六年級描寫描述夏天的日記范文
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的六年級描寫描述夏天的日記范文,歡迎大家分享。
六年級描寫描述夏天的日記范文1
夏天是一個(gè)動蕩不安的季節(jié),大地暑氣特別多,經(jīng)常會下暴風(fēng)雨,夏天還經(jīng)常打雷呢,夜里常常打擾人們?nèi)胨。這次游學(xué),天氣非常的炎熱,我沒走多久就汗流浹背,氣喘吁吁,我十分的困倦,在這炎熱的鬼天氣里能打起幾分精神?樹蔭下涼快多了,口渴難耐的我把水瓶口對著嘴使勁的灌。山上的入風(fēng)口也沒有了風(fēng),夏天的白天可就是這樣一個(gè)死板的面貌。
一般就只有在黃昏時(shí)期才會下幾場雨,打幾聲雷。而且都是一陣一陣的,不會長久。
路上不停的有人被棗刺刮傷,那已經(jīng)是家常便飯了,大家都不足以為奇。
我們大家一路上走著聊著,有時(shí)快有時(shí)慢,大家都努力的堅(jiān)持起來,終于回到了耕讀書院,大家都像已經(jīng)敗了的花一樣蔫蔫的。
下午的耕讀書院,好像施了魔法,讓我們大家都活躍了起來。有趣的是耕讀書院一點(diǎn)都不熱。坐在亭子上,能感覺到風(fēng)拂過面頰,陰涼處可美的呢。在那里我們吃著李宜杰帶來的西瓜,吃得津津有味,西瓜可真是甜。我們一邊吃西瓜還一邊聽著李老師送來的贈品鬼故事,《宋定伯捉鬼》。李子涵下定決心一定要編一個(gè)鬼故事。
我們在那里下圍棋,這炎熱的天氣不斷的侵入我們的腦子里,使我們反應(yīng)遲緩,但有時(shí)也反常,對大腦做出了提醒的作用。這暑氣在耕讀書院里也一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。下午四點(diǎn)那可謂風(fēng)和日麗,完美的躲過了黃昏時(shí)期的風(fēng)雨和午時(shí)的酷暑難耐,這可是耕讀書院里面最靜好的一片時(shí)光了,這時(shí)間大概就只有半個(gè)小時(shí)左右,十分的短暫,值得我們珍惜。
天高云淡,日光哪來的那么大能量把大地侵占,萬物曬干。太陽怎么會那么強(qiáng)大的魔法,使大地裂口,河流干枯,莊稼萎靡不振。與夏天相比較而言還是春、秋、冬要好得多。不過好的是夏天就可以吃冰棍兒、西瓜、冰淇淋、冷飲了。
夏日是如此的難熬,又是如此的寂靜。
六年級描寫描述夏天的日記范文2
風(fēng)吹過我的雙腳,懷念夏天的味道。
--題記
喜歡聆聽夏天的聲音,喜歡與夏天相擁,喜歡感受夏天的美麗,喜歡簡簡單單的自然,喜歡品讀夏天!
傍晚,夕陽灑著昏黃的光,我打算和媽媽一起去散散步,品讀夏天的魅力!
亮澈的月光,沉醉的日上。夕陽西下明月東升,迷人的美景,叫我分不清黎明與傍晚。
大街上,盛夏的氣息鋪面而來,溫潤中帶有涼爽,摻雜著野花的香味,沁人心脾。傍晚的風(fēng)兒吹起了我和媽媽的頭發(fā),我用手輕輕拂過路邊傲然挺立的小野花,昏黃的路燈拉長了我和媽媽的身影,路燈下:一個(gè)女孩在前面跑著,一位中年婦人緊隨著女孩。襯著此刻的天空,別有一番味道!
