【精】那年夏天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼哪悄晗奶熳魑�，歡迎閱讀與收藏。
那年夏天作文1
當(dāng)你遇到一道讓你猶豫的題，那都是一個(gè)可愛又調(diào)皮的姑娘，她們時(shí)常和我們演上一幕幕“愛而不見”的無(wú)傷大雅的小戲。而我們要做的，就是用我們明亮的雙眼來(lái)詮釋所有的一見鐘情。
在每一次考試中，總有那么一些題，是那樣的樸實(shí)、清純，是見底的清潭，是素面朝天的姑娘。她們毫不刻意粉飾。簡(jiǎn)單而不失格調(diào)。
通常，還有一類，和我們不可避免的相遇，我們卻不一定能一睹真容。她們，是卷子上的貴族，地位高貴、聲名顯赫。她們，是養(yǎng)在深閨中的佳秀。而我們要做的，就是用冷靜睿智的頭腦來(lái)算計(jì)我們不可避免的邂逅，我們希望這邂逅無(wú)比清明，輕松愉悅;然后，我們將用我們沾滿汗水的雙手，就像勇士露出的滿身帶著他們榮譽(yù)的傷疤一樣，我們推開一道道的門，揭開一層層的紗。再然后，我們將得以見其真容，那一刻我們震驚于她絕美的容顏，我們喜悅，裝做毫不在乎的樣兒，嘴角微微上揚(yáng)!
而顯然，在這一紙的姑娘里，也不乏飛揚(yáng)跋扈、刁鉆任性的。對(duì)于這些，我們當(dāng)以堅(jiān)韌不拔的意志，去成就一場(chǎng)苦盡甘來(lái)。
相信每一道試題都是一件不可多得的藝術(shù)品，就想我們相信每一個(gè)姑娘都是上天的獨(dú)美佳作一樣。
我的考試，我與你的一場(chǎng)不可避免的邂逅，讓我們演繹一場(chǎng)華麗的舞，伴著這千花的綻放，我們留一曲曠世地舞，堪比“高山流水”，我用青春點(diǎn)燃這舞的基調(diào)!
那年夏天作文2
那年夏天，我和你躲在，這一片寧?kù)o的海，知道后來(lái)你已不在，我的心空出了一塊。今年冬天我終于明白，回憶你真是精彩……
海風(fēng)依舊徐徐，浪花依舊翻滾，陽(yáng)光依舊普照，海鷗依舊飛翔，可是身邊的你卻已經(jīng)不在。
你說(shuō)，你喜歡海，喜歡海的藍(lán)，還的深沉，還的胸襟，還有海那可愛的笑臉。記得，我們第一次見面是在夏天的海邊，我在拾貝殼，你望著海平線發(fā)呆，嘴里還喃喃地說(shuō)著些什么。我走到你身邊，你給了我一抹淡淡的微笑，問(wèn)我還為什么那么藍(lán)，那么深沉，有那么廣闊的胸襟，能夠納百川。我的回答讓你陷入了沉思：因?yàn)楹Ｊ菋寢�。從此，我，我們住進(jìn)了彼此的心里，每個(gè)早晨都一起去看海。
第二年夏天，陽(yáng)光剛剛照亮了大地，我們走在岸邊，海風(fēng)徐徐，浪花翻滾，海鷗飛翔，一個(gè)該有好心情的天氣，可是你卻要選擇在這么可愛的天氣對(duì)我說(shuō)，你要走了。怎么可以這樣？來(lái)的太突然了，我還沒有做好準(zhǔn)備該怎樣跟你道別。我愣住了。你望著陽(yáng)光照耀下金光閃閃的海面，對(duì)我說(shuō)：“夏天的微笑，你看，海媽媽在笑呢！我知道，你朋友不多，希望我離開以后，你可以經(jīng)常微笑，交很多的朋友。但不要忘記了我哦！”
你走了，我一個(gè)人做在礁石上凝視著海平線：你去哪兒了呢？還會(huì)回來(lái)嗎？我們還能再見面嗎？
冬天的陽(yáng)光照在我的臉上，我是否露出了夏天般的微笑？在想你，念你，你可知道？你還記得我嗎？你還記得那年夏天嗎？
那年夏天作文3
“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)
穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說(shuō)著 ”
�。吩碌牡絹�(lái)，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過(guò)境遷。
一個(gè)星期，我們都換
上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無(wú)憂無(wú)慮的我。
我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得
清清楚楚地說(shuō)你愛我
我看見你酷酷的笑容
也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)?lái)夏天的感覺，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無(wú)二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
