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      2. 春夏的作文

        時(shí)間:2022-11-07 13:33:58 夏天 我要投稿

        【精】春夏的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的春夏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】春夏的作文

        春夏的作文1

          我的校園是個(gè)多彩的世界,隨著春夏秋冬四季的降臨,各種色彩也輪番更替,相互交織,美麗極了。

          春天,多是綠色的天下。初春時(shí)節(jié),各種植物都吐出了新芽,樹枝上的嫩芽一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的冒了出來,仿佛要告訴人們春天的到來,校園里盡是生機(jī)勃勃的嫩綠;▓@里則是五彩繽紛,這兒一抹紅色,那兒一片紫色,兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩,無論你喜歡什么顏色,都能在這里找到。可真是擋不住的春意!

          夏天,校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘,為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過我最喜歡的還是那片碧綠的草地,像毛茸茸的地毯展現(xiàn)在我的眼前,綠得像翡翠,綠得像碧玉,微風(fēng)習(xí)過,小草好像在對(duì)我們點(diǎn)頭,有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬,好像在歡迎我們的到來。

          秋天,大部分植物都仿佛失去了盛夏時(shí)節(jié)那熱烈的氣息,留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝干。但這一點(diǎn)也沒有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中,樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香,校園里彌漫出一種無法用言語(yǔ)形容的特殊的香氣。

          我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,校園里呈現(xiàn)出了一種幽雅恬靜的境界,教學(xué)樓,大樹,花壇都披上了一層厚厚的棉被,我們好像來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

          這就是我們校園的春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,但無論哪種景色,都非常動(dòng)人。

        春夏的作文2

          我是一顆生長(zhǎng)在大自然的小草,我雖然非常不起眼,但是我也是在大自然中不可缺少的一員。

          我的用處可大了:我是牛、馬、羊眼中非?煽诘氖澄铮晃壹仁鞘澄镦溨械闹匾巧,也是美輪美奐的點(diǎn)綴物……總之,大自然中沒了我可不行。

          春天,沉睡在泥土中的我慢慢地醒來,探出了嫩綠的小腦袋,好奇地看著這個(gè)奇異的世界,我看見,我周圍的同伴們也探出了腦袋;不遠(yuǎn)處,一顆參天大樹處理在那兒,它是那么大,大得讓我忍不住多看一眼;我還看見,大樹的后面,有很多“會(huì)動(dòng)的小樹”,在那里觀察著什么。我想,這應(yīng)該就是媽媽告訴過我的人吧……

          夏天,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,我盯著比以前高兩三倍的身體,欣喜若狂,在微風(fēng)中熱烈地?fù)u擺著、舞蹈著,已經(jīng)到了忘我的境界了……

          秋天,清涼的秋風(fēng)吹遍大地,我和同伴們緊緊地?fù)肀г谝黄,但還是覺得很冷,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)脫去了碧綠的外衣,穿上了黃色的外套,我感覺陣陣?yán)б庀蛭乙u來……

          進(jìn)入了冬天,我已經(jīng)睡著了,雖然我的外衣已經(jīng)破了、腐爛了,但是,外衣可以成為養(yǎng)料,讓第二年春天的我更加茁壯成長(zhǎng)。我相信,以我頑強(qiáng)的生命力,一定可以迎來更美好的春天!

          我是一顆小小草,一顆有活力、還有頑強(qiáng)生命力的小草!

        春夏的作文3

          我愛我的校園,更愛校園的春、夏、秋、冬。

          美麗的春姑娘來了,萬物復(fù)蘇,桃花開了,張開了小嘴,飄出淡淡的清香,惹得蜜蜂飛來飛去,忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來,看著這陌生的世界,它把大地圃得軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍,把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。

          春姑娘下班了,夏叔叔來接班。學(xué)校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘,外面像火炕似的,我們喜歡在大榕樹下面,因?yàn)榉浅5臎隹,就像在水池里一樣,同學(xué)們一邊吃著冰激凌,一邊在榕樹下避暑。

          夏叔叔走了,秋姐姐來了,把大地圃成了金黃色。

          校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠,下課鈴聲一響,同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過,樹上的葉子落了下來,仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞,打掃衛(wèi)生的值日生們,霎時(shí)被這美麗的景象所吸引,忘記了掃落葉的煩惱!

