那年夏天作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的那年夏天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那年夏天作文1
曾認(rèn)為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來讓自己倍感榮光。
——題 記
你知道嗎？我們總是在與時(shí)間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺得自己擁有的太少，卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天，我們將成績(jī)單折成紙飛機(jī)，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現(xiàn)實(shí)。曾引以為傲的夢(mèng)，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無法承受的壓力。
習(xí)慣了一個(gè)人睡覺，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人吃飯，太多的習(xí)慣讓我對(duì)自己開始陌生。就像古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，眷戀著家鄉(xiāng)的人和事，懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中�？赡芟乱幻霊�(zhàn)死沙場(chǎng)，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個(gè)戰(zhàn)士，即使有萬般不舍，萬般無奈，但為了那未完成的夢(mèng)，我們必須讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，歡笑過，打鬧過，癡狂過。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。
會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)人，在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠；會(huì)不會(huì)有那么一些人，在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱；會(huì)不會(huì)有那么一群人，在無助的時(shí)候知道還有他們?cè)谧约荷砼浴?/p>
她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽。第一次牽手逛操場(chǎng)，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無法離開彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場(chǎng)，在仲夏夜聽知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會(huì)傻笑地看著對(duì)方，繼續(xù)“享樂”。我們真的還只是個(gè)孩子，對(duì)未來都有著美好的憧憬。我們的夢(mèng)想在此萌芽，開花。
他們是在書桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識(shí)，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導(dǎo)，是否遺忘了他們一次次關(guān)心的話語，是否遺忘了他們一次次嚴(yán)厲下為我們美好的未來擔(dān)心。我們是遺忘了，或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的，最無私的，他們只是把我們送到夢(mèng)想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。
青春這條路，因?yàn)橛辛怂麄兌还聠�。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢(mèng)想的舞臺(tái)。即使現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學(xué)，給自己的無限美好回憶。
在跨越最后一步時(shí)，回頭瞥見那些過往明媚的細(xì)碎被時(shí)光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。
永遠(yuǎn)不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢(mèng)。
那年夏天作文2
所有回不去的良辰美景，都是舉世無雙的好時(shí)光�！}記
那年夏天，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見了久別想念的故鄉(xiāng)，夢(mèng)見了最愛的人。
我夢(mèng)見我回到了外婆家，那個(gè)熟悉的地方，那里裝著我童年的全部。
外婆家的早晨是很美麗的，東方隱約能看見一團(tuán)紅日，被云團(tuán)包裹著，像快熟的蛋，等風(fēng)吹過，云散了，太陽才算真正的露面了。
外婆愛早起，她會(huì)去蔬菜地忙活，除草，松土，采摘，那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗，辣椒樹上掛滿了紅的綠的辣椒，樹叉被豆角藤緊緊纏住，豆角高高掛起，南瓜靜靜的躺在那里，等太陽曬到蔬菜地時(shí)，我也醒了，我會(huì)去找外婆，然后撿一朵脫落的南瓜花，高高興興的回家，而外公早已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
正午是最燥熱的時(shí)候。風(fēng)扇噗噗地吹，也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后，外婆打著小傘去會(huì)牌友，外公將木板床搬到堂屋，準(zhǔn)備午睡，我站在堂屋巷口的那端，看著那頭白白胖胖的豬，羨慕它的愜意，偶爾有燕子飛進(jìn)，啾的一聲又消失不見了。巷口有風(fēng)吹過，帶著夏天專屬的味道，繞過房梁，最終落在木門上，弄的吱呀吱呀響，外公并沒有被吵醒，翻個(gè)身，繼續(xù)酣睡，我伏在木門上，聽著忽近忽遠(yuǎn)的蟬聲，漸漸有了睡意。
夏天在下午五點(diǎn)就進(jìn)入最美好的時(shí)段。太陽開始緩緩下落，那團(tuán)柔光將天空染成絢麗的顏色，我們也開始忙活了。我?guī)椭帐皶裨谂锏乩镒魑�，外公開始為豬準(zhǔn)備口糧，外婆則要開始準(zhǔn)備晚餐了。太陽終于下山了，夜終于要來了。飯后，外公喜歡看完天氣預(yù)報(bào)后，叼著一根小煙出去散步，我和外婆會(huì)在門口大樹下的石椅上乘涼。夜真的很美，星星陸續(xù)登場(chǎng)，月亮越來越亮。我看見星星點(diǎn)點(diǎn)的亮，那是螢火蟲尾后的燈，草叢里的草隨晚風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，外公散步回來后，也會(huì)加入我們。等月亮越來越高，爬上了樹梢，林子里傳來鳥的咕咕聲時(shí)，我們就該回去睡覺了。
夏天很快就過去了，夏天要走了，我也該走了。像來的那天一樣，外公站在老樹下目送我離開，我揮手告別，一轉(zhuǎn)身，淚流滿面。車駛過帶來的風(fēng)，吹醒了我的夢(mèng)。
我努力回想那場(chǎng)夢(mèng)，可是再也找不回那些場(chǎng)景了，就如同現(xiàn)實(shí)一樣，外婆外公走了，我也離開了，夢(mèng)再也找不回，而我再也不回去了。
那年夏天，我做了一個(gè)夢(mèng)，美好而溫馨�？上г僖舱也换�，再也不回去。
那年夏天作文3
長(zhǎng)大了。那么無奈的一句話。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無所謂?
