【精選】夏日的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的夏日的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夏日的作文 篇1
這并不是我第一次獨自離開這個城市,只是第一次背包如此繁重。從那經歷了六年的紅房子中沖出來逃似的奔到車站,或許真的是逃避,沒有祝福,沒有送別。離別該有的安靜被倉促的腳步聲打破,車開得急,我離得急。不知是否有人,等我歸去。
擠在后排的最后一個座位上,那座陌生的城市似乎就在地平線的遠方,下午的太陽孜孜不倦地普照著,間或的白云亦不見。這都詮釋著,這是盛夏。
高考的余溫還未散盡,就像那落下一日的艷陽仍換不來一抹清涼。多少個夜晚的輾轉,變更著不安的等待。都說高考糾結,殊不知填志愿比高考更糾結,猶如深陷泥潭的抉擇,連思維都束縛,只剩茫然。等待著重生,等待著死亡。
從事著從未想過的工作,這盛夏的第一份期待就在現實的敲擊下顯得慘然。熟悉著每一條陌生的街道,毫無保留地曝在光中,窒熱的氣息結成一張粘稠的大網,滯緩著腳步,連思緒都是遲鈍的。鄰居的那只狗整天懨懨的臥在小區(qū)樹蔭里,他也是在等,等著下一季。而此刻精神抖擻的,除了太陽和蟬,唯有賣冰棍的小販。
漸漸地走遍了這個城市,開始了在狹小辦公室里反復上下班的日子,也就是對著熒屏發(fā)呆的日子。從未想過生活會淡得如此索然無味,志愿的結果早已出來,哭的笑的都以恢復了平靜。每天平靜地上下班,生活局限在出租屋和辦公室兩個微小的點里。席卷的熱浪使人對任何事都提不起興趣,近乎渴望地想發(fā)生點什么來改變這似乎沒有盡頭的循環(huán)。而日子又像一張粘人的蛛網,越是掙扎,越是發(fā)現無可逃脫。
該改變的忽然間就會不露痕跡地變了樣,造化就是這么神奇。過了交秋,似乎也注意到了漸不聞的蟬鳴。說過葉落之前,就能返回故鄉(xiāng)。縱使再厭倦,卻在就要離開的那一剎那,產生了不舍,不知是對人,還是對事,抑或是對這個城市。干脆不去想,沒有來時的匆忙,便歇下打量著這個經過很多次的車站。沒什么不同,都是等待著家鄉(xiāng),等待著遠方。
七月秋風,八月寒雨。凄風苦雨的日子修養(yǎng)著身心的疲憊,顯然不是明智的,該憔悴的還是憔悴。隱隱聞到一絲腐葉的氣息,才驚覺褪了一山的綠。終究是到了夏末,的的確確是所期待的,又分分明明感覺到一抹愴然。是將要離別,又是將要前往。人就是這么矛盾,總會在時光的網孔中亂了路,打了結。
等了一季,卻還是陷在這粘稠的網里。
夏日的作文 篇2
清淺的夏日,烈日炎炎,艷陽如熾,似乎只一照,便讓萬物都喪失了斗志,已至萎摩?蔁o端端一場傾盆大雨,便這般毫無準備地降下,引起一陣陣歡意的驚呼。
的確,這場大雨,雖下得急促,可似乎有一股魔力,沖洗掉了人們內心的疲憊。那徐徐而來的清風,宛若不斷纏繞交織的薄紗,帶著迷離和夢幻之感,不語驚鴻,恰似驚鴻,輕輕拂在臉上,內心的浮躁之意,便也因此而慢慢消失了。欣賞著那朦朧如煙的雨幕,倍覺神秘,別有一番韻味存在。
轉眼之間,天地萬物,都煥發(fā)出了另一香番顏色,那是一種洗去病態(tài),重獲生意盎然的璀璨,就像在暗寂夜色下閃爆著的明珠,無論如何壓制住它的光芒,都只能是徒勞。
輕輕地品著手中的茶,愜意地賞景,無意間,竟發(fā)覺了那一抹鮮艷的翡翠綠,它明明是與世無爭地盤旋在我的窗邊,它只是想靜靜地做它的小青藤,只是有了雨水的滋潤,讓它,讓這一切,都變得更加嬌艷動人了。
淅淅瀝瀝處,是如絲的線條,密密麻麻的,卻又多了一分水晶般的光亮透明,它是在織出一場錦繡流年嗎?明明沒有陽光的照耀,卻依然張揚出了自己獨特的色彩,唯我本尊,清夢半緒。漣漪不驚,雨落塵世煙火,仍圣潔不朽,韻味無痕。難怪古人都說,雨是上天賜給人類最好的禮物,是神之淚。
忽然想起煙兩中的江南,微兩碎落時,便是水霧裊裊兮之景,宛如仙境一般,云霧繚繞,不沾塵世的看聲。只是靜然地。提著那一眸碧波。浮華不擾,不驚動時光之枕。
檐下水生潺潺,青瓦為伴,古色古香,青澀美好,正如我們如水的青春,純白無暇,卻又多了一分絢爛爛。眼前,又浮現了都風竹兼藏的老家監(jiān)院,甚為懷念。
蕭聲幽幽而來。不知是誰的悠然絕唱,驚動了碧水中那悠游的鴨兒,慌忙地四散游開,卻又于安靜的一角悄悄地欣賞,靜靜地伴著舞。無端端地多出了那么一分空靈。
迷蒙水霧中。是誰撐著一把精致的油紙拿。暗香盈盈,恬然一笑,便令萬物為之失色。那是二八年華的女子,有著桃花般的嬌艷。也有著水仙似的高潔。
不禁想起一句詩“千里稻花應秀色,五更桐葉最佳音”,這兒雖沒有梧桐樹。但兒時的記憶中有。忽然很懷念那猶似“夜來風雨聲,花落如多少”的桐花讓風雨“撲撲”地捋落下地的聲音,那是童年最真誠的陪伴。是記憶最難美的存在。
就那樣。在落雨時,思緒飛揚,飛過千山萬水,飛過繁花似錦,吟誦一場錦瑟年華。