          秋姐姐走后,冬將軍吹著冬天的號(hào)角,大步流星的走來。漸漸地空中飄起了雪花,像是冬將軍吹響了號(hào)角似的,喚出了千軍萬馬,它們從天上直沖向地面,不一會(huì)兒,地上便積起了厚厚的雪,像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被,地上的樹枝不再感覺孤獨(dú),刺骨的寒風(fēng)吹過地面,安慰地上的樹枝,你有我陪伴呢!

          校園里的春天生氣勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚,我愛校園的春、夏、秋、冬。

        春夏的作文4

          春夏秋冬,四季各有不同。

          春華,四時(shí)有序,寒盡春生,水柔山軟,大地蘇醒,東風(fēng)抖開精神,掀一頁(yè)篇章。春暖花開,所有冰融化為水。春風(fēng)拂面,溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘,她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地,路上的行人撐著傘,稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候,雨還沒有停,那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下,更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱,稍有些涼矣。

          夏盛,陽(yáng)光揮散濃綠深紅,山有理想,激賞勇者風(fēng)骨,水更包容,不負(fù)蓮女河童,一派生機(jī)無窮。夏天,涼爽的氣息已過去,炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié),尤其是蓮花,在湖面上,妖嬈,像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季,柳樹成蔭,在樹下乘涼的人甚多,喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著,有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱,但人們對(duì)夏天的喜愛可分毫沒有減少。

          秋實(shí),天晴朗,風(fēng)清揚(yáng),秋實(shí)累累,遍地金黃,染過山林,染盡稻浪,今朝谷粒豐倉(cāng),一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié),楓葉也在秋天泛濫,紅的似火。秋葉飛舞,整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭,仿佛要告訴人們謙虛行事。

          冬安,好酒盈樽,閑書滿架,欣然一案梅花,笑臉融融,圍爐夜話,陽(yáng)光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,歲歲豐足人家。冬天,白靜靜,寂靜愿望一片白意,梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗,跟伙伴們一起玩耍,其樂融融。

          各有千秋,四季都是那樣有特點(diǎn),沒有高低,我愛四季。

        春夏的作文5

          春,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春,像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間;春,像一位花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情;春,是天空中遙曳著的形形色色的風(fēng)箏,那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來跑去的孩子;春,是自然女神,一覺醒來就在梳妝臺(tái)帝梳洗,把天空洗得明澈湛藍(lán),把烏云撥開,讓七彩的陽(yáng)光又普照萬物。

          初夏時(shí)節(jié),各色野花都開了,有紅的、白的、粉的、黃的、就像繡在一塊綠地毯上的絢麗斑點(diǎn)。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣,掛在天空,刺得我們眼睛睜不開。盛夏太陽(yáng)早早地就上班了,像一個(gè)小伙子,跑得氣喘吁吁、大汗淋漓渾身滾燙,匆匆忙忙地巡視整個(gè)天空。

          冬天,早晨起來,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,剛潑出去的洗臉?biāo),一眨眼工夫就凍得像石塊那么堅(jiān)硬。雪花像晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上,大地上。草原上白雪皚皚,是一個(gè)粉妝玉砌的世界。

          一年四季我最愛秋天。愛秋天的天,高而純凈;愛秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈異;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗。我漫步在小路上時(shí),兩旁是高大的樹木,一陣微風(fēng)吹來,樹葉紛紛落了下來。一棵棵火紅的楓樹,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,落下的楓葉在半空飛旋,就像一只只紅的蝴蝶在翩翩起舞,我從地上拾起一片楓葉,它像小巴掌似的',周圍呈鋸齒狀,葉脈從葉柄向中間延伸,真像一幅美麗的圖畫呀!我拿起來聞了聞,葉子的芳香中還摻雜著泥土味呢!看著這火紅的樹葉,不禁想起杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