那年夏天作文4
天終于來(lái)了，但不知今夏是否像那年夏天一樣，會(huì)下那么一場(chǎng)滂沱大雨，是否像那年夏天一樣，風(fēng)雨中搖曳著一個(gè)佝僂的背影……
那是暑假里一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后，我和母親出去逛街。
途中路過(guò)一個(gè)書攤，我便蹲下來(lái)選書，無(wú)意中聽見書攤后有兩個(gè)男子在交談。
一個(gè)男子說(shuō)：“小吳，我家有些急事，你能幫我看一下攤子嗎？”
小吳則爽快地回答：“放心吧老板，一定給你辦得妥妥的！”
可是當(dāng)我站起來(lái)付錢時(shí)，看到的竟是一個(gè)佝僂著背的男子，他走起路來(lái)一拐一拐的，身上透著一股厚重的汗酸味和劣質(zhì)煙的味道，我不禁揮了揮鼻子，便與母親逛商場(chǎng)去了。
待我們從商場(chǎng)出來(lái)，外面已是烏云密布。突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，緊接著，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，頃刻間，大雨傾盆而下。
母親趕忙拉著我到商場(chǎng)二樓避雨，我貼在玻璃窗上，俯視著雨中車水馬龍的大街，無(wú)意中看見了街對(duì)面那名中年男子，他正在風(fēng)雨中“搶救”著書攤。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，模糊了我的視線。
雨勢(shì)更猛了，把大路打得煙云滾滾。看見雨越來(lái)越大，那個(gè)“小吳”用他那瘦弱的手臂，撐起那把巨大的陽(yáng)傘，為書攤撐起一片無(wú)雨的晴天。
大雨無(wú)情地澆打他，他的衣服全濕透了，雨水已漫過(guò)他的腳踝，而他仍舊佝僂著背，在雨中為他的承諾撐起了一種責(zé)任。
我忽然想起了那個(gè)爽快的承諾，他本可以去避雨，可是卻執(zhí)著于一個(gè)承諾。
那年夏天，我見證了一個(gè)小小的承諾，更目睹了一個(gè)巍峨而挺拔的脊梁，我要為那個(gè)佝僂而挺拔的背影——點(diǎn)贊！
那年夏天作文5
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨�！卑橹岋L(fēng)兒帶來(lái)的清脆歌聲，我，陷入了無(wú)窮回憶……
第一次聽這首歌，還是在前年的仲夏，也就是小學(xué)里的最后一個(gè)仲夏。怎么也沒有想到，這首膾炙人口的小歌，竟成了我的畢業(yè)離歌；怎么也沒有想到，這首婉轉(zhuǎn)輕柔的小曲，竟成了我的一生最愛；怎么也沒有想到，這首優(yōu)雅動(dòng)人的小調(diào)，竟成了我人生中最亮的一顆星。
第一次唱這首歌，還是與四位小學(xué)同學(xué)一塊，在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著，唱著，眼里竟禁不住地產(chǎn)生液體。那液體好生厲害！它竟讓我酸了鼻子，紅了眼眶。身邊的同學(xué)發(fā)覺了，小聲地說(shuō)：“仰頭，讓淚水流回眼眶。”我盡力去嘗試，可我的大腦好像不聽指揮了，并沒有仰頭，而是平視前方。腦海中，全部都是與同學(xué)相處的瞬間。好像，我身上流的血液，都是來(lái)自同學(xué)們。
有這樣一秒，我的目光正與班主任的目光相迎。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛，這五年來(lái)，就是要等這一秒。想來(lái)，我上一次與班主任對(duì)視，又是在何時(shí)？當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，她給我鼓勵(lì)；當(dāng)我退縮時(shí)，她給我堅(jiān)定；當(dāng)我畢業(yè)了，她，給了我一個(gè)眼神。這個(gè)眼神，誰(shuí)都不知道；這個(gè)眼神，只有我知道。
“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北”唱完后，我們把永遠(yuǎn)的九十度獻(xiàn)給了老師和同學(xué)，下面也想起了一陣掌聲。