長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄穑谑蔷筒辉兕櫦墒裁礉u漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾，沒有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書，一起為了某個(gè)情節(jié)開心的笑或流下眼淚，然后你們說好了即使是地獄也要一起猖獗。
長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒寫完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫�？粗{(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。
長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過“如果時(shí)光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂的時(shí)光都無法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺溫暖。
然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。
那年夏天作文4
屋旁，盛開在幸福里的木槿花。
----題記
認(rèn)識(shí)她，緣于她的帥氣和幽默。
那年她被選為我們樓層的樓長(zhǎng)，然后一次次的相遇成就了我們的天長(zhǎng)地久。
她總是穿襯衫系小領(lǐng)帶，穿黑色的牛仔和運(yùn)動(dòng)鞋。在別人眼里她就是個(gè)假小子，但是她不在意。依舊延續(xù)著她的中性魅力。她是個(gè)很特別的女孩，不知不覺我們開始成為朋友。再后來，我們會(huì)在晚自習(xí)下課跑到?jīng)]有人的角落里談心，很晚才回寢室。
我們經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的小花園里看書，我總是會(huì)把腳搭在她的大腿，我喜歡和她一起看書。很安靜。
她是個(gè)不喜歡言辭的女孩，別人對(duì)她的誤會(huì)她不會(huì)解釋，別人嘲諷她她也不回反抗。但是我知道的，她不是因?yàn)楹ε率裁矗且驗(yàn)樗幌氡痪磉M(jìn)那種無休止的蜂浪中。相信她的便會(huì)一直相信，不屬于她的信任始終都不屬于她。而我，對(duì)于她而言已經(jīng)超出了相信的限制外。
我是個(gè)很白癡，很忘事的女生。但是我不希望別人別人也這樣講評(píng)我，可她卻是唯一不隨波逐流的。她喜歡叫我笨蛋，喜歡和我打鬧。在我的身邊，她就不像詩別人眼里的她了。
其實(shí)她是個(gè)孩子，很單純的孩子。她也會(huì)嫉妒，也會(huì)努力，也會(huì)試著改變。但是，有時(shí)候我會(huì)告訴她，不要勉強(qiáng)自己，不要讓自己受傷。之后，她就再也不會(huì)去想著要改變了。很單純，不是么？
不開心的時(shí)候，她會(huì)給我發(fā)來短信，即使就在身旁。她總是給我驚喜，讓我覺得很幸福。偶爾不經(jīng)意會(huì)發(fā)來短信說很想我，偶爾不經(jīng)意會(huì)打來電話也只為了說一句想我。她無數(shù)次地對(duì)我說過；想念，而我無數(shù)次地對(duì)她說過要好好的。知道后來，我們才明白，很多時(shí)候不需要太多的言語，有時(shí)候沉默或者一句問候一絲想念足矣。
我們從沒想過要天長(zhǎng)地久，可是我們都明白。她是我的天長(zhǎng)，我是她的地久。
我從來沒有看到過她披著頭發(fā)的樣子，其實(shí)她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很黑，很漂亮的。只是，她從來不會(huì)像個(gè)女孩子那樣打扮自己。我希望有一天，她可以變得女生一點(diǎn)，那樣我才不會(huì)覺得很別扭啊。我記得我最喜歡叫她哥了，但是她從來不會(huì)介意，我也總喜歡犯些小錯(cuò)，但是她也不會(huì)嫌棄我反而會(huì)跟我開玩笑說‘下次再犯同樣的錯(cuò)就去死好了�！乙蚕矚g她叫我笨蛋時(shí)候的開懷，我喜歡她跟我在一起時(shí)候放肆的笑。
真的天長(zhǎng)地久，要學(xué)會(huì)幸福。
屋旁的木槿花是我播撒的幸福的種子，哥，一定要好好的。最后一次說了，因?yàn)槲覀兎珠_了。前幾天你打電話來和以前一樣說了想念我，可是我卻不在覺得那么開心，我多希望可以和你在一起啊。謝謝你一直以來對(duì)我寬容和照顧，以后的日子，讓我默默地為你祝福吧！
珍藏著，那個(gè)夏天，中性的天長(zhǎng)地久。
那年夏天作文5
一、我們一同走過的夏天
雁過無痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì)覺得自己的心變的泠漠，已是不再為誰感動(dòng)的冰泠。滿天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸；閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒有劃過臉頰的淚花。曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車水馬龍的人流里。說，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。
二、未被明白的夏天
