春夏秋冬作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春夏秋冬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏秋冬作文1
橫豎撇點(diǎn)捺，無(wú)數(shù)根或粗或細(xì)或濃或淡的線(xiàn)條編織在一起，將人的心愿賦于了形體，這便是漢字。漢字書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)了美妙的味道，深深淺淺地與每個(gè)中華人的生活凝結(jié)在一起。
初遇之春
自出生以來(lái)，我就與漢字許下終生相伴的約定。雙眼不倦地注視著那一個(gè)個(gè)小小的鉛字塊兒，時(shí)光的消逝讓我在懵懂中漸漸明白了它所包含的深刻寓意。
潔白的書(shū)頁(yè)上，精靈般飛舞著的是漢字，卻又不僅如此，它厚重積淀著人的萬(wàn)千情感，凝固著一卷卷如詩(shī)如畫(huà)的瞬間。
相識(shí)之夏
沒(méi)有哪一個(gè)人，是剛一捉筆，便能寫(xiě)下標(biāo)致字體的。幼時(shí)的我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)漢字，老師親切的指正我握筆的姿勢(shì)，用溫暖的大手包住我顫抖的小手，千百遍地試圖糾正我那抽象派的鬼畫(huà)符。
大手小手緊緊相貼，濕潤(rùn)的熱絲絲縷縷傳入我的手心，這樣的暖宛若絹流，浸潤(rùn)在一筆筆書(shū)寫(xiě)之中，使脫離的結(jié)構(gòu)變的緊湊，歪斜的筆畫(huà)變得挺直，愈加靈動(dòng)飛揚(yáng)。
彷徨之秋
時(shí)光如駒，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，可陪在身邊的，卻依舊是你。
先生的幾案上散落的全是小楷，疏逸俊朗，又如顏真卿的字一般肅肅如軍，端莊的得好像舊時(shí)高坐的大小姐。
先看先生焚香，凈手，懸腕，大道無(wú)形，化育天地。一個(gè)個(gè)字便象一朵朵花開(kāi)在筆下。輪到我時(shí)，總是會(huì)不安地勾連筆畫(huà)，自覺(jué)有些行書(shū)的意味，卻惹來(lái)先生怒目而視。
“小子，楷書(shū)就是一筆一畫(huà)，你這線(xiàn)條虛浮，有氣無(wú)力的！”
“可這…�！蔽覄傁朕q解，卻又被一道嚴(yán)厲的目光給鎮(zhèn)住了。
我正值青春，自是喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，現(xiàn)卻要將自己困縛在筆下端麗的字體中，這叫我怎么受得了？
明悟之冬
漢字，由聲聲綿軟而清亮的音節(jié)，由條條彎曲而豎直的筆畫(huà)，由種種淺顯而深?yuàn)W的意義組成。
楷書(shū)雖是精工慢琢，但卻是人間真味，只要一筆一畫(huà)，踏實(shí)過(guò)日子才能品出真意。浮躁的人生是恣意的狂草，而平凡的我更要感悟的是生活的真意��！
自倉(cāng)頡造字以來(lái)，這些奇妙的音，形，義，便深深融入中華人的骨與血，心與魂。這是刀刮不盡，火燒不盡的鐫刻，這是時(shí)光烙下的印。
時(shí)光如水，帶走無(wú)盡繁華，大浪淘沙，留下了與你的春夏秋冬。
春夏秋冬作文2
春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲�；ú輼�(shù)木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)葉早已視而不見(jiàn)，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出了白嫩的毛茸茸的綠芽?jī)�，不由的讓人憐惜�？蔹S早已沒(méi)有，生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人們的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的世界。擺放的盆景被賣(mài)花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的花對(duì)人們綻放著，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節(jié)，我喜歡這個(gè)季節(jié)，充滿(mǎn)生命力，朝氣蓬勃。
夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不在妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè)，多姿多彩的。
秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的．夕陽(yáng)將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片另樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿(mǎn)了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來(lái)，使我心情舒暢，因?yàn)槲蚁矚g秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望。
冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹(shù)木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著，整個(gè)世界都因?yàn)檠┑牡絹?lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹(shù)上，平時(shí)走過(guò)的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮。