畢業(yè)和成長(zhǎng)的字眼，格外扣人心弦！五年的陪伴，五年的滋潤(rùn)，五年的教導(dǎo)，五年的守候。我知道，現(xiàn)在的七十位同學(xué)，要陪我度過(guò)私念流水似的花樣年華。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎……”在夢(mèng)里，有五個(gè)小女孩，正在講臺(tái)上給所有同學(xué)演唱《蟲兒飛》……
那年夏天作文6
踏進(jìn)童年的老屋，空曠的老屋猶如另一個(gè)時(shí)空。陽(yáng)光從天井射進(jìn)，細(xì)小的塵埃漂浮在光線中。老屋的每一磚每一瓦都載滿了那年夏天的回憶。還記得那年夏天。小橋那邊，有碎碎的太陽(yáng)。不時(shí)傳來(lái)淡淡的茶香。我牽著奶奶的手，癡癡地問(wèn)：“奶奶你的手怎么這么皺呀？”奶奶笑著摸摸我的頭。那年夏天我上小學(xué)了，只有假期可以和奶奶一起捏著奇形怪狀的饅頭，陪外公去砍柴，和哥哥去捕鳥，拿著奶奶給的兩塊錢零花錢買的雪糕，坐在小板凳上看奶奶用我穿的針線縫那件不知縫過(guò)多少遍的衣服。我發(fā)現(xiàn)奶奶的手更皺了，笑容也沒有那么甜了。那年夏天我12歲了，被一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班搞得頭昏腦漲，沒有時(shí)間回去。直到那一次，知道爺爺已經(jīng)病了，我才推掉補(bǔ)習(xí)班，擠出短短兩天時(shí)間。
回去院子里沒有成群的雞鴨，也沒有動(dòng)人的笑聲。在哪間冰冷的房間里，被病痛折磨的爺爺已經(jīng)下不來(lái)床，看到我只有努力擠出一抹笑容，奶奶頂著紅腫的眼睛牽著我的手，到櫥柜下找到拿一瓶不舍得喝的牛奶，我喝著那瓶牛奶，紅了眼眶。我趴在爺爺床頭，一遍又一遍念著我寫的作文，我拉著他的只剩下骨頭的手……那年夏天，爺爺走了。我鼓起勇氣再走進(jìn)這間老屋，早已看不到他的身影。只剩下大廳中央那張憔悴的.遺像。我忍著淚水坐在奶奶身邊，看著奶奶不停撫摸著我用零花錢送給爺爺?shù)纳斩Y物“航子，你爺爺最喜歡穿這件毛衣了�！蔽抑荒苣弥堃槐橐槐閹退蜒蹨I擦干。我握著她的手，明白了……這年夏天，回憶起那年夏天，再走進(jìn)這間老屋，早已沒有了那年夏天的笑聲。
那年夏天作文7
舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨，好像外面的世界和自己沒有一點(diǎn)關(guān)系，終于有了一種解脫的感覺。
高考結(jié)束，看著小一屆的師弟師妹們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子，心里一陣酸痛，當(dāng)年的自己，何嘗沒有像他們這般快樂過(guò)？而如今，日復(fù)一日地忙碌著，卻始終找不到快樂和憂愁的源頭。我開始懷念，那年的夏天，有你們的夏天，有共同夢(mèng)想的夏天。（當(dāng)我們懷念的時(shí)候）
那年夏天，課后，我們抱著一大堆書直奔圖書館自習(xí)，大大的書桌鋪滿了所有的備考資料；那年夏天，午后，我們常圍在一起，偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集；那年夏天，晚上，我們補(bǔ)習(xí)下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家；那年夏天，我們累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，最終從未放棄過(guò)，走到了高考，走完了高考。然后今年夏天，我們四分五散。
一年的時(shí)間很短，短到我們覺得高考還是昨天的事，；一年的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來(lái)只是一年，原來(lái)已經(jīng)一年，我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義，那年有你們一起奮斗的夏天，原來(lái)便是幸福。（好）
生活從來(lái)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有彩排，不能重來(lái)，。大學(xué)的一年里，依舊累過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，但最終仍是沒有放棄過(guò)成長(zhǎng)。這年夏天，身邊少了你們，卻多了另外一些人。我始終堅(jiān)信，遇見，是一種奇跡，。茫茫人海，我偏偏遇見了你們，你們偏偏遇見了我，這便是命運(yùn)對(duì)我們最大的恩賜。