我們始終是以一種桀驁的姿態(tài)迎接著我們的夏天，一些文字與音樂曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)，總喜歡奔跑在規(guī)則的球場(chǎng)上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來臨，嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場(chǎng)”只上。美麗的小鎮(zhèn)，洋溢著我們動(dòng)人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的；不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的騷動(dòng)，我們單薄蒼促的青春該如何收?qǐng)觯?/p>
三、我們各自的夏天
我在夜里傾聽的花開的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開始了譜寫我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中；也許會(huì)被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會(huì)成為我們亙古的見證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過了臉頰�！吧钸�要繼續(xù)，我們不能哭泣!”可一同說話的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子，轉(zhuǎn)眼消失不見。無奈、孤寂鋪滿了我們的夏天。
四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)
“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前……�！�
那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物；然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物；那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長(zhǎng)的未知旅途。
那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。
那年夏天作文6
清晨的陽光并沒有想象中那么的刺眼，我從睡夢(mèng)中醒來，不只不覺中，聽見了鳥兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，么的清脆，那么的誘人，它仿佛是在歌唱著夏天的來臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來到我們的身邊，只是在我們不只不覺的時(shí)候。
回想起往事，似乎覺得時(shí)間過得很快，在這個(gè)過程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，那年夏天的噩耗是永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的。因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儯?/p>
那年夏天的我，一個(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞，那么的無趣。咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門聲，把我從睡夢(mèng)中醒過來，我來到門口，沒有開門，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥晕覜]有開門，只是問了句：“誰啊？“門外回答說：“是我��！“我一聽，原來是我的小伙伴苗苗，于是我開了門，門外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說：你們找我出去玩嗎？“她們興奮的回答說：“是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸�！“我一聽便來勁，但是爸爸不在家，他們�(cè)偃龂诟牢遥谒麄儧]回來時(shí)我不準(zhǔn)出門，我因?yàn)楹ε拢晕业谝淮尉芙^了我的小伙伴，沒有跟她們?nèi)ィ簿褪且驗(yàn)槲覜]去，她們生了我的氣，還說以后不跟我玩了，是啊，“她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“
她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因?yàn)楹ε禄貋砗�，我不在家，被挨罵，所以我也沒那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視．直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因?yàn)檫�小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來了，只是他們回來的表情讓我感到驚訝，他們回來一把抱住我，便說：“你在家就好，幸好我們一回來就看見你，要是看不見你，爸媽不知道該怎么辦！“我不理解的問到：“發(fā)生什么事了嗎？“爸爸回答說：“你知道為什么停點(diǎn)嗎？因?yàn)殡娬灸茄退廊肆�！“淹死人！在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測(cè)，于是便問爸爸：“淹死誰��！“輕輕的說道：“孩子，別難過，是苗苗跟燕子！“我大聲的哭了起來，怎么會(huì)這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？