        春夏的作文6

          如果用一生的時(shí)間來對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是孩提時(shí)代,夏天是青春年少。秋天是人近中年,冬天是垂垂老矣。如果以音樂風(fēng)格來對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是輕音樂。夏天是交響樂,秋天是迷人的爵士,冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來對(duì)應(yīng)四季呢,那么春天是飛舞的浪漫櫻花;夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花;秋天那滿目金黃的銀杏;冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。

          以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季,春天,是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候,最難將息。” 又似那“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨!保幌奶,是豪放派的蘇東坡,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,哪怕他已被貶黃州,也依然是那么樂觀;秋天,是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山。”人閑逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn);冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫,為世間蒼生喊出那句:“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏!”

          以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢,春天就是放紙鳶,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!;夏天,就是游泳,不在碧水藍(lán)天間嬉戲,似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié);秋天,是爬山,秋高氣爽,呼朋喚友,登高望遠(yuǎn),“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來!保欢,伴隨著冰雪,滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。

          還可以用時(shí)令菜來對(duì)應(yīng)四季,這樣,春天就是一盤馬蘭頭;夏天就是一鍋小龍蝦;秋天就是一道糖心蓮藕;冬天就是那一碗油燜冬筍;以水果呢?以水果對(duì)應(yīng)四季呢?春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng);夏天,是爽口的西瓜;秋天是甜甜的柿子;冬天,是果盤里柔嫩多汁的草莓。

        春夏的作文7

          黃山真是美極了,不管春、夏、秋、冬。

          春天,春意盎然,百花盛開。鳥兒們歡快飛來飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡,山間杜鵑始盛開“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時(shí)刻。杜鵑花有的長(zhǎng)在懸崖邊,有的長(zhǎng)在松林間,各種顏色的杜鵑花長(zhǎng)在不同之處,像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火,粉似霞,白似雪,一朵朵,一簇簇,一片片,美不勝收。

          黃山的夏天,天氣涼爽,到了晚上,如果你抬頭仰望天空,就會(huì)被驚住。星星像一個(gè)個(gè)小燈炮似的,掛在天空,仿佛一伸手就能摘到星星,真是”危樓高百尺,手可摘星辰”。

          秋天,大自然拿起自已的神來之筆,思考該在哪兒畫畫好?最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾?矗搅种械娜~子五顏六色,或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染,重重疊疊,真是“翠壑丹崖千丈畫,白云紅葉一溪詩(shī)!

          冬天的黃山,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹黎花開”,一場(chǎng)大雪過后,黃山妥妥的成了仙界樓臺(tái)的模樣。黃山松的枝干上,掛滿了積雪,像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。

          四季的黃山真是美極了,就連最著名的畫家也畫不出那美麗的畫,你覺得呢?

        春夏的作文8

          一年四季在于春。在我們學(xué)校校門的前方有一個(gè)大花壇,許多花兒初綻溫柔的笑臉。有時(shí)看見采蜜的蜜蜂,還經(jīng)?匆婃覒虻暮字缓诎紫嚅g的燕子飛過,“啾啾……”的叫著,像是告訴我們春天的到來。春天的校園一片盎然的景象。

          “知了——知了——”,當(dāng)你聽到樹上蟬的歌聲時(shí),夏天已經(jīng)來到了我們的校園。太陽(yáng)公公好像精力特別旺盛,把所有的能量都撒到校園里。悶熱的校園似乎變得有些寂靜。而在校園的東方有一排大樹,他們使勁的伸展著腰身和四肢,組成了一大片綠蔭。夏天的校園充滿了學(xué)習(xí)的熱情。

          一陣風(fēng)吹過,一片片枯黃的樹葉離開了枝頭,在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線,飄落在校園里,秋天不知不覺的來到了我們身邊;▔镌S多花已經(jīng)相繼凋謝。我們已經(jīng)聽不到知了的歌聲了,燕子也陸續(xù)的飛到了南方?晌覀兊男@一點(diǎn)也不寂寞,快聽,“砰——”,伴隨著一聲槍響,我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們施展著自己的所有力量,在奔跑、在跳躍、在努力、在拼搏,啦啦隊(duì)的同學(xué)們也不示弱,加油聲、吶喊聲此起彼伏……秋季的校園充滿了激情和能量。