那年夏天，我用力把你們放在心上，這年夏天，我用最真誠(chéng)的等待，歡迎你們的來(lái)到我的心上。（大家都不會(huì)忘卻）
那年夏天，青春無(wú)悔；
這年夏天，雨過(guò)天晴，春暖花開。
那年夏天作文8
那年夏天記憶里，總有一些事情揮之不去……
那年夏天，樓與樓之間有蛐蛐在奮力喊叫，似乎想要驅(qū)走那炎熱的季節(jié)。我家樓上，一個(gè)男孩總會(huì)在每晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出來(lái)找他家的小貓。他喊小貓的名字，像九點(diǎn)的鬧鐘，從未停過(guò)一次。還是那個(gè)夏天，晚上，有雨從深灰色的天空中傾瀉，什么聲音都似消失不見，卻只有那重重的雨滴不斷掉到地上的聲音�！芭緡}，啪噠”，像是敲在我緊繃的心弦上，然后“嘩”的一下，水滴濺開出去。我喜歡開著窗子，聽著雜亂的雨聲坐在寫字桌旁，安靜地讀書。又是那年夏天，樹上知了的叫聲伴著坐在窗臺(tái)上塞著耳機(jī)的我，看著夏夜和煦而又清爽，帶著新鮮茉莉花香的風(fēng)徐徐吹過(guò)我碩大的睡衣，有一種飛在天上的感覺。這樣，在深夜，才能夠有幸享受少有的城市夜間的靜謐，才能找到有趣卻叫不出名字的星星排成的不同形狀，才能漸漸聽著蛐蛐睡覺。直到所有的蛐蛐都睡著了，我也從窗臺(tái)上爬下，悄悄關(guān)上窗戶，關(guān)掉音樂，關(guān)掉眼睛，在舒服的床上睡安穩(wěn)的一覺。也是那年夏天，第一次獨(dú)自在家，安靜地看著對(duì)面樓房的燈全都暗掉，然后慢慢拉住窗簾，躺在床上，睜大眼睛，直到倦意逐漸變濃，才合上酸困的雙眼……
那年夏天，風(fēng)吹過(guò)樹葉，吹掉我最后一滴汗液。那年夏天，小雨漫過(guò)鞋邊，偷偷打濕我的褲沿。那年夏天，試卷撕掉懷念，麻木照著畢業(yè)的照片。那年夏天，友誼走到邊界，笑著打發(fā)離別的時(shí)間。那年夏天，那年夏天……
無(wú)數(shù)聲音慢慢走過(guò)我的腦邊，讓我回想起一部部微小的畫面。
那年夏天作文9
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。由于爸爸工作的關(guān)系，那年暑假，我們?nèi)业搅松虾�。在這個(gè)人生地不熟的地方，我沒有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無(wú)所事事，讓我無(wú)聊到了極點(diǎn)。一次，，雖然我已不記得是星期幾，但那天發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來(lái)，看見媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個(gè)亮亮的，像蝴蝶的發(fā)夾。陽(yáng)光照射在上面，發(fā)出耀眼的、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛之情。等爸爸媽媽走后，我關(guān)上門，小心翼翼地拉開抽屜……
哇，各式各樣的發(fā)夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的；金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)帶過(guò)去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！從此以后，每當(dāng)爸爸媽媽離開家，我就迫不及待地打開媽媽的抽屜，開始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時(shí)候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……
就這樣，一天又一天，這些美麗的發(fā)夾，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。那年夏天，讓我如此思念！
那年夏天作文10
知了的吵鬧，像是對(duì)天氣的抗議，卻改變不了絲毫，只是為炎熱的夏天增添一絲酷暑的煩躁。讓即使不多心的人，都覺得教室的風(fēng)扇縱然馬力全開，也難以帶來(lái)片刻的微涼。這時(shí)誰(shuí)都想場(chǎng)雨，那種肆無(wú)忌憚的滂沱大雨，誰(shuí)的青春不想淋場(chǎng)雨，就算為之感冒也樂意，況且雨能浸涼人心。