是的，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了“從此以后，我變成了院子里孤獨(dú)，寂寞，無趣的小孩，要是當(dāng)時(shí)我也去的話，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢？
是的，誰也猜不到，直到現(xiàn)在也沒有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。
時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儭?/p>
那年夏天作文7
窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時(shí)，結(jié)束小學(xué)的生活。
清晨，太陽還沒從地平線升起時(shí)，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問問題，背書等任務(wù)都必須在一個(gè)早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時(shí)間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會(huì)幫一些同學(xué)解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識(shí)吧。
六年級(jí)了，上課總是枯燥無味的，畢竟快小升初了，每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書也就多了，那一本本練習(xí)冊(cè)在書桌上越堆越高，越寫越厚，筆記本也是一本接著一本，手中的筆也是時(shí)常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時(shí)，遇到不懂的地方就向老師請(qǐng)教，可以說我們一天見老師的時(shí)間，比見父母的時(shí)間還要多幾倍；有時(shí)，我們?yōu)榱四芴岣邘追�，做了一頁又一頁的練�?xí)題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息；有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘，而忘記進(jìn)食，導(dǎo)致自己胃抽筋，才忍著痛，啃下一個(gè)面包緩解……
每天下午放學(xué)過后，媽媽把我接去了補(bǔ)習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績(jī)紛紛都去了補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班每天晚上八點(diǎn)結(jié)束，但八點(diǎn)之后，幾乎所有的同學(xué)都會(huì)繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)，繼續(xù)糾纏老師。我也不例外，在別人休息的時(shí)間我都會(huì)用來進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我，連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦語文必背題
小升初好像是注定要考驗(yàn)我們的毅力；小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
小升初。這個(gè)劃破了多少人的心，然后教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的階段。
小升初。這個(gè)刺痛了多少人的眼，然后教會(huì)我們奮起的階段。
小升初。這個(gè)破滅了多少人的愛，然后教會(huì)我們向前的階段。
小升初。我想我們應(yīng)該，轟轟烈烈地奮起，悄無聲息地綻放。
在6月26號(hào)，我結(jié)束了這2880小時(shí)的掙扎，結(jié)束了172800分鐘的奮斗，結(jié)束了10368000秒的緊張，結(jié)束了，終于結(jié)束了……
窗外，那樹盛開著花兒，還是那么的美麗。老師說，當(dāng)我們?cè)俅位貋淼臅r(shí)候那樹就會(huì)長(zhǎng)出碩大的果實(shí)。如今，我們回來了，樹結(jié)出了碩果，我們也收獲了屬于自己的碩果。
那年夏天作文8
夕陽西下，落日殘紅，橘紅色的微光至窗戶流瀉而進(jìn)，一張信紙無聲無息地飄墜到腳旁。輕拈起紙張，將其攤平，上頭有著歪斜的字跡和一個(gè)不成比例的少女插圖。那毫無邏輯、充滿注音符號(hào)的內(nèi)容使人啼笑皆非，卻也深深地勾動(dòng)著我的心緒，整顆心仿佛乘著風(fēng)一般，吹進(jìn)了記憶的扉頁，那是個(gè)最思念的季節(jié)。
