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      2. 寫春夏的作文

        時(shí)間:2022-08-03 19:03:48 夏天 我要投稿

        實(shí)用的寫春夏的作文10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫春夏的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的寫春夏的作文10篇

        寫春夏的作文 篇1

          春天的校園美麗,夏天的校園熱鬧,秋天的校園涼爽,冬天的校園寂靜。

          春天,陽光灑滿大地,喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時(shí)刻,小花妹妹露出了花骨朵兒,有幾朵已經(jīng)早早地綻放,開出了五顏六色的小花,美麗極了。

          夏天,小花們都打起了十二倍的精神,各個(gè)站得亭亭玉立。大樹也長(zhǎng)出了茂盛的葉子,由嫩綠變成了新綠,像一把撐開的大傘。每天,一到中午,我們就在草坪上玩耍打鬧,在樹蔭下乘涼,熱鬧極了。

          秋天,小草和大樹都換上了金黃色的衣服,有一些小樹拗不過天氣的變化紛紛落葉了,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙……沙……”的響聲,好像在給我們扇扇子呢,扇得我們涼爽極了。

          冬天,天空下起了鵝毛大雪,北風(fēng)凜冽地吹著,大地好像鋪上了雪白的地毯,小草也開始冬眠了,只有臘梅迎著寒風(fēng)盛開著。校園里一片寂靜。

          校園四季的景色真美啊,我愛校園的春夏秋冬。

        寫春夏的作文 篇2

          我們的校園有著迷人的四季——春天花紅柳綠;夏天花繁葉茂;秋天丹桂飄香;冬天皚皚世界。不同的季節(jié)把我的夢(mèng)也染得五彩繽紛。

          春天,春姑娘撥灑著屬于春天的種子、花朵,用春的氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進(jìn)校門,我們就可以看見幾棵青翠欲滴的常青樹,好像在陪著少先隊(duì)員站崗呢!春姑娘為我們編織著綠色的夢(mèng)。

          夏天,校園里盛天著各式各樣的花,操場(chǎng)邊,還擺著一排小金桔,窗臺(tái)上的盆景更是爭(zhēng)奇斗艷。播音室中放的童謠、過道上回蕩的瑯瑯書聲,把我的夢(mèng)染成了激情四射的紅色。

          在花香四溢的秋天,金色的陽光追隨著我的步伐,和我一起走進(jìn)教室,來到課桌上,與我們一起聆聽老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的夢(mèng)境,讓我們?cè)跅魅~如丹的夢(mèng)中作畫。

          轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺就走進(jìn)了校園,把整個(gè)校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下,還掛著一個(gè)個(gè)像種乳石一樣的冰凌。

          不論是什么顏色的夢(mèng)境,我都一如既往地愛著我們的校園,愛著校園的春夏秋冬。

        寫春夏的作文 篇3

          春夏秋冬,歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回,才造就了多彩的世界。 ——題記

          春天的清晨

          清晨步入校園,那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來,這就是春天的氣息。

          聽,那“嘰嘰嘰”的鳥聲,這就是春天的腳步聲;看,那嫩綠的枝葉和小草,就是春天的腳。宦,那淡淡的花香,就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

          春天的清晨,校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著,枝葉上、花瓣上、小草上,總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽緩緩上起時(shí),那陽光便把那一絲絲薄霧掀開,照在那一滴滴清澈的露珠上。

          春天的校園,校園里的清晨,是最清新的、最生氣的、最美麗的。

          夏天的清晨

          清晨步入校園,那一縷縷燦爛的陽光透過云層,照耀著籃球場(chǎng),這就是夏天的目光。

          看,那綠的發(fā)光的樹葉,就是夏天的顏色;那人們頭上的汗珠,就是夏天的腳;聽,樹上的知了在歌唱,這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

          夏天的清晨,校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上,花朵上,小草上,處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過時(shí),小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。

          夏天的校園,校園的清晨,是最燦爛的,最生機(jī)勃勃的,最活潑的。

          秋天的清晨

          清晨步入校園,那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實(shí)上,這就是秋天的'目光。

          看,拿過書上豐碩的果實(shí),這就是秋天的禮物;瞧,那地上的螞蟻正在覓食,它們正迎著秋天的到來;聞,那噴香的果實(shí)的氣味,就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

          秋天的清晨,校園總會(huì)被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實(shí)上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋果樹也不甘落后,長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。

          秋天的校園,校園的清晨,是最豐盛最美好的。

          冬天的清晨

          清晨步入校園,那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來,這就是冬天的氣息。

          聽,那“呼呼呼”的聲音,就是冬天的腳步聲;看,那瞬間飄落的樹葉,就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

          冬天的清晨,校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著,一陣狂風(fēng)吹過,那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過時(shí),樹葉便翩翩起舞,最后落到地上,從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

          冬天的校園,校園的清晨,你既是冷酷無情的,又是美麗浪漫的。

          春夏秋冬,不同的季節(jié),描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回,造就了五彩繽紛的世界。

        寫春夏的作文 篇4

          電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。

          春雨總是那么的溫馨,那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩,小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子,準(zhǔn)備秋天的豐收。

