關(guān)于春夏的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的春夏的作文10篇，歡迎大家分享。
春夏的作文 篇1
雨一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，滋潤(rùn)了田野，灑遍了森林。一場(chǎng)大雨，將會(huì)把整個(gè)大地沖洗得干干凈凈。
四季里的雨，要算綿綿的春雨最可愛了。細(xì)如毛的春雨落在樹葉上，花瓣上，馬上變成了一顆顆珍珠。樹葉更綠了，花兒更紅了。春雨過后，一切都變得更加清新明亮，大自然的景色多么艷麗��！
夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆。雨點(diǎn)啪啪地打在樹葉上，雨傘上，奏出了一支快樂的樂曲。
秋天的雨，比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的愁思。
冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天空帶來了片刻生機(jī)，它為花草樹木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來而奏樂。
春夏秋冬的雨，各有不同的姿態(tài)，不同的感情。春夏秋冬的雨，我喜歡你們！
春夏的作文 篇2
我365天時(shí)時(shí)愛著媽媽，春夏秋冬的每一天都愛著媽媽。春夏秋冬做的每一件事都不一樣，春天做的事的是：幫媽媽殺蚊蟲。夏天做的事是：幫媽媽在陽臺(tái)扇風(fēng)。秋天做的事是：幫媽媽買一支潤(rùn)膚露，悄悄地放在媽媽的化妝臺(tái)上。冬天幫媽媽做的事是：幫媽媽開暖爐。我把這些事一一地告訴你聽吧！
大家都知道，春天是蚊蟲滋生的季節(jié)。所以，一到春天，蚊蟲多得要命，經(jīng)�！拔宋宋恕保圆涣羯�，就會(huì)被蚊子咬到。一個(gè)春天的上午，媽媽在臥室里睡不著，因?yàn)槲米右覌寢�，我自告奮勇地說：“媽媽，我來幫你殺蚊子吧！”媽媽的臉上露出了笑容：“兒子，謝謝你了！”我拿著電蚊拍向蚊子發(fā)起“進(jìn)攻”，蚊子還沒有反應(yīng)過來，就被我殺了，其他的蚊子為了“報(bào)仇”，向我沖上來，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，一拍，就打死了十幾只蚊子。雖然我被蚊子咬了幾口，但是我一點(diǎn)兒也感覺不疼。
夏天，太陽火辣辣地烘烤著地面，媽媽在陽臺(tái)里澆花澆菜。不一會(huì)兒，媽媽累得滿頭大汗，呼呼喘氣。我趕緊從冰箱里取出一塊西瓜，拿出扇子，我來到陽臺(tái)，把西瓜遞給媽媽，心疼地說：“媽媽吃塊西瓜吧！”“我的兒子長(zhǎng)大了！”媽媽說，媽媽干活更有勁了，我看在眼里喜在心頭，覺得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
秋天，媽媽的皮膚有些干裂了，很干燥，那時(shí)是早上，我決定買一瓶潤(rùn)膚露給媽媽。媽媽說：“我要去買菜了！”我說：”好��！”我悄悄地跟著媽媽，然后突然離開媽媽，去了買潤(rùn)膚品的地方買了一瓶潤(rùn)膚品。媽媽回來看見自己的化妝臺(tái)上放著一瓶護(hù)膚品，不說也知道，這肯定是兒子買的。
冬天，寒風(fēng)刺骨，那是是夜晚，媽媽穿著厚厚的棉襖，還瑟瑟發(fā)抖，我拿了一臺(tái)暖爐，放在媽媽的前面，媽媽說：“謝謝了！”那暖爐照耀著我和媽媽，我感覺很溫暖。
這就是我春夏秋冬對(duì)媽媽的愛，我要對(duì)著天空喊：“媽媽，我愛你�！�
春夏的作文 篇3
二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，輕盈溫婉，如簾如煙。春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕撥動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。春雨像牛毛，像花針，密密地斜織著，屋頂上全籠罩著一層蔳煙。春雨小而時(shí)間短，卻又非常珍貴，于是有了“春雨貴如油”說法。
“轟隆隆”在這雷聲過后，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子，噼里啪啦地直砸下來，一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從空中傾瀉下來。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”所言如是。