春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機(jī)；夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿(mǎn)了火熱；秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風(fēng)
春夏秋冬作文3
你細(xì)心觀(guān)察過(guò)一年四季嗎？千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)在就開(kāi)始吧。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降到人間竹筍爭(zhēng)先恐后地破土而出，花兒爭(zhēng)艷生長(zhǎng)，迎春花露出笑臉，農(nóng)民伯伯忙著耕地的時(shí)候，春天來(lái)了。春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，大地上雪化了，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩草、野花??小河、小溪的冰化了，又開(kāi)始活躍起來(lái)了，魚(yú)兒們?cè)谒凶杂勺栽诘挠沃�。燕子飛回來(lái)了。小朋友們歡快地叫著，他們有的放風(fēng)箏、有的跳繩??這些點(diǎn)綴使大地多么有生氣。
當(dāng)一聲春雷響起，溫度開(kāi)始升高。蟬開(kāi)始退殼，鳴叫，樹(shù)木的葉子碧綠的時(shí)候，夏天來(lái)了。夏天的閃電，夏天的雷是多么猛烈，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的雨花大，并且雨花形態(tài)各異。只要雨也小，沒(méi)有那么猛了，蟬就開(kāi)始叫，聲音是那么明亮、清晰。這讓我想起唐代詩(shī)人虞世南的兩句詩(shī)“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。樹(shù)木碧綠碧綠，一片片小葉子好像小孩子一樣，各個(gè)比賽，誰(shuí)是綠誰(shuí)就贏，所以個(gè)個(gè)都非常綠�，F(xiàn)在鏡頭轉(zhuǎn)向荷池，哪一朵朵荷花，粉的、白的，再加上密密麻麻的荷葉，就像綠色的海洋里有很多粉的、白的浪花。這里還有個(gè)故事呢，每一片長(zhǎng)得好的荷花池都是何仙姑幫忙，相傳何仙姑下凡，看到有一片荷池非常好，就被吸引了，所以除了天上，這也是她的第二個(gè)人間仙界。哦，夏天是多樣的。
當(dāng)一片楓葉變紅，樹(shù)葉變黃，溫度開(kāi)始下降，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著收水果、蔬菜的時(shí)候。秋天楓葉變紅，樹(shù)葉變黃，落下，這一切像是一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。農(nóng)民伯伯們收東西了，蘋(píng)果、梨、蘿卜??秋天的象征是菊花，菊花形態(tài)不同，顏色、香味也不同。動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了，松鼠等冬眠的動(dòng)物都在吃或存糧，因?yàn)樗鼈儽仨殲槎熳鰷?zhǔn)備，秋天是短暫的。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪到來(lái)，人們從短褲、短袖變成羽絨服、棉衣服。恰恰相反，梅花傲立在風(fēng)雪中，花面是向下的，這讓我想到：“傲骨梅無(wú)仰面化”，風(fēng)雪越大，它們開(kāi)的就越旺。當(dāng)人們開(kāi)始賣(mài)炮竹，穿新衣，互相賀歲的時(shí)候，冬天最寒冷的時(shí)候來(lái)了，可人的心中依然暖洋洋的，這是為什么呢？相信你一定可以知道的。
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)，是我們?nèi)祟?lèi)必不可少的東西，它孕育了我們?nèi)梭w的生發(fā)調(diào)節(jié)。冷冷熱熱，酸甜苦辣，這就是人生。細(xì)心觀(guān)察。
春夏秋冬作文4
我是一條的小河，生活在常熟這魚(yú)米之鄉(xiāng)。曾經(jīng)的我是一條清冽可鑒的小河，一年四季，一直都是那么美。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是小河一年中最美的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，小河就像是一條碧綠的發(fā)帶，穿過(guò)蜿蜒的鄉(xiāng)村小道；也像是一串瑪瑙項(xiàng)鏈，戴在土地媽媽的脖子上；還像是一條溫暖的圍巾，給人帶來(lái)暖意。河邊有許多不太名貴，但卻開(kāi)得姹紫嫣紅的花，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……走近細(xì)細(xì)看，可以發(fā)現(xiàn)河面波光粼粼，甚至可用來(lái)當(dāng)銅鏡。微風(fēng)乍起，河面掀起陣陣漣漪，驚動(dòng)了幾只正在曬日光浴的小蝌蚪，它們慌慌張張地?fù)u擺著小尾巴，準(zhǔn)備回家找媽媽。此時(shí)，河邊來(lái)了幾位勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，他們一邊說(shuō)笑，一邊來(lái)河里提水，這水可不是去澆谷物的，而是用來(lái)喝的。
