我的夏天小學(xué)作文600字
我的夏天篇一:
好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的茸茸細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。
夏天到了。
夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后,生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢潤,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。
我的夏天篇二:
我的夏天,是一個色彩斑斕的季節(jié)。
橙色
每個夏天的到來,都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會和朋友相約去玩耍,在游戲的過程中得到許多難以言喻的快樂;或是和爸媽一起去郊外,領(lǐng)略大自然的美景,讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對我來說,呆在家里看看書更是不錯的選擇:一個夏天,我看過了《意林》,讓我明白了許多人生哲理,又讀了《小時代》,和郭敬明一起感受青春的明媚……
藍(lán)色
我總是喜歡在初夏的早晨,獨自一人在林蔭小路上散步。涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕快地掠過耳際,吹散了我鬢角的頭發(fā)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,叫個不停,像是在為這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的樂章。風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧靜的感覺,正是我想要的藍(lán)色的夏天。
灰色
每年暑假的結(jié)束,就意味著又一個夏天的逝去。每當(dāng)這時,我都會感到一種深深的憂傷。這種憂傷,不是源于開學(xué)后隨之而來的忙碌生活,也不是因為開學(xué)后將會有的巨大壓力,而是因為我感到自己又長大了一歲,又必須要成熟一些,那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會越來越少,小時候純真的快樂將會一去不復(fù)返。每想到這些,我就會有一種巨大的恐懼與空虛感,久久彌漫在心頭,成為我的夏天一個不太明朗的灰色結(jié)尾。
我相信,這所有的感覺都是長大的過程中必須要經(jīng)歷的。無論是快樂,是寧靜,是憂傷,都為我的每一個夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩,成為我成長過程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。彩色夏天,教會我成長,彩色夏天,教會我愛……
我的夏天篇三:
當(dāng)世界變成一首無字詩,未來褪作一幅無彩畫,那么生活不倒,旗幟不倒,我們亦不倒。2015的夏天,我來了。一切都在肆無忌憚的瘋長,尤其是那夏天的綠色,又濃又深,霸占著整片天空,雖是映襯著花朵,但事實上卻是綠多紅少,雨后春筍一夜間冒出大地,竹子快速成長,林間的參天大樹又增加了一圈年輪。可這一切都不吸引人,最吸引我的,卻是那堆書,年近中考,不得不多看書以來增長知識。常聽到“勞動是知識的源泉,知識是生活的指南”只有自己的辛勤勞作,才能獲得知識,于是我便開始尋知識之旅。在重重疊疊的書海中,我一邊看一遍漫游,走著看著笑著,用淚感謝用笑走過。明天的夏天,依舊是這片天空,但是每個人的天空都是不同的,就要經(jīng)受能否改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折中,每個人走了自己的道路,只有堅定的信念,才能堅定自己的希望。泛黃的相片,在記憶一偶投下些斑駁。古老的青石板,在思維里鋪盡,繼而延伸,到達(dá)我從不曾邂逅的地方。向日葵,有陽光才燦爛有活力。梅花,有冬天的寒冷才能鑄造一個美麗的品格。變色龍,有萬物的色態(tài)才得以生存。大地上的萬物,有自己的信仰,生活才那么多姿多彩。就像我們一樣,必須要有中考的目標(biāo)才有奮斗的動力,我們要咬著自己的目標(biāo)奮斗,不能松口,一旦松口,你便會失去生活的目標(biāo),奮斗的動力。
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