【精華】夏日的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夏日的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏日的作文 篇1
一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏天的風(fēng)了。
不是嗎？當(dāng)人們苦暑難耐時(shí)，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草隨風(fēng)搖曳翩翩起舞，空氣中充滿了濃郁的花香。這是，泥土也不甘示弱。于是花香摻合著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到舒服。
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動(dòng)的人民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)啊！這時(shí)，風(fēng)來了，拂過萬物輕輕的來了。好似一股清涼的甘露沁人們的心田。霎時(shí)，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時(shí)，不僅高興的脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)吹得樹葉颯颯的響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下棋。風(fēng)輕輕地吹起了棋盤紙，也輕輕的吹進(jìn)了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興的喊道：“我贏了！”這時(shí)，涼爽的風(fēng)隨勝利的喜悅一起涌入老人的心窩。啊，夏日的風(fēng)，你是否給老人捎來了無限的祝福？
晚上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來。在晚風(fēng)的吹拂下，孩子們仰望天空，揮動(dòng)小手，咿咿呀呀的數(shù)星星。
啊，這夏日的風(fēng)，，這可愛的風(fēng)，你多么像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福。
��！我愛夏日的風(fēng)�。�！
夏日的作文 篇2
長久的歲月里，我們相愛相殺，卻又一路相伴；彼此嫌棄，卻又相互溫暖，彼此是軟肋又是盔甲。
太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽。而人生，如《方丈記》中所寫，必有別離。也正是因?yàn)榻?jīng)歷了真正的別離，才有了真正的刻骨銘心。
一個(gè)格外茂盛的夏天，夏至未曾到來，樹木首尾連接了整個(gè)蒼穹，蟬鳴從未停止。
在醫(yī)院，爺爺生了很重很重的病，臉色臘黃，精神卻很好，奶奶正在切小黃瓜，一條一條的鋪在爺爺臉上，見到我來，虛弱的勾了勾嘴角，眼神里寵溺的瓊漿足以淹死霸王龍。但病情的惡化，弱不禁風(fēng)的身體，而我卻只能坐在床邊，兩手無措地陪他聊天，談及家中的田地，一如既往地對(duì)一草一木都格外珍惜，“要快點(diǎn)好起來呢，還要教我下棋和寫字呢！”雖然心中知道已然不可能，但還是忍不住期待，期待那個(gè)送我上學(xué)給我買冰棍的爺爺，那個(gè)會(huì)寫字會(huì)畫畫會(huì)下棋的爺爺，那個(gè)會(huì)用寬闊的肩膀把我背起的爺爺。原來一切的習(xí)以為常，現(xiàn)在卻難以得到。
于是笑了起來，于是我們兩個(gè)人都傻傻的笑了，笑得很開心，很甜蜜，不似春風(fēng)和煦太陽的溫暖，像從厚厚云叢中鉆出的毛絨絨的太陽，因?yàn)殡y得一見，所以更加溫暖。
那也許是最后的夏天，此后，再也沒有對(duì)我笑得能如此溫暖的人。
舍不去的思念，而記憶中斜陽里的微笑，越來越遠(yuǎn)。
那一天，似乎蟬聲停止，萬物俱寂，我一個(gè)人坐在那里，想著他帶給我的不能有第二次的感動(dòng)，再也不會(huì)有了吧。真正痛苦的別離，是不能說話，背道而馳，也有少不更事的疼。
《夏至未至》中，傅小司與陸之昂的別離，卻也是在一個(gè)夏天，一個(gè)沒有蟬鳴的午后，潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是絢染出一個(gè)沒有蟬鳴的夏天。
原來所有的蟬鳴，全被爺爺帶走了，留給我的夏天，有些寂寞，卻不孤單。有人說：“人的細(xì)胞七年會(huì)全部更新�！钡龠^幾個(gè)七年，也不會(huì)忘了你。來年又來年，因?yàn)槟悖涣四莻�(gè)缺席蟬鳴的夏天。
夏日的作文 篇3
春天帶著桃紅柳綠、百花齊放的景色離我們遠(yuǎn)去，帶著幾分火辣的夏天悄然來到。
