【精品】春夏作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拇合淖魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏作文 篇1
我家附近有一處美麗的地方——御河生態(tài)園，在這里一年四季都有不同的景色。
春天，樹木剛剛發(fā)芽，紅花剛剛盛開，冰雪剛剛?cè)诨�，鳥兒剛剛啼叫，萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái)，走在林子里，空氣非常好，這里真是一個(gè)天然的氧吧呀！
夏天，葳蕤的鮮花開了滿地，翠綠的小草像一張綠色的地毯，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著，風(fēng)兒在給柳樹梳著翠綠的長(zhǎng)發(fā)，大太陽(yáng)照耀著整個(gè)林子，但是，林子里面卻是一片陰涼，那里真是個(gè)避暑的好地方。
秋天是收獲的季節(jié)，那里有桃?蘋果?杏……可是北方雨水少，這些東西都長(zhǎng)得很小，根本不能吃，真可惜。
冬天里下著鵝毛大雪，滿世界都是銀裝素裹，所有的植物都變白了，有的動(dòng)物冬眠了，燕子也飛回南方去了，小朋友們穿著厚厚的衣服出來(lái)玩兒了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的……大家都高興極了。
這就是御河生態(tài)園的春夏秋冬，我喜歡御河生態(tài)園！
春夏作文 篇2
樹兒抽出了新芽，零零星星的綴在樹枝上。偶爾響起兩聲清脆的鳴叫，那是鳥兒耐不住寂寞和安靜的氣氛，在自言自語(yǔ)。太陽(yáng)光直直的照射在樹的葉子上，反射出耀眼的綠色光芒。巨大的樹冠下一大片清涼的陰影，覆蓋在草地上。蟬不住的嗡嗡，與其他瑣碎的聲音合奏成一首交響曲。黃葉漫天飛舞，磨蹭著地面或是樹干發(fā)出沙沙的聲響。樹枝上，掛著幾片垂死掙扎的可憐的葉片。樹上光禿禿的，什么都沒(méi)有了，樹上的雪厚厚的一層，偶爾掉下一塊，摔在地上，發(fā)出砰的一聲輕響。我不曾動(dòng)過(guò)，不曾離開過(guò)。四季的交替，時(shí)間的推移，給同一棵樹帶來(lái)不同的景。四季就在我們的眼里，不停地變換，循環(huán)。時(shí)光飛逝，四季帶給我們的景仍然相同，感卻不復(fù)。歲月已經(jīng)帶給我們太多傷痕。
春天，風(fēng)兒不斷，時(shí)大時(shí)小，帶來(lái)一波波逐漸溫暖的感覺(jué)。樹林中。樹葉按照凄涼的音調(diào)律動(dòng)著，它用自己的身體獵獵作響，演奏出史上最悲涼的樂(lè)曲，那聲音如泣如訴。透過(guò)樹葉縫隙灑在地上閃爍著的日光或月光，仿佛也在想你表述著人生的真真假假，虛虛實(shí)實(shí)。而海面。海被卷起了千層浪，一片蔚藍(lán)上多出幾道白紋，就是被孩子挖了個(gè)沙坑積起的水，也起了層層漣漪。就像原本那么平靜的人生，被突如其來(lái)的風(fēng)打亂；就像原來(lái)停在海上的船里心如止水看風(fēng)景的人，被突如其來(lái)的風(fēng)鬧得心神不寧。安逸的生活與有些人永生無(wú)緣。
夏天，傾盆大雨，牛毛細(xì)雨，總是一幅幅美或丑的朦朧煙雨圖。雨落。天暗了，灰蒙蒙的。曾經(jīng)池塘中倒映出來(lái)的風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，現(xiàn)在的灰暗一片，這是同一個(gè)世界嗎。是的，天氣瞬息萬(wàn)變，人的心情亦是如此這般變幻莫測(cè)。就這樣蹲在池塘邊，凝望著里面自己，與這個(gè)悲慘的世界的合影，欲開口卻已忘言。雨來(lái)了，落到水中，所有東西都變得虛無(wú)。這一瞬間，所有的美好，都成為了南柯一夢(mèng)。
秋天，我找不到那些天高云淡，秋高氣爽，只看到深秋的霧茫。霧，籠罩了這里所有東西，寬的地，闊的天，還有或大或小的，人的心。望著前面的一片茫茫，心中所有事仿佛都變得迷惘�；厥�，何處尋覓別人的身影。曾經(jīng)陪自己走過(guò)的人，他的身影已被掩埋，仿佛整個(gè)世界都只剩孤身一人，形成一種一人孤軍奮戰(zhàn)，與這個(gè)殘酷無(wú)情有冰冷的世界抗戰(zhàn)到底的悲壯畫面。