夏天的天氣真像個(gè)淘氣的小孩,說變就變。剛剛還晴空萬里,眨眼間下起了蒙蒙細(xì)雨。牛毛似得細(xì)雨灑落在我和媽媽的發(fā)絲上,我仰起頭,夏天的雨輕輕拂過我的臉頰,我的心中感到一種別樣的靜謐。夏天的雨是纏綿的,落在花兒的枝頭,淋濕了竊竊私語。夏天的雨,溫情的撫過腳底,濕了臉頰。雨或細(xì)密,暗暗滋潤著心境;或滂沱,裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村匆匆而過的風(fēng)景。雨壓低了聲音,但依然在降落,一縷雨與另一縷雨在空中相遇,喃喃對話,落地一霎,悄無聲息。
站在夏雨中,讓雨飄灑在身上,讓那股清新,清爽慢慢的沁入心脾;站在夏雨中,讓枯旱的心獲得澤潤,尋回一點(diǎn)寧靜……
不一會兒,豆大的雨珠灑落下來,我馬上拉住媽媽的手向前跑,媽媽手心溫暖的溫度直達(dá)我的心底我們奔跑在蒙蒙的夏雨中,別樣的感受……夏天是甜蜜的。
品讀夏天,心,便多了一份寬容;品讀夏天,夢,便多了一份寧靜;品讀夏天,魂,便多了一份晶瑩。
品讀夏天,品讀幸福的感覺!
六年級描寫描述夏天的日記范文3
盼望著,盼望著,夏天來了。
夏天十分炎熱。知了在樹上不耐煩地叫著,青蛙在岸上被熱得受不了,匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個(gè)時(shí)候,植物們卻一個(gè)勁兒地瘋長,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的《夏景圖》。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@是詩人楊萬里對夏荷的贊美。初夏,池塘里早已長出了許多“出淤泥而不染”的荷花。陽光下的荷花十分鮮艷,一群蜻蜓在荷花上飛舞,不時(shí)地上演著“蜻蜒點(diǎn)水”的好戲,魚兒們也在水里歡快地游著!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!辈痪褪菍ρ矍斑@一池荷花最好的描寫嗎?
瓜田里,又圓又大的西瓜帶著農(nóng)民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日,西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了,農(nóng)民伯伯干活兒累了,坐下來吃上幾口西瓜,那甜甜的滋味會一直沁入心頭。
夏雨變化無常,一會兒是“沙沙”小雨,一會兒又“嘩嘩嘩”地下起了雷陣雨。每逢雨天,青蛙的歌聲就響徹整個(gè)村子。一旦雨停了,地面上就會布滿大大小小的蚯蚓,要知道,它們可是農(nóng)民伯伯的“好幫手”呢!捉幾條紅蚯蚓,帶上竹制魚竿去釣魚,人們總是趁興而去,滿載而歸。
“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”一首悅耳動聽的《寧夏》,唱出了夏夜的寧靜。夏夜里,螢火蟲在空中飛舞,偶爾可以聽見“撲通”一聲,那是青蛙跳入水中的聲音。有時(shí)候下起了雨,一切都很朦朧,天氣變得十分涼爽。但這時(shí)你千萬不要在外面享受夏雨帶來的清涼,因?yàn)閮疵偷奈米咏^不會放過一頓美餐。
夏天,就是這樣美麗,令人深深陶醉!
六年級描寫描述夏天的日記范文4
夏,剛從四季電影中上演,它吸走三季的熱量,這伙兒都盡情地釋放了出來,大搖大擺,很是猖狂。
正在睡夢中遨游的我,也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒,眼睛一下子就亮了起來,坐直了身體,頭一抖,看看窗外,那刺眼的光掠過窗前的大柳樹,只見那柳樹也失去了往日的生氣,無精打采地垂著腦袋。
背上書包,頂著烈日,得去那補(bǔ)習(xí)班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量,身體不禁躁動起來。掠過大街,大街上冒出一層層熱氣,沒了一滴水的影子,旁邊的小販也不敢向前拉車,戴著一頂黃斗笠,撐著一個(gè)搭棚子,?吭诼返囊慌浴P腥四?也沒了他們的蹤跡,聰明的估計(jì)都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。
一個(gè)衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進(jìn)了這火窯,一手拿著簸箕,一手拿著掃把,身邊還?恳惠v垃圾車。哎,大熱天也只有你真正熱愛這份職業(yè)了,我心想著繼續(xù)往前走著。
一聲巨響傳來,我不禁回頭看了一眼,那車聽著,那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個(gè)健步跑了上去,連忙把手中的太陽傘放在他的身旁,好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運(yùn)動水壺,打開瓶蓋,舉起右手將水灌入他的喉嚨,沒一會兒,他緩緩地睜開了眼,我試圖將他拉起,哦,此刻我想只有老天知道他有多沉,好在過路的一位叔叔伸出了援助之手,幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神,那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手,激動地問:“小朋友,你真是心善,哪個(gè)學(xué)校的?我得跟你老師說。”
這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑,留下那把傘、那水壺,便跟他揮揮手繼續(xù)朝補(bǔ)習(xí)班走去……
那夏,的確很熱。
六年級描寫描述夏天的日記范文5
一聲溫和而怯生生的蟲鳴,喚醒了沉睡著的夏。睡眼蒙朧的太陽拱開了地平線,慢悠悠地升了起來。初夏涼爽的晨風(fēng)吹開了黑夜女神縹緲的面紗,撣著略帶寒氣的晨霧,呼喚著無邊的田野中的萬物,一個(gè)晴朗的夏日來了!
