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      2. 夏日作文

        時(shí)間:2021-08-04 08:51:52 夏天 我要投稿

        【推薦】夏日作文合集八篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的夏日作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】夏日作文合集八篇

        夏日作文 篇1

          大概是春姑娘“上班”累了,來(lái)了沒(méi)幾天就回到家把夏弟弟喊來(lái)了。你們可不知道,夏弟弟是多么的調(diào)皮,讓太陽(yáng)公公像個(gè)火球似的烤著大地,把大地烤得滾燙滾燙的。

          一收到夏的消息,太陽(yáng)就失去了春天時(shí)的那份溫柔,如同在太空上熊熊燃燒的火焰。它曬得風(fēng)姐姐逃回了家,曬得樹伯伯動(dòng)不了身子,還曬紅了人們的臉膛……可是在那池塘里的荷花卻依然嬌艷的里在蓮蓬之中。

          夏弟弟最喜歡捉弄人了。他把討厭的蒼蠅蚊子全都分散在我們的身邊。弄得我們吃飯也吃不香,睡覺(jué)也睡不好,當(dāng)夏弟弟看到我們狼狽的樣子,他卻都在樹下“嘻嘻嘻”的偷笑,你說(shuō)他壞不壞?

          中午是夏弟弟發(fā)威的時(shí)候。你瞧,路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng),樹影縮成一團(tuán),蒙著一層塵土的葉子都焉焉地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的,向遠(yuǎn)方望去,寂靜無(wú)人的馬路上,似乎有一片透明的蒸汽在升騰。夏弟弟還把一個(gè)透明的大蒸籠套在地球上,是我們熱得透不過(guò)起來(lái)。

          晚上到了夏弟弟似乎已經(jīng)玩夠了,安安靜靜地回到家中美美的睡了。晚風(fēng)媽媽給夏弟弟蓋了一條涼被,然后唱起了一首安眠曲,讓全世界的孩子都睡好。

          炎炎夏日有著火熱的激情;炎炎夏日有著討厭的音符;炎炎夏日有著動(dòng)聽(tīng)的安眠曲……夏天,奏出了一首波瀾起伏的樂(lè)章;夏天,譜出一首激昂的詩(shī)歌!

        夏日作文 篇2

          當(dāng)我們還在為花褪殘紅而感傷時(shí),殊不知,夏姑娘已踏著她歡快的步伐到來(lái),拂出夏日的韻味,唱出夏日的情調(diào)。

          荷韻

          你說(shuō)夏天最美的花是什么,我一定會(huì)說(shuō)是荷花。在這驕陽(yáng)似火的夏季,荷花的開(kāi)放是一股清流,人們看見(jiàn)她的第一眼,便心歸于寧?kù)o,忘卻煩惱與憂愁。自古以來(lái),描寫荷花的詩(shī)句更是層出不窮。楊萬(wàn)里說(shuō),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;王維說(shuō):“綠竹含新粉,紅蓮落故人”

          周敦頤說(shuō)“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一塘綠葉中間捧簇著一朵荷花,這又好比眾星捧月一般。這夏日的花仙子,亭亭玉立,美的清新,美的脫俗,美的幽雅。走近觀賞,這荷花又好像是一個(gè)嬌羞的小姑娘,粉嫩嫩的,甚是惹人喜愛(ài)。微風(fēng)拂過(guò)作文,淡淡的香氣撲鼻而來(lái),讓人情不自禁的吮吸著,感受著荷之香韻,夏之別韻。

          蟬鳴

          垂緌飲清露,流響岀疏桐。蟬,扇動(dòng)著翅膀,用自己的天籟之音,唱響了盛夏的激情與火熱,仿佛是要告訴全世界:知了合唱團(tuán)來(lái)了!是啊,他們還生怕別人不知道,不論是清早還是午后,總少不了它們的演奏會(huì)。喧鬧,煩躁,熱情,火熱,在這夏日的舞臺(tái)上盡情的演奏著。若是你用心聆聽(tīng),會(huì)聽(tīng)出不一樣的`感覺(jué):它們有的好像在訴說(shuō)生命的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有的好像在歌頌自然的神秘悠遠(yuǎn),有的好像在抒發(fā)自己的豪情壯志……不禁讓人感慨:蟬,生命的歌手!人們便靜靜的聆聽(tīng)著,靜靜的,感受蟬之情調(diào),夏之別調(diào)。