冬天，大雪彌漫，白雪皚皚。我看到冬天獨(dú)有的美。雪降。一切都是白色。亮的晃眼。高傲冷艷的白色有著不同于紅色的妖嬈。白色，沒(méi)有任何生機(jī)，美其名曰，純潔。雪在地上，落在樹上，落在我心上。銀裝素裹的美麗卻讓我感到無(wú)比壓抑和悲涼。雪那樣的白，就像躺在病床上，帶著絕望卻又解脫的笑容等待死亡的可悲的人。有時(shí)候有些人的人生，就是這樣蒼白。
我們的每一年，每一年的春夏秋冬，都有著不同的感覺(jué)。我們一次次的刷新著自己的大腦，一次次的更新著自以為成熟的幼稚語(yǔ)言�；蛟S我們現(xiàn)在的傷春悲秋，在以后看來(lái)不過(guò)是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁罷了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)間一邊撫平我們心中曾經(jīng)的傷疤，一邊在我們不堪一擊的心靈中創(chuàng)造著新的傷口，我們只有不停的感嘆，不住的感慨著造化弄人，卻渾然不知這其實(shí)并無(wú)用。
春夏作文 篇3
春天悄悄的來(lái)了。大家都脫去了厚實(shí)的冬衣，穿上了清爽的春裝，表現(xiàn)出了無(wú)限的活力。清晨，走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲經(jīng)久不絕，剛過(guò)完春節(jié)回來(lái)的同學(xué)們臉上都洋溢著青春的喜悅，邁著歡快的步子，哼著輕快的旋律踏入教室。窗外原本光禿禿的樹枝也長(zhǎng)出了青翠的嫩芽與紅艷的花朵，淡淡的花香飄了進(jìn)來(lái)，充滿整個(gè)教室。春天的校園是充滿活力、充滿花香、充滿生機(jī)的。
春天后腳剛走，夏天前腳就跟上了。午后，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤在我們身上，此時(shí)的我們，就像在油鍋里的肥肉一般不停地冒汗，大家清爽的春裝換成了更加涼爽的夏衫。窗外頑強(qiáng)的小草，也經(jīng)不住如此這般酷刑，一根根都耷拉著腦袋，無(wú)力的喘息著。窗內(nèi)的同學(xué)雖認(rèn)真聽講，可也時(shí)不時(shí)的扇幾下扇子，求得短暫一刻的'清涼。夏天的校園沒(méi)有了春天的活力，卻增添了幾分慵懶。
秋天尾隨在夏天的腳步之后來(lái)了，在這個(gè)黃色的豐收季節(jié)里，傍晚的校園顯得格外的詩(shī)情畫意。原本翠綠的葉子慢慢變黃，枯萎，最后隨著秋風(fēng)在空中飛舞一陣后飄落在地上。樹上不知名的小果子也成熟了，從樹下走過(guò)，偶爾幾顆果子砸在頭上，引得同學(xué)哈哈大笑。五六點(diǎn)鐘甚至更晚，橘黃色的天空，橘黃色的陽(yáng)光照在橘黃色的葉子上，也別有一番風(fēng)味。秋天的校園是活力再現(xiàn)，又是幽清的代表。
秋天在一場(chǎng)細(xì)雨后結(jié)束了，隨之而來(lái)的是令人討厭又歡喜的冬天。冬天到來(lái)時(shí)，清爽的衣物不再，取而代之的是暖和的大衣，偶爾可以在操場(chǎng)上見到一兩個(gè)同學(xué)在冷風(fēng)中瑟瑟的跳躍，嬉戲。因?yàn)槭悄戏降木壒剩斓脑绯坎](méi)有文章中常說(shuō)的銀裝素裹，而是一層隱隱約約的霜包在葉子上，樹桿上，像是為它們量身定制的新衣一般，十分漂亮。因?yàn)榕吕涞木壒�，同學(xué)們喜歡呆在宿舍里哪也不去，所以校園顯得特別冷清。冬天的校園是寂靜的，沒(méi)有生氣的。
校園的每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)角落都是美麗的，都是我所喜歡的；學(xué)校每獲得一次榮譽(yù)都是我所自豪的，學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我的熱愛。在這里，我們快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是我的校園富寧民中，民中是我的樂(lè)園。我愛民中，民中愛我。