夏天，小河便成了孩子們的“避暑山莊”。炙熱的太陽(yáng)把土地曬得滾燙滾燙，好像要把土地曬熟。炎熱可擋不住孩子們的玩心，他們常常三五成群地來(lái)到河邊玩耍。大膽的男孩子在水中自由地嬉戲，膽小的女孩子則小心翼翼地把腳伸進(jìn)水里，用腳在水里踢水花。盡管這樣，水還是那么清澈。
秋天，是豐收的季節(jié)，人人臉上都洋溢著收獲的喜悅。河兩岸堆滿(mǎn)了黃燦燦的谷物，在人們心中，這用河水澆灌的谷物比金子還重要。當(dāng)?shù)氐娜嗣褚矎膩?lái)不會(huì)把沒(méi)用的生活垃圾什么的扔進(jìn)河里，因?yàn)樗麄冎�，保護(hù)水資源比什么都重要。
冬天，河面上結(jié)起了一層薄薄的冰，冬景美不勝收。特別是下過(guò)雪以后，整個(gè)地面都是銀裝素裹的。孩子們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[，大人們?cè)诳紤]著潤(rùn)雪兆豐年這件事。總之是其樂(lè)融融的。
不過(guò)，最近我和我的小伙伴們都變了，變得不再清澈，不再美麗。愿全世界的河都能永遠(yuǎn)不停息地流淌，永遠(yuǎn)清澈透明。也愿人們可以多多保護(hù)水資源，珍惜水資源！
春夏秋冬作文5
走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新[注： 煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。]，校園里到處春意盎然[注： 春意：春天的氣象。盎然：豐滿(mǎn)、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。]，綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂(yōu)愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。
春天，校園里百花齊放[注： 形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺(jué)香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠(yuǎn)的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目[注： 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。
夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，而柳樹(shù)們則張開(kāi)了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹(shù)木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一片片茂密的樹(shù)葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。
秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹(shù)木上的樹(shù)葉都開(kāi)始了落葉歸根[注： 飄落的枯葉，掉在樹(shù)木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]，看著那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹(shù)葉，讓我想起了龔自珍寫(xiě)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返[注： 玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。
冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印，看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣�，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。
這就是我的.校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。
春夏秋冬作文6
自踏入學(xué)校的那一刻起，便接觸了語(yǔ)文，便接觸了古典文學(xué)、唐詩(shī)宋詞。
從簡(jiǎn)單的詩(shī)《詠鵝》開(kāi)始了唐詩(shī)的學(xué)習(xí)，當(dāng)初還小，總不懂的駱賓王寫(xiě)的這首再簡(jiǎn)單不過(guò)的詩(shī)。只知道為了應(yīng)付考試要背誦它，遇到一些難背的詩(shī)詞，還總愛(ài)抱怨古代人怎么會(huì)寫(xiě)一些這么繞口的詩(shī)，給我找麻煩。
如今，想起當(dāng)時(shí)的自己或許感覺(jué)有那么一點(diǎn)可笑。隨著學(xué)習(xí)的深入接觸了更多的唐詩(shī)宋詞以及那些古今中外的名著。從此，便不由得喜歡上了它們，漸漸懂得了它們其中的些許含義，漸漸知道了李白的《蜀道難》，漸漸知道了雨果的《巴黎圣母院》。