          夏天的雨,總是那么的瘋狂?偸前殡S這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來,雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒整個(gè)世界。不過,它又是個(gè)紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。

          秋天的雨,是一把可愛的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

          冬天的雨,總是那么的陰冷,似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后,便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來,直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。

        寫春夏的作文 篇5

          大家應(yīng)該都知道,一年四季之內(nèi)有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),四個(gè)季節(jié)都有自己的特色。春天,春光明媚;夏天,荷花映日;秋天,秋高氣爽;冬天,漫天飛雪。

          春天,百花盛開,大地回春;▓@,草地,公園,五顏六色的花,鮮綠的草,小動(dòng)物起床了。森林里,又恢復(fù)了以往的熱鬧。

          夏天,烈日當(dāng)空,揮汗如雨。小朋友們穿著泳衣去游泳,大街上的人們穿著裙子,短袖。荷花也展開了笑容。

          秋天,漫山紅遍,秋高氣爽。落葉像一只只蝴蝶離開了媽媽,秋姑娘從山洞里出來了,這也是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯也流露出幸福的笑容。

          冬天,冰天雪地,鵝毛大雪。雪花寶寶從天而降,地上厚厚的積雪,小朋友們戴上帽子,穿上棉衣,出去堆雪人。

          一年四季,各有特色,一年不能少春夏秋冬。

        寫春夏的作文 篇6

          四季變化,我隨著暖陽微風(fēng),自從三年級(jí)的邂逅開始,以歲月為筆,關(guān)于你的雪月風(fēng)華,我每一頁都想留下。

          月光在冬夜里凝成詩行,我從老師口中得知你寫作,從第一次遇見的好奇與激動(dòng),我知道我有且擁有了以后學(xué)習(xí)中的重要武器,擁有了這項(xiàng)技能,生活便不會(huì)無聲無息地從指間溜去,它可以被文字雋永在紙頁上,成為不被磨滅的回憶。從三年級(jí)開始,直到進(jìn)入中學(xué)生涯后,寫作仍陪伴著我,不離不棄,我與它的一路中含有萬般滋味,歷經(jīng)過浮躁、不滿,卻也體會(huì)過甜蜜、幸福。但一起這么多年,我與寫作越來越親密無間。

          春天,我把與風(fēng)兒捉迷,花兒共舞的景色裝載,將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢(mèng),把秋露明月記在信箋,將冬雪寒光刻下回憶。寫作,讓我的春夏秋冬總會(huì)有充滿文字的氣味,以筆,記錄了生活中那些細(xì)微的溫情與美好。一點(diǎn)點(diǎn)書寫著時(shí)光的痕跡。

          我與你似乎成為了一體,我執(zhí)筆寫,你藏我的故事,給予了我留住生活最好的方式,用寫作把在生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好悄悄點(diǎn)亮。寫作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛充滿內(nèi)心。

          又是一年四季時(shí)間,時(shí)間不等,你卻與我用文字慢慢走過流年,讓我的日子不再孤單與無味,翻開隨筆本,滿是幸福與回憶,我深深懷念著過往,因?yàn)槟鞘俏遗c你在一起的春。夏。秋。冬。

          謝謝你,陪我走過。

        寫春夏的作文 篇7

          春夏秋冬每天都很忙,這一天他們難得都有空,就聚在一起聊天。

          春說:“我能讓大地蘇醒,百花盛開,讓種子都發(fā)芽,讓小草都變綠,讓世界變得千紫萬紅,一年四季中我最重要。”

          夏說:“不對(duì)不對(duì),一年四季中我才是最重要的。不信,你可以問問孩子們。夏天到了,他們就可以有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,可以吃冰激凌,可以游泳,可開心了。”

          秋說:“農(nóng)民伯伯肯定最喜歡我,因?yàn)槲夷芙o他們帶來一個(gè)大豐收,讓天氣變得涼爽,讓瓜果飄香,沒有我,人們就吃不到糧食了!

          冬說:“你們?nèi)齻(gè)都說錯(cuò)了,只有我才能給人們帶來快樂。冬天,過新年是最開心的事情了,吃好的,穿好的,玩好的。遇到下雪的話,還可以觀雪景,打雪仗,堆雪人。一年四季我才是最重要的!

          太陽公公一直在邊上聽他們講話,這時(shí)他笑瞇瞇的說:“你們說的都沒錯(cuò),不過你們都有自己長(zhǎng)處,也有自己的短處。你們是一個(gè)不可分割的整體,合起來才是完整的一年,缺了誰都不行!