          我們最喜歡校園的冬天,冬天的校園里有一位威嚴(yán)的強(qiáng)者——松樹。它高大的挺立在教學(xué)樓的前方,甩出綠色的披風(fēng),他身上一根根尖利的松針,早已刺破了冬天得意的嘴唇。冬天的風(fēng)吹厚了云,把白雪公主帶到了校園。校園里變成了童話里的世界,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,在松樹下堆起了雪人,在校園里打起了雪仗,校園里每個(gè)角落留下了一串串歡樂的腳印。

          我喜歡我們的校園,更喜歡校園的春夏秋冬,因?yàn)樗殡S著我們的學(xué)習(xí)腳步,見證著我們的快樂成長(zhǎng)。

        春夏的作文9

          有句話說得好:什么地方都有屬于自己的特產(chǎn)。果真如此,你看:郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的紅棗等,我的家鄉(xiāng)在山東青島開發(fā)區(qū),這里就盛產(chǎn)海鮮。

          海鮮有許多種類,比如魚,他們的肉可以做成湯,味道鮮美;它們的肝可以制成魚肝油,營(yíng)養(yǎng)豐富;魚的眼睛可以讓眼睛恢復(fù)疲勞,充滿活力。再比如蛤蜊,蛤鮮,蜊美,是這里的家常便飯……

          其中,海參和鮑魚最為名貴。

          海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動(dòng)物。他的身體呈圓筒狀,渾身長(zhǎng)滿肉刺,海參大約有5厘米,個(gè)頭雖小,但營(yíng)養(yǎng)最大,有延緩衰老、提高免疫力、增強(qiáng)大腦記憶能力,具有抗疲勞的功能,可以 預(yù)防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。 它的發(fā)制方法很簡(jiǎn)單: 取干海參,放在40—50度的溫水中。一般浸泡12—14小時(shí),每8小時(shí)換一次水,若有硬心,必須再泡,知道泡軟。然后剪開參體,除去肉臟洗凈泥沙備用,在浸泡過程中不要沾油膩,鹽,負(fù)責(zé)影響質(zhì)量。

          海參可以用雞湯清燉,切片炒或切成細(xì)塊加魚、肉、雞蛋。(作料需煮熟。)海參也可以甜吃,加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉,味道極佳。它是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的海產(chǎn)品,實(shí)為海中八珍之第一珍,實(shí)在是名不虛傳。

          鮑魚味道鮮美,便讓人流連忘返,難以忘懷。鮑魚的殼最為有趣,把殼洗干凈,便會(huì)呈現(xiàn)出七彩光芒:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色在一起,交織,旋轉(zhuǎn),凝聚,升華!我想:如果在殼中放一顆閃閃發(fā)光的珍珠,必定會(huì)絢麗奪目吧。鮑魚的做法最為簡(jiǎn)單,把水倒進(jìn)鍋里,煮開,放上鮑魚,再加點(diǎn)鹽,燉熟,一盆原汁原味,色香味俱全的燉鮑魚就做好了。

          怎么樣?聽完我的介紹,你迫不及待地想嘗一下吧?

        春夏的作文10

          春天百花爭(zhēng)艷,夏天驕陽(yáng)似火,秋天落葉飄飄,冬天漫天飛雪。難道這么美麗的景色,都不能養(yǎng)你陶醉嗎?