秋雨蒙蒙，似煙又似霧，沉靜的攏過臉頰，輕柔地飄上眉梢，俏皮地落在鼻尖，只有一個(gè)涼字便緩緩地劃進(jìn)心底。秋雨飄落，撒下了心靈甘泉，幽靜的小鎮(zhèn)微弱的街燈下，雨中又是一番怡人的景色。
冬天的雨轉(zhuǎn)換成了雪，徐徐飄落卻又傲然冷冽。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同隨風(fēng)飄落的柳絮，密密麻麻，如同樹上開滿的梨花；零零星星，卻嫌春天來得晚，飛上樹作了花朵；悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如同那臘梅，梅雖無它白，卻比它香很多。
四季的雨雪風(fēng)格各不相同，在一年中來回交替，也因?yàn)槿绱�，我們才有了多彩的四季，快樂的一年�?/p>
春夏的作文 篇4
不同的季節(jié)有不同的聲音，隨著時(shí)間的流淌，在我的記憶長(zhǎng)廊里組成了一支支優(yōu)美的樂曲。
春天，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)。冰融雪化，小河演奏起了嘩嘩地進(jìn)行曲，向前方流去。各種鳥兒為春姑娘的到來舉辦了歡迎演唱會(huì)，喳喳，喳喳，布谷……，小動(dòng)物們都不再躲在洞里，結(jié)束了冬眠，從洞里爬了出來。你們聽，沙沙沙……，不正是下春雨了嗎?春雨貴如油，百花盛開，我聽見了草木快樂成長(zhǎng)的聲音。
夏天，蟬不停地鳴叫著：“熱死了，熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓，，嘩嘩啦，嘩嘩啦，龍王送來了一場(chǎng)大雨，大雨驟然而作，不一會(huì)兒，便嘎然而止。大雨過后，空氣變得涼爽了許多，隨后，天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一群群孩子望著彩虹，歡呼著，跳躍著……
秋天，昆蟲演奏家們爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……，一聲聲，一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，組成了一首秋天交響曲。秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，在樹葉耳邊悄悄地說：“秋天到了，你也該休息休息了�！睒淙~似乎聽懂了秋風(fēng)的話，乘著風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地投入了大地溫暖的懷抱。
冬天，“呼啦啦”刮起了西北風(fēng)，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，不一會(huì)兒地上就下了厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱地響，雪給孩子們帶來了一個(gè)樂園，有的堆雪人，有的打雪仗，又笑又叫，歡呼跳躍，好不熱鬧，雪一定不忍心打擾孩子們的游戲，只是無聲的微笑。
這一支支美妙的樂曲，一直伴我快樂成長(zhǎng)。
春夏的作文 篇5
美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來，新的春天又到了。校園里的`樹木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開，這一朵還沒謝，那一朵又開了。草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽烤著大地，滾燙滾燙的。
下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書，當(dāng)扇子來扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天，他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林，和翠綠色的小草。秋天，樹葉掉了下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹，樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來自于桂花，一陣風(fēng)吹來，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過了，冬天來了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。
