【精華】夏日作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼南娜兆魑3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏日作文 篇1
亂蟬忽鳴驚膽寒,
砰雷訇訇震石磬。
豈因炎氣煩日苦?
倚看少女曳輕妝。
夏天和春天并沒有涇渭分明的界線,像是才聽不見了草長鶯飛的聲音,夏天已然逼至肘腋,像從天上突襲而至似的嚇人一跳。
如果說春天、秋天像首溫婉的小詞小曲兒,那夏天就該是一首絕句,干脆直爽而又輕盈。
首先是蟬,最不講江湖道義。哪一天,你正坐在教室里讀書,忽然之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都響起了蟬鳴,錚錚烈烈沸沸湯湯的,像是四面楚歌,把你團(tuán)團(tuán)圍在了垓下;又如暴漲的海潮,把全世界都覆沒了。就這樣泛濫濫,流了整個(gè)校園整個(gè)耳際,等一滿,居然又開始奔襲你的心窩,直到完完全全侵占!哈,這可是我的地盤,小蟬兒你忒也欺人太甚!也許,開始的時(shí)候你會(huì)著惱群蟬的無端“入侵”,但很快,你就會(huì)釋然的。無論如何,在沉悶的夏天,還能有事情激起心里一片兩片的浪花,總是幸福。
春天的雨總是太忸捏,秋雨又太悲涼,而冬雪又未免太過吝嗇和沉重,哪有夏雷隆隆來得痛快!前一刻都還好好的天氣,老天爺一旦不高興了,他才不曉得什么隱忍,更不在乎你怎么看怎么想,眨眼的功夫,天空就被塞滿了黑云,如潮翻涌;又像一面黑色巨旗,迎風(fēng)招展遮天蔽日,使人不禁望之生怖;可是加勒比海盜升起黑旗殺將而來?只聽得雷聲轟轟,熱熱烈烈,賽比那安塞腰鼓!穹空、大地、山巒、江河,剎那間變作了巨制的牛皮鼓面,無風(fēng)自鳴,轟隆隆轟隆隆。接著,嘩啦啦的雨也跟著下來了,就連雨點(diǎn)也跟他的脾氣一個(gè)樣:是什么就表現(xiàn)出什么樣來--都是大顆大顆的;如果實(shí)在是氣急,那爽性就擲些雹子出來。可等火氣一發(fā)完,他立馬就會(huì)放晴,云銷雨霽彩徹區(qū)明?赡苁菍(duì)自己剛才的失態(tài)感到抱歉吧,于是,他又在云層上搭座七彩虹橋取悅?cè)藗。唉,真叫人哭笑不得。那雨水,許是老天爺?shù)臏I水吧,不高興了就稀里嘩啦哭出來。他也許不知道,他這一哭,不知要逗笑多少莊稼呢!
夏天是所有綠色植物的golden days。一到夏天,綠色便猖獗一時(shí),在校園中處處泛濫。就算難得有一兩點(diǎn)的小花,無奈亦是綠肥紅瘦,凄凄慘慘戚戚。不過幸好,還有那多漂亮的女孩子,足以消彌綠色的單調(diào)和寂寞?炜,女孩子們身著鮮艷的花裙,泠泠而笑曳曳而行,像不像漂在碧溪之上的花瓣,隨波而逐?一碰到鵝卵石,激撞起朵朵生氣的水花。夏天的女孩子們?yōu)槭裁淳湍敲纯蓯勰?剝(nèi)ビ纺[的外套(起碼在我看來),換上別致的吊帶裙,露出小腿和胴膚,一身輕盈;躡行于校園之中,悠然悠然,像只靈巧的小燕子,一不小心就奏出別樣的小曲兒;如果有微風(fēng)輕輕吹過,撩起花色的裙帶和裙擺,也算曲子一個(gè)小小的滑調(diào)。美哉,不勝醉將矣!