夏天的夜晚是多姿多彩的。晚飯過后，我們一家三口漫步在還散發(fā)著熱氣的小路上，風(fēng)不知道哪兒去了，樹梢紋絲不動(dòng)，空氣也是熱的，悶得讓人喘不過氣。站在公園的拱橋上，一絲微風(fēng)吹來，解除了一點(diǎn)悶熱，橋上的彩燈亮起來了，像一顆顆閃亮的星星頑皮地眨著眼睛。
坐在廣場(chǎng)的石凳上，一群群舞林高手，伴隨著優(yōu)美的樂曲，扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，翩翩起舞的衣服形成了光彩奪目的花海。一陣悅耳的音樂聲響起，傾聽著音樂聲尋找它的聲源，啊!原來是噴泉表演開始了，噴泉隨著音樂的節(jié)奏換著舞姿，像銀河閃爍流星，像傾瀉的瀑布，像爭奇斗艷的花簇，像一群互相嬉戲的小孩子……
夏天的夜晚是迷人的，我愛你酷熱的夏天，你讓人充滿了熱情。
夏日的作文 篇4
悶熱的夏天里，天空總是灰蒙蒙的，外面沒有一點(diǎn)風(fēng)，知了不停地叫著，使人煩躁不已。
午后，我靠在椅子上，無聊地翻著書，思緒不知不覺地飄到了小時(shí)候……小時(shí)候的我是在奶奶家長大的，奶奶家在農(nóng)村，那里的天格外藍(lán)，空氣也格外的清新。鄉(xiāng)間路旁時(shí)而冒出幾朵五顏六色的小花，顯得十分嬌艷可愛。
而在夏天，火辣辣的太陽烤著整片大地。離奶奶家不遠(yuǎn)的小池塘便是我的避難所，因?yàn)槟抢镉幸豢酶叽蟮陌讞睿泵闹θ~把太陽光隔在外面，但池中的荷花才是我的最愛。一到夏天，粉嫩的荷花竟相開放，露出了她們最美麗的笑臉。采下一朵荷花，粉紅的荷花中追逐著一點(diǎn)白色，而白色的部分又鑲嵌著幾絲深粉色的線，荷葉與荷花交織成了一幅清爽的畫面。我躺在池邊的草叢上，一陣微風(fēng)吹過，荷花們隨風(fēng)跳起了娥娜多姿的舞蹈，是那么的唯美動(dòng)人。花香也隨風(fēng)向我飄來，是那么的清新淡雅，我不禁已沉浸在這微風(fēng)荷花圖中了。
小時(shí)候，我曾經(jīng)和一兩個(gè)小伙伴劃著小木船，去池塘里觀蓮花，聞花香。池中的荷花好似一位婷婷玉立的女孩，在池中隨風(fēng)搖曳。到近處，發(fā)現(xiàn)粉色花瓣上有幾滴晶瑩可人的小水珠，可能是野鴨子在池中戲水時(shí)濺上去的吧。我們?cè)诤苫ㄖ写┬校业哪樤诓唤?jīng)意間觸碰了一片花瓣，“好清涼”我不禁發(fā)出感嘆。那是夏日中的一絲清涼，也是夏日中少有的清涼。從那時(shí)起，我便愛上了荷花，愛她的典雅，愛她的高潔，愛她的“出淤泥而不染”，更愛她夏日中的清涼。
長大后，我隨爸爸媽媽一起來到唐山，這雖然有著大城市的繁華，但也多了許多的喧囂，而我最愛的荷花在這座城市里很少見。啊!我最愛的荷花，我最愛的小鄉(xiāng)村的荷花，我何時(shí)才能再與你相見呢？
夏日的作文 篇5
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，夏天景色怡人。
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)過，小草對(duì)你地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，對(duì)你說：“歡迎你的到來，希我能帶給你快樂”。
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，萬綠叢中一點(diǎn)紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，一個(gè)天使在花蕊中長大。
俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的�；ǖ娜~子有很多種：有針形、水滴形、橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的。它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高。樹在馬路兩旁站立著，自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景。美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來飛；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物。夏天，你真美，我愛你。
夏日的作文 篇6
這是沙巴一條狹長、彎曲的大海，兩岸的紅樹林深陷在一片漆黑的夜幕之中，寂靜的夜晚，偶爾也會(huì)傳來岸上長鼻猴的叫聲和一兩聲蟲鳴蛙叫，點(diǎn)點(diǎn)被濺起的海水飄落在我的臉上，絲絲清涼，顯得紅樹林更加靜謐，我的心又是何等的焦急、期盼。
船只緩緩地向前行駛，在這個(gè)夜晚我們將去尋找螢火蟲，坐在船上，抬頭仰望夜晚的天空，一輪明月掛在空中，水面仿佛是一塊大鏡子，月光倒映在水中，鉆石般的星星閃光著璀璨的光芒，“螢火蟲也會(huì)像星星一樣嗎？”
