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      2. 春夏作文600字

        時(shí)間:2021-10-03 18:51:26 夏天 我要投稿

        有關(guān)春夏作文600字集合4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春夏作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)春夏作文600字集合4篇

        春夏作文600字 篇1

          校園的春夏秋冬,多姿多彩,風(fēng)景迷人。

          春天,草地上開著各種各樣、星星點(diǎn)點(diǎn)的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠,白的像云彩,紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服,好像在向我們展示它的新裝呢!一陣春風(fēng)吹來,樹上新出的枝條,嫩綠的樹葉,在搖著頭,拍著手,歡迎春天的到來;柳樹擺著頭發(fā),就像一位婀娜多姿的少女,正拿著把精巧的梳子,梳理自己的頭發(fā)。幾位小朋友在涼亭里嬉戲,你一言,我一語,多么愜意呀!

          夏天,藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)絲綢一樣。太陽公公把地面曬的滾燙。可是,竹子大哥卻長(zhǎng)得分外蒼翠,就像一個(gè)翠綠高大的巨人,它的腳下長(zhǎng)著美麗的喇叭花女士,綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣,盤旋而上,一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人,每天都表演著校園故事。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,腦袋上滿是汗珠,就像被雨淋過一樣。不過,烈日的暴躁、炎熱卻影響不了同學(xué)們的激情。夏天,同學(xué)們說出的是精彩的發(fā)言,大家聽到的是朗朗的讀書聲。

          秋天,落葉像一位專業(yè)的舞蹈家,穿著黃袍,在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。那些小精靈——小蟲兒,在葉子上爬來爬去,唱著小聲的歌,那些落下的樹葉,平躺在地上,鋪成了一條金色的大道。碧空中,大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,一會(huì)兒飛成了“人”字形,一會(huì)兒又飛成了“一”字形。它們好像在說:“勤勞的人們創(chuàng)造了世界,我們感謝你們!”

          冬天,雪花飛來飛去,腳下的雪又松又軟,一不小心,就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。雪人張開了笑臉,它看到同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍,不禁和我們一起樂開了懷。同學(xué)們打雪仗,堆雪人,不一會(huì)兒,小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪里一枝獨(dú)秀,一朵、兩朵、三四朵,顏色有紅的、黃的,散發(fā)著淡淡的清香,讓人心曠神怡。

          校園的春夏秋冬,多姿多彩,景色迷人。我愛校園的春夏秋冬,愛它的一花,一草,一木,還有那可愛的同學(xué)和敬愛的老師!

        春夏作文600字 篇2

          萬物復(fù)蘇,樹木都抽出了新芽,玉蘭樹也不例外,滿眼都是郁郁蔥蔥的?墒墙裉煳覅s有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)——這碧綠的玉蘭樹在接二連三地掉葉子。走近一看,我發(fā)現(xiàn)紛紛掉落的都是一些深黃色的老葉。咦?樹不是應(yīng)該在秋天落葉的嗎?怎么玉蘭樹會(huì)在春天落葉呢?這是怎么一回事?我決定揭開這個(gè)謎。

          我首先想到書中去找答案,但是令我失望的是,書中只有對(duì)秋天落葉的解釋。于是,我決定親自去看看這些奇怪的葉子。為此,我還專門帶上了放大鏡,有了這個(gè)寶貝應(yīng)該很快就能找到答案了吧?我心里暗自得意。在放大鏡下,一片玉蘭樹樹葉就像是一幅城市地圖,葉脈就是這個(gè)城市的交通線,在葉脈周圍有一些細(xì)小的斑點(diǎn)和小洞,與這幅美麗的城市圖畫極不和諧。哈哈,原來是被蟲子咬壞的呀!我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說:“并不是每一片葉子都是被蟲子咬壞了才落下的,不信你可以仔細(xì)地瞧瞧其他葉片。”我按照媽媽說的去做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)的確有很多葉片并沒有被蟲咬的痕跡?次乙荒樀拿曰螅瑡寢屝χf:“一個(gè)冬天之后,葉片中的葉綠素大多數(shù)都被破壞掉了,所以葉子就漸漸變成了黃色。由于營(yíng)養(yǎng)耗盡,葉子就漸漸脫落了。”聽完媽媽的話,我恍然大悟,心中的謎團(tuán)被解開了。

          秋天到了,玉蘭樹的葉子依然十分茂密。有一天,我駐足樹下,猛然間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)葉叢中掛著一串串青翠欲滴的果粒,乍一看像葡萄。我驚訝萬分,大喊:“玉蘭樹結(jié)果了!”奶奶聽了,覺得不可思議:“這玉蘭樹在這兒已經(jīng)有快二十年了,從沒見過它結(jié)果,這是怎么回事呢?”我一聽,下決心要親自揭開這個(gè)秘密。