《紅樓夢(mèng)》中國(guó)四大名著之一，亦是世界級(jí)的文學(xué)名著。書(shū)中賈寶玉的“凡山日月之精秀，只忠于女兒，須眉男子只不過(guò)是些渣滓濁沫而已”，黛玉的才情洋溢、孤標(biāo)傲世讓我懂得了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的世態(tài)炎涼。紅樓的內(nèi)容豐富，思想深邃、藝術(shù)精妙，都不是輕易能夠領(lǐng)會(huì)的。“滿(mǎn)紙荒唐言，一部辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！�
李白杜甫都是唐朝詩(shī)歌的兩座高峰，前者充滿(mǎn)著浪漫的氣息，豪邁奔放，讓楊貴妃磨墨，高力士脫靴；后者年少輕狂，過(guò)著錦帽貂裘的富足生活，但日后家庭敗露，入仕途卻壯志難酬。他們都是一樣的有才華，一個(gè)是浪漫主義的代表，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)主義的代表，亦是好友志同道合，他們都有雄心壯志，卻也都不得重用。在抑郁愁苦之際，投入了詩(shī)歌創(chuàng)作之中，來(lái)抒發(fā)他們的內(nèi)心情感，這才有了兩位偉大的詩(shī)人。
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它時(shí)刻吸引著我也吸引著海外的華夏子孫。
我熱愛(ài)中國(guó)文學(xué)，她是我精神的動(dòng)力，力量的源泉。它像一杯清香的茶，讓我在閑暇的時(shí)候放松心情，享受精神的洗禮；它也像一塊厚重的石，給我堅(jiān)持的力量，讓我踏著它，向上攀巖更高的峰。
你陪我度過(guò)春夏秋冬。
春夏秋冬作文7
一年四季，春夏秋冬，各司其職，寒來(lái)暑往，盡職盡責(zé)。最近，四季的工作越來(lái)越輕松，湊在一起喝茶聊天。
春頗為愉悅地說(shuō)：“你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，春天的風(fēng)沙越來(lái)越少，一到春天，大家都忙著種樹(shù)，許多人都不再戴紗巾口罩蒙面出行啦�！�
“那當(dāng)然了，正因?yàn)橹矘?shù)造林，每到夏天的時(shí)候，下大雨就不怕水土流失了�！毕母吲d地回答。
“我發(fā)現(xiàn)夏天下雨的時(shí)候，許多城里的立交橋下都新修了蓄水池，每次下雨都能積攢許多雨水可以循環(huán)再利用�！鼻锲炔患按�?fù)屩f(shuō)。
冬穩(wěn)重地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，告訴大家：“不僅春夏兩季有了新變化，在冬天，人們也告別了蜂窩煤，使用電或天然氣取暖�，F(xiàn)在冬天的天空已經(jīng)不再是灰蒙蒙的了�！�
“你怎么不提我呢？”秋有些不滿(mǎn)地叫道，“在最美的秋天，許多人都自覺(jué)地少開(kāi)車(chē)，步行或騎自行車(chē)綠色出行，這也是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。還有，在秋天，人們也不燒落葉冒黑煙了，把它們都收集起來(lái)埋在樹(shù)下當(dāng)肥料，這也是環(huán)保好方法呀！”
夏沉思了片刻對(duì)大家說(shuō)：“你們想一想，還有什么方法可以保護(hù)能源，減少浪費(fèi)呢？”
“其實(shí)可以多使用一些替代能源�！倍龡l斯理地回答，“例如太陽(yáng)能、風(fēng)能，充分開(kāi)發(fā)利用這些能源，可以避免石油、煤炭等不可再生能源的枯竭。”
“你們不僅要從大事著想，也得想一想身邊的小事呀�！鼻镉行┲�，“夏天的時(shí)候，把房間空調(diào)的溫度提高一度，也能節(jié)約用電，減少碳排放呢。還有隨身帶手帕，減少使用面巾紙，盡量少用一次性筷子，自備水壺水杯，這樣既衛(wèi)生，又環(huán)保�！�
“太好了！地球我的家，環(huán)境靠大家。這些都是好辦法，我們要向大家積極宣傳這些環(huán)保方法。”春高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對(duì)！為了我們共同的家園，我們要共同努力，讓人與自然合諧統(tǒng)一，我們期待這一天早日到來(lái)！”春夏秋冬信心百倍。
春夏秋冬作文8
春夏秋冬，四季輪回，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的獨(dú)特風(fēng)韻。春有翩翩蝴蝶，夏有茫茫夏荷,秋有累累碩果,冬有皚皚白雪,每個(gè)季節(jié)都是美麗的，但與你一起的春夏秋冬則是最美的，最值得回味的。
輕輕拿出一本相冊(cè)，拂去上面的一層灰塵，緩緩翻開(kāi),看到你我一起玩耍的相片，我不由得陷入了沉思……
春天,“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。萬(wàn)物復(fù)蘇，蝴蝶翩翩起舞,河水解凍，樹(shù)草返綠,花朵們爭(zhēng)奇斗艷，大地一派生機(jī)勃勃的景象。是你，同我一起聆聽(tīng)河水解凍發(fā)出的"嘩嘩”聲,一同感受“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美麗,一并在散發(fā)著縷縷清香的花叢中嬉戲，把花朵都逗笑了。我想，每朵花里都藏著我們那"哈哈”的天真無(wú)邪的歡笑聲吧？
夏天,“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”。烈日炎炎,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,整個(gè)世界仿佛一個(gè)大蒸籠一樣熱得人透不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)干上知了一遍遍不厭其煩地唱著那單調(diào)無(wú)聊的小曲,小狗呼呼地喘著粗氣。是你,與我一起度過(guò)了那炎炎夏日,在公園里靜等月季花開(kāi)，在荷塘邊欣賞那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。每一片如傘般碧綠的荷葉，每一朵亭亭玉立的荷花都記錄著我倆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們串起來(lái),便是一曲記錄你我夏季生活的真實(shí)寫(xiě)照。