天空的蔚藍(lán)，直達(dá)地平線那端，看不見任何漂泊的浮云，蜻蜓與蝴蝶相爭(zhēng)舞上天際，田原中百花怒放，野草嫩綠。我們頂著熾熱的陽光在田埂邊撈大肚魚，濕透的上衣緊貼背脊，滾滾汗珠自面頰滑落，化成灌溉渠中一圈一圈的漣漪，還記得那時(shí)我撈起了一只特大號(hào)的大肚魚，那圓鼓鼓的肚子就像是待產(chǎn)的孕婦，我開心地大喊：“我撈到了，我撈到了！快來看，好大喔！”，我將戰(zhàn)利品展示在堂妹們眼前，心中滿是驕傲，“哇！真的好大喔！”，“姐姐好厲害！”堂妹們你一言我一語地將我團(tuán)團(tuán)圍住在正中央，讓我嘗了一口眾星拱月的滋味，將我小小的虛榮心填得傾溢而出。
接著我們收起漁網(wǎng)，坐在田埂上分享著同一片吐司，就算是只能吃到吐司邊，我也依舊滿足無比。晃呀晃著雙腳，彼此相約，在春天里一同撐傘迎接時(shí)雨，在夏天手牽手走遍田埂抓蜻蜓，在秋天一同收集落葉烤地瓜，在冬天一起躲在家畫雪人，如此一起走過無數(shù)個(gè)季節(jié)。那一同嘻鬧、開懷的笑聲恰似風(fēng)鈴碰撞般悅耳清脆，響遍整座田野，我依稀記得，在那萬里無云的晴空下，他們笑彎了的睫毛閃著金燦燦的陽光，是如此絢爛奪目。
但是，我們都很清楚，這個(gè)夏天并不如我們所想像的長(zhǎng)久，再過不了我們便相隔一方，只是那感受超越了語言，所以在那天來臨之前誰都沒有提起過。離別那日，庭院中樹上的鳥巢也忽然空了，或許他們已前往更廣大的天空旅行，上車之前，堂妹們雙雙塞了兩只信到我手中，緊握著手中的信紙，亦或者抓住最后的幾秒，我?guī)缀跤帽M全身的力量朝著駛出家門的轎車揮手，一面大喊著再見，直到那車消失在我的視線中。霎時(shí)，兩道溫?zé)崴查g滑過臉龐，朦朧了眼前，也模糊了手中的信紙，只記得那天的夕陽紅得好溫柔，卻又讓人隱隱作痛。隨后，陣陣蟬鳴便也隨著我們的童年一起消失在這夏天的盡頭。
小心翼翼地收起手中呈現(xiàn)枯黃的信紙，才驚覺早已過了五年之久，然而流瀉而進(jìn)的橘紅色光芒映著玻璃相框，照片中，四個(gè)排坐在田埂上的小小人影依舊笑彎了睫毛，那金燦燦的陽光如同住在我記憶深處，依舊璀璨。五年之后的我們已經(jīng)不見當(dāng)時(shí)的稚嫩，雖然能夠重溫當(dāng)時(shí)純白天真的記憶，卻永遠(yuǎn)也無法完成，在那花紅柳綠的夏天，我們來不及做完的夢(mèng)！
那年夏天作文9
時(shí)光漸轉(zhuǎn)，我們都到了入學(xué)的年齡，盲校要比普通學(xué)校早一年，那一年，你8歲，我7歲。
過完這個(gè)暑假，我就要被送到城里，9年不能再見。當(dāng)時(shí)的我們，無法了解時(shí)間的漫長(zhǎng)與不衰，總以為眨眼彈指的一瞬間，又可以回到彼此的身邊，再次牽手奔跑在陽光下，細(xì)雨里，聽風(fēng)鈴的聲音。
聽海的靜謐。
如此寧靜的海。
你拉著我的手，問我，和哥哥在一起玩，快樂嗎？我點(diǎn)頭，點(diǎn)到眼淚奪眶而出，聽到自己的聲音依舊清晰可辨：很快樂啊，無論在多久以后，再想起來，應(yīng)該，應(yīng)該還是最為快樂的吧，哥哥你在的地方，就是最美好的天堂不是嗎？
我聽見奶奶的啜泣，你湊到我的耳旁輕輕的說，別擔(dān)心，我就在臺(tái)南上學(xué)，我等你，記得回來。
我被媽媽拉上計(jì)乘車，漸行漸遠(yuǎn)……
不知道你是以怎樣的心情來看待我的離去，總之，日子波瀾不驚的過了一年又一年。在盲校里，大家都是一樣的孩子，所以沒有自卑的感覺，但是在拉著其他小女生小男生手的時(shí)候，總是會(huì)想起你，想起你手里的溫度，還有那一句：我等你。
讓我在多少個(gè)哭醒的夜晚又幸福的沉沉睡去，只因?yàn)槟阏f過，你會(huì)等我，我從來不曾懷疑過你，因?yàn)槟闶俏矣洃浀娜�，是我的整個(gè)天下，是我的，整個(gè)生命。
日歷變的月來越薄，那紀(jì)錄著9年時(shí)光的3287張日歷紙，妖冶的鋪向回家的道路，鋪向回憶的道路，鋪向有你走過的道路，一切又重歸美好。
可是一切哪有那么美好，風(fēng)雪輕易破了薄薄的門。
伯母抱著我說，在我走了之后，你就郁郁寡歡，接著是發(fā)了高燒，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子里跑去海灘，第2天，被人發(fā)現(xiàn)死在那里……
我親愛的你，你曾說過會(huì)等我的呀，你騙我，你騙我……為什么，為什么……告訴你個(gè)好消息呀，我的眼睛被治好了，我能看到你模樣了，再有幾天，等我的紗布拆開了，我就能看見你了呀！我親愛的小哥哥，不可以丟下我一個(gè)人，獨(dú)自去往那么遙遠(yuǎn)的地方……
伯母給了我一幅畫，她說，是你在細(xì)雨的那天畫下的，你覺得我會(huì)有一天看見世界，所以想把8歲的海畫進(jìn)紙里，送給我。
蒙蒙的雨霧，我拿著你的畫來到沙灘上，坐下的瞬間，覺得自己又變成了一個(gè)小孩子，而身邊的你，依然清澈的笑著。
我揭開紗布。
潮水涌來。
是你嗎，你變成了海嗎？是你在擁抱我親吻我歡迎我回來嗎？
畫紙上，一大片暗深的藍(lán)，雨水打過，藍(lán)色褪去，留下一道藍(lán)色的雨痕。漸漸的，雨痕越來越多，鋪滿了整張畫紙。
海啊，我終于看見你藍(lán)色的淚了……
我離去那年的夏天，大海將你帶走，和它的聲明融合。難道你至今還躲在，這片寧靜的海……
那年灼熱的夏天，那片哭泣而沉默的海。
那年夏天作文10
“下雨了哎�！薄巴廴掠炅�！”“好漂亮啊�！蓖瑢W(xué)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時(shí)冰冷的感覺，心中百感交集。這也許是我們最后一次見面了吧，手中緊緊握著那張通知書，眼眸不自覺向你的方向望去，你也是發(fā)呆地望著那雨幕，發(fā)覺我的目光，用溫和的口型向我說：“可能、、、、不能再見了，保重吧�！蔽蚁蛩⑽⒁恍Γ骸澳阋彩�，保重�！蹦刈咴诼飞�，心情仿佛沉重的不能呼吸，回想起我們?cè)?jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得近在咫尺，恍惚間又遙不可及。
