那年夏日作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的那年夏日作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那年夏日作文1
那是一個(gè)真實(shí)的故事。
夏天總使人變得煩躁。烈日懸掛在空中，陽(yáng)光使人的身體與衣服緊緊貼在一起。蚊蟲(chóng)的叮咬使人不得不使人停下手上的工作去撓痛癢之處。
我寫完了作文在等公交，才站了一會(huì)就汗流浹背。終于等到了公交，我隨著擁擠的人流上車。本來(lái)就已熱得不行，又被擠在中間使人更煩躁。
剛上車，就聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)說(shuō)：“這個(gè)老爺爺，您趕緊往后走，別把路給堵著了�！甭�(tīng)著司機(jī)不耐煩的說(shuō)出這句話，我不禁火冒三丈。老年人本來(lái)手腳就不方便，還拄著拐杖，你催什么催，難道你就不會(huì)有老的一天？我瞪了司機(jī)一眼，找了個(gè)位子坐下來(lái)。
剛走了一會(huì)兒，突然一個(gè)猛剎，車上的人都一晃，發(fā)出抱怨。難不成這個(gè)司機(jī)不僅素質(zhì)低技術(shù)也低？這樣想著我往前一看，那個(gè)老爺爺在司機(jī)旁正說(shuō)著什么。
“唉唉唉，就是這，就是這，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)……師傅，麻煩停一下。”老爺爺慢悠悠的.說(shuō)著。
司機(jī)把車停下，接過(guò)老爺爺手里緊握著的包，說(shuō)：“您就別折騰了，我去幫您送。”說(shuō)完，就急匆匆地下了車，向?qū)γ媾苋�。烈日�?dāng)空，司機(jī)滿頭大汗，臉被曬得通紅。他不顧車上的乘客，一心向著對(duì)面的房子跑去。又急忙回來(lái)，手里的包也消失了。
他氣喘吁吁地對(duì)老爺爺說(shuō)：“以后注意點(diǎn)，別這么做。您視力不好，又走得慢，小心被車撞�！�
��！這時(shí)的我突然就明白了，原來(lái)那句話其實(shí)是讓老爺爺趕緊找個(gè)位子坐下來(lái)，小心摔跤。原來(lái)那不耐煩的語(yǔ)氣其實(shí)是對(duì)老爺爺?shù)年P(guān)心啊！
那年夏日的太陽(yáng)好像是最烈最特殊的。似乎，也是最使我難忘的太陽(yáng)。
那年夏日作文2
夏日，往往帶來(lái)某些夾雜不清的片段，與之相關(guān)的那些記憶便會(huì)悄然闖入我的腦海，往日的畫面依然記憶猶新、難以磨滅。是的，夏，總是用來(lái)回憶的，回憶曾經(jīng)的年少，曾經(jīng)那些對(duì)生活最細(xì)處的，發(fā)自心底的感受……
從入學(xué)起我就一直很努力地學(xué)習(xí)，可成績(jī)總是不理想。升入五年級(jí)后，我對(duì)自己徹底失去了信心。
這學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新的學(xué)校，新的同學(xué)，卻抹不去我心頭淡淡的沮喪。淡淡的陽(yáng)光，暖暖地灑在我的手臂上，我卻感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒溫暖，我的小世界里堆滿了黑色的'烏云。
有一天，小姨帶我去鳳冠山游玩�；貋�(lái)的路上，小姨指著路邊的兩棵問(wèn)我：“你知道這兩棵是什么樹(shù)嗎？”我一看，高大的一顆是白楊，矮小的一棵是銀杏。小姨說(shuō)：這兩棵樹(shù)是我五年前植樹(shù)節(jié)那天種下的。栽種時(shí)，它們都一樣高。今天，白楊為什么長(zhǎng)得高大，而銀杏卻生長(zhǎng)得矮小呢？”小姨見(jiàn)我回答不上來(lái)，就微笑著說(shuō)：“小君，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的�！�
小姨說(shuō)出的這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心。我想：是的，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。這次期中考試，我的成績(jī)終于提高了，寫的作文也獲得了獎(jiǎng)。
我想告訴那些自以為愚笨的同學(xué)，也想告訴曾經(jīng)的自己：“別放棄，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。”
那年，夏日的回憶，綿延不絕，它總是近在眼前，而又縹緲無(wú)定、難以觸及。在生活的某一瞬間，偶然回想起來(lái)，它依然會(huì)使現(xiàn)在的自己感慨、收獲�；蛟S，在日子過(guò)去很久之后，我依舊會(huì)懷念，懷念曾經(jīng)的年少，懷念那些對(duì)生活的感受。
那年夏日作文3
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來(lái)，直到家里扇子幾乎都?jí)牧�，外婆不忍讓我在炎熱的`夏天流汗，將它從衣柜的一個(gè)角落翻出，為睡夢(mèng)中的我扇風(fēng)，于是，我的夢(mèng)不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強(qiáng)撐著，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來(lái)之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無(wú)睡意，十分興奮作文，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的國(guó)度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來(lái)，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
那年夏日作文4
總是喜歡回憶過(guò)去的一些事情。
去年的暑假，我快軍訓(xùn)了吧？那個(gè)時(shí)候，總感覺(jué)初一還離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是時(shí)間一晃，你就快離開(kāi)初一了……
那個(gè)時(shí)候，剛剛離開(kāi)小學(xué)，好輕松！和同學(xué)們?cè)谏嘲l(fā)上打一下午的游戲，甚至在樓下狂奔，舉著自己的畢業(yè)證，像是獲了特等獎(jiǎng)一樣。
那個(gè)夏天，我還在玩“維加斯”，每次進(jìn)入時(shí)，總是情不自禁地跟著主題曲《Bangarang》哼唱，總是坐在陽(yáng)光下，看著自己開(kāi)著一輛虛擬的豪華超跑在路上飛奔，那個(gè)時(shí)候，很開(kāi)心，也很是隨性，想干什么就干什么。不過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)滿年齡，不能再玩了。我很是失落，還要等五年，才能找回那個(gè)感覺(jué)。
那個(gè)夏天，我還記得，每天為了多玩一會(huì)，凌晨三點(diǎn)爬起來(lái)做作業(yè)，做到五點(diǎn)多鐘，繼續(xù)睡。也為此干過(guò)一些不好的.事情吧？比如，八月二號(hào)，硬生生改成八月二十一號(hào)。后來(lái)，一天天也要補(bǔ)回來(lái)，確實(shí)挺累的，但是這種感覺(jué)，就是那個(gè)時(shí)候的童年呀。
那個(gè)夏天，我還記得第一次軍訓(xùn)的時(shí)候，站在大廳里信誓旦旦地跟教官許下諾言，在自己的小窩里一起休息。那一個(gè)小房間，是八個(gè)少年年少輕狂的見(jiàn)證，也是半夜里就小聲聊天的見(jiàn)證�！皟牲c(diǎn)鐘，所有人都在睡覺(jué)！”“什么玩意，我不在睡，難道我就……”“哈哈哈，你們都醒了？”“這么冷還不醒？誰(shuí)行啊！”“哎呦，這才幾點(diǎn)，別又讓蹲點(diǎn)的教官得個(gè)正著！”“再吵，再吵！蹲外面去！”“哈哈哈哈哈哈”“別吵了，再吵的話我也來(lái)了�。 边@就是那個(gè)日常，那間小屋里的笑聲，會(huì)永遠(yuǎn)記在我們的心中！
那年夏日，我在干什么呢，讓我想想看。
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