朝霧漸漸散盡,人家屋頂上升起裊裊炊煙,知名不知名的昆蟲東一聲西一聲地叫著。早起的小鳥爭先恐后地賣弄著清脆的喉嚨,趁著早晨涼爽下地干活的農(nóng)民互相問候,輕風(fēng)流水應(yīng)和著,組成一首美妙的晨曲。
是誰惹惱了太陽?它開始噴射出無情的火焰,炙烤大地了。炎熱的空氣似乎凝滯了。煩人的蟬兒在枝頭狂叫著:“知了,知了!”善解人意的大樹頂著烈日,為那些剛從地里回來的男男女女送來陰涼。孩子們可不怕熱,他們還成群地在田野里、水塘邊飛跑,像一群撒歡兒的小牛犢,不知疲倦。
傍晚,夕陽停在了樹梢,向大地放射著它此時(shí)特有的光輝:殷紅中微微帶著點(diǎn)兒橘黃色。它不情愿地一點(diǎn)點(diǎn)向下挪,慢慢地掉進(jìn)天邊的樹林間,西天的紅云也漸漸褪色,天際的樹林緩緩地脫去了那件鑲著彩邊的披肩。天空變成灰藍(lán)色,幽幽地透著神秘,夜幕降臨了。
夏天的夜晚更加迷人。昆蟲開始狂歡:粗嗓門的青蛙,細(xì)聲兒的蟋蟀,還有些叫不出名字的小東西們,全盡情地投入歌唱或演奏著自己最拿手的曲子。叫了一天倦極了的知了,偶爾還忍不住賣弄一嗓子。小河的兩岸,婀娜的垂柳姑娘伸出她長長的手臂,輕拂著白亮亮的溪水;一株喇叭花悄悄爬上了樹,咧開了大嘴巴,是看到眼前的美景忍不住開心,還是在大聲呼喚在水里嬉戲的魚兒?螢火蟲旁若無人地提著燈籠一閃一閃地在河面上、樹林間徜徉。夜空中,滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼,和地上的螢火蟲打著暗號。銀河像一條乳白色的腰帶,是哪位仙姑落下的?
究竟是哪一位粗心的畫家,在這幅迷人的描完最后一筆后,競忘了題名便擲筆而去?我無心過問,因?yàn)槲乙淹耆兆碛谶@幅迷人的畫圖中了。我可愛的夏的鄉(xiāng)村!