我們相識(shí)于六年前，在那個(gè)桃花還未完敗的初夏，相約于那棵老槐樹下，手拉手笑著說要一直在一起。就這樣，手牽手，笑著，走過了六年的春夏秋冬�！拔乙欢日J(rèn)為，你是上天派給我的天使，是要來守護(hù)我的�！彼ρ塾膶�(duì)我說。不得不說，她笑起來真的很漂亮，那亮晶晶的眸子好像一汪清泉，風(fēng)溫柔的掠過她的發(fā)梢，把她得頭發(fā)吹成一種凌亂的美。我攬過她的肩，悄悄的說：“我也是這樣想的，我們都是天使，最有愛的天使�！蔽覀兿鄬�(duì)笑著，那笑聲穿透了整條林蔭小道。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是那么好，相比之下，我有些‘不務(wù)正業(yè)’，各科成績(jī)慘的一塌糊涂。在老師和家長(zhǎng)雙方的壓力下，謝謝你，真的，謝謝你沒有放開我的手，沒有把我丟下。你請(qǐng)求老師把我們調(diào)在一起，說要幫我學(xué)習(xí)，看著你認(rèn)真而堅(jiān)定的目光，伴著手中筆的一步步計(jì)算，我也在進(jìn)步之中，望著最后的成績(jī)單，我更加確信，你就是上帝帶給我的天使。
我們都喜歡看天空，看白云，看夜晚，看星星。我說：“天空很美，但最美的是藍(lán)天，冰冰冷冷的藍(lán)色，襯托萬物�！蔽移^頭去詢問她的意見。她講：“不，世間萬物都有各自的特點(diǎn)，那只屬于他們自己，就像每個(gè)人都是自己世界的主角，即使其他有璀璨的光芒，但我們還是我們，獨(dú)立的一個(gè)”“哦”我淡淡的回答。是的吧、也許�！澳憔褪悄穷w北極星，專屬于我的北極星，帶我走出漫漫黑夜。”我對(duì)她淺笑。她也露出淺淺的笑，用手指向天空：“看，這個(gè)是我，這個(gè)是你�！薄笆前。莻�(gè)是我，那個(gè)是你�！蔽要�(dú)自望著星空喃喃道�！拔覀�?cè)譅渴中^那么多的初夏桃林，曾無數(shù)次相約過的老槐樹，都在、、、都在啊，但你那，在哪兒，在哪兒��！”我向天空吶喊，仿佛這樣會(huì)讓思念平復(fù)�！霸谶@兒，我在這兒�！彼龔那胺阶哌^來，輕輕地?fù)碇�，趴在我的肩頭說�！拔覀冞�會(huì)在一起，永遠(yuǎn)、是嗎？”我緊張的望向她。她緊緊的抓住我說：“是的，無論如何也不會(huì)分開，因?yàn)槟闶俏易畲蟮呢?cái)富。”“你也是�！�
那年夏天作文11
鄉(xiāng)下秋天的傍晚，已泛著絲絲涼意。我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上，細(xì)數(shù)著心事，任落日的余暉灑在身上，發(fā)梢跳動(dòng)著閃亮的光點(diǎn)�？諝庵�，滿滿的裝著溫馨的色彩，晚風(fēng)吹過，蕩起暖暖的漣漪，沖散了秋的冰涼。空氣帶著草香充斥我的鼻孔，沁人心脾。停下腳步，隨意地坐在田埂上，抬眼望著天邊的晚霞，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)柔和的.弧度。風(fēng)吹過，想起那年夏天……
夏日的陽光總是那么灼人，似乎連空氣都是熱的。天空沒有一絲云彩，藍(lán)得讓人心里發(fā)慌。坐在猶如蒸籠的教室里，每個(gè)人都昏昏欲睡，頭頂響著類似轟炸機(jī)的聲音：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)快要中考了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，努力……”前排的同學(xué)都低垂著頭，以免被飛來的唾沫星子“砸”到�！拔�，×××”。同桌小如蚊子的聲音傳入我的耳朵，喚回了正欲去見周公的我。“喂，你看老師的頭發(fā)。”我瞇著眼睛，抬起沉重的腦袋�！斑辍薄＿�沒反應(yīng)過來，同桌這種樂天派的人物早已忍不住笑了出來。氣急敗壞的老師停止了“轟炸”，將同桌“請(qǐng)”了出去，接著，樓道里就響了轟雷似的聲音和同桌不停地認(rèn)錯(cuò)聲。全班同學(xué)都長(zhǎng)吁一聲，同情地?fù)u搖頭，繼續(xù)和周公“談話”。
期中考試卷發(fā)下來了，飛過地翻過試卷，唔，分?jǐn)?shù)還算滿意。教室里人聲鼎沸�！靶，你英語考了多少?”“不多不多，134分而已。”驚得小B捏著自己不及格的卷子目瞪口呆。“嘿，小C，你這道題的答案是什么?”“24N�！毙滿臉疑惑，不解道：“24N?!可我的錯(cuò)了呀!”小C一副奸計(jì)得逞的樣子，笑著說：“對(duì)呀，我做的是24N。但是，它是錯(cuò)的!”氣得小D恨不得馬上長(zhǎng)出胡子，以便對(duì)小C“吹胡子瞪眼�！�
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。同學(xué)們都迫不及待地提著板凳來到操場(chǎng)。每天在“題�！崩铩坝斡尽�，現(xiàn)在終于可以放松一下子。同學(xué)們都大聲為運(yùn)動(dòng)員“加油!”一堆一堆地聚集在一起看運(yùn)動(dòng)員比賽。吹呼聲和嘆息聲彼此交錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)員們都盡力比賽，沖向終點(diǎn)，揮動(dòng)著雙臂，盡情揮灑著青春的汗水。
課外活動(dòng)，幾首所有的同學(xué)都在教室里埋頭苦讀，后面黑板上的中考倒計(jì)時(shí)越來越逼近每個(gè)人的腦中都緊崩著一根弦。小E出去了，進(jìn)來時(shí)手里拿著幾瓶礦泉水，放在我們幾個(gè)的桌子上，坐下笑道：“補(bǔ)補(bǔ)水分，別累著!”我們感激地抬頭朝他笑笑，喝下那融著友情的水。