          夏日的韻調(diào)說(shuō)也說(shuō)不完,用心感受,不只有感傷,還有熱鬧,亦是清新……

        夏日作文 篇3

          整篇小說(shuō)的主人工是畢小勝,外號(hào)“必勝客”,可主人公一次都沒(méi)去過(guò)必勝客。他很喜歡音樂(lè),尤其是周杰倫的“雙節(jié)棍”,可因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的原因他累積了千萬(wàn)句的心聲。

          畢小勝和我們一樣是農(nóng)村孩子,在他的身上,我看到了同樣身為農(nóng)村孩子的我們的身影。他考父母撿廢品上學(xué),他們家有堆成山的廢品,在他看來(lái)那對(duì)“廢品山”就是他的“寶貝山”,如果是我們看見(jiàn)想畢沒(méi)有人不會(huì)逃之夭夭吧?他上學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友是茉莉,她是一個(gè)女生,他們都喜歡唱歌,所以彼此成了知心朋友。他們的學(xué)校沒(méi)有音樂(lè)課,這和我們相反,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他們兩不僅有音樂(lè)課上,還參加了比賽,知道他們的音樂(lè)老師也是一個(gè)平易近人的女老師,她的名字是“蘇翹”,同學(xué)們都喜歡她。合唱隊(duì)一共有20人,畢小勝和茉莉都選上了。蘇翹叫他們唱《童年》《讓世界充滿愛(ài)》等歌。從給予的插圖上看得出他們當(dāng)時(shí)唱歌的時(shí)候是有多么的開(kāi)心,這和我們第一次上音樂(lè)課不是一樣的嗎?他們一起參加比賽,得了第一名,拿到了獎(jiǎng)金,這筆獎(jiǎng)金可以讓他們有一架鋼琴。可他們的夢(mèng)想注定是一個(gè)夢(mèng)。他們的小學(xué)被拆掉了,合唱隊(duì)也解散了,他們懷著無(wú)比心痛的心情站在變成廢墟的學(xué)校前歌唱著送給蘇翹的送別曲。

          現(xiàn)在想起來(lái)我們要比他們幸福的多。我們有音樂(lè)課,而且每一周兩節(jié)。我們生活的條件比他們不知好多少倍,而我們卻不珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,老想著自己沒(méi)有的,如果我們和他們的立場(chǎng)互換一下,,那他們一定會(huì)珍惜這一切,而我們就會(huì)更加向往這一切吧?所以在我們沒(méi)有失去他們之前,請(qǐng)珍惜它們吧!

          我們現(xiàn)在的生活是來(lái)之不易的請(qǐng)像畢小勝珍惜音樂(lè)課一樣珍惜自已所擁有的。

        夏日作文 篇4

          有人喜愛(ài)五彩繽紛的春天,有人喜愛(ài)碩果累累的秋天,還有人喜愛(ài)粉妝玉砌的冬天,而我偏偏喜歡那生機(jī)勃勃、烈日炎火的盛夏。

          我喜歡夏天的郊外。田野里,郁郁蔥蔥,各種各樣的樹,像一個(gè)個(gè)挺立的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆;草叢中,野花芬芳馥郁,隨風(fēng)搖擺,引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在空中飛舞著,蜜蜂辛勤地采著花蜜,好一幅熱鬧的景象。