六年級描寫描述夏天的日記范文6
至今回想我依然忘不了那個(gè)夏日,也忘不了沉默之后的歡愉,那一幕現(xiàn)在仍然在我腦海中揮之不去。
軍姿四十分鐘門!太陽高高掛在天空又開始放射一陣又一陣的熱波,襲擊正在軍訓(xùn)的我們。五十五位少年紋絲不動,為了即將開展的軍訓(xùn)展演做足了準(zhǔn)備。
時(shí)間回到去年暑假,歷經(jīng)了五天軍訓(xùn)的我們要開啟中學(xué)生涯的第一仗。在烈日炎炎下,我們不敢懈怠,可勁喊出我們的口號,在主席臺前向年級展示著我們的成果,努力之花在那刻綻放,展示完回到位置后的我們開始期待成績的出來,會是第一名嗎?一定要最棒的!剩下看展演的心全被猜想占據(jù)的滿滿當(dāng)當(dāng),同學(xué)們雖然嘴上不說,但我想他們心中一定也對這次成績滿懷期待,向使著一個(gè)令人驕做的成績來做為這次軍訓(xùn)的完美結(jié)局。
下面來宣布此次名次音響終于發(fā)了聲,立刻注意力迅速集中在主席臺、體委趕到主席臺右側(cè),我的心繃的緊緊的,目光離不開評委手中的一沓獎狀,也許,最棒的獎就屬于我們!默默在心中為班級鼓上一把勁,我堅(jiān)信五天的努力會有一個(gè)值得的結(jié)果。下面為一等獎,七班皺眉等候卻始終沒有聽到八班的名字,于是我心又一緊只剩下了四位體育孤零零站在一邊他們臉上也掛著幾分失落無奈,領(lǐng)獎時(shí)其他班的掌聲似雷嗚般響亮,我們卻高興不起來,每個(gè)人的臉上立刻黯淡了下來,飄落了一層失望的灰塵。我的心中也越發(fā)難受,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,沒有人說話,沒有人抬頭,失望的氛圍籠罩著我們,
頒獎還在繼續(xù)。下面為特等獎一瞬間,我本來沉下去的心一下子激動了起來,像得到了肯定,像看到了陽光,心頭那片霧又消散,全班爆發(fā)出一陣歡呼,那是由衷的高興,一下子的驚喜立馬消除了失落,從沉默再到歡笑,體委的臉上也藏不住那抹笑意,想必他也一定有那顆激動的心!掌聲不休,歡樂長在。直到現(xiàn)在,我還能感到那種歡愉在盈滿全身的感覺。
那天午后的太陽不同之前,它散發(fā)著金燦的光茫,照在了每一個(gè)微笑的臉頰上,顯得溫暖、美好。
六年級描寫描述夏天的日記范文7
大地?zé)o言,天空無語,很快,我們告別了涼爽的春季,迎來了炎熱的夏季。夏季是豐富,鮮明的。
夏天的歡樂在于暑假,暑假有水一樣的清晨,夢一樣的黃昏,和蜜一樣的夜晚;蛟S有人不這樣認(rèn)為,他們不了解“夏”,他們只覺得夏天是難以度過的,要么就是酷熱難當(dāng),要么就是雷聲轟鳴。其實(shí)不然,夏日有藍(lán)色的天空,濃郁的樹蔭,鮮艷的花朵,還有那每晚眨眼閃爍的星星。
在明朗的日子里,那花草樹木也會格外美麗,你可以邁著輕盈的步子,在田邊走走,呼吸夏日最清新的空氣,穿著便裝閑服,在村中的每個(gè)角落散步。當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候,就要欣賞夏日獨(dú)特的陽光的美麗。不管太陽有多毒,溫度有多高,盡管去嬉戲玩耍,把皮膚曬得黑黝黝的,讓大把大把的汗水在陽光中蒸發(fā),讓滾燙的地面,貼在腳底,讓腳去感受大地的熱情。夜晚,在布滿星星的天空下欣賞月亮、星星,讓最美麗的回憶留在心中。
雷雨是夏天最親的朋友,有人認(rèn)為,雨“令人心煩”,天上下著,地上淌著,或許陰雨還好,但要是雷雨天氣,大概是全世界三分之一的人都會罵到“這鬼天氣,怎么又下雨了!”其實(shí),這正是夏的獨(dú)特味道,也許你會覺得雷鳴閃電,傾盆大雨很危險(xiǎn)。對,這的確是事實(shí),但你并沒有了解到,這是大自然的奇跡,這是真正的奇跡。如果沒有了這些,大自然就是乏味的,還會有雨后彩虹?還會有被沖洗得發(fā)亮的植物?在房間里,透著玻璃,看閃電也許會有驚奇的發(fā)現(xiàn)它很美,它是在黑暗中的一道光。仔細(xì)地聽,雷聲沒有那么可怕,它是大自然雄壯的語言。
歷代文人墨客,寫盡了春、秋、冬,卻很少有人記得夏,其實(shí)夏也是美麗的,它擁有獨(dú)特的“風(fēng)景線”,重新認(rèn)識夏天,也許會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
六年級描寫描述夏天的日記范文8
夏,對我來講,舒服,輕松,享受,似乎身邊的一切都變得詩意化,變得恬靜唯美。那田園,那溪流,那竹林,充斥著活躍感,穿著背帶褲,挎著小包,與你在林間散步,何嘗不是一種快樂?
