【實用】春夏的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春夏的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏的作文 篇1
在汝陽縣城文化路上，有一個令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母�！觋柨h第一實驗小學(xué)。
春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動聽的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個個都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。
秋天，校園中布滿落葉，好像一個黃色的海洋�？�！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬千的`花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個校園白茫茫的一片。下課時，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營養(yǎng)，教會了我做人的道理！
春夏的作文 篇2
我的老家在安徽桐城，老家離鄭州有六百多公里呢!離聞名中外的黃山三四百公里，廣為流傳的六尺巷就在這里，這里還有一個讓人流口水的美食雞湯米面!
春天，杏花.桃花.梨花油菜花都開了，花兒五彩繽紛，爭奇斗艷，那叫一個美。我最喜歡桃花和油菜花，桃花粉粉的，讓人感到非常溫暖；油菜花黃黃的，就像遍地的金子；小麥在這時還是綠油油的，像一片綠色的海洋。
夏天，火紅的太陽把人烤熟了，火辣辣的照在人們身上。這時，人們在池塘戲水，荷花也開了，有人拿著荷葉當(dāng)雨傘。
秋天，落葉在林間飛舞，只有松樹和竹子還有葉子，這讓它們格外明顯，其它樹羨慕它們穿著綠色的裝甲！秋天是個果實累累的季節(jié)，梨.蘋果.桔子等水果都成熟了。
冬天，雪花飛舞，小動物有的去南方了，有的換上了更長的毛，有的去冬眠了，它們都躲起來了。積雪非常厚，行走不方便.
我喜歡我的老家，只要你來到這里，一定會喜歡這美麗的風(fēng)景！
春夏的作文 篇3
我愛校園里的教學(xué)樓，也愛校園里的大操場，但我最愛我們校園的春夏秋冬。
春天，小草們探出小小的頭來，好像是春天的眉毛，更像是為學(xué)校抹上了早春的新綠�；▔叺纳讲杌�，美麗極了！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的好像飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，引來了很多蜜蜂和蝴蝶來采蜜，有趣極了。迎春花金燦燦的，挺立在土中，好像在迎接春天的到來。
夏天，玉蘭樹的枝葉非常茂密，就像一把傘。兩排的玉蘭樹，聚集在一起，就像搭起了一個綠色的涼棚。同學(xué)們熱的時候，可以在玉蘭樹下乘涼，十分涼快。還可以去魚池邊看小魚在池塘里快活地游來游去，可愛極了，這時，旁邊吹來一陣風(fēng)，很涼爽。
秋天，桂花開了，它的花瓣小小的，像一顆顆小星星，也像一個個淘氣的小娃娃，一陣風(fēng)吹來，桂花就會落到你的頭上，好像下了一場桂花雨。仔細聞聞，桂花的香味迎面撲來，讓工作疲勞的老師心曠神怡，讓下課的同學(xué)們有個好心情。
冬天，這像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英這樣的雪，落在樓頂上，樓頂好像戴上了一頂白白的帽子。雪落在樹上，大樹好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上，就好像鋪上了一層地毯。雪落在同學(xué)們的頭上，同學(xué)們心里樂開了花。大家在操場上盡情的玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地中奔跑，開心極了……
這就是我們的學(xué)校，我喜歡我們的學(xué)校！
春夏的作文 篇4
很久很久以前，春夏秋冬是關(guān)系很好的四姐妹�？墒怯幸惶焖齻儼l(fā)生了爭吵。
春天溫柔地說：“我給人們驅(qū)走了嚴(yán)寒，我給大地換上了綠裝，還讓每棵小花、小草、大樹都發(fā)出了嫩芽，開出了美麗的小花，就連花中之王牡丹都是在春天開的。我讓所有在沉睡的動物都蘇醒過來，在春天里不是有那么多的小朋友換上春裝在地上嬉戲，這么五顏六色的世界是誰創(chuàng)造出來的？”
夏天搖著頭說：“你的功勞不就是讓植物發(fā)出嫩芽來嗎？可我呢，可以讓大樹長得茂盛、長得粗壯。我能讓亭亭玉立的芙蓉和荷花露出笑臉。到了晚上，人們在樹下聊天，螢火蟲飛來飛去，耳邊有著各種昆蟲的樂曲，是多么有意義的生活呀！我才是最重要的！”
秋天著急地說：“你們光會發(fā)芽、讓大樹長得茂盛有什么用呀？開的花沒有果實。你們聽說“春華秋實”嗎？我只要輕輕地把果子收獲之盒打開，大地上的樹就都結(jié)出了好吃的果實，在一些偏遠一點的森林還有人參等名貴草藥。在秋天還有很多樹木都變成金黃色和紅色，小朋友最喜歡撿樹葉來做書簽了！那種生活最幸福了，我才是你們當(dāng)中最重要的�！�
冬天呼呼地說：“我比你們都重要，我能讓雪花飛落人間，小朋友們可喜歡冬天了，你看，他們玩得多開心。有的在打雪仗，有的在堆雪人，每一個人臉上都掛著笑容！還有一到了冬天，害蟲一個個都會被凍死，到了春天農(nóng)作物才不怕害蟲入侵，人們可以安心的睡覺�！�
就這樣，她們不知爭吵了多少年，連上班的時間都忘了。人間發(fā)生了翻天覆地的變化，一天中春夏秋冬同時出現(xiàn)，人們怨聲載道。有一天，春天來到大地一看，就連忙回去和夏、秋、冬說了大地的變化，這時她們才意識到其實大家都很重要。
從此以后，她們團結(jié)一心，把大地變得井井有條，人們過著幸福的生活……
春夏的作文 篇5
春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風(fēng)中撫摸著我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽光下笑著。
春，有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子，一下一下地梳理著，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭發(fā)梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。
夏，有一雙染發(fā)師的手。把愛美的“少女”的頭發(fā)染得綠油油的，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。
夏，有一雙會彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風(fēng)雨的節(jié)奏、有烈日的節(jié)奏、有夏之星（夏天那些整天叫個沒完的昆蟲）的節(jié)奏、有汗水的節(jié)奏……這些節(jié)奏在森林中、田野上不停地演奏著。
秋，有一雙魔術(shù)師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實變得香氣撲鼻，沁人心肺。
秋，有一雙勤勞的手。你看，田野里，一雙雙勤勞的手正在收獲著豐收的喜悅。
冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。
冬，有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹點綴在這個銀色的世界里，它告訴人們：冬天來了，春天還會遠嗎？
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