          我喜歡夏天的樹。微風(fēng)輕輕拂過(guò),柳樹伸展著纖細(xì)的枝條,翩翩起舞。一棵棵挺拔的松樹,盤根錯(cuò)節(jié)于巖石間,巍然聳立。

          我喜歡夏天的雨。夏天的雨像千萬(wàn)絲銀線,在空中飄灑不停。雨點(diǎn)落在小草上,草變得更綠了;落在花上,花變得更紅了。夜晚,路燈照著被大雨沖刷過(guò)的馬路,馬路上像是鋪了一層明晃晃的玻璃。雨過(guò)天晴、煙消云散,陽(yáng)光照在露珠上,金光閃閃,五彩斑斕。

          夏天的夜空更加迷人。皎潔的月光掛在空中,傾瀉于大地上。月亮越升越高,穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云。群星閃爍,忽隱忽現(xiàn),像是在同我們捉迷藏。

          繁花似錦的夏日充滿了快樂(lè)和生機(jī),讓人贊美、留戀!

          啊,夏日,你永遠(yuǎn)在我心中燃燒!

        夏日作文 篇5

          今天是晴朗的一天,中午我和媽媽步行回家。路上,媽媽對(duì)我說(shuō):李響,請(qǐng)幫我在這個(gè)小超市買個(gè)冷飲。說(shuō)完媽媽把錢遞給我。在我快要到小超市的路上,我的目光被一群螞蟻吸引住了,原來(lái)它們正在搬食物,是一塊大肉。前面的螞蟻像是教官,維持著秩序,螞蟻們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,真像凱旋歸來(lái)的小士兵?墒撬鼈兿旅婵捎龅铰闊├玻淮笄嘞x分別從不同的地方?jīng)_出來(lái),螞蟻“老大”迅速讓“螞蟻軍團(tuán)”變成“戰(zhàn)斗模式”,保護(hù)中間運(yùn)食物的螞蟻。三只大青蟲聚攏在一起,像是三個(gè)戰(zhàn)略家,思考著搶到肉的方法。

          一會(huì),它們?nèi)齻(gè)一齊奔去,撲向旁邊的護(hù)衛(wèi),一個(gè)使用“泰山壓頂”,一下壓死幾只螞蟻;一個(gè)使用“全鋼只抓”,抓向螞蟻又死一些;還有一個(gè)呢,噢,原來(lái)和螞蟻“老大”較量了。“老大”也不甘示弱,領(lǐng)著身邊一群螞蟻大戰(zhàn),但過(guò)了會(huì),螞蟻軍團(tuán)撐不住青蟲的猛烈攻擊,于是召集剩下的戰(zhàn)士聚在一起準(zhǔn)抵擋攻擊。運(yùn)食物的螞蟻呢,它們?cè)缇土锪,大青蟲發(fā)現(xiàn)后,立刻一齊撲向蟻團(tuán)。沒(méi)想到先鋒螞蟻從底下直線跑去,直咬三只大青蟲的腹部,大青蟲痛不欲生先舉爪子,又跑了幾圈,但是甩不下螞蟻先鋒,老大見(jiàn)機(jī)會(huì)一到,繼續(xù)領(lǐng)著蟻團(tuán)一起咬它們,最后終于打敗了大青蟲。我這才想起買冷飲了,立馬買了一根,回去的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽用力地喊:李響,冷飲買好了沒(méi)?

        夏日作文 篇6

          畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谝粋(gè)烈日炎炎的夏日,媽媽帶我來(lái)來(lái)到了西溪濕地,尋找荷花,尋找夏天的那一份清涼。

          我走在西溪濕地的路上,往前望去,是一條寬寬的青石板路,青石板路的兩旁是一片蔥蔥綠綠的草叢,草叢邊有幾只蜻蜓歡快的跳著舞。往遠(yuǎn)處望去,有一條清清的小河,河岸邊停著一艘小木船,一把木槳靜靜地躺在了小木船上,船漿上停了一只小蜻蜓,它一動(dòng)不動(dòng)?粗粗胰朊粤,覺(jué)得這就像一幅美麗的油畫。過(guò)了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),小蜻蜓振動(dòng)翅膀,在空中飛舞起來(lái),我們跟著小蜻蜓的腳步一起飛舞,突然我聞到了一股花香,我閉上眼睛,深深的吸了一口氣,那香味既像木蘭花的香味又像玫瑰花的花香,但都不是,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一大片荷花池。

