再見。
初夏作文 篇2
時(shí)間總是這樣，填寫完生命的過往卻又悄無(wú)聲息地離開，似乎沒有永恒綿延的時(shí)光。于是我們總是在不同的時(shí)間和不同的人熟悉。由邂逅，同行，到最后的別離。離開你們后的第一個(gè)初夏，我被難以名狀的思念纏繞，那是我一生中最透明的時(shí)代：最初的感動(dòng)、最初的美好，糾結(jié)著眼前縹緲的虛無(wú)，是我對(duì)那段回憶殷切的留戀。但我不能留戀，那一陣突如其來(lái)的炎熱，帶走了一切美好的過往。那么鋒利又輕易地刺痛了我的胸膛，心中的情緒似乎就這樣翻滾涌動(dòng)著。
假如我仍舊生活在那個(gè)初夏。
午后陽(yáng)光靜好，樓下的香樟是流動(dòng)的綠色，操場(chǎng)上氤氳著香樟樹的芬芳�；锇槿齼蓛尚χ髦桥漠厴I(yè)照的一天，卻不曾有將要離別的感傷。那六年的時(shí)光終于凝成橫亙于我心中的永久記憶。
那個(gè)初夏，那個(gè)給予我最深感動(dòng)的人，是熊加琪。他的面容，在腦海中，依舊清晰得如同溫暖褶皺的花葉。紫藤花在陽(yáng)光下肆意盛開，我與往常一樣靜靜坐在紫藤架下的木質(zhì)長(zhǎng)椅之上，不同的是，心中漸漸翻涌起離別的惆悵。留下來(lái)，最深不過的想法，被他化作動(dòng)人的曲調(diào)從手中吉他近乎完美地演繹出來(lái)，那個(gè)少年與他的吉他融為一體，難以分割。有些情緒隨著曲調(diào)的跌宕起伏，不知怎的，竟使我的臉頰上流下了熱熱的痕跡。留下來(lái)，留下來(lái)，胸腔里跳動(dòng)得越發(fā)激烈，襯衣因夏日的燥熱濕透得如此徹底，腳下操場(chǎng)的人工草坪被染得深淺不一。腦海中浮現(xiàn)出了許多往事，或悲，或喜，都在荏苒之中伴隨琴聲化作記憶。
那些盛開在假想里的初夏，在年華里灑落了繁復(fù)的花瓣;那些香樟的陰影里銘記的眼淚與歲月，成就了年少而沖動(dòng)的我們。
誰(shuí)能夠告訴你夢(mèng)的真假?誰(shuí)都曾以為它是真的。我在假想之中不愿阻斷這一切的發(fā)生，只愿放任她在我的假想之中猖獗。就如同那首《留下來(lái)》，它依舊縈繞在我的耳畔。在時(shí)間的流逝中，愿我感到一個(gè)春晨吟唱的快樂，把它快樂的聲音，穿過一百年的時(shí)間，假想成永遠(yuǎn)!