          藍(lán)色的天空飄著幾朵白云,小河里冰雪消融。大地復(fù)蘇了,這一切多項(xiàng)整整春姑娘的到來。

          清晨,云霧彌漫了眼前的一切,但是不一會(huì)兒有云硝煙散了。接觸,莊稼綠了,那樣鮮艷,那樣高。桃樹,杏樹大都扎起了紅頭花。沉睡了一動(dòng)的柳樹又長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)。勤勞的農(nóng)民都出來春播了。遠(yuǎn)處,大雁排著整齊的“人字形”和“一字形”飛回來了。小燕子也跟著回來。他們有的“蜻蜓點(diǎn)水”有的“高空飛旋”有的還“龜兔賽跑”呢!公園里路旁的小樹舒展著剛出來嫩芽的枝條,各色的迎春花給春姑娘點(diǎn)頭,微笑;大樹上的喜鵲,杜鵑唱著一曲有一曲春天的贊歌。瞧,小動(dòng)物們多高興,蜜蜂嘴里哼著小曲,手提著裝滿花粉的籃子豎起身子,好像在給春姑娘致敬;蝴蝶張開美麗里的翅膀飛來飛去,好像再跳迎春舞。呀!有水珠地道我的臉上,我抬頭一看,原來下雨了。雨水滴到鮮花上,花兒向它點(diǎn)頭。雨水落在田野里,滋潤(rùn)每棵莊稼;因?yàn)榇汗媚餃厝岷吞@,所以人見人愛。春天帶帶著新的一年的到來。

          春天還未用花環(huán)打個(gè)句號(hào),夏天就用雷聲另起一行了。

          夏天就像飄忽的柳絮一樣,一切都那樣短暫。

          只有一夜的功夫,“紅了櫻桃,綠了芭蕉”!

          不知青梅何日變圓的?

          不知大麥何日變香的?

          不知草莓何日變香的?

          小南風(fēng)悠悠地吹來了。小麥穗被雪白的奶汁充滿了。

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡脑(shī)情,把夏天溢滿了。

          哦,滿了!滿了!滿了!

          不知不覺中秋來了。

          秋天到,秋風(fēng)涼。田野里一片金黃,秋收是人們的心情更加歡暢。

        春夏的作文11

          生活是首流行歌曲,里面有千奇百怪的東西;生活是一幅水粉畫,里面有多姿多彩的顏色;生活是一本故事書,里面有各種各樣的精彩;生活是……生活多姿多彩,看你怎么去感受。

          開始的時(shí)候,是一個(gè)寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷,因?yàn)橛谢鸺t的燈籠和五彩煙花的裝飾,大方的中國(guó)結(jié)和對(duì)聯(lián)的布置,再加上冬季的流行歌曲,使整個(gè)漫長(zhǎng)的冬季都熱鬧起來,城市沉浸在一片愉快之中,冬季,不再是藍(lán)色的,因?yàn)橛辛思t色的出現(xiàn)。

          冬季的色彩漸漸退卻后,春季又不緊不慢地來了。北方的雪化了,嫩綠的小草伸展著身軀,七彩的花兒開了,一點(diǎn)一點(diǎn),一簇一簇,像星星,卻有那樣美麗地盛開,點(diǎn)綴著大地。穿了一個(gè)冬季“羽絨服”的樹,也脫去了沉重的外衣,嫩綠的葉子慢慢睜開了雙眼,好奇地看著世界,嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹枝上,鳥兒快樂地叫著,因?yàn)榇禾爝~著輕盈的腳步來到了。

          不久,暖暖的春風(fēng)走了,夏天像跑一樣來了。炙熱的陽(yáng)光烤著大地,蟬在無止地叫,河里布滿了來避暑的人們;在海邊的人們被浪花撲打著,但卻很開心。夜晚仰望天際,它深藍(lán)且沒有盡頭,一輪明月掛在天空,銀白色的月光散落在大地,星星綴滿夜空,周圍寂靜,時(shí)有幾聲鳴叫。

          夏天來得急,走得也急,不久,秋季到了。秋季是個(gè)落葉的季節(jié),枯黃的葉子在過道上,被踩得“咯吱”地響,像一首曲子。秋季的天空很明凈,沒有一絲雜質(zhì),偶爾幾只嬉戲的鳥兒飛過天空,它們便成了一道風(fēng)景線。因?yàn)榍锾焓前察o的。

          春夏秋冬都個(gè)有風(fēng)韻,其實(shí),這就是生活,我從四季中感受生活,你是怎么感受生活呢?

