實用的春夏作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的春夏作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春夏作文 篇1
春
春的早晨,朝陽放彩,大地回春。有和熙的陽光充滿靈性地透過大氣層,有溫暖的氣息滿藏生機(jī)地彌散于大地之上,隆冬中沉睡的萬物終于蘇醒過來,春暖花開使大地?zé)ㄈ灰恍,欣欣向榮。
春雨雖有貴如油般的身價,但仍“隨風(fēng)潛入夜,”滋潤萬物于悄然之中。蒼生在其關(guān)愛下孕育、發(fā)芽、成長……于是就出現(xiàn)了“一年之計在于春”的警句名言。
希望,同樣被包裹在春……四季之首的慈愛和關(guān)懷之中,等待著發(fā)芽,等待著開花,等待著結(jié)果。
夏
炎夏的午后,時常會驟然天驚地變,云起風(fēng)涌,雷鳴電閃,塵土在狂風(fēng)的唆使下吼嘯,雨水能在很短的時間內(nèi)于起初干裂的土地上激起漣漪。
雷雨,就是如此突然,無法預(yù)測,無法想象。
然,在狂暴的雷雨過后,彩虹便自豪的以成功者的姿態(tài),在陽光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
彩虹的成功,成功的彩虹,它們的微笑如此的迷人,如此的絢麗,如此真切以及如此難得。
秋
十月金秋,秋高氣爽,碩果累累,黃波金浪,陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。
金秋,是而立之季,收獲之季,繁忙之季。萬物在經(jīng)歷了春的培養(yǎng)和夏的磨練后,于秋中成熟、綻放。
秋果忙于成熟,秋風(fēng)忙于裁剪,秋葉忙于紛飛……
果園忙于摘采,田地忙于收割,蜂場忙于采蜜……
一切的一切,交織成一幅金碧輝煌的詩話,讓人醉心,流連忘返!
秋,是令人神往的,金黃的.秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。
冬
寒風(fēng)凜列,雪花紛飛,皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂,梅的清香飄然而至,除蒼松翠柏依然傲立挺拔外,其余的都只剩下樹干和上面的冰凌雪花。
莽莽白雪裝飾出的童話王國,一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。
于這冬日的寒嚴(yán)中,動物,冬眠去了植物,已經(jīng)逝去。
它們勞累了一年之中的大部分時間,終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。
寧靜的冬,仿佛在沉睡,其實不然,在無聲中它也在孕育著春天,孕育著希望。
冬日里,蕓蕓眾生都在為春的回歸作準(zhǔn)備,期待著,等待著……
春夏作文 篇2
我出生時,正值春天,百花盛開的季節(jié),聽媽媽說,我降生時,你很高興,硬是要把握抱在懷里,卻不想由于我太小一下子從你的懷里掉下來,差點摔了個倒栽蔥,幸虧你反應(yīng)快,及時拉住了我抱住了我的小命。這是我長大后聽媽媽講得最多的一個段子。每當(dāng)聽到媽媽講起時,我就努力地想著你當(dāng)時興奮的樣子,你當(dāng)時一定是非?鞓返摹
我腦海中最早的記憶保存在4歲夏天的一個傍晚,我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽,你問我要不要去上幼兒園,我說好。初秋,幼兒園開學(xué)了,你騎著自行車送我上學(xué),一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學(xué),我一改之前說好的聽話,當(dāng)你轉(zhuǎn)身要走時,我便放聲大哭,你無奈,只好站在窗外等我,直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽照成柔粉色。第二天,你一走我還是哭,于是你只好指著停在院子里的自行車說:“我站著太累了,去你們老師的辦公室坐一會兒,我保證不走,你看我自行車還在這呢,自行車在這兒我走不了對吧?”我想了想,答應(yīng)了,上課的時候一直盯著那輛自行車,后來我才知道,雖然自行車一直在那兒,但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再后來,你不小心對我說出真相是,不顧我的憤怒,還幸災(zāi)樂禍地說:“小孩子真好騙啊!
再后來,我上了初中,我和你之間的交流越來越少,仿佛兩顆心之間隔著一條跨不過的河。初中時正直青春期的我覺得日子越發(fā)地漫長,在那漫長的幾年里,我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界里,竟從未理解過你看著我終于長大卻數(shù)年無話可說的寂寞。
如今,我已上高中,在叛逆過后接著而來的是無限的壓力。高中了,我們見面的次數(shù)更少了,從一星期一次變成了一個月一次。記得剛上高中那會,你來學(xué)校幫我放行李,那時我住6樓,你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓,雖然是夏秋交替的季節(jié),但汗水還是浸濕了你的衣衫。上上下下好幾趟,你快步的走在我面前,沉重的行李讓你本來瘦弱的身體更為瘦弱,那一天,我看著你的背影終于明白了你對我沉重的愛,這么多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊,謝謝你陪我走過的春夏秋冬。
以后的春夏秋冬我陪你走。
春夏作文 篇3
楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場上散落著夏天的氣息,一流下來,隨風(fēng)而去……
早晨,天剛剛露出魚肚白,暖和的陽光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們在操場上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個時候開得最燦爛,仿佛整個校園都是她的舞臺。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的主人。
正午,太陽微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來,還好有著秋風(fēng),送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時沒有了生氣,垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學(xué)們在奮筆疾書,為著自己的理想而奮斗著!