流年風(fēng)逝指間沙，人們都說時(shí)間是最偉大的治愈師，而時(shí)間卻未曾撫平我心中的傷，即便再清楚不過，我們不會(huì)再回到過去，卻依舊因?yàn)樵缫褲u行漸遠(yuǎn)的一切而感傷，周而復(fù)始，從未停歇。不夠勇敢，所以活在假想里，我把記憶裹上一層厚重的繭。
那些日子里，璀璨如花的笑容，苦澀秋葉般的嘆息，都存在于我的腦海里，留下深淺不一的印跡。不愿遺忘的記憶，不曾遺忘的記憶，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)過境遷而消失殆盡。即便再想回到過去，也只能憑借著“假如”去假想這早已逝去的時(shí)光，年華易老終將逝，無(wú)論再怎么追逐，我終于無(wú)法回到曾經(jīng)的美好。
突然明白無(wú)數(shù)逝去只是生活的一個(gè)片段，只顧沉溺于早已逝去的初夏之中，不得釋然，定然不能悟出當(dāng)下的美好。今時(shí)今日，我擁有了全新的集體，如此幸運(yùn)以至于感到無(wú)比幸福，我愿將過去清空，剝開厚重的繭，去探尋、擁抱未來(lái)更絢麗的初夏。
假如蝴蝶終究飛不過滄海，假如滄海的盡頭沒有他的等待，那么他只有枯萎衰敗;假如蝴蝶堅(jiān)信未來(lái)，那么他會(huì)完成一次蛻變，重新展開虛弱的翅膀，享受人生新的情懷。
從此，我的人生路上，不問昨日，只望當(dāng)下與明朝。
初夏作文 篇3
微雨過，小荷翻，榴花開欲然。(蘇軾)——題記
從群芳的空隙間小心地走過，怕是這芬芳會(huì)突然離我而散去。我從群芳中緩緩走來(lái)，裹著一身濃郁的流彩。
初夏就是如此，在春的素淡和烈日的炙烤之間，靦腆而不失熱情地?fù)肀е茇∮诔翋灥娜藗儯タ茨切┍挤�、那陣涌�?dòng)，那一階階錯(cuò)綜的絢爛。
當(dāng)放眼，越過潮濕的紅漆亭欄，憑欄望去，陽(yáng)光比暮春時(shí)更快地驅(qū)走水霧，帶走了一份生命開端的嬌與嫩。然而美景是無(wú)處不在的。滿眼都是放肆的色塊;一片片驕人的綠，一團(tuán)團(tuán)傲慢的紫，一簇簇冷落深沉的品藍(lán)，一朵朵嫵媚嬌艷的丹紅。算不得花海，因?yàn)闆]有海的洶涌的氣派;算不得滿山遍野，因?yàn)榛s卻不多。只能比作是一抹無(wú)心的油畫顏料，隨意地而又似有意地混雜在一起，無(wú)法抹去，也無(wú)法刻意�；蛟S說它太凌亂，但生命的凌亂即是井然，而這份不經(jīng)意的凌亂只有一個(gè)歸屬者：凌亂的初夏。
水也變得慵懶，隨微風(fēng)輕輕地漾，似乎對(duì)著那樣澄澈無(wú)云的蒼蒼天空而有所倦怠了，不經(jīng)意滲露出一絲夏日暖陽(yáng)浮動(dòng)的倩影。荷已顯了些許新綠，蜷在一起，若待航的新舟，蓄勢(shì)待發(fā)，又有著初生之犢的稚氣，不知有否淋瀝過微雨，頂?shù)诌^疾風(fēng)。而她們立在那里，讓人同她們一起站立，等烈夏來(lái)駐留，觀風(fēng)云萬(wàn)象。
站在這樣的水邊，漸漸感覺自己就要浮起來(lái)，水漫上腰際，漫過胸口，你仿佛能感受到初夏的溫暖和愜意從任何一個(gè)方向向你涌來(lái)，放慢腳步，讓空氣凝固，空氣中草籽的味道，各種花明艷的顏色，水波蝶語(yǔ)的細(xì)小聲音都被凝結(jié)，那樣意境，哪怕是無(wú)法呼吸。這讓你很想看看自己的臉，靠近水邊，卻又怕像那格索斯那般深陷無(wú)法自拔�；蛟S已經(jīng)沉醉，在初夏構(gòu)造的一景景夢(mèng)幻中，誰(shuí)能不陶然呢?