春夏的作文 篇6
說起我們班的春夏秋冬，你們還以為是四個(gè)季節(jié)，不是，其實(shí)是四位老師。
春天是我們的語文老師——王老師。為什么說王老師像春天呢？因?yàn)橛芯湓捊凶觥按河曩F如油”，那么王老師的話貴如油，因?yàn)槲颐看涡那椴缓貌幌雽W(xué)習(xí)或者考試考不好的時(shí)候，王老師都會(huì)開導(dǎo)我不要灰心，要從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，在與老師的交流談心中我逐漸摸索著前進(jìn)的道路。王老師上課特別愛笑，笑起來像春天的花朵一樣鮮艷，所以像春天。
夏天，我們的英語老師——李老師，她中等身高，不胖也不瘦，還有李老師說話的語調(diào)很柔美，她上課的時(shí)候是很搞笑的，因?yàn)槔罾蠋熡泻芏嘧屇阋庀氩坏降挠螒�，以游戲的方式才可能讓你記的更牢固�?/p>
秋天是碩果累累的季節(jié)，是天高氣爽的季節(jié)，他是我們的地理老師——隋老師，隋老師講課很幽默，他常常用他親身經(jīng)歷的事情，給我們編成一個(gè)個(gè)的小故事，所以同學(xué)們都特別愛上他的課。
冬天，我們的數(shù)學(xué)老師——郭老師，他也是我們的班主任。他對(duì)待我們的數(shù)學(xué)一絲不茍，在我們的生活上對(duì)我們更是嚴(yán)厲，郭老師雖然教數(shù)學(xué)，但是他也教我們?cè)鯓幼鋈耍袝r(shí)候因?yàn)橹v一道數(shù)學(xué)題可以延伸到許多做人的道理。
這就是我們班的春夏秋冬，一個(gè)不一樣的春夏秋冬，一個(gè)我愛的春夏秋冬。
春夏的作文 篇7
風(fēng)會(huì)在春夏秋冬出現(xiàn)，每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的感受，比如：春風(fēng)吹在我們的身上是暖暖的，夏風(fēng)吹在我們身上是清涼的。。。。。
春天，風(fēng)是暖暖的感覺，春天的風(fēng)把柳樹姑娘的發(fā)給吹了出來，春天的風(fēng)把小朋友從被子里叫了出來，春天的風(fēng)把小花們給叫醒了，春天的風(fēng)讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語！春天像什么？春天像一個(gè)mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天！這是誰的功勞？這都是我們春天的功勞！
夏天，風(fēng)是清涼的感覺，夏天的風(fēng)把太陽公公燒了起來，夏天的風(fēng)把冰箱里的冰淇lin給變了出來，夏天的風(fēng)把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤，夏天的風(fēng)把夜晚的平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個(gè)火lu，把涼爽的春天拷成了一個(gè)炎熱的夏天。這些都是誰做的？這可都是夏風(fēng)做的哦！
秋天，風(fēng)是爽爽的感覺，秋天的田野里變的花果飄香，秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯流下的汗給吹沒了，秋風(fēng)像什么？秋風(fēng)像一個(gè)農(nóng)民，把花果給種下了田地！這可都是秋風(fēng)的功勞！
冬天，風(fēng)是涼涼的感覺，冬天的風(fēng)把綠樹變成了白樹，把大地變白了，你說冬天像什么，像一個(gè)冰箱，這可都是冬風(fēng)的功勞！
春夏的作文 篇8
春
瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一個(gè)漂亮的花籃，用纖細(xì)的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠從中開放，恰似在綠色的錦緞中用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面峽上浮出醉人的微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。
翠綠的大幕拉攏了。
夏
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)了一片火熱的陽光。大樹張開蓊郁的臂膀，遮住夏過熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。
夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來，深綠的大幕也隨之閉攏了。
春夏的作文 篇9
春夏秋冬本來是和睦相處的四兄弟，他們各自憑借自己的本事在季節(jié)輪回中贏得自己的一席之地。
突然有一天，嬌氣可愛的春天耍起了小性子，開始自夸起來，說：“春天可以播種希望。我主持氣候的時(shí)候，草長(zhǎng)鶯飛，和風(fēng)細(xì)雨，鳥兒在天上自由翱翔，魚兒在水里歡快游玩，連各種花兒都綻開了花瓣，似乎在和我聊天、招手、微笑。我所到處洋都溢著欣欣向榮的氣氛。都說‘一年之計(jì)在于春’，我還是你們幾個(gè)的使者呢，真不明白這么漂亮奇特的我怎么和你們?nèi)齻�(gè)小丑做了兄弟�！�
夏天聽了，不服氣地說：“你別自吹自擂了，看看我，在我守護(hù)的時(shí)候，樹木郁郁蒼蒼，花草長(zhǎng)得又快又好。太陽公公為了配合我的工作，起得比任何季節(jié)都早，帶給人們更多的光亮和熱能，人們白天有更長(zhǎng)的時(shí)間工作學(xué)習(xí)，效率比其它季節(jié)都不知高多少呢！家里安裝的太陽能電器也發(fā)揮了更大的功用�！�
“依我看，你們都不上我�！甭犞禾旌拖奶煸诘靡庋笱蟮仂乓约�，秋天終于忍不住發(fā)話了。“依我看，人們還是比較喜歡我——秋天。因?yàn)槲沂莻�(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民們種的水稻、小麥、水果等，在秋天全都熟了，一眼望去，那一片金燦燦、黃澄澄，寫著的都是豐收的喜悅呀。我值班的時(shí)候，景色也格外美麗，看，銀杏樹的葉子嫩黃的，像一把把別致的扇子；一片片楓葉火紅火紅的，紅得像小姑娘的臉蛋，又像傍晚時(shí)分的霞光。天氣也十分討人喜歡，秋高氣爽，不冷不熱，讓人心曠神怡�！�
“要說特別，那還得算我——冬天。因?yàn)槎焓莻�(gè)圣潔而神秘的季節(jié)。冬天里的樹木——松柏，相較其它季節(jié)的樹木更顯挺柭，冬天里花兒——梅花也是一個(gè)優(yōu)雅而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕風(fēng)霜，迎寒怒放，哪像其它季節(jié)的花那么弱不經(jīng)風(fēng)呢。雪花飄舞的時(shí)候，人們更沉醉其中了，看，大人孩子一起打雪仗，堆雪人和滑冰，多歡快��！”靜默了許久的冬天也開始了長(zhǎng)篇大論。
天空爺爺看它們吵得不可開交，捋了捋自己的胡須，笑著說道：“你們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是你們都不是完美的。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。希望你們?cè)趫?jiān)守自己所屬季節(jié)崗位的同時(shí)，也能要互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，給人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。”
春、夏、秋、冬聽了，感到慚愧萬分，它們向天空爺爺致謝，然后各自又回到自己的位子上。現(xiàn)在它們又是團(tuán)結(jié)一心的四兄弟啦，年復(fù)一年，他們輪流值班，誰也離不開誰，共同守護(hù)大地媽媽及地球上的生靈，世界變得更美好了。
春夏的作文 篇10
雨在春天是個(gè)畫家……雨用綠色畫出小草，用藍(lán)色畫出天空，又用彩色畫出花朵。好像少了點(diǎn)什么，云么？對(duì)了！云朵忘記畫了，雨又用白色畫出了云朵……
夏天的雨是個(gè)急性子，農(nóng)民種的麥苗非常喜歡雨，因?yàn)橛昕梢蕴峁┙o他們充足的水喝。但是如果雨來得太急，就會(huì)變成洪水，人們就會(huì)討厭雨了……
秋天，雨跟風(fēng)伯伯學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，雨用魔杖一點(diǎn)，果園里，蘋果、石榴變成了紅色，葡萄變成了紫色和綠色的，橘子、南國梨變成了金色。當(dāng)然，一切工作都在農(nóng)民伯伯收完麥子以后進(jìn)行……
冬天的雨就會(huì)“臥床不起”，成為一個(gè)“大懶貓”，整天在家睡大覺�？墒怯瓴恢蛋�，怎么行呀！于是“聰明”的雨就派雪妹妹值班。這樣一年四季都有雨的身影了……
這雨中的四季，處處是雨的身姿，處處是雨的色彩，雨是獨(dú)具匠心的畫界巨擎！
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