……
太陽落山了，襲來的涼意讓我回過神來，帶著笑意，站起身，隨手摘下一朵野花，看著它在風(fēng)中微微顫動(dòng)，掩不住的笑意漫延在空氣中，混著草香，飄向那年夏天。
那年夏天作文12
悲春傷秋過后，仲夏又輪回。太陽下的那群軍帽子，口哨下的那群小軍人，操場(chǎng)上那整齊的隊(duì)伍。一切都?xì)v歷在目，好像是昨天的事情。但，時(shí)間還是把我們帶走了。收拾好東西，走出大門，在金燦燦的烈日下，我們走向家的歸途。身后的校園漸漸縮小，漸漸模糊。我揮著雙手：可愛的學(xué)校，我們來年再會(huì)。
揮手告別間，暑假來臨了，春夏秋冬就這么走過了。
鄉(xiāng)村的盛夏，山依然是青山，水依然的綠水，陽光依然炙，熱綠樹依然茂盛，黑色的葉影依然斑駁。無意間，一股清香讓我心曠神怡，勾起我無邊的回憶。這清香，正是來自路邊披散的一大片稻谷。薄薄的金光披在路面，微微起伏，像是金色的河流在緩緩地流動(dòng)，無聲地暗涌。眼前的稻谷香，有一種溫暖而濃郁的感覺。這都算是依然吧，只是思緒不再依然。
景物依舊，思緒不再。遙想少時(shí)當(dāng)年……
雖家中未曾種田。但因身處農(nóng)村。那波濤起伏的麥浪自然是見多了。輕飄的稻谷香當(dāng)然也不曾錯(cuò)過。只是在兒時(shí)的眼里，并沒有太多的感觸。嘻笑間，景象已過。
那年夏天，田間熱鬧非凡。一副豐收的景象。那個(gè)老伯正在用一把彎彎的黑色鐮刀，把手中緊握的一捆稻穗割下來，小孫子便把它抱到爸爸的前面，只見那叔叔拿著稻穗在一圓形的木缸里摔打著，密密麻麻的稻谷便堆積起來。額頭的汗水順著臉頰滾下來，浸透單薄的衣服，滲透到田間干地。拿揚(yáng)起的嘴角，絲毫遮掩不住臉上露出的微笑。那膾炙人口的古詩——“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”描寫得多么貼切啊。
當(dāng)打下的稻谷堆成小山的時(shí)候。人們會(huì)把它運(yùn)到馬路邊曬干，把一袋一袋肥胖的谷子倒在滾燙的地面上，然后用耙子來回地推掃著，讓谷子披得再薄越薄，稀疏再稀疏。讓它們充分地吮吸太陽光的溫暖。金色米栗中混雜的小枯草，小枯蟲，也是要被揀掉的。年年如是。
麥浪金油燦，滿汗小大人。香飄村內(nèi)外，歡顏千萬家。
那年夏天，我看著麥浪，聞著谷香，是它們把我?guī)ё�，牽著我的手長(zhǎng)大。今年夏天，我又看到了，又聞到了，感受到了，我要牽著你的手，和你一起高歌走過華麗的曬下年華。
以為，一切美好的事物在擁有的時(shí)候都漫不經(jīng)心，等到失去的時(shí)候，才懂得珍惜。想著它的好處而后悔莫及，然后就會(huì)滿心憂傷地生活著。而在看了蘇童的《我的帝王生涯》后，心中的這一想法發(fā)生了改變。想要不為失去的美好事物而傷心后悔，那就要尋找更美好的東西代替。書中作者從帝王生活走到流浪漢；從金銀滿囊走到身無分文；從又仆人服侍走到孤單一人。他最后走在高高的索繩上沒有一絲后悔。
那年夏天作文13
只是想簡(jiǎn)單說說我的暑假，我的夏天，如此而已�！}記
小的時(shí)候過暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班，英語數(shù)學(xué)語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽了。
現(xiàn)在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學(xué)了之后大家聚在一起，個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子，其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實(shí)力。
小學(xué)時(shí)過暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認(rèn)真寫。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴(yán)重的口臭，所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。
今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕砀闪怂^的毫無意義的事情，暑假的時(shí)候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業(yè)來。
我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個(gè)陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業(yè)時(shí)寫同學(xué)錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂的人。六年級(jí)暑假我也過得很快樂。
上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開始學(xué)著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。
那年夏天作文14
幸福是一種抽象的感覺，幸福的味道就更抽象了。也許只有感受到幸福的人，才能聞到幸福的味道。而我幸運(yùn)地曾經(jīng)聞到過這樣的味道，那年夏天幸福的味道讓我難以忘懷。