水霧裊裊兮。滌塵。滌心,恬淡無波瀾。
夏日的作文 篇3
隨著春天離去的腳步,夏日也匆匆趕來。
夏是一位魔法師。它一來,整個田野一下子變得蔥籠;它一來,整片草地成了鮮花的海洋;它一來,整片森林里充滿了鳥兒的歌聲。
夏是一陣風。它吹過小溪,一瞬間,小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚;它吹過草叢,一眨眼的工夫,沙沙沙,草叢吹奏起美妙的曲子;它吹過孩子的耳邊,孩子們歡快地笑著。
夏是一場雨。嘩啦嘩啦,坐在窗口,望著晶瑩的雨水,心里真是涼爽。嘻幾個孩子打起雨傘,穿著雨衣,直奔雨中,在雨中打水仗
夏是一個淘氣的孩子。它用陽光烤著大地,大家打空調、扇扇子,可它卻又下起傾盆大雨來。人們被夏弄得糊涂了,夏卻哈哈大笑起來。
夏也是位古怪的畫家。它拿起調色板,小心翼翼地畫起大樹的蒼綠,太陽的火紅、小溪的湛藍它有時把花朵畫成金黃,有時又變成桃紅,它有時把太陽畫在天空上,有時又卻把烏云畫上去。我真不知道這是為什么?
夏日的顏色多姿多彩,夏日的微風清涼舒爽,夏日的雨熱烈奔放。。∥覑巯奶,更愛夏天那種獨特的美!
夏日的作文 篇4
那是一個夏天的早晨,我推開大門,一陣清爽的晨風拂在我的臉上,我不由得邁開步子,向學校走去。
一路上,陽光明媚,小花向我微笑,嫩草向我點頭,柳樹向我招手,這使我的心情更加愉快,于是我蹦蹦跳跳地走向學校。
不一會兒,一個美麗的地方映入我的眼簾??學校。學校里開滿了鮮花,紅的。黃的。紫的和藍的,數不勝數。它們猶如一個個亭亭玉立的姑娘正在隨風舞蹈。
小草也不遜色,它們一個與一個拉著小手,輕輕地躺在地上,享受溫暖的陽光。
這時,從教學樓里走出幾個身穿花衣服的小同學,遠看真像是一朵朵鮮花。只見他們有的拿著小樹苗,有的扛著小鏟子,還有的.提著水桶,走向一塊空地。不一會,他們就忙活開了。有點挖洞,有的栽小樹苗,還有的在澆水。但是最引人注目的還是那一個身穿粉紅裙子的小姑娘。她先在一塊木板上寫著“保護樹木”的四個打字,隨后小心翼翼地把木板掛在一棵小樹苗上。
看到這里,我情不自禁地贊嘆到:“啊!他們真像一個個開得正燦爛的鮮花,感染著小樹,更感染了我們人類的一切,使這個世界變得更加美麗。輝煌!”心想,這真是一個迷人的早晨,雖然沒有梅花梨樹,卻有一個個勝過春天景色的“鮮花”。
夏日的作文 篇5
在我記憶的星空里有一顆又大又亮的明星,那就是在去年夏日的情景。
那天可真熱呀!太陽像個大火球似的火辣辣的烤著大地。天上一絲云都沒有了;柳樹的枝條一動不動地垂著,即使一陣風吹過也是熱呼呼的;人們熱的汗水都淌下來了,像小河一樣,從熱門的臉頰上流了下來,他們身上穿的衣服也被洇濕了一大片;我覺得現在的世界像個大烤箱,人都喘不過氣來了。
爺爺和奶奶帶我出去玩,剛上車的時候人很少,可不一會兒人就多了起來。弄得我都喘不過氣來了。奶奶站在車上也熱得滿頭大汗,就在這時坐在我旁邊的人下了車,我也就坐了下來。坐在座位上的我心里很不是滋味,心想:小時候奶奶總是照顧我,現在奶奶年紀大了,站這么長的路多累呀!于是我便對奶奶說:“奶奶您過來坐這吧!闭f完便讓奶奶坐下,奶奶坐下以后笑著對我說:“我們的月月長大了!迸赃叺氖迨、阿姨也都異口同聲地說:“這小女孩真懂事!甭牶,我頓時心里美滋滋的,像吃了蜜一樣的甜。風兒好像向我招手,花兒好像向我點頭,紅領巾好像給我鼓掌。
這是我最難忘的日子。
評語:小作者選擇了我們都非常熟悉的題材----讓座。但是卻表現出與眾不同之處:文中天熱的環(huán)境描寫烘托了事件的氛圍,以及細致的對話描寫使得習作具體生動,別具一格。
夏日的作文 篇6
星期六,媽媽和我還有阿姨去看荷花。
一到里面,就看到湖面兩測有著美麗的荷花,那一朵朵美麗的荷花倒映在水中,荷花千姿百態(tài),各不相同,有的三四朵聚在一起,好像在開大會,有的還是花骨朵,藏在媽媽的懷里,還有的躲在大圓盤底下,像個害羞的小姑娘。
這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女,微風吹來,它就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動,微風過處,送來了縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的,一場雨后,荷花好像一個個剛剛淋過雨的仙女,亭亭玉立的在池塘中,荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛像給荷花帶上了珍珠項鏈。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛美麗的荷花。
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