秋天,“蕭蕭梧葉送寒聲”，“無(wú)邊落木蕭蕭下”，樹(shù)葉“簌簌”從樹(shù)上飄下,在半空中飛舞盤(pán)旋，如同一只只美麗的黃蝴蝶,落到地上,為大地披上了一層枯葉衣,真是“碧云天，黃葉地”呀！是你,與我一起踩樹(shù)葉，樹(shù)旁的小路上,裝滿(mǎn)了我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。
冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。皚皚白雪鋪滿(mǎn)大地，為大地披上了一層潔白無(wú)瑕的毛毯，片片雪花如小傘兵一般飄飄悠悠悠地降落到大地上。是你,同我一起在這冰天雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。
謝謝你一一我的伙伴！ 你與我一起度過(guò)的春夏秋冬，溢滿(mǎn)了我們的歡樂(lè),盛載著我最美麗的黃金年華。
春夏秋冬作文9
春夏秋冬，一年四季，各有千秋。它們?cè)诖笞匀贿@個(gè)舞臺(tái)上輪流表演著各自的絕招。
瞧，翠綠的幕布拉開(kāi)了，作為四季之首，春吹著輕柔的風(fēng)出場(chǎng)了！柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)里甩了甩細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，搖曳生姿。迎春花在微風(fēng)中露出黃澄澄的臉龐，一臉?gòu)汕�。眨眼間，翠葉間便綴滿(mǎn)了朵朵鮮花，紅花、黃花、白花、粉花、紫花……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，像是在綠色的錦緞中用五彩的絲線(xiàn)繡出了朵朵怒放的花兒。（比喻）田間，勤勞的農(nóng)民伯伯忙著播撒希望的種子，真是“一年之計(jì)在于春”�。�
舞臺(tái)上，翠綠的幕布慢慢變成了深綠色，啊，夏出場(chǎng)了！夏的到來(lái)，讓炎熱替代了溫暖。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，炙烤著大地。夏的目光觸及哪里，哪里就一片酷熱。你看，大樹(shù)趕緊張開(kāi)雙臂，遮擋夏火熱的目光，為人們?yōu)⑾乱黄帥?（擬人）你瞧，小狗奇熱難忍，吐著舌頭“呼哧、呼哧”喘著氣;你聽(tīng)，知了不勝酷暑，扯著嗓子“知了、知了”地叫著。夏真是熱情無(wú)比呀！
夏邁著熱情的舞步退場(chǎng)了，霎時(shí)間，深綠色的幕布變成了金黃色，預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)。幕布緩緩拉開(kāi)，美麗的秋，身著金黃色的長(zhǎng)裙，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。她輕輕地?fù)]一揮衣袖，金黃的葉子便隨風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)一地，構(gòu)成了一幅令人陶醉的美麗畫(huà)卷。她又將手里的畫(huà)筆在調(diào)色板上蘸一蘸，“唰唰”幾筆，楓林就被染上了顏色，金黃、橘紅、暗紅……多彩的楓葉像一只只熱情的小手，歡快地和人們打著招呼。果園里，有亮晶晶的葡萄，有黃澄澄的梨，還有紅彤彤的蘋(píng)果……好一派碩果累累的金秋景象！吃著剛摘下的新鮮水果，秋的甜便沁入我的心脾。
冬來(lái)了！幕布由金黃變成了雪白。雪花們聽(tīng)從冬的指揮，跳著優(yōu)美的舞蹈，輕盈地從天空飄落。不一會(huì)兒，大地便白茫茫一片，成了冰雪的世界。冬雖沒(méi)有春的綠，卻有獨(dú)特的白;雖沒(méi)有夏的熱，卻有動(dòng)人的冷;雖沒(méi)有秋的碩果累累，卻有銀裝素裹的世界……（排比）花壇里、松樹(shù)上、房屋頂，高低錯(cuò)落，處處白雪……
春夏秋冬，如詩(shī)如畫(huà)，真美！
春夏秋冬作文10
校園的春夏秋冬，多姿多彩，風(fēng)景迷人。
春天，草地上開(kāi)著各種各樣、星星點(diǎn)點(diǎn)的花。有紅的、白的、紫的……紅的像燈籠，白的像云彩，紫的像水晶。小草穿上了綠色的衣服，好像在向我們展示它的新裝呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上新出的枝條，嫩綠的樹(shù)葉，在搖著頭，拍著手，歡迎春天的到來(lái)；柳樹(shù)擺著頭發(fā)，就像一位婀娜多姿的少女，正拿著把精巧的梳子，梳理自己的頭發(fā)。幾位小朋友在涼亭里嬉戲，你一言，我一語(yǔ)，多么愜意呀！
夏天，藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)絲綢一樣。太陽(yáng)公公把地面曬的滾燙�？墒牵褡哟蟾鐓s長(zhǎng)得分外蒼翠，就像一個(gè)翠綠高大的巨人，它的腳下長(zhǎng)著美麗的喇叭花女士，綠色的蔓兒像螺旋的樓梯一樣，盤(pán)旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人，每天都表演著校園故事。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，腦袋上滿(mǎn)是汗珠，就像被雨淋過(guò)一樣。不過(guò)，烈日的暴躁、炎熱卻影響不了同學(xué)們的激情。夏天，同學(xué)們說(shuō)出的是精彩的發(fā)言，大家聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲。