        春夏的作文12

          我的故鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)縣黃材鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊,那里山清水秀,一年四季景色都很優(yōu)美。

          春天,小草從土里探出了頭,微風(fēng)拂來,仿佛在向我們招手示意;田埂上的小花迎風(fēng)綻放,對(duì)我們露出甜甜的笑臉;燕子在空中高興的飛來飛去,為我們奏起一首歡快的樂章;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,向我們展示一場(chǎng)舞蹈盛宴。每到這個(gè)時(shí)節(jié)我和小伙伴們就一起到山上去摘野果找野菜挖竹筍,在山中聽鳥鳴,一起玩捉迷藏,山間回蕩著我們無憂無慮的笑聲。

          夏天,知了在大樹上吱吱的叫個(gè)不停,大樹撐起它那又高又大的巨傘為我們?yōu)⑾乱黄帥,我和小伙伴可以一起去河邊釣魚到小河里去捉蝦拾蚌殼撿田螺,有時(shí)候幸運(yùn)的話還可以捉到鯽魚,河堤旁有果樹,玩累了還可以去摘幾個(gè)桃子來吃,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)澀但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆,他獨(dú)特的味道每次一回憶總能勾起我所有的饞蟲。

          秋天,到處是一片一片的金黃色,柿子樹上被秋姑娘掛滿了紅紅的燈籠,好像是為了慶祝秋天的豐收。稻谷笑彎了腰,玉米露出了他的金牙齒。我家那顆棗樹,每年都能長(zhǎng)出又大又甜的棗子。

          冬天更好玩了,我們喜歡在田野里生一堆焰火,大家圍在一起唱歌跳舞表演節(jié)目,餓了的時(shí)候還可以把自家種的紅薯放在火里面煨,紅薯的香味在田間飄蕩,大火一煨甜甜黏黏的紅薯漿流了出來。雪后的冬天到處白皚皚一片像一座雪城,我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗,還一起滾了一個(gè)好大的雪球,足足有一米多高。我喜歡冬天了,把鞭炮放在雪堆里一點(diǎn)燃,雪花在風(fēng)中飛舞,好像又迎來了一場(chǎng)新雪。

          故鄉(xiāng)的春夏秋冬真美!我愛我的故鄉(xiāng),我愛故鄉(xiāng)的春夏秋冬,他帶給我很多的快樂,給我的童年留下了這么多美好的回憶,我愛它們。

        春夏的作文13

          人生在世,有多少個(gè)春夏秋冬。

          春天,如同娃娃一般剛起頭。

          在我小時(shí)候,還是不懂事的小孩子時(shí),媽媽的嘮叨就縈繞在耳邊,可我聽完就過,甚至不高興時(shí),和她頂句嘴,這時(shí),她就更嘮叨了。

          在媽媽的種種嘮叨下,我走過多少春天,而又有多少春天被我辜負(fù)?然而就在這炎炎夏日,正是我的叛逆期,它也隨著溫度的升高而增大。

          “幫我把圍裙摘下來,放到廚房!币贿呎f一邊和面的媽媽頭也不抬的對(duì)我說道,我也不知當(dāng)時(shí)是怎么了,把摘下來的圍裙一扔就要走。

          “把它放好!眿寢寽厝岬膶(duì)我說。

          “就這樣吧,愛怎樣就怎樣!”我怒吼道,說著“砰”的一聲關(guān)上門。

          “你又怎么她了?”在臥室的爸爸問道。

          “我也沒說什么呀,只是讓她把圍裙放好。”

          聽到這里,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來,我不停地責(zé)備著自己:為什么要這樣?為什么控制不住自己?為什么要這樣對(duì)媽媽說話?大約過了十多分鐘,我的情緒平定了下來,走進(jìn)爸媽臥室,他們那關(guān)切的目光讓我覺得真的對(duì)不起他們。

          就這樣,夏天也不辭而別了。秋天,如同小綿羊一樣溫順。田地里,我努力地幫父母干活,可是也只有三分鐘熱度,老媽見我不太想干了,立馬說:“哎喲,女兒真能干。”結(jié)果就因?yàn)檫@么一句話我就被收買了,立馬樂呵呵地干起來了。就這樣,我被老媽的“糊弄”地走過各個(gè)秋天。

          冬天,是我們最閑、最快樂的一個(gè)季節(jié)。

          人生在世,我卻在老媽的引導(dǎo)下走過各個(gè)春夏秋冬。

          但是如果沒有父母耐心的引導(dǎo),我又怎么走過我人生的一個(gè)個(gè)春夏秋冬呢?