          春夏秋冬聽了,紅著臉低下了頭,但是四只手卻緊緊的拉在了一起。

        寫春夏的作文 篇8

          春天,是一位美麗的姑娘,也是一位追求完美的人,這不,她剛回來,萬物就開始復(fù)蘇。柳樹展開了嫩綠的枝條,百花盛開,繁華爭(zhēng)艷。青青的小草露出了綠綠的小腦袋,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。這非常完美,她高興地笑了,同時(shí),萬物也得到了滋潤(rùn)。

          夏天,是一個(gè)帥氣的哥哥,也是一個(gè)火爆脾氣的人,這不,他剛來,氣溫便開始上升,知了在樹上“知了,知了”地亂叫,蟬在樹上不斷鳴叫,像是在說:“熱死我了!熱死我了!我要洗個(gè)涼水澡!”而人們呢,更是不出去了,躲在家里吃雪糕、看電視,期待著夏天快點(diǎn)結(jié)束。

          秋天,是一位一心為民、無私奉獻(xiàn)的姑娘,這不,她一來,果樹上碩果累累,蘋果羞紅了臉,葡萄披上了紫袍,梨不甘落后,趕緊把自己染成了黃色。秋姑娘到田野里,稻子笑彎了腰,高粱拍紅了雙手,棉花涂白了它那可愛的臉蛋,在樹林里,樹葉娃娃被秋風(fēng)一吹,變成了黃色,再被霜一打,被染成了紅色。美麗極了。

          冬天,是一位平易近人、和藹可親的爺爺,因?yàn)樗粊,大地就變成了一層潔白無瑕的地毯,小朋友們穿上了棉衣,在這層美麗的地毯上游戲,冬天,也是一個(gè)冰天雪地、雪壓冬天的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,春節(jié)肯定是一個(gè)美好的節(jié)日,古人就有“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”來形容春節(jié)。還有古人用“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”來形容冬天的特有景色,所以,冬天也是很好的季節(jié)。

          春夏秋冬四季交替,每一季都有各自那美麗的景色和各自的特點(diǎn),時(shí)間都是用春夏秋冬編織的,春天萬物復(fù)蘇,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天冰天雪地。

          其實(shí),四季都很美麗。

        寫春夏的作文 篇9

          鄉(xiāng)村生活是美好的。雖然每家每戶都住著小小的房屋,但總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜;蚴窃谖莺蟮拇笊缴,種一大片一大片的竹林。

          春天,小溪里的冰融化了,清脆的“叮咚,叮咚”聲響起。小鴨子排起了隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)水中,在水中嬉戲打鬧,如果玩累了,喊渴了,就會(huì)一頭扎進(jìn)水中去喝水或覓食。小路旁的花兒五顏六色。雞冠花是紅的,玫瑰是黃的,五角星花是粉紅的,它們襯著綠綠的草,青青的葉,就像一片綠中點(diǎn)綴著幾顆寶石,一陣風(fēng)吹來,就有花草的芳香。真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!

          夏天,早晨起來,陽光直射進(jìn)屋。大公雞“喔——喔”大叫。可是這時(shí)起來已經(jīng)算晚了,為什么這么說呢?因?yàn)槿藗冊(cè)缍荚诓说乩锸┓、澆水了,忙得一身大汗;氐郊依餂_沖,簡(jiǎn)直是爽極了!晚上,她們?cè)陂T口的小院里乘涼賞月,說說笑笑。人們要睡覺了,剛安靜下來,紡織便唱起了歌,“織,織,織,織呀……”讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

          秋天,來到田園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就不再看見那嫩綠的翠苗,而是一片金黃。一陣風(fēng)吹來,麥子彎著腰,正有禮貌地向我們鞠躬。走進(jìn)麥田里仿佛置身于一片金色的海洋。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如一把把小姑娘的辮子。水果熟了,豐收了一大筐一大筐,農(nóng)民伯伯的臉上露出了幸福的笑容……

          冬天,人們就在家里休息,很少去田里干活。小孩子換上了冬裝。大年三十晚上,天空中綻放著一朵朵煙花,人們吃著團(tuán)圓飯,說說笑笑……

          鄉(xiāng)村美景,就像是一支水彩筆把生活變得更加美麗更加絢爛。我愛鄉(xiāng)村生活,更愛鄉(xiāng)村美景。

        寫春夏的作文 篇10

          四季的雨,各有各的特。

          春天的雨,淅淅瀝瀝的下著,像牛毛、似花針,仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)萬物,也喚醒了萬物,它通常都是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的,怪不得人們都說“春雨貴如油”呢!

          夏天的雨,是雷陣雨,通常是來也匆匆去也匆匆的。下雨前,天氣會(huì)悶熱,天上烏云密布,接著是狂風(fēng)大作,還不時(shí)傳來陣陣?yán)茁。突然,一道閃電劃破長(zhǎng)空,接著一個(gè)炸雷,大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地,好像是老天爺打開了閘門,讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后,雨漸漸停了,陽光透了出來,到處像剛洗過的淋浴一般,空氣格外清新。

          秋天的雨,一下就是好幾天,讓我覺得心煩意亂;但他一連幾天的洗滌,凈化了空氣,洗凈了整個(gè)大地,讓我憂,又讓我喜!

          冬天的雨便是冷,冬天陽光少、風(fēng)又大、溫度又低,再加點(diǎn)雨,能不冷嗎?

          四季之雨,真是各有特點(diǎn):春雨如縷如絲;夏雨鋪天蓋地;秋雨連綿不斷;冬雨越下越冷,這使我不禁贊嘆:大自然是多么奇妙!

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