他摘下那厚厚的眼鏡，不覺，窗外竟以綠柳成蔭，也許外面可以尋得一絲安逸，綠蔭小道上的一對(duì)對(duì)情侶，即使是在學(xué)校的明令禁止下，仍長(zhǎng)盛不衰，或是猖獗。他說(shuō)，女生，是夏日的猛獸。他帶上耳機(jī)，聽著屬于自己的歌，可歌庫(kù)里卻也是一首首情歌，無(wú)意中，他點(diǎn)到了一首叫《薰衣草》的歌，薰衣草，是她喜愛的花，她說(shuō)，她喜歡薰衣草是因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是等待愛情，如今在J城的她是否等到了她的愛情。
他突發(fā)奇想，從通訊錄中找到了她，他猶豫，她是否還記得那個(gè)揪她馬尾辮的少年。
他問(wèn)：在？
不一會(huì)兒，她回復(fù)：嗯原來(lái)她也正在對(duì)著手機(jī)發(fā)呆。
他說(shuō)：聽說(shuō)普羅旺斯有薰衣草花海，我們?nèi)タ窗�！那個(gè)名字是他在書上看到的，那里是薰衣草故鄉(xiāng)。
好�。∧抢镞h(yuǎn)不，要不我們走去吧！他仿佛看到了她期待的眼神。
其實(shí)我也不知道普羅旺斯在哪兒。他老實(shí)交代說(shuō)。
那怎么去。她略帶嗔怪的說(shuō)。
我?guī)阒苡问澜�，總有一天�?huì)找到那個(gè)叫普羅旺斯的地方。
相傳，在普羅旺斯，每朵薰衣草的花蕊中都住著一位花仙子，當(dāng)花鋪滿普羅旺斯的每一處山崗與平原時(shí)，只要有情人在她面前表白，她都會(huì)見證他們的愛情地老到天荒。
那年夏天，我要帶你去找那個(gè)叫普羅旺斯的地方，在漫山遍野的紫色薰衣草面前許下愛你一世的承諾。
那年夏天作文11
學(xué)生時(shí)代，是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代，青春期充滿著快樂，充滿著回憶，整個(gè)世界都是歡聲笑語(yǔ)。可天下無(wú)不散之筵席，終要分手的。
即將迎來(lái)六月份的中考，我們又激動(dòng)又難過(guò)，激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了，走向人生的另一個(gè)高峰了，可以變得成熟、穩(wěn)重了，但令人難過(guò)的是畢業(yè)之后就要各奔東西了，以后很少再見面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場(chǎng)大雨，也就是在這天，我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來(lái)坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯(cuò)了，談?wù)摦厴I(yè)以后的理想，開始出現(xiàn)了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場(chǎng)大雨，我記得很深，各自哭著在風(fēng)雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業(yè)，這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個(gè)還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來(lái)，攔都攔不住，想起曾經(jīng)鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場(chǎng)了，背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的學(xué)校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口，雙眼含淚注視著對(duì)方，因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說(shuō)過(guò)，要等畢業(yè)了在學(xué)校門口聚一聚，談?wù)勍拢灰ハ嗤�。這是曾經(jīng)的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán)，在雨中，雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。