我對林間小屋特別感興趣,清脆細(xì)膩的蟬鳴,木樓梯的嘎吱聲,一切,有種童話的奇妙味兒。坐在椅子上,好像時(shí)光穿梭,帶我去了未來。同樣坐在椅子上,人卻被時(shí)光洗老,小屋舊了,人老了,但心依然充滿稚氣。
清新的空氣讓你精神旺盛,蕩秋千被爬山虎纏繞,淡淡清香撲鼻而來,棕褐的深沉感,被新鮮的綠意裹著,是時(shí)代的變遷,還是它存在的時(shí)間悠久?或許是夏日的饋贈?
夏,甜苦交織,編出不一般的童話生活。
切開翠綠的西瓜,血紅的瓜肉呈現(xiàn)在眼前,把鐵勺子輕輕扭動,球形的果肉在燈光下閃出誘人的亮色,發(fā)出誘人的香氣,一口咬下,仿佛嘗到了人生的美好,甜甜的西瓜將我的嘴占領(lǐng),讓我說不出什么,唯有陣陣爽!
比起吃西瓜,我更喜歡在夏日自己做些吃的。雞蛋肉卷,三明治,排毒水,做這些,我一廂情愿,那種成就感,不免讓我有種動力。拍照,發(fā)朋友圈,難道這不是他們口中說的享受生活?
每切下一刀,總要承擔(dān)最后的成果,讓人緊張,萬一不好看,這道美食是失敗的,似綠色的小瓢兒,玲瓏小巧,特別可愛,有如拇指姑娘的小床,散發(fā)著迷人的香氣,讓人有些懷舊,有些留戀,食品做完,就有種想吃的欲望,戴著沒有鏡片的眼鏡,我想:是不是渾身上下都是一股書生氣兒?
我就像是貓咪,悠閑自在,把夏作為一段慵懶的時(shí)光,窩在家里,舔著盆里的巧克力牛奶,讓甜意留在心里。美好的記憶,都藏在夏的每一個(gè)角落里。
六年級描寫描述夏天的日記范文9
一年四季,春夏秋冬,各有各的美麗與精彩,但我還是最愛家鄉(xiāng)的夏天。
家鄉(xiāng)的夏天,不像重慶的悶熱,使人感到舒適、清涼,微波粼粼的海面上幾只海鷗在盤旋升降,遠(yuǎn)處幾只賽艇在互相追趕嬉戲,一絲絲略帶咸味的海風(fēng)悄悄地溜進(jìn)人的心肺,那無與倫比的清涼頃刻充滿 你的身體所帶來的及其順暢的舒適使你深深地?zé)釔凵狭诉@片藍(lán)天下的碧海。
回首望去,泛著金光的沙灘上,幾只螃蟹在迎風(fēng)舞蹈,這就是日照的夏天。
道路上,一批批挺立的綠樹已經(jīng)在向你宣告:這個(gè)夏天不會熱,明亮、舒適的陽光從空中射了下來,萬物都向著他勃勃生長,金燦燦的陽光撒滿了天地間的一切,花香摻和著泥土的芬芳,彌漫在這純情 的世界里,沁人心脾,讓人感到舒適······
傍晚,一股清涼的甘露沁入人們的心田里,霎時(shí),人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會兒,當(dāng)全身都有了涼爽的感覺時(shí),不禁高興地脫口而出:“好涼快!”
晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們躺在沙灘上,光著肚皮,赤著腳丫。風(fēng)吹在肚皮上涼絲絲的,癢乎乎的,他們不禁“撲哧”一下笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動小手,咿咿呀呀地?cái)?shù)星星。
這就是日照的夏天。
六年級描寫描述夏天的日記范文10
夏日的陽光灑在操場上,是那么的溫暖,它能足夠照亮校園的每個(gè)角落,看清每一粒細(xì)微的灰塵。然而校園里那些鮮為人知的角落都有著謎一般的印記,可那卻不曾有人知道。
綠樹成蔭的小道,枝葉繁茂的樹林,還有那鮮花盛開的圍欄,卻淡淡的被人忽略。然而那些才是整個(gè)校園中最溫暖、最美麗的地方,卻因?yàn)槊煨≈翗O而被我們忽視,只因?yàn)槲覀內(nèi)狈α擞^察美好世界的眼睛。
嫩綠的葉牙泛滿樹莖,清淡的花朵綻放枝頭,明媚的陽光灑向那棵盎然生機(jī)的大樹,照射在地上的影子也充滿著生機(jī),楚楚動人。
碧綠的四季青,有的含苞待放,露出小小的腦袋,試探著看向遠(yuǎn)方;有的依偎在夏風(fēng)的.吹拂,顯得生機(jī)勃勃,搖搖晃晃,十分脆弱;還有的早已脫離了母親的懷抱,沐浴在陽光里茁壯成長……黃色的小野花點(diǎn)綴著平凡的綠色,讓單一的草叢變的更有活力,愈加堅(jiān)強(qiáng)。
玫瑰和月季也不分上下,爬在欄桿上,爭先恐后的向至高點(diǎn)爬去。鮮艷的色彩讓整個(gè)角落都充滿活力,而那操場的一角都渲染著繽紛的氣息。
而這些只是操場的一些十分不起眼的小角落,卻充滿著勃勃生機(jī),是那些無私奉獻(xiàn)的小生命才是的整個(gè)操場、整個(gè)校園都蕩漾著夏日的氣息。
獨(dú)自漫步在整個(gè)校園,你會發(fā)現(xiàn),那些越是弱不禁風(fēng)的小生命會愈加成熟,經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨煉,顯得格外引人注目。這應(yīng)該就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)吧!不畏懼風(fēng)雨,不畏懼嚴(yán)寒,會讓那些幼小的生命茁壯成長,然而這只是上天的考驗(yàn)。在考驗(yàn)中綻放,在失敗中成長,這才是茁壯成長的真正秘訣!
夏天的植物都如此努力,難道此刻的我們不應(yīng)該有所改變嗎?
六年級描寫描述夏天的日記范文11
春末的時(shí)候,就一直盼著夏天夏天快來吧,她一定是聽見了,我想,大概在五月初的時(shí)候就給人們送來了短襯衣;而現(xiàn)在——整個(gè)夏天就這樣過完了,好像什么事也沒有做。
假期里和朋友出去看了影院復(fù)工以來的第一場電影,在別人的故事中見證了他們的成長。卻原來,青春是一場盛大的妥協(xié),是在一次次栽跟頭的過程中親手將過去那個(gè)偏執(zhí)反骨的自己撕碎,成為一個(gè)與世界和解的普通人。
聚了三兩個(gè)小伙伴搓了頓自助餐,在餐廳呆了整整兩個(gè)小時(shí)。一直以為,吃是能讓人在苦逼的生活中短暫忘卻煩惱的最好方法。至少,你不會對著一桌子美食苦苦哀嘆“我太難了!”。也就是說,我完全相信,在這兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),我是一只快樂的豬。
在網(wǎng)上洗了一大堆照片,才發(fā)現(xiàn)近幾年來,自己身邊來來往往的人如此多,和她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幻化成了我安靜生活中的星辰——不起眼卻也在這平淡的泛不起漣漪的日子里閃著微光。盯著一張張照片出神,不知道若干年后當(dāng)身邊的人換了一波又一波時(shí),還能否叫得出先前他們每一位的名字。
所有人都在祝愿20xx一切都好,因?yàn)檫@一年大家都過得太折騰了;而實(shí)際上,我在20xx年里也奔得氣喘吁吁。時(shí)光倒帶回20xx的暑假,我們一行四十多人擠在學(xué)!吧D梅俊崩锿低得险n。當(dāng)時(shí)室溫高達(dá)三十多攝氏度,空調(diào)機(jī)子壞了,吞吐著一圈圈暖風(fēng)。雖然賠了三個(gè)月的假期,但在校園里的每一天都過得快樂且充實(shí)。我怎么也忘不了20xx——那個(gè)記憶中最熱的夏天。
某天,清晨的第一縷陽光透過寢室窗子偷偷探進(jìn)屋來,沿途歡撒向我的床鋪,將我于朦朧睡意之中喚醒。只是慵懶地伸了個(gè)懶腰,趿拉著拖鞋來到陽臺,推開玻璃窗,迎面襲來夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng),不同于溫溫?zé)釤岬南娘L(fēng);秀遍g,終于意識到——
晃悠了四個(gè)月的夏天結(jié)束了。
六年級描寫描述夏天的日記范文12
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是小雨。夏天的雨是淺藍(lán)色的!夏天剛到,便下起了蒙蒙細(xì)雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫里,水漲起來了,在水中暢游,蝦兒在水里捉迷藏,無比,雨溶進(jìn)了水庫,就像滴進(jìn)一個(gè)大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個(gè)個(gè)甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼,讓新的生機(jī)勃勃,孕育著粒粒飽滿的種子,讓它們在金色的中生兒育女。山愈青,樹更秀,大越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是太陽。夏天剛到,太陽好像變得更勤快了!每天四五點(diǎn)鐘,太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星,送走了葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的,他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn),太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽,你是夏天的使者!