秋天，落葉像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈家，穿著黃袍，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲(chóng)兒，在葉子上爬來(lái)爬去，唱著小聲的歌，那些落下的樹(shù)葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，一會(huì)兒飛成了“人”字形，一會(huì)兒又飛成了“一”字形。它們好像在說(shuō)：“勤勞的人們創(chuàng)造了世界，我們感謝你們！”
冬天，雪花飛來(lái)飛去，腳下的雪又松又軟，一不小心，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。雪人張開(kāi)了笑臉，它看到同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍，不禁和我們一起樂(lè)開(kāi)了懷。同學(xué)們打雪仗，堆雪人，不一會(huì)兒，小手、小臉就紅撲撲了。臘梅在雪里一枝獨(dú)秀，一朵、兩朵、三四朵，顏色有紅的、黃的，散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。
校園的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我愛(ài)校園的春夏秋冬，愛(ài)它的一花，一草，一木，還有那可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師！
春夏秋冬作文11
農(nóng)村的春夏秋冬，風(fēng)景如畫(huà)，四季各具特色的景色令人著迷。
春姑娘用魔法將萬(wàn)物全部喚醒，大地一片生機(jī)。天空格外的藍(lán)，客氣格外的清新。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)上別上了數(shù)不清的綠色發(fā)卡，小草好奇地探出頭來(lái)，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當(dāng)然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層波紋。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。瞧，農(nóng)民伯伯們正在田里插秧呢！他們卷起褲腳，哼著小曲，忙得不亦樂(lè)乎。
夏姐姐邁著輕輕的步伐來(lái)到了我們的身邊，把這個(gè)彩色的季節(jié)帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹(shù)木與小草守衛(wèi)著自己的家園。百花盛開(kāi)，芍藥，牡丹，鳳仙花競(jìng)相開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗。農(nóng)家小院里那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽(yáng)光的溫暖呢！一群白鴿飛過(guò)，它們歡唱著，迎接這美麗的季節(jié)。
秋季，總是最美的，它將整個(gè)世界渲染成金色。清晨，陽(yáng)光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹(shù)木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風(fēng)景畫(huà)。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹(shù)葉落了下來(lái)，成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個(gè)個(gè)小燈籠，蘋(píng)果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子里，石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風(fēng)，吹著金黃的麥子，農(nóng)民們?cè)谔锢锔钚←�，他們的臉上掛著微笑，好一副豐收的圖畫(huà)！
是誰(shuí)將世界粉刷成白色？是誰(shuí)讓那雪的花朵撒落人間？又是誰(shuí)把這天然的游樂(lè)場(chǎng)送給孩子們，讓他們?cè)诎咨牡靥荷洗蜓┱蹋蜒┤�？沒(méi)錯(cuò)，是冬奶奶。
農(nóng)村的春夏秋冬，展現(xiàn)給我們這如夢(mèng)般的景色，給我們的童年留下了一份快樂(lè)的回憶。
春夏秋冬作文12
我的家鄉(xiāng)四季都十分美麗，不信的話(huà)你就跟我走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，看一看我家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧！你們一定會(huì)十分羨慕我的，不說(shuō)了先走進(jìn)我的家鄉(xiāng)看一看美麗的四季吧！