雨停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的關(guān)系更好了，畢業(yè)并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。
那年夏天作文12
當(dāng)夏蟬鳴叫了一天，當(dāng)螢火蟲布滿了星空，當(dāng)炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們？ 十年寒窗，只為高考是我們那時(shí)的信念。其實(shí)真正讀書的時(shí)間不少于十年。那時(shí)的我們每天做著同樣的事情:刷永遠(yuǎn)刷不完的題卷，背永遠(yuǎn)背不完的單詞。即使這樣日復(fù)一日，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們的也唯有堅(jiān)持。因?yàn)楫吘故畮啄甓紙?jiān)持過(guò)來(lái)了，還怕高考那年嗎？那時(shí)的我們得為少年編織的夢(mèng)想而努力，為年少吹過(guò)的水而奮斗，即使累著也堅(jiān)持！ 與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒是我們那時(shí)的原則。高一、高二的我們拼命的玩，到了高三就只能和時(shí)間做斗爭(zhēng)。沒有贏在起跑線的我們，總想贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那時(shí)的我們?yōu)榱耸「嗟臅r(shí)間讀書，我們總是三點(diǎn)一線教室、飯?zhí)�、宿舍甚至連上個(gè)廁所都要拿著單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗，而是滿滿的充實(shí)，不會(huì)讓人覺得枯燥甚至更多的是快樂。 熱淚盈眶 是我們對(duì)高考的回憶。那時(shí)的我們，與舍友一起挑燈夜戰(zhàn)、陪同桌一起背誦詩(shī)文、和同學(xué)一起埋頭刷題。那時(shí)的我們總還在感慨當(dāng)初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子，卻始終不肯放棄理科，或許是對(duì)理綜愛的深沉。正如那句話所言理科虐我千百遍，我卻待它如初戀 高考后的那片藍(lán)天或許不屬于我們，但是那一段回憶卻是無(wú)法抹滅！今夜的星空異常耀眼，或許是聽到了我的訴說(shuō)。
那年夏天作文13
在我的童年時(shí)光里，有許許多多像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完的值得回味的往事。有一件事，雖然過(guò)去很久了，但至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)初夏的傍晚，夕陽(yáng)照在我的身上，晚霞伴隨著我回家。我沉浸在這美麗的黃昏之中，不知不覺地回到家中。
剛進(jìn)家門，一股濃濃的草莓香味撲鼻而來(lái)。我高興地跳起來(lái)，媽媽溫柔地說(shuō)：“你一定累了，也餓了吧？”看著又大又紅的草莓，我的嘴巴兩側(cè)直“冒水”，食欲大增，禁不住誘惑，大口吃起來(lái)。吃著吃著，突然想到，平時(shí)媽媽總是把好吃的都留給我吃，特別是我喜歡吃的，她都舍不得吃上一口。我跑到媽媽身邊，撒嬌地說(shuō)道：“媽媽，你也吃一口。”媽媽笑著搖搖頭。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，非讓媽媽吃上草莓不可。我拿了一個(gè)大草莓往嘴里塞，然后張著嘴巴，裝模作樣地嚷道：“媽……媽，這太……酸了吧，牙齒好難受��！真的很酸，不信你嘗嘗看。”媽媽半信半疑地挑一個(gè)小的草莓輕輕地咬一口，微微一笑說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，哪來(lái)的酸？甜得很吶！”我連忙挑了一個(gè)大個(gè)的塞進(jìn)媽媽的嘴里，說(shuō)：”你再吃個(gè)大的，大的才酸。”還沒等媽媽吃完，我又給媽媽塞進(jìn)一個(gè)草莓，一連塞了三個(gè)。我心里暗暗高興這下媽媽吃了三個(gè)又大又甜的草莓了。吃著吃著，媽媽恍然大悟，輕輕地揪著我的耳朵，笑著說(shuō)：”敢騙媽媽，小壞蛋�！薄卑ミ习ミ希锰郯�，媽媽欺負(fù)我，這么好吃的草莓，媽媽怎么沒留給我吃呢？”我偷偷地瞄一眼，只見媽媽眼里閃著晶瑩的淚花�！拔胰ネ媪耍莅�！”我擁抱媽媽一下，轉(zhuǎn)身就跑出門外玩去了。