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是樹木。夏天剛到,樹木便欣欣向榮,長出了嫩綠的葉子,一陣雨過后,綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn),晶晶瑩瑩,閃閃發(fā)光。到了盛夏,樹木們更是枝繁葉茂。在其中棲息,搭窩建巢。每天早晨,都能聽見在綠葉繁茂的枝頭唧唧喳喳唱歌,那是多么的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木,你是夏天的使者!夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是荷花。夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人!荷花,你也是夏天的使者!
啊,夏天,你是美麗的,你是高貴的,你是五彩的!我們愛你!
六年級描寫描述夏天的日記范文13
夏天,是什么味道的季節(jié)呢?
是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅?是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的華美?是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽?是“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的靜謐?
是這樣嗎?是這樣嗎?為什么在我的記憶里,夏天還有更多更美更別樣的味道呢?
夏天的味道,跳躍在蟬鳴里。
我,從小就沒捕過蟬,家旁的一棵樹,就是蟬的天堂。我跟在哥哥的后面,手里捧著一個(gè)空瓶子。哥哥像一只機(jī)靈的猴子似的,不一會兒,就竄到了樹上,兩只腳在空中搖晃。不知什么時(shí)候,他的手中多了一只蟬,喊一聲“祝旭冉!”就把手中的蟬往我的空瓶子里扔,我眼疾手快,一下子把瓶蓋住,蟬在里面跳來跳去,可滑稽了!有時(shí),我沒留意,蟬被扔到了我的頭上,我尖叫了一聲:“啊!”我嚇得直縮頭,想把蟬給摔掉。蟬,也似乎被我的尖叫聲給嚇著了,撲閃著翅膀飛走了。半點(diǎn)都沒有把我給當(dāng)成一棵大樹的意思!不會多停留半秒鐘的時(shí)間!可哥哥呢!只是笑咪咪的看著我!
原來,夏天的味道,是蟬的鳴叫。
夏天的味道,飄浮在小溪里。
我從小就沒釣過魚。家旁的一條小溪里,就是魚兒的天堂。我跟在外公的后面,外公把魚餌放在魚鉤上,放在水里,然后就靜靜地等待。不一會兒,魚兒一條接著一條上鉤了!哇!好多的小魚在小水桶里游來游去,哈!又可以吃美味的紅燒小魚了!
原來,夏天的味道在美味的飯菜中。
夏天的味道,縈繞在牽掛中。
“我原想摘下一顆星星,你卻給我了滿天繁星。”那午夜夢回的輕嘆,那夜深人靜的低語,那心有靈犀的默契,那情到深處的呢喃……多少回癡癡凝望,多少回默默等待……又是一年盛夏,又是一年繁星。
原來,夏天的味道,深深,淺淺,濃濃,淡淡。
六年級描寫描述夏天的日記范文14
夏至未至的季節(jié),風(fēng)很大。
喜歡一個(gè)人靜靜地吹著風(fēng),喜歡風(fēng)在發(fā)梢間劃過的感覺,輕輕地,卷走一季的悲傷。
教室的門是迎著風(fēng)向的,每到夏至未至的時(shí)候,風(fēng)就吹得好大。
坐在教室的前排,看著漫天飛舞的粉筆灰隨風(fēng)飄散,想象是處在櫻花盛開的地方,風(fēng)中飄散的是浪漫的櫻花,天空下起櫻花雨。那個(gè)時(shí)候,雖然不是很現(xiàn)實(shí),但還是有一種由衷的快樂。
今天還是一樣,風(fēng)好大。