初夏就是如此。她精心收藏著每一個(gè)奔放不羈的心所渴望過的、向往過的'夢(mèng)。因?yàn)槿绱耍跸闹来嬖谟诿總�(gè)幻想的年輕的心中——當(dāng)我們把奮發(fā)與活力賦予春夏，詠嘆悲寂交于秋冬;只是把縹緲凌亂的幻想與星夜一起，藏在初夏。
初夏作文 篇4
初夏是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一路尾隨著春姐姐的腳步，不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆匆地走了，貪玩的它玩性正濃，在這大千世界瘋狂玩耍，不知疲倦。
初夏，早早叫起了太陽(yáng)，太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái)，披上金色的外套，金燦燦的光芒灑滿了大地，陽(yáng)光熾熱地吻遍了每一株花，每一棵草，每一座山，每一條河……初夏的小腳丫，輕輕地踩在軟軟的草地上，濕漉漉的、涼絲絲的，那一粒粒璀璨晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。初夏，在藍(lán)天上畫出一大團(tuán)一大團(tuán)的“棉花糖”，初夏和小鳥一起在枝頭縱情歌唱，在綠茵茵的梧桐樹上，在微風(fēng)輕拂的柳絲間，在綴滿稚果的桃枝上，在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳，悅耳動(dòng)聽。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲，扎一個(gè)猛子，潛入清澈的河底，看那飄搖的水草，還有趴在河底的蝦米，卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏趕緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里，不知藏在哪里，風(fēng)吹過，留下它“呵呵”的笑聲。初夏，隱在荷葉的碧玉傘下，偷偷瞧小魚自在地游，蜻蜓悠悠地飛。初夏，把身子裹在沒收漿的麥穗里，櫻桃紅嘟嘟的小嘴里，嘗著那甜甜、酸酸的味道。
初夏，和小孩子們一起吃著美味無(wú)比的冰淇淋，和他們一起穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿身是汗，汗水一滴滴從天空中落了下來(lái)，“滴噠，滴噠”變成了雨，那雨像珍珠，像絲線，讓花草喝了個(gè)飽。雨停了，初夏在七色的彩虹橋上歡快地舞蹈，玩滑滑梯……
初夏，一個(gè)勁地玩呀，一直到很晚，太陽(yáng)累了，落到了山的那一邊，初夏還躲在河邊數(shù)星星，天上的星星閃爍著，河里的星星閃爍著，它怎么數(shù)也數(shù)不清，只好和草叢里的蟈蟈、蛐蛐們開音樂會(huì)，唱卡拉OK去了，獨(dú)唱的、合唱的……好不熱鬧！
夜深了，娃娃睡了，初夏，從窗戶溜了進(jìn)來(lái)，輕輕地幫娃娃吹著風(fēng)，溜進(jìn)了娃娃的夢(mèng)里……
��！初夏，可愛的初夏！
初夏作文 篇5
五月已經(jīng)過去，六月來(lái)了。
早晨，早已脫下厚重衣服的我想往常一樣走去上課，走到學(xué)校，雖然只穿了一件短袖，但皮膚上已經(jīng)流出了些汗液，路邊的那些野草已從嫩綠變成深綠了。
時(shí)間如細(xì)砂，從各個(gè)地方穿過。轉(zhuǎn)眼已是中午，太陽(yáng)已經(jīng)高掛在天空，他用他那炙熱的火焰，烘烤著我們。如果不躲在樹蔭下或屋檐下，是很難忍受這陽(yáng)光的。
體育課上，我與同學(xué)在操場(chǎng)上玩著。這讓我不禁回憶起小學(xué)的往事。在同樣的季節(jié)里，一年級(jí)時(shí)，我們毫無(wú)雜念，天真地上著課，聽著班級(jí)老師的安排，課間時(shí)我們?cè)俨賵?chǎng)上跑著鬧著，看著樓上六年級(jí)哥哥姐姐們的教室，毫無(wú)聲響，他們的走廊也空無(wú)一人，我們笑他們是“書呆子”。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我們的玩心有所收斂，不再下樓去操場(chǎng)上玩，只在教室里跑一跑。