初夏的六年級(jí)作文(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初夏的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
初夏的六年級(jí)作文1
初夏，太陽起來得十分早，當(dāng)我還在美夢中，陽光就已經(jīng)灑滿了我的房間。那陽光就宛如一只鳴鐘，雖然不發(fā)出聲音，卻預(yù)示新的一天已經(jīng)到來。
初夏的風(fēng)極其特別。它與所有季節(jié)的風(fēng)卻不相同。它沒有春風(fēng)那種溫暖，也沒有盛夏的風(fēng)那樣強(qiáng)烈�？傊褪侨崛岬�，一直都帶著一股暖意，吹在人們身上暖烘烘的，像一個(gè)剛剛升起的小火爐，剛剛讓人感到溫暖，卻立刻又熄滅了。初夏的風(fēng)總是來無影，去無蹤。來時(shí)，它像熱情的小伙子，那么去時(shí)，它就是一個(gè)害羞的小姑娘，它剛一走到我們的身旁，又急匆匆地跑開了，不留下一點(diǎn)兒氣息。
初夏的花都帶著一股淡淡的清香。杜鵑、牡丹、月季正值開放時(shí)節(jié)，它們爭奇斗艷，舉行著選美比賽�？墒�，在初夏的香氣息中，誰又能決出它們的勝負(fù)呢？因?yàn)樗鼈兊拿恳粋�(gè)花瓣上都停留著初夏的熱情。初夏的廣玉蘭最引人注目。這時(shí)，廣玉蘭還是個(gè)花苞，看上去很安靜，其實(shí)，它們都孕育著一個(gè)個(gè)新生命，等到盛夏來臨，它們便芳香四溢了。
初夏的小動(dòng)物也在不停地忙活。在那草叢中，有許多小螞蟻在勤勞地干活，它們有的在覓食；有的在搬運(yùn)；還有的找到食物，在請(qǐng)求同伴的幫助……它們忙得不亦樂乎。除了螞蟻們，蟈蟈也不例外，他們盡情的為夏天的到來歡呼著，整個(gè)草叢中，動(dòng)物們忙活的聲音形成了一首優(yōu)美的交響曲。
初夏，真是個(gè)富有生命力的季節(jié)，在這充滿活力的孕育中，盛夏即將來臨......
初夏的六年級(jí)作文2
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
教室外面的走廊上，一個(gè)身影趴在欄桿上，看著遠(yuǎn)方。那個(gè)人就是我。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪济Γ瑳]有辦法及時(shí)來學(xué)校接我，就幫我做了放學(xué)留校的申請(qǐng)�？墒且呀�(jīng)五點(diǎn)了呀！已經(jīng)到了約定時(shí)間，本以為爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我，可是這次爸爸沒有準(zhǔn)時(shí)……
我坐在教室里寫作業(yè)，寫完了所有作業(yè)，還和別人玩了一會(huì)兒。時(shí)間飛逝，如流沙一樣，快速地一分一秒地流逝掉了。
眼看著同學(xué)的家長把同學(xué)們一個(gè)個(gè)接走，我心急如焚，可是就算我再急，爸爸也不會(huì)嗖地一下穿越過來呀！
教室里只有我一個(gè)人，我開始坐不住了。東看看，西看看，外面的天已半黑，街上的路燈已經(jīng)亮了。一個(gè)人的教室里，安靜地可怕。我走到走廊里，看看別班還有沒有人了。
一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已是7點(diǎn)。
我趴在走廊的欄桿上，看著遠(yuǎn)方。
突然我眼前一亮，一個(gè)車影從我眼前閃過，是爸爸！
我高興地沖進(jìn)教室，背好書包，出去找爸爸。坐上爸爸的車，我委屈地質(zhì)問爸爸，“你干什么去了？這么久不來接我，人家都走了，就剩我一個(gè)人待在教室……”
“我那邊太忙了，對(duì)不起……”爸爸小聲地說。
我的內(nèi)心不知怎么了，突然感到無比的羞愧，爸爸那么辛苦，為了我，為了我們的家，我還要抱怨他！
那一刻，我突然覺得這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界是那么清新。
初夏的六年級(jí)作文3
雨悄無聲息的下了……
初夏的雨與盛夏，中夏不一樣。盛夏，中夏下雨的時(shí)候，場面是十分壯觀的。下雨前，天先放出幾道閃亮的電流，再打幾聲震耳欲聾的雷音，讓人禁不住打個(gè)冷戰(zhàn)。
而初夏的'雨不一樣。
初夏的雨，是悄無聲息的。只有下大時(shí)，才猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下起了雨。并且下雨前一般不會(huì)打雷，只有在下大時(shí)，才發(fā)出幾聲弱弱的雷音，好像一個(gè)餓了好幾天的乞丐發(fā)出的呻吟。
初夏的雨十分有看頭。
初夏的雨忽大忽小，不像盛夏，中夏的時(shí)候的雨，先大后小。而是先下大，再下小，再下大，再……下大的時(shí)候，猶如千軍萬馬奔騰。論場面、聲勢都比它差。而下小的時(shí)候就像一個(gè)十分文靜的淑女，輕輕地走過，似乎還帶著一股書香味兒。那水聲好像淑女的高跟鞋發(fā)出“嗒嗒”聲。
初夏的雨十分有玩頭。
在鄉(xiāng)村，人們常常用洗澡缸或又高又大的水桶來接下雨的水。這可就給鄉(xiāng)村的孩子提供了玩頭，在他們的手里，水的玩法花樣百出?打水仗、讓小船在水里飄來飄去。做水底"龍卷風(fēng)"。仿佛這雨就是為孩子準(zhǔn)備的，仿佛這水缸就是孩子量身定做的，俗話說"樂極生悲"嘛，這不，跟水打交道，弊端就是——衣服會(huì)濕。這一下，迎接他們的就是家人的嘮叨了……
其實(shí)雨美不美?更重要的是，人的內(nèi)心。心美雨就美，心不美，雨就不美。鄉(xiāng)村人的心都十分美，十分善良。
就是初夏的雨!
初夏的六年級(jí)作文4
雨，洗凈了天空，完了一個(gè)孩子的夢——題記
夜，下雨了。起來，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。
下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠(yuǎn)離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧靜，更是為了聽他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的房間，也濕潤起來。我就像泊船的舟子，傾聽，古老的風(fēng)，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。
下雨了，愛傻傻地拿個(gè)器皿去裝雨，卻不知有何用處。下雨了，愛光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想著浪漫的故事。
當(dāng)我哭時(shí)，我會(huì)跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天，更愛踏在雨林里，一個(gè)小女孩在雨的世界，消失了。
我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗凈了。
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