          我上網(wǎng)查找了有關(guān)資料,知道了玉蘭樹是雌雄異株,如果是雌玉蘭樹開花,有可能會(huì)結(jié)果。它的果實(shí)是“聚合苒莢果”。皮較厚,單室,內(nèi)含一;蚨嗔7N子,不過玉蘭樹一般只是開花,很少有結(jié)果的。

          看著枝頭那些翠綠的新葉和點(diǎn)綴其中的串串“綠葡萄”,我深有感觸地說:“生活中的科學(xué)知識(shí)看來還真不少,科學(xué)世界真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊”

        春夏作文600字 篇3

          生活是首流行歌曲,里面有千奇百怪的東西;生活是一幅水粉畫,里面有多姿多彩的顏色;生活是一本故事書,里面有各種各樣的精彩;生活是……生活多姿多彩,看你怎么去感受。

          開始的時(shí)候,是一個(gè)寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷,因?yàn)橛谢鸺t的燈籠和五彩煙花的裝飾,大方的中國(guó)結(jié)和對(duì)聯(lián)的布置,再加上冬季的流行歌曲,使整個(gè)漫長(zhǎng)的`冬季都熱鬧起來,城市沉浸在一片愉快之中,冬季,不再是藍(lán)色的,因?yàn)橛辛思t色的出現(xiàn)。

          冬季的色彩漸漸退卻后,春季又不緊不慢地來了。北方的雪化了,嫩綠的小草伸展著身軀,七彩的花兒開了,一點(diǎn)一點(diǎn),一簇一簇,像星星,卻有那樣美麗地盛開,點(diǎn)綴著大地。穿了一個(gè)冬季“羽絨服”的樹,也脫去了沉重的外衣,嫩綠的葉子慢慢睜開了雙眼,好奇地看著世界,嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹枝上,鳥兒快樂地叫著,因?yàn)榇禾爝~著輕盈的腳步來到了。

          不久,暖暖的春風(fēng)走了,夏天像跑一樣來了。炙熱的陽光烤著大地,蟬在無止地叫,河里布滿了來避暑的人們;在海邊的人們被浪花撲打著,但卻很開心。夜晚仰望天際,它深藍(lán)且沒有盡頭,一輪明月掛在天空,銀白色的月光散落在大地,星星綴滿夜空,周圍寂靜,時(shí)有幾聲鳴叫。

          夏天來得急,走得也急,不久,秋季到了。秋季是個(gè)落葉的季節(jié),枯黃的葉子在過道上,被踩得“咯吱”地響,像一首曲子。秋季的天空很明凈,沒有一絲雜質(zhì),偶爾幾只嬉戲的鳥兒飛過天空,它們便成了一道風(fēng)景線。因?yàn)榍锾焓前察o的。

          春夏秋冬都個(gè)有風(fēng)韻,其實(shí),這就是生活,我從四季中感受生活,你是怎么感受生活呢?

        春夏作文600字 篇4

          一年四季在于春。在我們學(xué)校校門的前方有一個(gè)大花壇,許多花兒初綻溫柔的笑臉。有時(shí)看見采蜜的蜜蜂,還經(jīng)?匆婃覒虻暮字缓诎紫嚅g的燕子飛過,“啾啾……”的叫著,像是告訴我們春天的到來。春天的校園一片盎然的景象。

          “知了——知了——”,當(dāng)你聽到樹上蟬的歌聲時(shí),夏天已經(jīng)來到了我們的校園。太陽公公好像精力特別旺盛,把所有的能量都撒到校園里。悶熱的校園似乎變得有些寂靜。而在校園的東方有一排大樹,他們使勁的伸展著腰身和四肢,組成了一大片綠蔭。夏天的校園充滿了學(xué)習(xí)的熱情。

          一陣風(fēng)吹過,一片片枯黃的樹葉離開了枝頭,在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線,飄落在校園里,秋天不知不覺的來到了我們身邊;▔镌S多花已經(jīng)相繼凋謝。我們已經(jīng)聽不到知了的歌聲了,燕子也陸續(xù)的飛到了南方?晌覀兊男@一點(diǎn)也不寂寞,快聽,“砰——”,伴隨著一聲槍響,我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們施展著自己的所有力量,在奔跑、在跳躍、在努力、在拼搏,啦啦隊(duì)的同學(xué)們也不示弱,加油聲、吶喊聲此起彼伏……秋季的校園充滿了激情和能量。

          我們最喜歡校園的冬天,冬天的校園里有一位威嚴(yán)的強(qiáng)者——松樹。它高大的挺立在教學(xué)樓的前方,甩出綠色的披風(fēng),他身上一根根尖利的松針,早已刺破了冬天得意的嘴唇。冬天的風(fēng)吹厚了云,把白雪公主帶到了校園。校園里變成了童話里的世界,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,在松樹下堆起了雪人,在校園里打起了雪仗,校園里每個(gè)角落留下了一串串歡樂的腳印。

          我喜歡我們的校園,更喜歡校園的春夏秋冬,因?yàn)樗殡S著我們的學(xué)習(xí)腳步,見證著我們的快樂成長(zhǎng)。

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