傍晚,太陽又好像一個害羞的小姑娘,只微微地露出一點光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來,一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門口的常青樹閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。
秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢不可擋。
哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點地更美!
春夏作文 篇4
春夏秋冬四人是好朋友,這天,他們難得又聚在一起。不知是誰說了句:我們四人到底誰是最厲害的呢?于是四人就爭論開了。
春天很自信地說:“我是最厲害的,我能讓萬物生長,能讓樹木發(fā)芽,還能讓百花齊放,讓世界綠意盎然!
“是我,我是最厲害的,我能讓小草盡情地生長,花兒開的更加嬌艷,能讓知了、小青蛙們演奏動聽的樂章,還能讓小朋友穿上美美的裙裳,盡情的玩耍!毕奶爝B忙搶著說。
秋天笑了笑,說:“我才是最厲害的,我能讓果園里的果樹結(jié)滿又香又甜的果子,能讓田野里的麥子變得金黃金黃,讓人們享受收獲的喜悅!
冬天不急不忙地說:“我比你們都厲害,我能讓天上下起大雪,河面結(jié)冰,小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰!
他們誰也不服誰。這時,年媽媽走了過來,溫柔的摸著四個孩子的頭,微笑地說:“孩子們,如果沒有春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白,就沒有這絢麗多彩的世界,所以你們都很重要。”
聽完,春夏秋冬四人都不好意思地?fù)狭藫项^,相視笑了起來。
春夏作文 篇5
春天,花紅柳綠。小花在公園里快樂地放風(fēng)箏。小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說春天來了。
夏天,赤日炎炎。小紅和小明一起到海灘邊玩耍。小紅套著救生圈在學(xué)游泳。小明躺在遮陽傘底下休息,好開心啊!
秋天,果實累累。農(nóng)民伯伯在果園里忙著采摘蘋果,雖然累得滿頭大汗,心里卻比吃了蜜還甜。
冬天,大雪紛飛。小朋友們開心地堆著雪人。他們給雪人安了個胡蘿卜鼻子。雪地里到處都是孩子們的歡聲笑語。
春夏作文 篇6
一天,春、夏、秋、冬這四個冤家又聚在了一起。
火氣大的夏先開口了:“你們這幾個家伙,竟然敢和我在同一地位上,我今天非把你們比下去不可!贝盒表讼囊谎,說:“我這里鳥語花香、繁花似錦,是萬物生長的好季節(jié),我怎么會比不上你們?!”秋也不示弱:“我這五谷豐登、瓜果飄香,是豐收的好季節(jié),有了我,農(nóng)民伯伯的臉上才會洋溢出幸福的笑容,難道我不是最強(qiáng)的嗎?”冬冷冷地說道:“我這是孩子們玩樂的好季節(jié),孩子們在我這堆雪人、打雪仗、做雪雕!毕臐q紅了臉說:“我這里,孩子們可以享受游泳的樂趣,還可以吃到美味的冰激凌……”
春、夏、秋、冬激烈地爭吵著,太陽公公聽見,趕緊出來制止:“你們雖然各有所長,但也各有所短,比如,春天雖然很漂亮,但是招蜂引蝶;夏天雖然很多樂趣,但過于炎熱;秋天雖然果實豐收,但過于干燥;冬天雖然銀裝素裹,但過于寒冷。大家還得全面看問題。我倒覺得,真是你們四個優(yōu)缺點,才讓我們的世界如此多姿多彩,你們認(rèn)為呢?”
聽了太陽公公的這番話,春、夏、秋、冬慚愧地低下了頭。
春夏作文 篇7
我們校園里四季的景色都非常美,都讓我久久不能忘懷,不能不懷戀!
春天,小草從地下探出頭來,伸著懶腰,繼而做著廣播體操;小花也從沉睡中蘇醒,睡開了它那雙美麗又嬌嫩的眼睛,春風(fēng)吹過,就搖擺著它那優(yōu)雅的身子;大樹又長出了一片片深綠色的葉子,長出了一個個像著音符的芽兒,春風(fēng)吹著樹葉,沙沙的響著……它們都向我們告知:春天來了,春天來了!
夏天,烈日炎炎,驕陽似火,綠樹成蔭。太陽似乎生氣了一般,要把大地烤得干裂了才肯罷休。等到茂盛的大樹、茂盛的草地出現(xiàn)在人們的視野,才能感到一絲涼意。
秋天,紅葉似火,每片落葉像一只只蝴蝶,校園里一片紅色,像熊熊的烈火,在校園里燃燒,看似滾燙,但實際很涼爽!
冬天,白雪一片,這時的景色雖然不如春天那么生機(jī)勃勃,不如夏天那么炎熱,也不如秋天那么紅葉似火。但是它來到的時候,眼前滿是白色的雪,是那么潔白、那么無瑕!
我們的校園多么美麗,年復(fù)一年,景色更美!
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