卸去包裝的東西往往有最自然的美,摘去果實(shí)的枝梢,總能看見它向上劃出靈俏又輕盈的弧線。
漂亮女孩走在校園里,一定會(huì)引得行者忘其往吟者忘其箋。雖然感覺一點(diǎn)不適,但總是甜蜜多一些。至于那些尚還害羞不肯正眼看女孩子的小君子們,不要再折磨自己了,美無罪,愛美更無罪。
人多喜歡春天,因?yàn)樗獍蝗;喜歡秋天,因?yàn)樗旄邭馑幌矚g冬天,因?yàn)樗逵駶,但卻很少有人喜歡夏天。其實(shí),夏天也很美的。只要你用心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn):夏天并不就是單純的悶熱。像我,喜歡夏天,就喜歡它干脆直爽又輕盈的脾氣,像極了一首七絕。
若以美麗的心情去看待周圍的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)全世界都是美的;若以輕盈的心去對(duì)待每一件事,那不論做什么都輕如燕羽。很多時(shí)候,不是沒有風(fēng)景,而是我們沒有心情。
夏日作文 篇2
我喜歡荷花,曾經(jīng)多次走馬觀花式地欣賞荷花。
七月驕陽似火,一個(gè)烈日炎炎的上午,我和爸爸一起去南湖公園去觀荷寫作。
來到公園荷塘邊,那里已經(jīng)有了好多人在賞花,還有十幾個(gè)攝影愛好者在錄像拍照。我們?cè)诔靥吝叴罅鴺湎碌拇笫^上坐下來,開始認(rèn)真地觀察起池塘里的'荷花來。
池塘很大,荷葉荷花長滿了整個(gè)池塘,挨挨擠擠,密密麻麻的,荷葉有高有矮,有一人多高的,還有浮在水面上的。高高的荷葉像一把把小雨傘,遮住了炎熱的陽光;漂浮在水面上的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子,是青蛙們唱歌的舞臺(tái);亭亭玉立的荷花,像一顆顆粉紅色的大寶石,在水面上閃閃發(fā)光;含苞待放的花朵,像一把把燃燒的火把,照亮了整個(gè)池塘;干枯的荷葉,像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,羞澀地低下了頭;結(jié)了果實(shí)的蓮蓬,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在風(fēng)中搖動(dòng)歌唱。一陣陣風(fēng)兒吹過,荷葉荷花扭動(dòng)著身子,歡快地跳起舞來,吹來了陣陣清香。池塘上面偶爾有野鴨、水鳥飛來飛去。天氣很熱,青蛙們?cè)谒蚂o靜地睡起覺來,水面上只有幾只蜻蜓,沒有看見“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色。池塘邊的樹上,咕咕鳥不時(shí)地發(fā)出咕咕的叫聲,煩人的知了也在不停地叫著。
在爸爸的提議下,我們玩起了模仿游戲。我雙手并在一起,兩只手心向上,就像一片荷葉;兩手并在一起,十指彎曲,就像一朵盛開的的荷花;手的五指向上捏在一起,就像一朵未開的花朵;一只拳頭向上,就像一個(gè)結(jié)了果實(shí)的蓮蓬了。太好玩了!哈,我模仿得很像,真有意思。
荷塘里的風(fēng)景實(shí)在是太美了,喚起了我的寫作靈感,半天的時(shí)間一邊觀察,一邊寫作,終于完成了這篇觀荷作文。
夏日作文 篇3
今天,天氣晴朗,真是個(gè)釣魚的好天氣呀!我沒有管那蓬亂的頭發(fā),就拿好魚竿,提起魚簍,來到了池塘邊。池塘邊的景色可真不錯(cuò)呢!碧綠的柳枝垂在河岸邊,好似一層輕紗,原本冷冰冰的石頭被綠草裝點(diǎn)得也美麗起來,岸邊,草兒郁郁蔥蔥,河水清澈的都能看見底下的鵝卵石。我在石頭上坐下,綠草好長呀,都掩映著我的身子。我甩起魚竿,絲線蕩入水中,水面蕩起了一層層漣漪。我注視著水面,突然,我的魚竿好像被拽動(dòng)了。我心中一喜:有魚上鉤了!我連忙把魚竿往上拽,果然是一條大魚!
我欣喜地把魚放進(jìn)魚簍里,甩竿繼續(xù)釣,咦?怎么隱隱約約有喊聲呢?“小朋友,我來問個(gè)路!”我一看,原來是一個(gè)路人站在路邊想要向我問路,我丟下魚竿就向他跑去,跑了一半,我心想:哎呀,我的魚竿要是被魚拽跑了怎么辦,我得回去。于是我又急匆匆地跑了回去。一聽,那路人還在叫我呢。我忽然想起了一件事:不好,他的喊聲一定會(huì)把魚兒嚇跑了,我要讓他走近一點(diǎn)再回答他。想到這里,我便回過頭向他招手,示意他走過來。那路人走過來,我告訴他了路,他微笑著說了聲“謝謝”,然后一步一步走遠(yuǎn)了。我哪里知道,我的舉動(dòng)都被一名名叫胡令能的詩人看見了,我長大后才發(fā)現(xiàn),他把我寫進(jìn)了詩里,而且,這首詩就是廣為流傳的《小兒垂釣》:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
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