【精華】春夏作文400字匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春夏作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文400字 篇1
我們的校園一年四季都很美。
校園的春天生機(jī)勃勃。小草探出了”小腦袋”，柳樹姑娘也長出了新頭發(fā)，微風(fēng)一吹，柳樹姑娘的新頭發(fā)就飄飄悠悠地吹了起來了，散發(fā)出陣陣清香，花兒也陸續(xù)開放。瞧！那兒的玉蘭花羞羞答答的，好像一個害羞的小女孩。鳥兒從頭頂掠過，高興地叫著，好像在說：”春天可真美�。 �
校園的夏天花繁葉茂，各色的花兒都開了。紅的黃的，像繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
校園的秋天楓紅菊香。葉子黃了，一陣風(fēng)兒輕輕吹過，黃色的葉子就會滿天飛舞，像是一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞；菊花也悄悄地綻放了，聞一聞，那香氣撲鼻而來，令人人十分愜意。
校園的冬天松青雪白。到了冬天，天上的白雪像一個個小傘兵似的，慢慢地降落下來，地上像是鋪了一條白色的地毯，屋頂上白色的雪花像是老爺爺?shù)臐M頭白發(fā)。大樹上，草地里，花叢中到處都覆蓋著厚厚的白雪。同學(xué)們在校園里歡快的玩耍著。
我愛校園！我愛校園的四季！
春夏作文400字 篇2
他，是我上小學(xué)時最好的朋友，我們總有許多相同的地方，他是我的知己，我們無論發(fā)生如何不悅，在五分鐘內(nèi)和好。
在一個陽光明媚的春日，有幾百名學(xué)生踏入了學(xué)校大門，其中就有我與他。不過我們之間還未曾相識，我永遠(yuǎn)都無法忘記那天中午，我正在回家路上孤獨(dú)的走著，突然，一個陌生的聲音傳來：“同學(xué)，你也走這條路？”我回頭望去，是他！我“嗯”了一聲，他便追了上來。他一介紹，我們是一個班的，這一瞬間我們便對對方有了好感。同時也種下了一個友誼的種子。
之后的幾天，我們都是結(jié)伴回家。漸漸地他的開朗感染了我，使我不那么內(nèi)向了，這也為這顆友誼的種子成長為參天大樹奠定了基礎(chǔ)。
在我一年級時，他是我最好的朋友，隨著時間流逝，朋友不斷增多，他仍然是我最好的朋友。
又是一年夏日，樹上的綠葉仿佛是一顆顆翡翠，在我回家的路上，有兩個人正肩并肩走著，突然，我無意中的一句話，卻深深地傷了他的心，他眼中含著淚跑開了。留下我一個人不解地站在那里。第二天，兩人一笑泯舊仇，又有說有笑的一起在路上走著。
一個令人難忘的春金秋，秋高氣爽，正是一年里最涼爽的時候，不過我卻悶悶不樂。這一次的成績不太理想，很多朋友都沒有找我，只有他，在我回家的路上與之前一樣與我有說有笑的交談
我們一起度過了五年美好時光，20個春夏秋冬，可是無論是哪一個季節(jié)，在我心中都是最美麗的季節(jié)。
春夏作文400字 篇3
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。
校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏作文400字 篇4
在暑假里我參加了一項(xiàng)活動，是由吳老師組織的古詩里的春夏秋冬朗誦活動，用音樂和舞蹈的形式表現(xiàn)出古詩的韻味。快閃指的是我們會在兩個地方接連表演，沒有空閑時間。
我們30個人在吳老師的帶領(lǐng)下排練了差不多兩周時間。盡管天氣非常炎熱，排練時間很長，但是大家依然非常積極。我們一共分成三組，一組是舞蹈，兩組是朗誦，朗誦分為春秋組和夏冬組，我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時間把各自負(fù)責(zé)的15首古詩全部背下來，我們一聽就慌了，覺得是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，但還是客服困難堅(jiān)持完成了。連我都想給自己點(diǎn)個贊！
表演開始了，當(dāng)《春曉》的音樂緩緩響起，我仿佛沉浸在一幅春天的景色中，到處花紅柳綠，蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲，一幅生機(jī)勃勃的情景。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我又置身于夏天的荷花池中，一池的荷花在風(fēng)中舞動，搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子，在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的聲音。我不禁抬起頭，遙望遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)的親人你們還好嗎？冬天，皚皚白雪鋪滿大地，唯有梅花傲立在雪中，真是應(yīng)了那句聞到梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿四山中。
古詩里有畫，古詩里有歌。古詩是祖先在向我訴說，古詩里的春夏秋冬，永遠(yuǎn)留在我心中。
春夏作文400字 篇5
我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花�；ú葜参锾匠鲱^來，花草樹木抽出來了蔥綠的枝干。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞，同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書聲伴著小鳥的歡叫，奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季，熱辣辣的太陽光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵，好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場寬闊沒有人，同學(xué)們都會樹蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍�；ㄆ岳�，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無限生機(jī)。
秋季，枯葉滿天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場上，頑皮的枯葉時常傳出小脆的響聲，風(fēng)兒輕輕吹送過來一陣陣秋意濃濃，清涼極其。
冬季，校園被純潔無瑕的雪遮蓋了，從遠(yuǎn)方放眼望去，好像是一個粉妝玉砌的`全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場，無數(shù)小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過的雪天，雪白得看不出來一點(diǎn)缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。
春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風(fēng)格迥異，都美麗迷人。我愛美的四季，更愛美的校園。
春夏作文400字 篇6
在成長的過程中，不可能一帆風(fēng)順，總會碰到各種各樣的挫折，也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。
春—快樂的時候
我五歲的時候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點(diǎn)石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。
夏—想哭的時候
在7歲的時候，我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始的時候，老是摔跤，我剛要哭的時候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會成功。
秋—收獲的時候
三年級期末考試的時候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來�？荚囍斑B續(xù)三天做卷子，果然沒有白做。
冬—痛苦的時候
我發(fā)燒的時候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來就難受，還要打針。我就對媽媽說：“讓我死了得了。”媽媽說：“別亂說，沒事的�！彼奶旌螅医K于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰都會經(jīng)歷這些事的，你不說我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
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