教室里很吵,到處都是瘋鬧,嬉戲,大笑的聲音。一個(gè)人坐在前排,想極力逃離這個(gè)喧囂的世界。我告訴佳,要她試著閉上眼睛,想象自己吹著海風(fēng),面前是一片大海,天空藍(lán)得很透徹,云白得很純潔。
就這樣,我和她在一片喧囂的環(huán)境中閉上了眼睛。我很驚奇,我很喜歡這種被風(fēng)吹的感覺,耳邊的喧囂瞬間都成了過往云煙,也被風(fēng)漸漸的吞噬,最后到只聽見自己的呼吸聲。
我像天空的小鳥,盡情的在天空下飛翔,只聽到風(fēng)的聲音。
我和佳同時(shí)睜開了眼睛,她說這種感覺真好。
可是,她沒有發(fā)現(xiàn)我眼角有一點(diǎn)濕潤,我知道,我已經(jīng)被這個(gè)時(shí)節(jié)的風(fēng)感動。因?yàn)橄闹廖粗習(xí)r節(jié)的風(fēng),沒有一絲的雜質(zhì),干凈到想象不到的純潔,其中還有一絲淡淡地幸福味道。遠(yuǎn)離了塵囂,那種寂靜好喜歡。因?yàn),我坐在前排,始終,沒有權(quán)利再去追求喧囂……
佳說,很可惜,風(fēng)沒有海風(fēng)咸咸的味道,沒有它的自然氣息。
我說,白天心纏俗物而紛亂,我們的心沒有獨(dú)自面對花,所以花香只是淡淡的,而到了夜晚,我們獨(dú)自面對花,花也就獨(dú)自面對你,馨香滿滿。其實(shí),即使身處于喧囂的環(huán)境中,只要心里靜,就會聞到風(fēng)中的香味。只要聞到了香味,感受到了那種幸福之后,就已經(jīng)體會透徹了。
我們再次閉上眼睛。
夏至未至的風(fēng),很舒服。
六年級描寫描述夏天的日記范文15
夏天,是個(gè)快樂的季節(jié)。
鏡頭一:
夏夜,格外的熱鬧家家戶戶都會出來乘涼!所以,我和弟弟總是一吃完飯就往小院子里沖。去搶乘涼的“地盤”可是,我們總比別人晚一些,所以搶不到好“地盤”都被別人占了。弟弟很是不服氣。于是他和小伙伴大打出手!弟弟不喜歡剪指甲,哎!所以,幾乎每個(gè)小伙伴臉上都有弟弟的“光輝戰(zhàn)績”雖然弟弟在打人方面是“長勝將軍”可是他卻從來都搶不到“地盤”,因?yàn)椋艿芤淮蛉,就有大人指?zé)他!這時(shí),他又完全沒有“長勝將軍”的那種霸道勁兒了,病怏怏的低著頭走開了!看見弟弟打別人,我恨的牙癢癢,可是看見弟弟病怏怏的,我又不忍心!這個(gè)壞弟弟喲!
鏡頭二:
月亮升起來來了,哈哈,起風(fēng)了,格外的涼爽。這個(gè)時(shí)候,老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了。于是他們就嘰里呱啦的開起“新聞發(fā)布會”了。奶奶最八卦。你看她都說些什么:
“聽說啊,住那邊的老王家里吊扇掉下來砸死人了!哎喲,好嚇人!中邪啦!”我的天吶!別人的家是個(gè)棚子搭起來的,吊扇沒安裝好!當(dāng)然會出狀況。∧鞘鞘裁粗行鞍。∪缓笏囑咐一聲:“以后可別用吊扇啊,哎喲,中邪了,中邪了!”還一臉神秘兮兮的樣子,真讓我受不了!最受不了的還在后面呢——很多老太太跟著摻和說:“是啊,老王家中邪了,去年剛死了兒子,今年又出這事,哎!邪門啊!”
我無語啊!
鏡頭三:
晚上九,十點(diǎn)鐘的時(shí)候,星星亮了起來,螢火蟲打者燈籠出來玩,蟲兒叫的更歡了,花兒鬧了起來。這一切的一切讓我心情一下子飛了起來。讓我突然好想唱歌:
“蟲兒飛,蟲兒叫,蟲兒追著蟲兒跑,蟲兒笑,蟲兒鬧,蟲兒拌著我逍遙,蟲兒美,蟲兒俏,蟲兒都很愛炫耀,蟲兒瘋,蟲兒鬧,蟲兒總能趕走所有的寂寥!”
螢火蟲,圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),小燈籠閃呀閃!不知這是不是我夢中的畫面!月亮一樣溫柔的照耀著,可是我的心卻不同了!
生活繼續(xù)者,我的的故事就還沒結(jié)束!
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