家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)冰雪融化，泉水叮咚的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著，多么向春姑娘在唱歌啊！春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，多么向春使者在為我們報(bào)信��！春天，冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)醒來(lái)了，柳樹(shù)姐姐在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，突然，一陣威風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中展現(xiàn)著自己美麗的身姿，多么美麗�。�
我的家鄉(xiāng)夏天是一個(gè)炎熱的一個(gè)季節(jié)，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開(kāi)心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開(kāi)心�。∮械娜藵姴贿^(guò)那個(gè)人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚(yú)，多么熱鬧�。《嗝疵利惏。�
我家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)碩果累累，還是一個(gè)大豐收的一個(gè)季節(jié)，秋天，果實(shí)都成熟了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)著四輪車(chē)，拿著鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實(shí)也差不多割完了，他們唱著歌，開(kāi)著四輪車(chē)往家里走，秋天真是一個(gè)豐收的一個(gè)季節(jié)�。�
我家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里下著大雪，房檐上、車(chē)上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們?cè)诙蜒┤�，有的小朋友們�(cè)跐L雪球，還有的小朋友們?cè)诖蜓┱�，玩得多熱鬧啊！快看！那幾個(gè)小朋友們?cè)谕妗把┥侠恕钡挠螒�，看那，一個(gè)小朋友坐在木板上，前面還有兩個(gè)小朋友在拉那個(gè)小朋友，過(guò)一會(huì)兒，那兩個(gè)小朋友又拉那個(gè)小朋友，玩的可開(kāi)心呢！怎么樣，熱鬧吧！
這就是我的家鄉(xiāng)的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧啊！如果羨慕的話(huà)，就來(lái)杭錦后旗參觀(guān)一下我們的四季吧！
春夏秋冬作文13
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為大觀(guān)。今天，讓我們漫步于古詩(shī)苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉青煙。”一幅完美的長(zhǎng)畫(huà)浮現(xiàn)在我的腦海中，遠(yuǎn)處許多繡花針?biāo)频男〔�，在路邊，在田頭。迎著燦爛的陽(yáng)光，染綠了無(wú)邊無(wú)際的原野，橋邊桃紅綠柳，春暖花開(kāi)。路邊的野花伸著懶腰，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只早鶯，它們仿佛在給人們報(bào)春，時(shí)不時(shí)的啼叫幾聲。天空中開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，每一滴都帶著神圣的使命，讓萬(wàn)物在細(xì)雨的侵潤(rùn)中蘇醒過(guò)來(lái)。河邊那一排排碧綠的垂柳，被春風(fēng)吹動(dòng)著的葉子，左右搖擺，就像一名亭亭玉立的美女，在為春天表演著舞蹈。春天成了一年中最惹人情思的季節(jié)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背靥吝叺拇菇z海棠開(kāi)出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿(mǎn)是緋紅的云，輕巧可人。那么美，美到令人忍不住屏息來(lái)觀(guān)看。出水的荷葉像舞女的裙，而荷花則如明珠，花香如渺茫的歌聲，清新淡雅。幾只蜻蜓站立在花上仿佛羞澀的欣賞著荷花之美。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽曳路鹜�(shī)人一起來(lái)到楓林，楓葉像春天的花一般鮮艷，把大地染成了紅色。秋天的風(fēng)多么善良，讓楓葉慢慢地落下來(lái)，頓時(shí)間，整個(gè)楓林中楓葉飛舞，好像是楓葉姑娘在慶祝秋天的到來(lái)，我抬起頭望著被秋風(fēng)刷洗過(guò)的藍(lán)天，一只只展翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方，田野里，道路上，到處都彌漫著果實(shí)成熟的氣息，這也是秋天的味道。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蔽曳路疬M(jìn)入了一個(gè)雪的世界，雪花漫天飛舞，在這個(gè)冰雪的王國(guó)中，到處都是銀裝素裹。突然一股清香撲鼻而來(lái)，我沿著香味尋去，原來(lái)是墻角的幾枝梅花，它在風(fēng)雪中獨(dú)自綻放，顯得是那么的高雅純潔，整個(gè)世界一片萬(wàn)籟俱寂。冬天大概就是這樣。