        春夏的作文14

          我愛校園的教學(xué)樓,也愛校園的大操場(chǎng),但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

          春天時(shí),校園里的小草發(fā)芽了,就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來;▔锏纳讲杌ㄩ_了不少。有的山茶花含苞欲放,有的還是花骨朵,有的飽脹得馬上要破裂似的,像一個(gè)個(gè)圓球,有的正欣然怒放,幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢!金燦燦的迎春花也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。迎春花張開花瓣,好像在對(duì)著春姐姐微笑呢!

          夏天到了,校園里綠樹成蔭,其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘,擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚池邊上看小魚,會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過,會(huì)讓你感覺到秋天的涼爽。

          每當(dāng)秋天來臨時(shí),校園里的桂花就開了,一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里,輕輕一吸,滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹,一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來,地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎校園里變成了桂花的海洋,美麗極了!

          冬爺爺來到了這里時(shí),天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上,似乎給它們穿上了溫暖的棉衣;落在操場(chǎng)上,整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,別提有多開心了!

          這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的快樂。我愛我的校園。

        春夏的作文15

          一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),而我呢,四個(gè)季節(jié)都喜歡。我喜歡春的生機(jī),夏的熱鬧,秋的豐收,冬的潔白,拼湊在一起就成了一幅絢麗的畫卷。

          春,鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃。風(fēng)兒輕輕地吹著柳樹的面頰,把嫩嫩的枝芽從美夢(mèng)中喚醒,鳥兒在潔白的云朵中穿梭,冬眠的動(dòng)物睜開了眼睛,在碧綠的草地上散步。

          夏,烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火;鹎虬愕奶(yáng)照耀著大地,讓人大汗淋漓,風(fēng)卻跟我們玩捉迷藏,讓人怎么也找不到。有時(shí)風(fēng)會(huì)偷偷的跑出來幫我們解熱,可是風(fēng)自己不知道它是暖烘烘的呀。有的青蛙在田野里捉害蟲,有的青蛙在池塘邊呱呱叫。聽是誰在唱歌?哦,原來是知了在喊它的孩子回家呀。

          秋,瓜果飄香、碩果累累。楓樹給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)悄悄吹過,楓葉就發(fā)出嘩啦啦的笑聲?,菊花開得多么美麗,多么旺盛。粉的似霞,白的似雪,紅的似火……一朵朵,一簇簇,迎著風(fēng)兒,披著寒霜,爭(zhēng)奇斗艷,噴芳吐香。在那時(shí),人們都帶著孩子一起去秋游。累了,就坐下休息,渴了,就喝些礦泉水,餓了,就吃些面包,多么開心,多么美好。

          冬,冰天雪地、地凍天寒。窗外下著鵝毛大雪時(shí),人們就在家喝著熱水看著電視。雪停了,人們就在雪地上打雪仗、堆雪人,會(huì)溜冰的人還在溜冰場(chǎng)上溜冰呢。動(dòng)物們有的在冬眠,有的在玩耍,熊和蛇還有一些動(dòng)物早已閉上了雙眼,開始了自己的好夢(mèng),兔子和松鼠還有一些不冬眠的動(dòng)物在一起嬉皮打鬧,原來本是無聊的冬天也可以如此讓人興奮激動(dòng)。

          春夏秋冬是生活中最常見的變化,它們各有各的美麗,各有各的趣味,春是溫暖的,夏是炎熱的,秋是美好的,冬是寒冷的,自己真是奇妙,我愛四季。

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