那年夏天，我獨(dú)自來到鄉(xiāng)下，住在爺爺家。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心，我在他們面前總是一副開朗的模樣。當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我就忍不住掉眼淚。我?guī)е鴿M懷的心事逃到這里，本以為能夠讓山林的清靜吸收掉這些負(fù)面的情緒，沒想到適得其反，我反而更難過了。
那一天早晨，做了一晚噩夢(mèng)的我難受地醒來，緩緩地走到窗前，看著窗外蔚藍(lán)的天空，心情更加郁悶了。盡管如此，我還是掛著笑臉走出房門向爺爺奶奶道一聲早安，耐心地聽奶奶的嘮叨。等我再回到房間，忽然看到窗臺(tái)上放了一朵盛放的向日葵，金燦燦的花瓣在陽光的照耀下格外美麗。我拿起那朵向日葵，不自覺地微笑了。當(dāng)我看到窗邊的鏡子里那個(gè)熟悉的身影時(shí)，注意到鏡子里的自己竟然是嘴角上揚(yáng)的，不是假裝的，是發(fā)自內(nèi)心的，這是我這幾個(gè)月來第一次真心地笑了。
我不知道那朵向日葵是誰放在我窗前的，但是我非常感謝這個(gè)人，讓我再次有了笑容。那一天晚上，我把向日葵放在枕邊，看著它入睡。我的夢(mèng)中不再是那些讓我害怕和討厭的人和事，而是我身處在一片金黃的向日葵之中，享受著陽光和清風(fēng)。
第二天早上，我?guī)е⑿π褋�，睜開眼就看到身旁的向日葵，笑容就更燦爛了。當(dāng)我走到窗邊伸懶腰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上不知道什么時(shí)候放了一束梔子花。捧起花束，我找來一個(gè)花瓶把它和那朵向日葵放在一起。雖然這樣的組合有些奇怪，但是絲毫不影響我的好心情，甚至開始期待明天會(huì)是什么花。
日子一天天地過去，每一天早晨我都能在窗臺(tái)上收到各種各樣的花，都被我放進(jìn)了花瓶里，但是我還是不知道是誰把花放在那里的。還有一天就要離開的時(shí)候，我特意裝睡，偷偷地留意窗戶的情況，想要看看到底是誰這么神秘�？墒前玖藥讉�(gè)小時(shí)之后，我還是忍不住睡著了。突然，一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我，我猛地睜開雙眼看向窗戶，只來得及看到一個(gè)高大的背影，還有窗臺(tái)上的一束勿忘我。
當(dāng)清晨的陽光照進(jìn)房間時(shí)，我把這些日子以來收到的所有的花都包成一束放在窗前，還寫了一張紙條，壓在花束下。我在紙條上寫道：謝謝你，讓我聞到了夏天幸福的味道。希望我們有緣相見。臨走前，我用手機(jī)拍下了這些花，雖然有些花已經(jīng)枯萎了，但是在我眼中依然是最美的。
坐上車后，我透過車窗看向不斷往后退的鄉(xiāng)下風(fēng)景，期待著有一天能夠見到那個(gè)神秘送花人。我相信，我們一定會(huì)見面的，正如我會(huì)一直記得那個(gè)夏天幸福的味道。
那年夏天作文15
那年，是我刻骨銘心的一年，時(shí)隔久遠(yuǎn)，具體的事情越來越模糊，只留大概的影像，它們?cè)陔鼥V中勾勒出讓我羞愧的詞——刻苦。
也許是重新分了班，可以假裝曾經(jīng)什么都不存在;也許是開學(xué)第一天因?yàn)橐痪淝纹ぴ捓习嗵匾獾恼疹櫋?/p>
在不經(jīng)意間，不知不覺中，感覺有雙看不見的手默默推動(dòng)著前進(jìn)，停不下來;半夜兩點(diǎn)醒來復(fù)習(xí)，停不下來;冬天為凍醒來學(xué)習(xí)而不蓋被子，停不下來;貪戀衛(wèi)生間的燈光便可以忍受一切，停不下來……
一幕幕在腦海中閃過，刺痛麻木的神經(jīng)，停不下來。
聽人說，刻苦需要一個(gè)過程，堅(jiān)持過后便成了自然。很可惜，我丟了堅(jiān)持。害怕心里沉痛的壓力，我選擇只煎熬身體，依然跨過漫漫長(zhǎng)夜，從萬家燈火到霧朦的清晨，卻不見山似的的習(xí)題有絲毫的改變。疲累嗎?我不知道。
沒有動(dòng)力和激情的心，是死的，枯萎的靈魂，是秋天干癟的樹脈。
十五歲那個(gè)初夏，M成為了我的同桌，一個(gè)既賦文采，能夠洋洋灑灑寫滿讓女孩眼角噙淚文字，又頗仗義，可以為知己兩肋插刀的干凈男孩兒。因?yàn)槌褟?qiáng)，我從未表現(xiàn)出欽佩他智商超群的模樣，卻也不得不時(shí)常暗嘆天不由人的不公平。這個(gè)上課看完小說就走神，放學(xué)后兩袖清風(fēng)瀟灑歸去的彼得潘，雖算不得卓越超群，也絕對(duì)算的上優(yōu)秀水平。
我以為，我們都一樣，停留在荼靡的混沌中，既懷揣對(duì)未來的不安，又擔(dān)心沉痛的難耐。
韶華易逝，不會(huì)因?yàn)樾腋６Ａ舭肟�，日記里的每一筆，都成為昨天的過眼云煙。在虛無縹緲中頹廢了一雙翱翔的翅膀。再回首，他早已踏著白鴿的剪影，飛向哥特式的天上人間。
他是那年的我，而我，只有過去的時(shí)光。
是風(fēng)雨中噠噠的馬蹄，是過客匆匆的背影，我卻仍不肯清醒，沉溺在此心安處是吾鄉(xiāng)的假意。我們一樣，都曾在前行的道路上跌倒卻帶著灰頭土臉的倔強(qiáng)，在磕磕絆絆中挺起胸膛。都曾迷失而又恍然，都曾懊悔或者沮喪。是我太早，還是遲到，不覺間筑起了無法推倒的柏林墻，我和他，我和未來。
午后黃昏，在十層的落地窗前眺望，看海浪翻起白色的泡沫，洗刷金燦的沙灘。微風(fēng)浮過淡藍(lán)色窗簾的一角，劃過流水的線條，輕抬雙睫，與瀉下的一米陽光不期而遇，在暖暖的橙色中感受空氣里飛舞的塵埃。
恍惚中，仿佛聽見天使的翅膀拍打的聲響，翅間的一羽熠熠生輝。
有如那年盛夏，年少不老，歲月靜好。
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