船只漸漸慢了下來，導(dǎo)游神秘地打開了手中一個(gè)閃著綠光的燈，向四周照去，扮演一只雌性螢火蟲來吸引異性……突然前面的樹叢中好像有幾個(gè)黃色的星點(diǎn)，隨著船只的漸近那光變得越來越清楚，數(shù)量也變得越來越多，定神一看這些光點(diǎn)亮了整棵大樹，放眼望去一棵接著一棵全被點(diǎn)亮了，我們被這美麗的點(diǎn)點(diǎn)星火籠罩住了，一船人都不禁發(fā)出聲聲驚嘆，實(shí)在太美了，從未見過如此之多的螢火蟲，眼前這片紅樹林仿佛就是一棵棵美麗的圣誕樹，我們完全置身于一個(gè)夏季圣誕夜嘛！
船只慢慢地�？肯聛�，遠(yuǎn)處的這些螢火蟲們點(diǎn)燃了原本黑暗的夜幕，它們也正悠悠地往我們聚攏，我的手早已忍不住放在船外，等待它臨幸，可這些小精靈們只在我手邊徘徊卻遲遲不愿降落，挑逗著我。有些盤旋在墨黑的海面上，海面倒映著點(diǎn)點(diǎn)繁天，悉數(shù)間成了一個(gè)個(gè)小星星，水天一色，一樣的星星與月亮，在這迷離而又神秘的境界里，我竟傻傻地分不清哪個(gè)是星星，哪個(gè)是螢火蟲，這究竟是夏季的螢火蟲，還是冬季的圣誕樹……
這一晚令我永生難忘，別了，沙巴的夏日圣誕樹……黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛、蟲兒飛，你在思念誰？
夏日的作文 篇7
門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風(fēng)吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯(cuò)過了夏天。
遇見
懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風(fēng)吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對(duì)奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽。”奶奶撫著頭，溫柔地說：“等等，等會(huì)就有了。”我便抬頭望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對(duì)我們的饋贈(zèng)，流星滑過，那應(yīng)是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動(dòng)聽地彈動(dòng)我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時(shí)光開啟它的旅程。
回首
光陰正好時(shí)，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來到城市開始了我的求學(xué)之旅。返還于各所學(xué)校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點(diǎn)綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個(gè)小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場(chǎng)不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時(shí)光轉(zhuǎn)折。
再見
在這個(gè)夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學(xué)，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的.平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯(cuò)過了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時(shí)光離開。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負(fù)歲月美意。我愿用一生的時(shí)光，來相守這一個(gè)夏天。
夏日的作文 篇8
三伏天來了，天越來越熱了。
白天，太陽像個(gè)大烤箱，好似用上了它全部的熱能，全心全意烤著這塊土地，強(qiáng)光只能讓眼睛睜開一條縫，還不敢往上看，因?yàn)槭只窝��？諝庖炎兊檬指稍铩⒆茻�，讓人出一身汗來，衣服、褲子都黏在皮膚上，動(dòng)彈不得。動(dòng)物們似乎也被這火辣辣的太陽嚇著了，蟬不鳴，蛙不叫；蚊子、蒼蠅也去避暑了，見不到蹤影；地面都變得滾燙了，再熱一點(diǎn)就能把柏油路給曬化了，路邊的樹已經(jīng)被燒焦了，它們的葉子變得枯黃，蔫巴地掛在那里，一切都顯得毫無生機(jī)。