又過了兩年，我們登上了頂樓，看著那些小不點(diǎn)一樣的一年級(jí)學(xué)生，恥笑他們小，但恥笑的同時(shí)還不忘感嘆，六年就快走完了，又過了半年，即將小升初的我們，沒時(shí)間與心情去恥笑他們，沒時(shí)間去門口小賣部游蕩，幾年的歡聲笑語(yǔ)在此中斷，課間這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說也只是上廁所的代名詞。這時(shí)我仿佛聽見一個(gè)幼稚的聲音對(duì)我說：“看樓上那些人，下課都很少出來(lái)活動(dòng)，整天就知道讀書，真是些書呆子�！碑�(dāng)我憤怒的張望時(shí)，班級(jí)老師嚴(yán)厲的瞪了我一眼，我的憤怒頓時(shí)全無(wú)。
畢業(yè)后看著照片，我不禁流下了不舍的眼淚，留在腦子里的除了他們的名字與長(zhǎng)相，其它事情都如打了馬賽克一般，模糊不清了。果真如班級(jí)老師所說：“畢業(yè)后，最難的事情就是你們50多人同時(shí)坐在同一個(gè)教室里了，好好珍惜最后的XX年吧！”
我仿佛是一位觀眾，觀看著一部關(guān)于我的紀(jì)錄片。一陣長(zhǎng)鳴的鈴聲結(jié)束了放映，我不自覺的抬頭向上望去，初三的學(xué)哥學(xué)姐們也和當(dāng)年的六年級(jí)一樣，走廊空無(wú)一人，太陽(yáng)依舊那么火熱，曬得我大汗淋漓。
在這初夏，我百感交集，又一個(gè)夏天將要來(lái)了，又一個(gè)學(xué)年結(jié)束了。時(shí)光的快，讓我無(wú)法想象，我真想乘時(shí)光機(jī)回到過去，看看我所經(jīng)歷的一切。
下午的太陽(yáng)已經(jīng)落山，我在夕陽(yáng)下回味著歡笑與鈴聲。
初夏作文 篇6
炎炎夏日，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)畢業(yè)了，你可還記得那一年初夏！
那一年初夏，承載著我們無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ)；那一年初夏，滿載著我們豐厚的果實(shí)：那一年初夏，述說著即將離去的不舍。
操場(chǎng)邊那一棵棵黃果樹挺立的站著，放眼望去，遼闊的操場(chǎng)空無(wú)一人，只聽得陣陣讀書聲從教室里傳出，作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生正拼命的復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備在中考考場(chǎng)上一分高下，但也預(yù)示著我們即將分離。
夏天的天氣說變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間又烏云密布。勞累了一天的我們準(zhǔn)備回寢室好好休息一下，可天公不作美，下起了傾盆大雨。我看著天空，不知道該怎樣回寢室時(shí)，你來(lái)到了我身邊。
你悄悄來(lái)到我身邊，為我撐起了小傘，你擋著風(fēng)送我回寢室。
傘下你是那么的美麗，白里透紅的小臉，一頭烏黑帶著淡淡發(fā)香的短發(fā)，濃密的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇露出白白的牙齒，簡(jiǎn)直帥呆了。
你陪我一同去寢室，我們?cè)谟曛行凶咧�，誰(shuí)也沒有說話，一路沉默著，都怕打擾了這安詳?shù)姆諊�。就這樣你陪我走過了一個(gè)操場(chǎng)，正當(dāng)要到達(dá)寢室時(shí)，一位不知名的同學(xué)帶著泥水向我們走來(lái)，把我們的鞋子都弄濕了。你知道嗎？此時(shí)的我是多么的內(nèi)疚，我很抱歉的看著你。
我趕緊跑回寢室給你拿了一雙鞋子，記得你當(dāng)時(shí)穿上鞋子的那個(gè)表情，我就笑了！
如今，你已離開，校園里再也沒出現(xiàn)你的身影，我們就從此失去的聯(lián)系了。謝謝你給了我一個(gè)有關(guān)你的回憶，即使我們失去了聯(lián)系，但是你依然在我的心中。
又是一年初夏，你可還記得那一年的初夏，曾發(fā)生的故事？有關(guān)你我的回憶？
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