春夏作文 篇4
春夏秋冬仿佛是四姐妹，掌管著全世界的季節(jié)。四姐妹有著友好的感情。
春，在我的家鄉(xiāng)里是一個(gè)調(diào)皮的女孩，春喜歡玩耍，她走過(guò)的地方都變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。花、草、樹木都變的旺盛了!下雨時(shí)，絲絲春雨是最動(dòng)人的，飄逸的姿態(tài)像婉約的少女，絲絲的雨露潤(rùn)了萬(wàn)物，使百花更加美麗動(dòng)人，許多花朵爭(zhēng)妍斗奇著，互不相讓，更顯得“婀娜多姿”。
夏，在我的家鄉(xiāng)里是一個(gè)很怕熱的小女孩，天天帶著一個(gè)大大的“火爐”，毒辣的太陽(yáng)照射著各地，我們不得不躲在家中吹著空調(diào)，吃西瓜。西瓜有一身綠盔甲，一串西瓜就像一排排等候檢閱的戰(zhàn)隊(duì)，站的整整齊齊。
秋，在我的家鄉(xiāng)里是一個(gè)貪吃“鬼”，天天讓果樹，稻田結(jié)出美味的食物。秋真是 貪吃“鬼”啊!
冬，是一位優(yōu)雅，善良的女孩，害怕大地媽媽冷，還貼心的給它蓋上一床棉被。有的時(shí)候還和妹妹一起跳著美麗的舞蹈。
家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬真是變化多端!
春夏作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟又聚在了一起決定誰(shuí)當(dāng)大哥的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，他們一直爭(zhēng)論不休，四兄弟已經(jīng)僵持了很久了，今天他們決定做個(gè)了斷！
春：他驕傲的說(shuō)我應(yīng)該當(dāng)大哥，因?yàn)樵谖业募竟?jié)里，春風(fēng)來(lái)了，大地才蘇醒，小草才鋪開綠色，小樹才鉆出嫩嫩綠綠的小芽。動(dòng)物們的靈魂才得到了徹底的解放……
夏：他也高傲地說(shuō)道，雖然你春天很美，但是沒(méi)有我夏天的努力，怎能襯托出你的美麗？沒(méi)有我的努力，花草樹木怎能變得郁郁蔥蔥？沒(méi)有我的努力，莊稼在秋后能成熟嗎？果樹能結(jié)果嗎？就從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該成為大哥。
秋：他笑了，很紳士的說(shuō)，你們倆誰(shuí)也別爭(zhēng)了，如果沒(méi)有我——秋天，果樹莊稼長(zhǎng)得再健壯再好看有什么用？他們不也照樣結(jié)不出果實(shí)來(lái)，照樣給不了人們歡樂(lè)和豐收的喜悅嗎？我看當(dāng)大哥，我是首選。
冬：他冷冷地笑了一聲，毫不客氣的說(shuō)，你們先別說(shuō)了，我承認(rèn)你春天很美，但如果沒(méi)有我冬的蘊(yùn)育冬的開恩，有你春天的鮮花盛開嗎？沒(méi)有春天，有你夏天的郁郁蔥蔥嗎？沒(méi)有夏天，還有你秋天的碩果累累嗎？你們說(shuō)我冬天不是大哥誰(shuí)是大哥呢？
他們哥四個(gè)誰(shuí)都不服氣，最終商議到上帝那去兒?jiǎn)杺�(gè)究竟。到了那，上帝用極其莊重而緩慢的語(yǔ)氣對(duì)他們四個(gè)說(shuō)：“春天的風(fēng)可以滋潤(rùn)人心；夏天的雨可以使萬(wàn)物生長(zhǎng)；秋天的陽(yáng)光可以給果實(shí)披上彩衣；冬天的雪可以蘊(yùn)育一切生命！你們都可以當(dāng)大哥。”
他們哥四個(gè)誰(shuí)也不再爭(zhēng)了，因?yàn)樗麄兘K于明白了誰(shuí)都離不開誰(shuí)，誰(shuí)都可以當(dāng)大哥的道理，最終，他們哥四個(gè)還是手牽著手走進(jìn)每年的365天。
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