          荷花開(kāi)了,不再是那個(gè)躲在池塘里羞答答的小姑娘。站在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花就像連著天一般,一望無(wú)際,宛如一片綠色的地毯上面繡上了一朵朵美麗的小花,我喜歡這一朵朵美麗的荷花。走近一看,有些荷花還沒(méi)開(kāi),好似一個(gè)個(gè)初生的小寶寶閉著眼睛在睡覺(jué),他睡得又香又甜,那綠綠的又大又圓的荷葉是他溫暖的床鋪,那潺潺的流水聲是他的催眠曲。有些荷花已經(jīng)開(kāi)了一點(diǎn),恰似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友,驕傲的歡呼著自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了。有些荷花已經(jīng)完全盛開(kāi)了,宛如一位位撐著油紙傘的女子,他們挺直了腰,在雨中優(yōu)雅在雨中優(yōu)雅的散著步。荷花里面有一個(gè)小小的蓮蓬子,就像荷花的小寶寶,小寶寶在媽媽的溫暖的懷抱里慢慢的長(zhǎng)大。還有的荷花已凋謝,結(jié)出了綠綠地蓮蓬,綠綠的蓮蓬就像一把把小小的綠傘,一陣風(fēng)吹過(guò),一把把小綠傘左右搖擺,好似一個(gè)個(gè)小女孩在舞蹈教室里快樂(lè)地翩翩起舞,它舞出了對(duì)自己生命的期望,它舞出了對(duì)自己童年的夢(mèng)想。我愛(ài)這荷花,我愛(ài)這荷花的美麗,我愛(ài)這荷花的芳香。

          我尋找到了這美麗的荷花,也尋找到了荷花給我?guī)?lái)的這片陰涼。

        夏日作文 篇7

          初夏時(shí)節(jié),我來(lái)到竹林之中想找個(gè)地方看書,于是我便漫步在此,盡情享受著初夏溫暖的陽(yáng)光。

          “叮咚!叮咚!叮咚……”一顆顆露珠從柔軟,小巧的竹葉上滑落。一只只早起的鳥兒在竹林的上空盤旋著,用尖利的眼睛掃視著竹林!班编薄币苍S是哪一只鳥兒的長(zhǎng)啼,把小蟲們嚇得不敢出來(lái)了吧!所以這些鳥兒們現(xiàn)在一只蟲子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我在心中咯咯的笑著看來(lái)“早起的鳥兒有蟲吃”這句俗語(yǔ)也不是完全正確嘛!

          “嘩啦,嘩啦啦,啦啦!”我越來(lái)越靠近有水的地方了!皣W啦,嘩啦,嘩啦啦!”終于,一片池塘映入了我的眼簾,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底幾乎連一點(diǎn)臟東西都沒(méi)有!在一塊有樹蔭的水中,一條條火紅火紅的大鯉魚驕傲地向人們展現(xiàn)著自己的美麗。就在這時(shí),一只大白鵝悄悄地靠近了他們,大白鵝看了許久,終于看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),大口地咬了下去!鞍。⌒膮!”我為魚兒們捏了一把冷汗!案赂拢 边好魚兒們靈巧地躲開(kāi)了,大白鵝吃到了兩塊鵝卵石,這時(shí),我才長(zhǎng)舒了一口氣!肮!善有善報(bào),惡有惡報(bào)。這話說(shuō)得好!哈哈!希望落空了吧!”

          這時(shí)我注意到遠(yuǎn)處的一片長(zhǎng)滿荷葉荷花的地方,“哇……好美呀!”一片片翠綠的荷葉,就像一把把張開(kāi)的大傘,一朵朵荷花紅的似火;粉的像霞;白的像雪。他們?cè)谒芯拖褚粋(gè)亭亭玉立的少女,在“大傘”的襯托下更美了!

          忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)小亭子,我就開(kāi)心的在里面品味書籍,當(dāng)我讀到“早有蜻蜓立上頭”時(shí),正好一只蜻蜓立在在哪荷花上面可真是應(yīng)景。

          夏日的小池,還真別有一番趣味。

        夏日作文 篇8

          清晨薄霧像輕紗般籠罩著村莊。大地在晨風(fēng)的親吻撫摸下張開(kāi)了惺忪的雙眼。

          透過(guò)薄紗看去,東方旭日漸漸放射出刺眼炫目的亮光,青綠色的小草隨著微風(fēng)輕輕地跳起舞;珍珠般晶瑩剔透的露珠落在一些不知名的野花上;調(diào)皮的小蟲在草叢中“吱呀”地唱著歌;清澈的小溪?dú)g快地唱著歌“叮咚”流淌。不遠(yuǎn)處,翠綠的稻禾沙沙地唱著歌兒,歌頌著農(nóng)民的辛勤勞動(dòng);玉米拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,講述著自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;胖胖的蓮葉揮舞翠綠的手掌,向人們招手致意;大樹們靜靜地佇立著紋絲不動(dòng),守衛(wèi)著這美好的家園。

          正午,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,知了沒(méi)完沒(méi)了地亂叫,讓人煩躁。吃過(guò)午飯,小孩們趁大人昏昏欲睡時(shí)迫不及待地跑出去玩耍了。他們不顧烈日炎炎,有的捕蟬,有的去河里游泳,有的捉蟋蟀……最痛快的就要數(shù)游泳了。孩子們像小鴨子似的在小河里游來(lái)游去,盡情地顯示出自己的高超本領(lǐng)。一個(gè)“狗刨”、一個(gè)“蛙泳”,河面上響起一串串銀鈴般的笑聲伴著“嘩嘩”的流水聲,偶爾還可以捉到一條小鯽魚。

          黃昏時(shí)分,太陽(yáng)公公被裹上了橘黃色,沒(méi)有了刺眼的光芒。柔柔的光瀉下來(lái),給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃。天邊的晚霞像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,把那一小塊天幕燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹奔馳的駿馬,一忽兒像一只只引吭的公雞。舉手之間,形態(tài)各異,變化多端。然而,太陽(yáng)公公實(shí)在太累,慢慢的滑進(jìn)了的大山懷抱,偎依著大山進(jìn)入了的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          鄉(xiāng)村的夜景也是迷人的。深藍(lán)色的天空中鑲嵌著的一輪明月,皎潔的月光柔柔的灑落在地上。這時(shí),不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子竟把水中的月亮攪碎,大概是想攪亂嫦娥姐姐的好夢(mèng)。大人們?cè)诩议T前搖著扇子坐在凳子上乘涼聊天,來(lái)驅(qū)散一天的勞累。老人們便會(huì)給孫子孫女們講“嫦娥奔月”的故事。廣寒宮是一個(gè)多么令人神往的地方!小孩們常想:哪天才能到月亮上去看看美麗的嫦娥姐姐、掄斧頭砍樹的吳剛和搗藥的玉兔呢?再看看天空,幾顆閃爍著星星好像綴著的寶石。不遠(yuǎn)處,田野里一派熱鬧非凡的影像。蟋蟀在泥土堆成的“小山”上優(yōu)雅的彈著琴;鄰居油蛉伴著琴聲唱著優(yōu)美的“男低音”;螳螂揮舞著“大刀”,好像有要跟敵人決一死戰(zhàn);青蛙挺著個(gè)大肚子“呱呱”叫著;螢火蟲也提著個(gè)小燈籠為大家照明。演奏家和歌唱家們?cè)谶@個(gè)天然的舞臺(tái)上共同演奏出一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的鄉(xiāng)村交響樂(lè)。

          月亮姐姐像是和小朋友玩捉迷藏,悄悄地躲到了彩云妹妹的身后。夜越來(lái)越深了,昆蟲們一個(gè)接一個(gè)的入眠了。人們也早都回去了。

          鄉(xiāng)村一片寂靜……

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