特別的愛給特別的我，在回憶中尋找往日，那年夏天的草莓特別的美味，特別的香甜，特別的回味無(wú)窮。
那年夏天作文14
大多人認(rèn)為昆蟲不過(guò)就是比貓啊狗啊小點(diǎn)的蟲子，沒有什么稀罕的，但對(duì)于一個(gè)對(duì)昆蟲有特殊癖好的我，覺得跟昆蟲在一起就是一種享受，雖然它們不會(huì)說(shuō)話也不懂喜怒哀樂，但在我眼中，它們就是我的伙伴我的親人，可以說(shuō)昆蟲是我童年時(shí)的全部，它帶給了我美的享受。它也讓我幼年的啟蒙帶來(lái)了升華，我的昆蟲知識(shí)都是它傳授給我的呢！
那年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)中帶著一絲夏意，我在家正閑著無(wú)聊。忽然，從窗口飛進(jìn)來(lái)一只昆蟲，跳到了桌子上，在我眼皮子底下走來(lái)走去活像一個(gè)老者手背在背后走路的樣子，我的眼球被它吸引了，正準(zhǔn)備起身著捉它，結(jié)果它趁我不注意徑直跳出了窗口，蹦到外面去了，我緊追其后。
見它正跟一只趴在菜花上的黃蜂聊天呢！它把手背在身后帶著勝利者的光芒似乎在挑釁我，這可把我氣壞了兩只手合并想抓它個(gè)正著，卻沒想摔了個(gè)狗啃泥它卻飛回了樹上叫著，我卻只能呆呆的望著它。
但也是憋著的，我無(wú)奈的看了他一眼，我平復(fù)了一會(huì)，才問(wèn)到“哥哥，這是什么蟲��！”我天真的問(wèn)到并指向樹上的那只蟲子，他緩緩的說(shuō)到：“我的傻妹妹啊，那是知了啊！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他回答了之后就進(jìn)屋了。
第二天早上，我迫不及待地推開家門跟我的蟋蟀朋友打招呼，望瞭望樹，卻沒發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，你走了，但是你帶給我的童真快樂還在，我陷入了沉思：知了我的伙伴，夏天你來(lái)了帶來(lái)一片蟲鳴之后，你走了卻留下了一個(gè)更美好的世界，知了我跟你約定，我們相約在夏天！
從這以后每年樹下總有我的身影，很多人都說(shuō)我傻，沒必要遵守這荒唐的約定，但我覺得這個(gè)約定是一輩子的，是有價(jià)值的。
那年夏天作文15
小學(xué)時(shí)光很漫長(zhǎng)，也很短暫，到了初中后驀然回首你所能記住的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾……我相信每個(gè)人都曾恐慌過(guò)，畢竟我們?cè)谝黄鸠偭肆辍?/p>
我曾夢(mèng)到過(guò)我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景，夢(mèng)中很真實(shí)，那是一年夏天，蟬還在樹上 知了 知了 的叫，六年級(jí)兩班很安靜，幾乎每個(gè)同學(xué)眼角都濕潤(rùn)著，在那里靜靜地等著某一刻的到來(lái)。
終于，當(dāng)老師在黑板上寫上“畢業(yè)”兩個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們泫然淚下，誰(shuí)都沒有去安慰誰(shuí)，因?yàn)榇蠹抑肋@些淚水是我們愉快的瘋了六年的象征，我們讀著語(yǔ)文書上的那段話：我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
童年的腳印留在校園的小路上。笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想……不到我們讀完取而代之的是一段段上氣不接下氣的抽噎聲，我們書包里都是同學(xué)們互送的禮物，以及一本本色彩絢爛的同學(xué)錄，我們帶著還未風(fēng)干的淚水交談著，談出以后的夢(mèng)想，直到下課鈴的響起。夢(mèng)也到此而鐘……
無(wú)論以后畢業(yè)時(shí)是不是這番場(chǎng)景，我都會(huì)銘記著最美好的童年、最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光、在最美好的校園，遇到最美好的你們……畢業(yè)后各奔東西的我們——請(qǐng)！珍！重！
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