走進(jìn)古詩(shī)中的春夏秋冬，我們一同領(lǐng)略到四季之美。
春夏秋冬作文14
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，有爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敽臀�，雖然每個(gè)人的性格都不同。但家中都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春呢，就是媽媽了，媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。特別美麗。媽媽很溫柔，但有時(shí)后卻是一陣刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴。特別恐怖，但最常見(jiàn)的還是晴天陽(yáng)光。所以，我的媽媽是春天。
夏天就是我的代名詞，我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩，個(gè)子很小，但我的心卻是個(gè)“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會(huì)自理。我是一個(gè)愛(ài)獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)。而且我有時(shí)也很愛(ài)哭，哭出來(lái)如六月的大雨似得，大家都說(shuō)我是夏天。
秋天是爸爸，我的爸爸長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像一個(gè)雞蛋，他總喜歡手叉著腰，挺著自己的將軍肚，顯得格外神氣。秋天正所為是豐收的季節(jié)，爸爸則是我家的頂梁柱，但秋天不一定是溫順的，他有著冬季的前兆，所以有時(shí)是轟隆隆的，所以大家都有些怕他。
冬天，不用說(shuō)，那就是爺爺了他一臉慈愛(ài)滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。，很是年老，和藹可親，但是他有些老古板，很愛(ài)板著臉，拿著報(bào)紙，抽著煙，坐在老爺椅上，搖搖晃晃的，他很愛(ài)看夕陽(yáng)，也很愛(ài)看一些古文，而且他也很愛(ài)冬天，爺爺經(jīng)常說(shuō)，冬天不只是雪花美，而且有著一味古香古味。難道，我的爺爺不是冬天嗎？
我家的春夏秋冬，溫暖的一個(gè)家。
春夏秋冬作文15
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從泥土里鉆出來(lái)；花兒從土里冒出來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叭叭喳喳的叫著。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我做了一件難過(guò)的
事。一天，我走在上學(xué)的路上，我被一個(gè)跟我個(gè)頭差不多的人敲詐了，那個(gè)
人說(shuō)；“你把你身上所有的錢(qián)和一些值錢(qián)的東西都一一的給我拿出
來(lái)，否則我把你打死�！蔽艺f(shuō)我身上沒(méi)帶錢(qián)，身上也沒(méi)有什么值錢(qián)的東西，接
著正準(zhǔn)備打我，我突然看見(jiàn)爸爸騎著摩托車(chē)過(guò)來(lái)，我就大叫一聲，“爸爸�！�
爸爸看見(jiàn)我被那些人圍住敲詐，很是吃驚，把他們好好的教育一頓。后來(lái)這
件事在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)。這真是一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的春天!。
夏天快樂(lè)的一件事，那就是游泳。這個(gè)暑假，我的爸爸帶我去游泳館里學(xué)游泳，我一看到那里的水就暈頭轉(zhuǎn)向，連哪里的水碰也不敢碰一下�？墒俏倚睦镉址浅Ｏ雽W(xué)游泳，后來(lái)爸爸說(shuō):“有志者事竟成�！蔽液孟衩靼琢耸裁�，勇敢地把腳伸進(jìn)了水里。慢慢的把身子向水里靠去，經(jīng)過(guò)我多方的努力，我終于可以下水啦!然后我就和爸爸一起學(xué)游泳，不知不覺(jué)我學(xué)會(huì)了游泳，心里真是太高興了。這真是一個(gè)快樂(lè)的夏天。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，可是我卻收獲了委屈。那天我和妹妹一起在家里玩，妹妹不小心把爸爸的重要資料給弄丟了。我心里害怕極了。爸爸回來(lái)要資料，他問(wèn)道：“我的重要資料呢?去哪了?�！泵妹脜s說(shuō)：“是姐姐把你的重要資料弄沒(méi)了�！蔽艺f(shuō):“不是我”。爸爸氣極了，把我打了一頓，我的心里滿(mǎn)是委屈。這真是一個(gè)委屈的秋天啊!。
這是一個(gè)寒冷的季節(jié)，可在我身上卻發(fā)生了一件難過(guò)的事。我的期末考試得了一個(gè)八十幾分，心想，我的這個(gè)春節(jié)一定是不好過(guò)了�；丶乙院螅业膵寢屃R一句，爸爸訓(xùn)一句，外婆怪一句，奶奶怨一句……。我的心里可真難過(guò)呀!。這真是一個(gè)難過(guò)的冬天。
每個(gè)人的春夏秋冬都是五彩繽紛的，這些春夏秋冬能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)和悲傷。
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