當(dāng)夜幕降臨，那些動(dòng)物總算是緩過神來了，蟋蟀開始輕輕地叫喚，在草叢里拉長音，蛛蛛在路燈下開始匆匆忙忙地織起網(wǎng)來。來到橋上，雖然從湖面上吹來的只是陣陣熱風(fēng)，但總比沒有風(fēng)要強(qiáng)得多。因此，橋上也擠滿了人，觀光椅上都已經(jīng)坐滿了人，有的老人躺在自家?guī)У奶梢紊�；各家的小孩子則是圍在一起，在一旁玩耍，這邊一堆，那里一堆；大人們則在那里天南地北地聊天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到橋下有一束束藍(lán)光，那是釣魚人的手電，他們先從盒子里拿出魚餌，再把魚餌掛到鉤上，接著將全部力氣都聚到手上，用力一甩，魚鉤被甩到了湖心，怕魚不上鉤，就拿手電往水中一照，把魚給引過來；公園的小徑上，三三兩兩都是散步的人們，他們或是停下腳步在荷池邊欣賞荷花，或是一路急走；而路邊，一群大媽在空地上打開錄音機(jī)，跳起了廣場(chǎng)舞……
而我，則在等雨來！
夏日的作文 篇9
打開窗戶，一束溫暖的陽光照進(jìn)別墅，夏日微笑著，騎著輪椅來到窗戶旁，享受早晨的美好時(shí)光。但是很快，烏云密布，陽光被遮擋住了。夏日嘆了口氣：“唉，每天早上，只有不到一分鐘的時(shí)間享受和煦的陽光。為什么我的世界就那么可悲呢？”
夏日已經(jīng)受不了了，自己整天騎著輪椅在屋里晃來晃去，也不能讓自己的腿好起來，加上自己患有自閉癥，又不肯去和別人接觸，這也是讓夏日父母犯難的事情。
有一天，夏日的媽媽為了給夏日樹立起一種信心，帶著她去散步。路過一個(gè)音樂教室的時(shí)候，透過櫥窗，夏日看到了一位美麗的大姐姐正陶醉地彈著鋼琴，夏日的媽媽看到夏日的眼睛里閃著光，透露出羨慕和笑容。
第二天醒來的時(shí)候，夏日享受陽光后，就發(fā)現(xiàn)自己可以騎輪椅轉(zhuǎn)的地盤變小了，仔細(xì)一看，原來是一架鋼琴。鋼琴上面有黑色和白色的琴鍵，還有一個(gè)小凳子。夏日努力騎著輪椅，來到柜子前，拿出假肢戴在腿上，然后一瘸一拐地走到鋼琴前的小凳子坐下，開始試著彈琴。
“要學(xué)好了才能彈琴哦！”夏日都沒有注意到，自己身后早已站了一個(gè)看上去溫柔的鋼琴老師。“在練習(xí)之前，我先告訴你這些音符吧！”“音符？”夏日說，“不是音嗎？”
“一般人都無法發(fā)自內(nèi)心地去彈琴，都認(rèn)為這些只是七個(gè)不同的發(fā)音。但是對(duì)于你這個(gè)殘疾人，還是把它們看做音符比較合適的。”老師的話意味深長，夏日低下了頭，為了自己能夠走出自閉的陰影，還是聽老師的吧！鋼琴老師又說：“你以后可以叫我音符老師，夏日�！�
夏日點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定現(xiàn)在就開始練習(xí)彈琴。一開始，夏日把這些“音符”練得與準(zhǔn)確發(fā)音千差萬別，并且錯(cuò)誤百出。但是音符老師卻說：“才剛開始學(xué)習(xí)就放棄了，這怎么行呢？”夏日微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)連起來。很快，屋子里就傳出了標(biāo)準(zhǔn)的do、re、mi、fa、so、la、si，的發(fā)音。
音符老師滿意地說：“現(xiàn)在，你已經(jīng)坐到了第一步，你和其他的孩子一樣，有這樣一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)，所以你的第一次訓(xùn)練，我給你評(píng)100分�！毕娜章冻隽藸N爛的笑容，這可比自己享受和煦的陽光更舒服，更溫馨呢！
很快，夏日就可以彈曲子了。音符老師給她一張琴譜：“試著彈一彈吧！”如果你是會(huì)鋼琴，并且鋼琴特別厲害的話，這曲子根本是小菜一碟。但是對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)的夏日來說。這簡直比殺人還難�！癲o、so、la、mi……哎呀，真是太難了！”夏日露出了想放棄的表情。
“你以后面臨的考驗(yàn)會(huì)更大，現(xiàn)在就放棄了，說不定埋藏在后面的就是寶藏�！币舴蠋熣f的話令夏日若有所思�！暗恰毕娜罩缓脧椙恿�。音符老師說：“等一下，把這曲子的歌詞唱出來，說不定會(huì)更容易�！�
夏日愣住了，好一會(huì)，她才開始唱：“櫻花的季節(jié)，花兒飄落，星星的眼睛，眨個(gè)不停，水中的波浪，慢慢平靜，誰來迎接這個(gè)美麗時(shí)節(jié)……”但是，唱完以后，夏日自己都驚呆了，自己可以把這首歌曲唱得如此悅耳，如此動(dòng)聽！音符老師叫夏日再唱幾遍。
夏日聽從老師的吩咐，唱了一遍又一遍。音符老師說：“嗯，很好�，F(xiàn)在試著彈彈曲子吧！”夏日又愣住了，又是好一會(huì)，她才彈了起來。隨著優(yōu)美的旋律，夏日邊彈邊唱，屋子里滿是悅耳的聲音。
櫻花的季節(jié)，花兒飄落，星星的眼睛，眨個(gè)不停，水中的波浪，慢慢平靜，誰來聽聽它的美妙聲音……
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